Nếu tất cả các tế bào con được tạo ra từ quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng nói trên đều tiếp tục nguyên phân thêm 2 lần nữa thì tổng số NST đơn mới tương đương môi trường phả[r]
(1)PHẦN I: CẤU TẠO HÓA HỌC VÀ CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI CỦA PHÂN TỬ AND
I/ TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
1- Cấu tạo hoá học AND:
- AND Axit Dezoxiribonuclêic cấu tạo theo nguyên tắc đa phân với
đơn phân nuclêôtit
- Thành phần hoá học chủ yếu AND gồm nguyên tố : C, H, O,
N, S, P
- Nuclêôtit AND gồm loại: Ađênin (A), Timin (T), Guanin (G), Xitozin
(X)
- Phân tử AND gồm mạch đơn xếp song song xoắn đặn quanh 1trục
chung tạo thành chuỗi xoắn kép có đường kinh 20 A0.
- Trong chuỗi xoắn kép AND, nuclêôtit đối diện mạch đơn tạo
thành cặp theo nguyên tắc bổ sung:
A trao đổi với T liên kết hidrô ( A = T ) G trao đổi với X liên kết hidrô (G T )
- Kích thước phân tử AND : dài tới 1mm khối lượng phân tử tới 106 đvC.
- Mỗi loại phân tử AND đặc trưng số lượng, thành phần trình tự xếp
nuclêơtit, tạo nên tính đa dạng đặc thù AND
- Trong tế bào sinh dưỡng : AND tập trung nhân có hàm lượng đặc
trưng cho lồi
- Trong tế bào sinh dục (giao tử): hàm lượng AND giảm nửa Qua
trình thụ tinh phục hồi hợp tử
2- Cơ chế tự nhân đôi AND:
- Do tác dụng loại men cắt đứt liên kết hiđrô nối nuclêôtit mạch đơn, làm tách rời mạch đơn AND theo nguyên tắc bổ sung - Do tác dụng loại men khác gắn nuclêôtit tự môi trường nội bào với nuclêôtit mạch đơn AND theo nguyên tắc bổ sung
- Kết từ phân tử AND mẹ ban đầu, tạo phân tử AND giống hệt phân tử AND mẹ Trong phân tử AND có mạch AND mẹ ban đầu, cịn mạch cấu tạo từ nuclêôtit tự môi trường
3- Công thức bản:
- nuclêơtit có chiều dài: 3,4 A0 có khối lượng phân tử 300 đvC.
- Số nuclêôtit loại phân tử AND : A = T; G = X - Số nuclêôtit mạch đơn AND:
A1 = T2 ; T1 = A2 A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2
G1 = X2 ; X1 = G2 G1 + G2 = X1 + X2 = G1 + X1 = G2 + X2
- Tỉ lệ % loại nuclêôtit AND:
%A = %T; %G = %X; %A = %T = (%A1 + %A2)/2; %G = %X = (%G1 +
%G2)/2
- Tổng số nuclêôtit AND (N):
(2)- Tổng số nuclêôtit mạch đơn AND: (
2
N ) ;
2
N
= A + G = T + X = T + G = A + X
- Chiều dài phân tử AND:( l
ADN ) lADN = 2
N
3,4A0
- Khối lượng phân tử AND ( M
ADN) : MADN = N 300 đvC
- Tổng số liên kết hiđrô phân tử AND (H):
H = 2A + 3G = 2T + 3X = 2T + 3G = 2A + 3X
- Số phân tử AND tạo từ phân tử AND ban đầu: + Tự nhân đôi lần: 21 ; Tự nhân đôi n lần: 2n
- Tổng số nuclêôtit loại môi trường cung cấp cho phân tử AND ( N
mt)
+ Tự nhân đôi lần: Nmt = NADN ; Tự nhân đôi n lần: Nmt = NADN (2n –
1)
- Số nuclêôtit loại môi trường cung cấp cho phân tử AND ( Amt, Tmt,,
Gmt,, Xmt,)
+ Tự nhân đôi lần: Amt = Tmt = AADN = TADN ; Gmt = Xmt = GADN =
XADN
+ Tự nhân đôi n lần: Amt = Tmt = AADN(2n – 1) = TADN (2n – 1);
Gmt = Xmt = GADN(2n – 1) = XADN (2n – 1)
- Tổng số liên kết hiđro bị cắt đứt phân tử AND tự nhân đôi (H)
+ Tự nhân đôi lần: H = HADN ; Tự nhân đôi n lần: H= HADN (2n – 1) II/ CÁC DẠNG BÀI TẬP:
Bài 1: Một đoạn phân tử AND có trình tự nuclêơtic mạch đơn thứ là: A – G – G – T – X – G – A – T – G
a Viết trình tự nuclêơtic mạch đơn thứ đoạn AND?
b Xác định trình tự nuclêơtic mạch đơn thứ dựa vào nguyên tắc nào?
Bài 2:Một đoạn phân tử AND có trình tự nuclêơtic mạch đơn sau: Mạch 1: A – T – G – X – T – A – X – G
Mạch 2: T – A – X – G – A – T – G – X
Khi đoạn phân tử AND tự nhân đơi lần, viết trình tự nuclêôtic mạch đơn AND đoạn phân tử AND tạo
Bài 3: Một phân tử AND có tỉ lệ % nuclêơtic loại T = 20% tổng số nuclêôtic AND
a Tính tỉ lệ % loại nuclêơtic cịn lại
b Nếu số lượng nuclêôtic loại X = 300000 tính số lượng loại nuclêơtic cịn lại
Bài 4: Một phân tử AND có số nuclêơtic loại mạch là: A1 = 8000 ; T1 = 6000 ; G1 = 4000 ; X1 = 2000
a Tính số lượng nuclêơtic loại mạch b Tính số nuclêơtic loại phân tử AND
Bài 5: Một gen có tổng loại nuclêôtic 40% tổng số nuclêôtic gen số nuclêôtic loại A = 600
(3)Bài 6: Một gen A G
2
3 số nuclêôtic mạch gen 1200 Tính số lượng tỉ
lệ % loại nuclêôtic gen
Bài 7: Một gen A – G = 25% tổng số nuclêôtic gen có số nuclêơtic loại A = 750 Tính % số lượng nuclêôtic loại gen?
Bài 8: Một gen có tích số loại nuclêơtic bổ sung cho 4% tổng số nuclêôtic gen
a Tính tỉ lệ % loại nuclêơtic gen?
b Nếu số nuclêôtic loại T gen 630 xác định số nuclêơtic loại gen?
Bài 9: Một đoạn AND có A = 240 = 10% tổng số nuclêôtic đoạn AND a Tìm tổng số nuclêơtic đoạn AND?
b Tính chiều dài đoạn AND?
c Đoạn AND có khối lượng phân tử bao nhiêu?
Bài 10: Trên mạch gen có A1 = 200; G1 = 400, mạch gen có
T2 = 400, X2 = 500,
a Tìm tổng số nuclêơtic gen? b Tính chiều dài gen?
c Tính khối lượng phân tử gen?
Bài 11: Một gen có số liên kết H 3800 Trên mạch gen có A1 = 100; T1 =
300
a Tìm tổng số nuclêơtic gen? b Tính chiều dài gen?
Bài 12: Một gen có số liên kết H cặp A T 1900 Trên mạch gen có G2 = X2 = 150
a Tìm tổng số nuclêơtic gen? b Tính chiều dài gen?
c Tính khối lượng phân tử gen?
Bài 13: Một đoạn AND có T = 800 ; X = 700 Khi đoạn AND tự nhân đơi lần xác định:
a Số đoạn AND tạo ra?
b Số nuclêôtic loại môi trường cung cấp?
Bài 14: Một gen có A = 20% tổng số nuclêôtic gen G = 900 Khi gen tự nhân đôi số lần, môi trường nội bào cung cấp 9000 nuclêôtic loại A
a Hãy xác định số lần gen tự nhân đôi? b Số gen tạo thêm bao nhiêu?
c Tính số nuclêơtic loại cịn lại mà mơi trường phải cung cấp?
Bài 15: Một gen tự nhân đơi số lần người ta thấy có 14 mạch đơn tạo từ nuclêôtic tự môi trường Trên mạch đơn thứ gen có A1 =
G1 = 550; T1 = X1 = 150
a Hãy xác định số lần gen tự nhân đơi?
c Tính số nuclêơtic loại mơi trường phải cung cấp cho q trình nhân đơi gen ban đầu?
Bài 16: Một phân tử AND có khối lượng phân tử 18.106 đvc Phân tử nhân
đôi số lần, môi trường nội bào cung cấp 420000 nuclêôtic loại, số nuclêơtic loại A 147000
(4)b Tính số nuclêơtic loại mơi trường phải cung cấp riêng cho lần tự nhân đôi cuối cùng?
PHẦN II: CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN
A/ TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
I/Các khái niệm bản:
1- Tính trạng: Là đặc điểm hình thái, cấu tạo, tính chất thể sinh vật mà dựa vào ta nhận biết phân biệt với sinh vật khác
2- Tính trạng trội – tính trạng lặn:
+ Tính trạng trội tính trạng vốn có P biểu đồng loạt hệ thứ ( F1=) phép lai cá thể khác cặp tính trạng tương
ứng
+ Tính trạng lặn tính trạng vốn có P khơng biểu hệ thứ ( F1=) phép lai cá thể khác cặp tính trạng tương
ứng
Ví dụ: Lai đậu Hà Lan hạt vàng chủng với đậu Hà Lan hạt xanh chủng , F1 : 100% hạt vàng tính trạng hạt vàng tính trạng trội, tính trạng hạt
xanh tính trạng lặn
3- Cặp tính trạng tương ứng: cặp tính trạng gồm hai trạng thái khác nhaucủa tính trạng gen qui định
Ví dụ: Ở đậu Hà Lan tính trạng hạt vàng với hạt xanh tính trạng tương ứng 4- Kiểu gen: tổ hợp toàn thể sinh vật Tuy nhiên, lượng gen thể sinh vật lớn nên nói đến kiểu gen người ta thường xét đến vài gen nghiên cứu
Ví dụ: Kiểu gen đậu Hà Lan chủng hạt vàng AA, hạt xanh aa 5- Kiểu hình: tổ hợp tồn tính trạng thể sinh vật Cúngx kiểu gen thực tế nói đến kiểu hình người ta xét đến vài tính trạng nghiên cứu
Ví dụ: Kiểu hình đậu Hà Lan hạt vàng, hạt xanh 6- Các kí hiệu dùng phép lai:
- Thế hệ bố mẹ: P ; Thế hệ thứ nhất: F
1 ; Thế hệ thứ hai: F2; Giao tử: G
(Gp,GF1…)
- Dấu phép lai: X
II/ Các qui luật di truyền Menden:
1 Qui luật đồng tính:
Thí nghiệm: Xét tính trạng màu hạt đậu Hà Lan
P : Đậu Hạt vàng chủng X Đậu Hạt xanh chủng F1 : 100% Đậu Hạt vàng
Nội dung: lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương ứng thể lai hệ lai thứ đồng tính tính trạng bố mẹ (gọi tính trạng trội)
Sơ đồ lai:
P : (thuần chủng) AA X aa Hạt Vàng Hạt xanh GP: A a
F1: 100%Aa (100% hạt Vàng)
2 Qui luật phân tính:
(5)P : Đậu Hạt vàng chủng X Đậu Hạt xanh chủng F1 : 100% Đậu Hạt vàng
F2: 75% Đậu Hạt vàng : 25% Đậu Hạt xanh
Nội dung: lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương ứng thể lai hệ lai thứ hai có phân tính kiểu hình theo tỉ lệ trung bình trội : lặn
Sơ đồ lai:
P : (thuần chủng) AA X aa Hạt Vàng Hạt xanh GP: A a
F1: 100%Aa (100% hạt Vàng)
F1 X F1: Aa X Aa
GF1 : A, a A, a
F2: 1AA 2Aa 1aa
Tỉ lệ kiểu gen F2 : 1AA : 2Aa : 1aa
Tỉ lệ kiểu hình F2 : 75% hạt vàng : 25% hạt xanh
3 Qui luật phân li độc lập:
Thí nghiệm: Xét hai tính trạng màu hạt hình dạng đậu Hà Lan
P : Đậu Hạt Vàng – Trơn chủng X Đậu Hạt Xanh - Nhăn chủng F1 : 100% Đậu Hạt Vàng – Trơn
F2: 9/16 Đậu Hạt Vàng – Trơn 3/16 Đậu Hạt Vàng – Nhăn
3/16 Đậu Hạt Xanh – Trơn 1/16 Đậu Hạt Xanh - Nhăn
Nội dung: lai hai thể bố mẹ chủng khác hay nhiều cặp tính trạng tương ứng, di truyền cặp tính trạng khơng phụ thuộc vào di truyền cặp tính trạng ngược lại
Sơ đồ lai:
P : (thuần chủng) AABB X aabb Hạt Vàng Hạt xanh GP: AB ab
F1: 100% AaBb (100% hạt Vàng - Trơn)
F1 X F1: AaBb X AaBb
GF1 : AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab
F2:
Tỉ lệ kiểu gen F2 : AABB : AABb : Aabb AaBB : AaBb : AaBb
aaBB : aaBb : aabb
Tỉ lệ kiểu hình F2 : A–B– : hạt Vàng – Trơn
3 A–bb : hạt Vàng - Nhăn
3 aaB– : hạt Xanh – Trơn aabb : hạt Xanh – Nhăn
Lưu ý: Các qui luật di truyền Menden nghiệm điều kiện:
- P chủng
AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
(6)- Mỡi gen qui định tính trạng - Cĩ tính trạng trội hồn tồn
- Số lượng cá thể nghiên cứu phải đủ lớn ( qui luật phân tính qui luật phân li
độc lập)
- Mỗi gen nằm NST ( qui luật phân li độc lập)
Phép lai nhiều cặp tính trạng Menden thực chất nhiều phép lai cặp tính trạng tiến hành đồng thời lúc Do đó, kết phép lai nhiều cặp tính trạng Menden tích số kết phép lai cặp tính trạng với
Ví dụ: P : AaBb X AaBb gồm phép lai :
- Aa X Aa Hạt Vàng : Hạt Xanh - Bb X Bb Hạt Trơn : Hạt Nhăn
kết chung phép lai P là:
( : 1) ( : ) = hạt Vàng – trơn : Hạt Vàng – Nhăn : hạt Xanh - Trơn : Hạt Xanh – Nhăn
4 Phép lai phân tích: phép lai cá thể mang kiểu hình trội chưa biết kiểu gen với cá thể mang kiểu hình lặn ( kiểu gen đồng hợp tử lặn) nhằm mục đích phân tích kiểu gen cá thể đem phân tích
- Nếu kết lai đồng kiểu hình trội kiểu gen cá thể đem lai phân tích đồng hợp tử trội ( chủng)
Sơ đồ lai:
P : AA X aa Hạt Vàng Hạt xanh GP: A a
F1: 100%Aa (100% hạt Vàng)
- Nếu kết lai có phân tính kiểu hình trội kiểu gen cá thể đem lai phân tích dị hợp tử (khơng chủng)
Sơ đồ lai:
P : Aa X aa Hạt Vàng Hạt xanh GP: A, a a
F1: 50%Aa : 50% aa
50% hạt Vàng : 50% hạt Xanh
Ghi nhớ:
+ F1 có tỉ lệ kiểu hình : , suy ra:
Đây kết phép lai phân tính Menden: P : Aa X Aa F1 : :
+ F1 có tỉ lệ kiểu hình : , suy ra:
Đây kết phép lai phân tính (xét với cặp gen): P : Aa X aa F1 : :
+ F1 có tỉ lệ kiểu hình : : , suy ra:
Đây kết phép lai phân tính với điều kiện có tính trạng trội khơng hồn tồn:
P : Aa X Aa F1 : : :
+ P chủng khác n cặp tính trạng tương ứng F2 ta có :
(7)- Tỉ lệ kiểu hình : ( : )n
Số loại kiểu hình : 2n
- Tỉ lệ kiểu gen : ( : : )n
- Số loại kiểu gen : 3n
Trường hợp 2: trội khơng hồn tồn:
- Tỉ lệ kiểu hình : ( : : )n
- Số loại kiểu hình : 3n
- Tỉ lệ kiểu gen : ( : : )n
- Số loại kiểu gen : 3n
+ Phương pháp xác định tính trạng trội , tính trạng lặn:
- Dựa vào qui luật đồng tính Menden Tính trạng biểu F1 tính
trạng trội( tính trạng tương ứng với tính trạng lặn)
- Dựa vào qui luật phân tính Menden Tính trạng chiếm tỉ lệ ¾ tính trạng trội cịn tính trạng chiếm tỉ lệ ¼ tính trạng lặn)
- từ qui luật tính trạng trội – lặn : áp dụng với trường hợp không xác định tương quan trội – lặn qui luật đồng tính phân tính Menden Ví dụ: Tỉ lệ kiểu hình :
Tỉ lệ kiểu hình : :
II/ BÀI TẬP:
DẠNG 1: Giả thiết cho biết tương quan trội – lặn cho biết kiểu hình P Xác định kết lai hệ F1 F2 kiểu gen kiểu hình
* Phương pháp giải:
- Bước 1: Qui ước gen (Nếu tập cho sẵn qui ước gen sử dụng qui ước gen cho)
- Bước 2: Xác định kiểu gen P - Bước 3: Viết sơ đồ lai
Lưu ý: Nếu tập chưa cho biết tương quan trội – lặn phải xác định tương quan trội – lặn trước qui ước gen
Bài 1: Ở cà chua, tính trạng đỏ trội hồn tồn so với tính trạng vàng Cho cà chua đỏ chủng thụ phấn với cà chua vàng
a Xác định kết thu F1, F2?
b Cho cà chua F1 lai với cà chua đỏ F2 thu kết lai
nào?
Bài 2: Ở lúa tính trạng cao trội hồn tồn so với tính trạng thấp Hãy xác định kết lai F1 phép lai sau:
P1 : Cây cao X Cây cao
P2: Cây cao X Cây thấp
P3: Cây thấp X Cây thấp
Bài 3: Cho Ruồi giấm thân xám lai với Ruồi giấm thân đen, F1 nhận toàn Ruồi
giấm thân xám Xác định kết phép lai sau:
- TH1 : Ruồi giấm thân xám F1 X Ruồi giấm thân xám P
- TH2 : Ruồi giấm thân xám F1 X Ruồi giấm thân đen P
- TH3 : Ruồi giấm thân xám F1 lai với
Biết tính trạng màu thân cặp gen qui định có tượng trội hồn tồn
DẠNG 2: Giả thiết cho biết kết lai F1 F2 Xác định kiểu gen kiểu hình
(8)* Phương pháp giải:
- Bước 1: Xác định tương quan trội – lặn - Bước 2: Qui ước gen
- Bước 3: Phân tích tỉ lệ phân li kiểu hình đời để suy kiểu gen bố mẹ
- Bước 4: Viết sơ đồ lai nhận xét kết
Lưu ý: Nếu tập cho biết tương quan trội – lặn áp dụng ln từ bước Bài 1: Người ta đem lai cà chua tròn với cà chua tròn, F1 thu được:
315 cà chua tròn 105 cà chua bầu dục
Biết tính trạng hình dạng cặp gen qui định Hãy giải thích kết viết sơ đồ lai
Bài 2: Ở bò tính trạng lơng đen trội hồn tồn so với tính trạng lơng vàng Cho lai bị lơng đen với bị lơng đen đời thấy xuất bị lơng vàng Biết tính trạng màu lơng bị cặp gen qui định Hãy giải thích kết viết sơ đồ lai Bài 3: Ở lợn tính trạng thân dài trội hồn tồn so với tính trạng thân ngắn Cho lai cặp lợn bố mẹ chưa biết kiểu gen kiểu hình, đời F1 thu toàn lợn thân
dài Biết tính trạng chiều dài thân lợn cặp gen qui định Hãy giải thích kết thu viết sơ đồ lai
DẠNG 3: Giả thiết cho biết tương quan trội – lặn cho biết kiểu hình P Xác định kết lai hệ F1 F2 kiểu gen kiểu hình
* Phương pháp giải:
- Bước 1: Qui ước gen (Nếu tập cho sẵn qui ước gen sử dụng qui ước gen cho)
- Bước 2: Xác định kiểu gen P - Bước 3: Viết sơ đồ lai
Lưu ý: Nếu tập chưa cho biết tương quan trội – lặn phải xác định tương quan trội – lặn trước qui ước gen
Bài 1: Ở hoa phấn gen R qui định hoa màu đỏ, gen r qui định hoa màu trắng Cặp gen Rr qui định hoa màu hồng
a Giải thích xuất kiểu hình hoa màu hồng?
b Cho lai hoa phấn màu đỏ với hoa màu trắng F1
Cho F1 tiếp tục lai với F2 Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Bài 2: Ở hoa hương, hoa màu đỏ tính trạng trội khơng hồn tồn so với hoa màu trắng, từ làm xuất kiểu hình trung gian hoa màu hồng
Biết tính trạng màu hoa cặp gen qui định Hãy xác định kết phép lai sau:
P1 : Hoa đỏ X Hoa đỏ
P2: Hoa đỏ X Hoa trắng
P3: Hoa đỏ X Hoa hồng
P4: Hoa hồng X Hoa hồng
P5: Hoa hồng X Hoa trắng
P6: Hoa trắng X Hoa trắng
DẠNG 4: Giả thiết cho biết tương quan trội – lặn kết lai F1 F2 Xác
định kiểu gen kiểu hình P viết sơ đồ lai
(9)- Bước 1: Qui ước gen(Nếu tập cho sẵn qui ước gen sử dụng qui ước gen cho)
- Bước 2: Phân tích tỉ lệ phân li kiểu hình đời để suy kiểu gen bố mẹ
- Bước 3: Viết sơ đồ lai nhận xét kết
Bài 1: Ở dâu tây, tính trạng đỏ trội khơng hồn tồn so với tính trạng trắng Cho lai giưa dâu tây chưa rõ màu hệ lai F1 đồng
kiểu hình, cho F1 tự thụ phấn F2 gồm : 102 dâu đỏ : 207 dâu
hồng : 99 dâu trắng Giải thích kết thu viết sơ đồ lai Biết tính trạng màu cặp gen qui định
Bài 2: Ở hoa mõm chó, tính trạng rộng gen B qui định, tính trạng hẹp gen b qui định Dạng trung bình kiểu gen Bb qui định Xác định kiểu gen kiểu hình P phép lai mà F1 thu kết sau:
a F1: 50% rộng : 50% trung bình
b F1: 50% trung bình : 50% hẹp
c F1: 25% rộng : 50% trung bình : 25% hẹp BÀI TẬP LUYỆN TẬP NÂNG CAO:
1/ Ở bị tính trạng khơng sừng trội hồn tồn so với tính trạng có sừng Biết tính trạng nói cặp gen qui định
a Đời F1 thu kết cho lai bị đực có sừng với bị
cái khơng sừng chủng
b Cho bị F1 tạp giao với nhau, F2 thu kết nào?
c Những bị sinh từ việc lai bị đực khơng sừng F2
với bò F1
d Nếu lai bị đực bị có sừng F2 với F3 thu kết gì? 2/ Ở cà chua, tính trạng đỏ gen D qui định, tính trạng vàng gen d qui định Xác định kết lai trường hợp sau:
P1 : Quả đỏ X Quả vàng
P2: Quả đỏ X Quả đỏ
P3: Quả vàng X Quả vàng
3/ Cho lai chuột đuôi cong chủng với chuột đuôi thẳng chủng, F1
thu tồn chuột cong Biết tính trạng hình dạng chuột cặp gen qui định
a xác định tính trạng trội, tính trạng lặn
b cho chuột F1 lai với chuột đuôi thẳng thé hệ lai nào?
c Nếu kết phép lai giống chuột nói cho tỉ lệ kiểu hình đời chuột đuôi cong : chuột thẳng kiểu gen kiểu hình chuột bố mẹ đem lai nào?
4/ Ở người , tính trạng mắt nâu gen N qui định, tính trạng mắt xanh gen n qui định Xác định kiểu gen bố mẹ trường hợp sau:
- TH
1: Bố Mẹ mắt nâu sinh mắt xanh
- TH
2: Bố mắt nâu, Mẹ mắt xanh sinh mắt xanh
- TH
3: Bố mắt xanh, Mẹ chưa biết màu mắt, sinh mắt nâu
5/ Ở bắp, hạt màu vàng trội so với hạt màu trắng Tính trạng màu hạt gen qui định
a Cho lai bắp hạt vàng không chủng với nhau, F1 thu 4000 hạt bắp
(10)b Làm để xác định bắp hạt vàng chủng?
6/ Ở giống cá kiếm, tính trạng mắt đen gen D qui định, tính trạng mắt đỏ gen d qui định
a.Trong phép lai moat cặp cá bố mẹ người ta thu 1498 cá mắt đen 496 cá mắt đỏ Xác định kiểu gen kiểu hình cặp cá bố mẹ đem lai?
b.Nếu kiểu gen cá bố mẹ chọn cặp cá bố mẹ đem lai có kiểu đời đồng loại kiểu hình?
7/ Ở cà chua, tính trạng hình dạng có hai loại : chẻ nguyên ; tính trạng chẻ trội hồn tồn so vơí tính trạng nguyên Biết tính trạng hình dạng cặp gen quy định
a.Nếu muốn hệ F1 thu tỷ lệ phân tính kiểu hình 3:1 phải
chọn bố mẹ đem lai có kiểu gen kiểu ?
b.Nếu muốn hệ F1 thu tỷ lệ phân tính kiểu hình 3:1 phải
chọn bố mẹ đem lai có kiểu gen kiểu ?
8/ Ở Ruồi giấm tính trạng đốt thân dài gen T qui định, tính trạng đốt thân ngắn gen t qui định
a Nếu muốn đời F1 ln ln thu kiểu hình đốt thân dài phải
chọn cặp Ruồi bố mẹ dem lai có kiểu gen kiểu nào?
b Nếu muốn đời F1 luôn thu kiểu hình đốt thân ngắn phải
chọn cặp Ruồi bố mẹ dem lai có kiểu gen kiểu nào?
9/ Ở giống táo người ta thấy có loại màu quả: dỏ, hồng xanh Biết răngf tính trạng màu đỏ cặp gen qui định
a Khi lai táo màu hồng với người ta thấy đời xuất loại màu với số lượng sau: 96 qả đỏ : 183 hồng : 95 xanh Hãy giải thích tượng xảy viết sơ đồ lai minh họa
b Xác định tính trạng trội lặn/
c Chọn bố mẹ đem lai có kiểu gen để F1 thu 100% táo
quả màu hồng?
VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP CÁC TÍNH TRẠNG CỦAMENDEN:
Dạng 1: Giả thiết cho biết kiểu hình P Xác định kiểu gen kiểu hình đời
* Phương pháp giải:
- Bước 1: Xác định tương quan trội – lặn tính trạng - Bước 2: Qui ước gen
- Bước 3: Xác định kiểu gen P
- Bước 4: Viết sơ đồ lai để xác định kiểu gen kiểu hình đời
Bài 1: Cho lai giống bò chủng: bị đen, khơng sừng bị vàng, có sừng Thế hệ F1 nhận tồn bị đen, khơng sừng Cho bò F1 lai với Hãy xác định kiểu
gen kiểu hình bị F2 biết hai tính trạng nói di truyền phân li độc
lập gen qui định tính trạng
Bài 2: Ở đậu Hà Lan, gen A qui định hạt vàng trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt xang
Gen B qui định hạt trơn hoàn toàn so với gen b qui định hạt nhăn Hai cặp gen qui định hai cặp tính trạng di truyền phân li độc lập
(11)Bài 3: Ở cà chua, đỏ trội hồn tồn so với dài Hai tính trạng màu hình dạng di truyền phân li độc lập gen qui định tính trạng Hãy xác định kết lai F1 số trường hợp sau:
- TH1 : Quả đỏ, tròn chủng X Quả vàng, dài
- TH2 : Quả đỏ, trịn khơng chủng X Quả vàng, dài
- TH3 : Quả vàng, tròn chủng X Quả vàng, dài
- TH4 : Quả đỏ, dài X Quả vàng, dài
Bài 4: Ở bắp, hạt đỏ gen A qui định trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt trắng Cây cao gen B qui định trơih hồn tồn so với gen b qui định thấp Biết cặp gen nói nằm cặp NST thường khác Không cần viết sơ đồ lai, xác định kết lai F1 trường hợp sau:
- TH1 : P1 : AABb X AaBB ; TH2 : P2 : AaBb X Aabb; TH3 :
P3 : AaBb X aaBb
- TH4 : P4 : AaBb X aabb; TH5 : P5 : Aabb X aaBb
Dạng 2: Giả thiết cho biết kết lai đời Xác định kiểu gen kiểu hình P
* Phương pháp giải:
- Bước 1: Xác định tương quan trội – lặn - Bước 2: Qui ước gen
- Bước 3: Xét tỉ lệ phân li kiểu hình đời tính trạng để suy kiểu gen bố mẹ
- Bước 4: Xác định kiểu gen bố mẹ
- Bước 5: Viết sơ đồ lai để xác định kiểu gen kiểu hình đời
Bài 1: Ở chuột tính trạng lơng đen qui định gen A, tính trạng lơng trắng qui định gen a Tính trạng lơng xù qui định gen B, tính trạng lông trơn qui định gen b
Hai tính trạng di truyền phân li độc lập với
Cho lai chuột bố mẹ với nhau, F1 thu kết sau:
28 Chuột đen, xù; 09 Chuột đen, trơn; 10 Chuột trắng, xù; 03 Chuột trắng, trơn
Xác định kiểu gen kiểu hình bố mẹ viết sơ đồ lai minh hoạ
Bài 2: Ở bí người ta xét di truyền tính trạng: Tính trạng hình dạng bí gồm trịn dài Tính trạng màu hoa gồm hoa vàng hoa trắng Mỗi cặp tính trạng nói gen qui định
Cho lai bí chưa biết kiểu hình, hệ lai F1 có tỉ lệ phân tính kiểu
hình sau:
- 56,25% Bí trịn, hoa vàng; 18,75% Bí trịn, hoa trắng - 18,75% Bí dài, hoa vàng; 06,25% Bí dài, hoa trắng a Xác định tính trạng trội, tính trạng lặn?
b Phép lai di truyền theo qui luật nào?
c Xác định kiểu gen kiểu hình P Viết sơ đồ lai
Bài 3: Cho thỏ đực có kiểu hình lơng đen, chân cao đem lai với thỏ kết sau:
- TH1 : F1 : phân li theo tỉ lệ : : : 1; TH2 : F2 : phân li theo tỉ lệ :
1 : :
(12)Biết gen qui định tính trạng nằm NST riêng rẻ Tính trạng lơng đen trội so với tính trạng lơng nâu; tính trạng chân cao trội so với tính trạng chân thấp
Biện luận viết sơ đồ lai cho trường hợp
BÀI TẬP LUYỆN TẬP VÀ NÂNG CAO:
Bài 1: Ở đậu Hà Lan gen A qui định hạt vàng, gen a qui định hạt xanh; gen B qui định hạt trơn, gen b qui định hạt nhăn Hãy xác định kiểu gen có bố mẹ trường hợp sau:
a Cây đậu có kiểu hình hạt vàng, trơn lai với đậu có kiểu hình hạt vàng, nhăn Thế hệ F1 sinh có đậu mang kiểu hình hạt xanh nhăn
b Cây đậu có kiểu hình hạt vàng, trơn lai với đậu có kiểu hình hạt vàng, nhăn Thế hệ F1 sinh có đậu mang loại kiểu hình hạt vàng trơn hạt xanh
nhăn
c Cây đậu có kiểu hình hạt vàng, nhăn lai với đậu có kiểu hình hạt vàng, nhăn Thế hệ F1 sinh có đậu mang kiểu hình hạt vàng, nhăn hạt xanh trơn
Biết hai cặp gen qui định cặp tính trạng nằm tren cặp NST đồng dạng khác
Bài 2: Ở lợn, gen T qui định lông trắng, gen t qui định lông đen, gen D qui định thân dài, gen d qui định thân ngắn Biết cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST đồng dạng khác
a Xác định phân tính kiểu gen kiểu hình F2 lai giống lợn
chủngâmù lông trắng, thân dài với lợn lông đen, thân ngắn
b Nêu phương pháp xác định lông trắng, thân dài chủng F2
Bài 3: Ở lúa, gen A qui định cao, gen a qui định thấp, gen B qui định hạt tròn, gen b qui định hạt dài Cho lai giống lúa với nhau, đời F1 thu loại
kiểu hình phân li theo tỉ lệ :
37,5% Cây cao, Hạt tròn; 37,5% Cây cao, Hạt dài; 12,5% Cây thấp, Hạt tròn; 12,5% Cây thấp, Hạt dài
Hãy xác định:
a Qui luật di truyền chi phối phép lai? b Kiểu gen kiểu hình P
c Viết sơ đồ lai từ P F1 BÀI 4: Ở Người, ta có:
Gen A qui định tóc xoăn, gen a qui định tóc thẳng
Gen B qui định tầm vóc thấp, gen a qui định tầm vóc cao Hai cặp gen di truyền phân li độc lập
a Nếu bố tóc xoăn, tầm vóc cao ; mẹ tóc thẳng, tầm vóc thấp, họ sinh nào?
b Nếu bố mẹ có kiểu hình tóc xoăn, tầm vóc thấp, mà sinh tóc thẳng, tầm vóc cao kiểu gen bố mẹ nào?
Bài 5: Ở loài thực vật, màu xanh hoa qui định gen trội B, màu vàng hoa qui định gen lặn b Gen L qui định hoa to, gen l qui định hoa nhỏ
Khi cho lai hoa màu vàng, hoa to với hoa màu xanh, hoa nhỏ, người ta thu kết sau:
(13)Bài 6: Ở bị tính trạng khơng sừng gen trội hồn tồn P, gen lặn tương ứng p qui định tính trạng có sừng Gen R qui định màu lơng nâu trội khơng hồn tồn so với gen r qui định lơng trắng, bị lai có kiểu gen Rr mang kiểu hình màu lơng vàng: Hai cặp tính trạng di truyền phân li độc lập Xác định tỉ lệ kiểu gen kiểu hình đời phép lai sau:
a PpRR X ppRr b PpRr X pprr
Bài 7: Ở cà chua F1 đồng loạt giống nhau:
_ TH1 : F1 lai với cà chua thứ hệ lai gồm:
+ 59 thân cao, đỏ; 60 thân cao, vàng + 20 thân thấp , đỏ ; 18 thân thấp, vàng _ TH2: F1 lai với cà chua thứ hai hệ lai gồm:
+ 62 thân cao, đỏ; 58 thân thấp, đỏ + 19 thân cao, vàng; 20 thân thấp, vàng
Biết gen qui định tính trạng Biện luận viết sơ đồ lai cho trường hợp
Bài 8: Một thỏ đực có tính trạng lơng đen lơng xù cho loại tinh trùng chứa tổ hợp khác
a Cho thỏ đực giao phối với thỏ thứ có lơng trắng, lơng trơn thỏ có kiểu gen kiểu nào?
b Cho thỏ đực giao phối với thỏ thứ hai có lơng trắng, lơng xù thỏ có kiểu gen kiểu nào?
c Cho thỏ đực giao phối với thỏ thứ bacó lơng trắng, lơng xù thỏ có kiểu gen kiểu nào?
Biết tính trạng di truyền phân li độc lập
Bài 9: Ở cừu xét tính trạng màu lơng gồm lơng đen lơng trắng, tính trạng kích thước lơng gồm lơng dài lơng ngắn Cho cừu Fâumng hai tính trạng lai với
nhau, F2 thu kết sau:
- 94 cừu lông đen, ngắn; 32 cừu lông đen, dài; 31 cừu lông trắng, ngắn; - 11 cừu lơng trắng, dài
Biết tính trạng di truyền phân li độc lập a Phép lai tuân theo qui luật di truyền nào?
b Xác định kiểu gen kiểu hình F1 viết sơ đồ lai PHẦN III: PHÂN BÀO NGUYÊN NHIỄM
A TÓM TẮT KIẾN THỨC:
I/ Đặc điểm phân bào nguyên nhiễm:
a- Khái niệm: hình thức phân chia tế bào mà từ tế bào mẹ chia thành tế bào có NST giống tế bào mẹ
- Sơ đồ:
1 tế bào mẹ 2n
NSTïnhânâi tế bào 2n (kép) TBmïphânchia
tế bào 2n (đơn)b- Cơ chế: Gồm kì: kì trung gian (giai đoạn chuẩn bị), kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối
(14)+ Kì trung gian: Các NST dạng sợi mảnh (do tháo xoắn tối đa), khó quan sát chúng Mỗi NSt đơn tự nhân đôi thành NST kép gồm cromatit giống hệt dính tâm động Trung thể tự nhân đơi
+ Kì giữa: Các NST kép đóng xoắn tối đa, có hình dạng kích thước đặc trưng, dễ quan sát Lúc NST kép tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc dính với sợi tơ vơ sắc qua tâm động Thoi vơ sắc hình thành, trung thể tách làm tiến cực Màng nhân nhân tiêu biến
+ Kì sau: Mỗi NST kép tách làm hai NST đơn phân li đồng cực tế bào
+ Kì cuối: Tại cực tế bào, NSt đơn tháo xoắn trở lại dạng sợi mảnh ban đầu, khó quan sát chúng Thoi vô sắc biến mất, màng nhân nhân xuất trở lại Tế bào chất phân chia hình thành vách ngăn ngang chia tế bào mẹ thành tế bào Mỗi tế bào có NST 2n
Trong phân bào nguyên nhiễm phân chia NST từ tế bào mẹ tế bào đồng số lượng nguồn gốc
Sự phân bào nguyên nhiễm xảy liên tiếp k lần (các tế bào sinh tiếp tục nguyên phân tế mẹ)
Hình thức phân bào nguyên nhiễm xảy loại tế bào: tế bào sinh dưỡng (cịn gọi té bào Xơma), tế bào sinh dục sơ khai tế bào hợp tử
II/ Các công thức bản:
1- Số tế bào tạo sau k lần nguyên phân: - Từ tế bào mẹ ban đầu: 2k
- Từ x tế bào mẹ ban đầu: x 2k
( ĐK : Mỗi tế bào mẹ nguyên phân k lần)
2- Số tế bào tạo thêm sau k lần nguyên phân: - Từ tế bào mẹ ban đầu: 2k – ;
- Từ x tế bào mẹ ban đầu: x (2k – 1)
( ĐK : Mỗi tế bào mẹ nguyên phân k lần)
3- Tổng số NST đơn có tế bào tạo ra: - Từ tế bào mẹ ban đầu: 2n 2k ;
- Từ x tế bào mẹ ban đầu: x 2n 2k
( ĐK : Mỗi tế bào mẹ nguyên phân k lần)
4- Tổng số tâm động tế bào tạo sau k lần nguyên phân: - Từ tế bào mẹ ban đầu: 2n 2k
- Từ x tế bào mẹ ban đầu: x 2n 2k
( ĐK : Mỗi tế bào mẹ nguyên phân k lần)
5- Tổng số tâm động tế bào tạo thêm sau k lần nguyên phân:
- Từ tế bào mẹ ban đầu: 2n (2k – 1)
- Từ x tế bào mẹ ban đầu: x 2n (2k – 1)
( ĐK : Mỗi tế bào mẹ nguyên phân k lần)
6- Tổng số NST đơn tương đương môi trường nội bào phải cung cấp cho:
- tế bào mẹ nguyên phân k lần : 2n (2k – 1)
- x tế bào mẹ nguyên phân k lần: x.2n (2k – 1)
(15)- x tế bào mẹ nguyên phân k lần: x.2n (2k – 2)
8- Tổng số lần NST tự nhân đôi k lần nguyên phân:
- Từ tế bào mẹ ban đầu: k ; Từ x tế bào mẹ ban đầu: x k 9- Tổng số thoi dây tơ vô sắc xuất k lần nguyên phân:
- Từ tế bào mẹ ban đầu: 2k – ; Từ x tế bào mẹ ban đầu: x (2k – 1)
( ĐK : Mỗi tế bào mẹ nguyên phân k lần)
B/ CÁC DẠNG BÀI TẬP:
DẠNG 1: Tính số tế bào tạo số lần nguyên phân
Bài 1: Có 10 tế bào sinh dưỡng thuộc loài phân bào nguyên nhiễm
a Nếu tế bào nguyên phân ba lần liên tiếp tổng số tế bào tạo từ 10 tế bào bao nhiêu?
b Nếu tổng số tế bào tạo từ 10 tế bào 1280 tế bào số lần phân bào tế bào nguyên phân lần?
Bài 2: Ba hợp tử loài có NST 2n = Hợp tử nguyên phân số lần tạo số tế bào ¼ số tế bào hợp tử nguyên phân tạo Tổng số tế bào sinh từ hợp tử có 512 NST đơn q trình nguyên phân hợp tử tạo số tế bào tổng số NST đơn 832
a Tính số tế bào hợp tử tạo ra? b Tính số lần nguyên phân hợp tử?
Bài 3: Một tế bào sinh dục sơ khai phân bào nguyên nhiễm đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 98 NST đơn tương đương Biết NST lưỡng bộicủa loài 2n = 14
a Tính số tế bào tạo ra?
b Tính số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai ban đầu?
DẠNG 2: Tính số NST mơi trường cung cấp
Bài 1: Ở lồi bắp có NST 2n = 20
a Một tế bào sinh dưỡng bắp nguyên phân lần liên tiếp Tính số NST đơn tương đương môi trường cung cấp?
b Nếu tất tế bào tạo từ q trình ngun phân tế bào sinh dưỡng nói tiếp tục nguyên phân thêm lần tổng số NST đơn tương đương mơi trường phải cung cấp thêm bao nhiêu?
Bài 2: Ở Người, NST 2n = 46 tổng số NST đơn tế bào sinh từ trình nguyên phân tế bào sinh dưỡng 1472
a Tính số NST đơn tương đương mơi trường nội bào cung cấp cho q tình nguyên phân tế bào sinh dưỡng nói
b Ở lần nguyên phân cuối tế bào nói trên, mơi trường nội bào cung cấp NST?
Bài 3: Có 20 tế bào sinh dục sơ khai bò 2n = 60 tiến hành nguyên phân
a Nếu tế bào nguyên phân lần số NST đơn hồn tồn môi trường phải cung cấp cho 20 tế bào bao nhiêu?
b Tính số thoi dây tơ vơ sắc xuất q trình ngun phân số tế bào nói trên?
BÀI LUYỆN TẬP VÀ NÂNG CAO:
BÀI 1: Có tế bào sinh dưỡng A, B, C, D loài phân bào nguyên nhiễm, tạo tổng cộng 60 tế bào Số đợt phân bào tế bào đợt
(16)b Tính số tế bào tạo từ tế bào?
Bài 2: Ở Đậu Hà Lan có NST 2n = 14 tính số tế bào tạo từ tế bào số lần nguyên phân tế bào trường hợp sau:
- Trường hợp 1: Môi trường tế bào cung cấp 434 NST đơn tương đương. - Trường hợp 2: Môi trường tế bào cung cấp 868 NST đơn hoàn toàn. - Trường hợp 3: Số thoi dây tơ vơ sắc xuất q trình ngun phân
255
Bài 3: Một hợp tử loài nguyên phân số lần cho tế bào conbằng 1/3 số NST đơn NST 2n lồi Q trình ngun phân tế bào mơi trường phải cung cấp 168 NST đơn tương đương
a Xác định NST 2n lồi? b Tính số lần phân bào tế bào cho?
c Tính số tâm động có tất tế bào kết thúc trình nguyên phân?
Bài 4: Quan sát 25 tế bào sinh dục sơ khai đực gà trống (2n = 78) tiến hành phân bào nguyên nhiễm lần
a Tính số NST kép có 25 tế bào thời điểm kì giữa? b Tính số cromatit có 25 tế bào thời điểm kì giữa? c Tính số NST đơn có 25 tế bào thời điểm kì sau?
Bài 5: Ở gà, NST 2n = 78 Quan sát tế bào sinh dưỡng phân bào người ta đếm tổng số NST kép mặt phẳng xích đạo số NST đơn phân li cực tế bào 6630
Trong số NST đơn nhiều số NST kép 1170 a Xác định tế bào nguyên phân kì nào?
b Số lượng tế bào kì bao nhiêu?
PHẦN IV: PHÂN BÀO GIẢM NHIỄM VÀ SỰ THỤ TINH A/ TÓM TẮT KIẾN THỨC:
I/ Đặc điểm phân bào giảm nhiễm:
1 Khái niệm: Là hình thức phân chia tế bào mà từ tế bào mẹ chia thành tế bào có NST giảm nửa
2 Cơ chế: Gồm lần phân chia liên tiếp - Lần I: Xảy tượng giảm nhiễm
Sơ đồ: tế bào mẹ 2n (đơn) tế bào mẹ 2n (kép) tế bào n
(kép)
- Lần II: Xảy tượng nguyên nhiễm
Sơ đồ: tế bào n (kép) tế bào n (đơn)
Cụ thể là:
+ Kì đầu 1: Trước bước vào phân bào NST đơn tự nhân đôi làm thành NST kép gồm sợi Cromatit giống hệt dính nơi tâm động Các NST bắt đầu đóng xoắn, co ngắn lại Xảy tượng tiếp hợp NST dẫn đến trao đổi chéo đoạn NST tương ứng NST đơn cặp NST đồng dạng kép Màng nhân nhân biến
+ Kì I: Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc dính sợi tơ vô sắc qua tâm động
(17)+ Kì cuối I: Tại cực, NST kép giữ nguyên hình dạng kì sau Thoi vô sắc biến mất, màng nhân xuất dẫn đến hình thành tế bào con, tế bào có NST n (kép)
+ Kì đầu II: Xảy ngắn Các NST kép giữ nguyên hình dạng kì cuối I
+ Kì II: Trong tế bào NST kép tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo dính với sợi tơ vơ sắc qua tâm động
+ Kì sau II: Mỗi NST kép tách thành NST đơn phân li cực tế bào
+ Kì cuối II: Hình thành tế bào con, tế bào có NST đơn bội (n) Từ tế bào phân hoá thành giao tử (n)
Trong phân bào giảm nhiễm : phân chia NST đơn tế bào không đồng xét mặt nguồn gốc NSt
Phân bào giảm nhiễm xảy tế bào sinh dục chín
II/ Sự thụ tinh:
- Khái niệm: phối hợp trứng (n) tinh trùng (n) để tạo hợp tử
(2n)
- Hiệu suất thụ tinh giao tử:
Số giao tử thụ tinh X 100% Tổng số giao tử tham gia thụ tinh
III/ Các công thức bản:
Xét tế bào sinh dục chín 2n giảm phân: Số tế bào tạo ra:
2 Số giao tử (n) tạo là:
- TBSD đực (2n) giao tư đực (n)
- TBSD (2n) giao tư (n) + thể định hướng (n) Số loại giao tử:
- Khơng có trao đổi chéo: 2n
- Có trao đổi chéo : 2n+m
4 Số cách xếp NST kì : 2n-1
5 Số cách phân li NST kép kì sau 1: 2n-1
6 Số kiểu tổ hợp NST kép kì cuối : 2n
7 Số NST đơn tương đương môi trường phải cung cấp : 2n B/ BÀI TẬP:
Dạng 1: Xác định kí hiệu NST:
Bài 1: Một tế bào sinh dục chín lồi sinh vật giảm phân bình thường Xét cặp NST đồng dạng kí hiệu AaBb
Hãy xác định kí hiệu cặp NST thời điểm : kì đầu I, kì I, kì sau I, kì cuối I, kì đầu II, kì II, kì sau II, kì cuối II
Bài 2: Một tế bào sinh dục chín ruồi giấm đực có kí hiệu NST AaBbđXY Hãy xác định kí hiệu có NST kì I theo cách xếp khác
Dạng 2: TÍnh số lượng giao tử tạo
Bài 1: Trong tinh hoàn thỏ đực xét 100 tế bào sinh dục đực, buồng trứng thỏ xét 100 tế bào sinh dục Các tế bào nói thời kì chín phân bào giảm phân để tạo giao tử đực giao tử Hãy xác định:
(18)b Số tế bào trứng tạo ra? c Số thể định hướng tạo ra?
Bài 2: Một tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục loài nguyên phân với số lần Các tế bào tạo tham gia giảm phân cho tổng cộng 160 giao tử đực
a Xác định số tinh trùng, số trứng thể định hướng? b Tính số tế bào sinh tinh số tế bào sinh trứng?
Dạng 3: Tính ghiệu suất thụ tinh số hgợp tử hình thành
Bài 1: Ở số lồi động vật, xét nhóm tế bào sinh dục đực giảm phân, tạo tổng cộng 320 giao tử đực Tỉ lệ giao tử đực : giao tử = :
Số lượng NST đơn giao tử đực nhiều giao tử 3648 thụ tinh giao tử đực tạo số hợp tử có 304 NST đơn
a Tính số hợp tử tạo ra?
b Tính hiệu suất thụ tinh giao tử đực giao tử cái?
Bài 2:Vịt nhà có NST 2n = 80 tổng số tinh trùng tham gia thụ tinh 4000 Trong số tinh trùng thụ tinh chứa 16.103 NST đơn Số trứng tham gia vào
quá trình thụ tinh chứa 32.103 NST đơn.
a Tính hiệu suất thụ tinh tinh trùng? b Tính số hợp tử hình thành? c Tính hiệu suất thụ tinh trứng?
BÀI TẬP LUYỆN TẬP VÀ NÂNG CAO:
Bài 1: Trong lò ấp trứng người ta thu 4000 gà
a Xác định số tế bào sinh tinh sinh trứng đủ để tạo đàn gà nói Biết hiệu suất thụ tinh tinh trùng 50%, trứng 100%
b Tính số tế bào trứng mang NST giới tính X số tế bào trứng mang NST giới tính Y thụ tinh biết đàn gà nói trên, gà mái chiếm tỉ lệ 60%
Bài 2: Một loài cá (2n = 28) đẻ số trứng nở thành 2000 cá Hiệu suất thụ tinh trứng 80%, tinh trùng 20%
a Tính số tinh trùng số tế bào trứng tham gia thụ tinh
b Tính số tế bào sinh tinh sinh trứng đủ để tạo số tinh trùng số tế bào trứng tham gia vào trình thụ tinh
c Tính số NST đơn tinh trùng tế bào trứng không thụ tinh
Bài 3: Một gà mái đẻ số trứng, ấp có 12 trứng nở thành gà Các hợp tử nở thành gà có 936 NST đơn Số trứng cịn lại thụ tinh khơng nở thành gà Số tinh trùng sinh phục vụ chop gà giao phối có 624.103 NST
đơn số tinh trùng tiếp tục thụ tinh chiếm 1/1000 so với tổng số tinh trùng tham gia thụ tinh
a Xác định số trứng thụ tinh
b Các trứng gà không nở thành gà có tổng số NST bao nhiêu?
c Tính số lượng NST đơn tương đương môi trường phải cung cấp cho trình giảm phân tạo đủ số tinh trùng thoả mãn cho trình thụ tinh?
(19)a Tính số ong đực ong thợ đàn ong Biết trứng hợp tử muốn nở thành ong phải trải qua lần phân chia liên tiếp
b Tính số tinh trùng tham gia thụ tinh biết hiệu suất thụ tinh tinh trùng 75%
Bài 5: Một chim đẻ 20 trứng, ấp có 3/5 số trứng nở, chứa 936 NST đơn số tinh trùng tham gia thụ tinh có 624.103 NST đơn số tinh trùng thụ tinh
chiếm tỉ lệ 1/1000 so với tổng số tinh trùng tham gia thụ tinh
a Xác định số trứng thụ tinh không nở thành chim b Bộ NST loại trứng có số lượng nào?
Bài 6: Bộ NST cà chua 2n = 24
a Tính số loại giao tử tạo khơng có tượng trao đổi chéo
b Tính số loại giao tử tạo có cặp NST đồng dạng xảy trao đổi chéo điểm (trao đổi chéo đơn)
Bài 7: Ở lợn có NST 2n = 38 nhóm tế bào sinh tinh sinh trứng lợn giảm phân môi trường nội bào cung cấp 760 NST đơn Số NST đơn tinh trùng nhiều trứng 1140 Xác định số tinh trùng số trứng tạo ra?