1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Hóa học - Hướng dẫn ôn tập thi giữa HK 1 năm học 2020-2021.

29 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 78,13 KB

Nội dung

Trong công nghiệp thực phẩm, bột Canxi cacbonat còn được sử dụng làm các chất phụ gia, chất độn trong thực phẩm như kẹo và nhiều thực phẩm chức năng bổ sung canxi cho con người.. Hãy viế[r]

(1)

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO Lớp: … /…….

Họ tên:………

KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học: 2020 - 2021 Mơn: Hóa học – Khới 9 Ngày: /……./2020

Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề) Giám thị

………

Giám thị ……… Điểm ……… Bằng chữ:……… Lời phê ……… ……… Giám khảo ……… ĐỀ 1

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)

Khoanh tròn câu trả lời cho câu sau (mỗi câu 0.5 điểm) Câu 1: Na2O tác dụng với chất sau đây?

A Al2O3 B MgO C CaO D SO2

Câu 2: Dãy chất sau tan nước? A Fe2O3 , Na2O , CaO

B CO2 , SO3 , K2O

C P2O5 , CO2 , Al2O3

D ZnO , Na2O , SO3

Câu 3: P2O5 tác dụng với dãy chất sau đây?

A H2O , FeO , NaOH

B H2O , BaO , Ca(OH)2

C CO2 , SO3 , Fe2O3

D KOH , Ca(OH)2 , NaCl

Câu 4: Dãy chất tác dụng với dung dịch H2SO4 là:

A NaOH , FeCl3 B Cu(OH)2 , Ba(NO3)2 C Fe2O3 , SO2 D Mg , HCl

Câu 5: Dung dịch CuSO4 tác dụng với dãy chất sau đây?

A Cu, Na2SO3

B NaCl, Na2CO3

C Mg, Ba(OH)2

D Fe, NaCl

Câu 6: Để phân biệt hai khí CO2 SO2 dùng th́c thử đây?

A Giấy quỳ tím B Dung dịch KOH

C Cánh hoa hồng D Dung dịch HNO3

II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Bằng phương pháp hóa học nhận biết dung dịch nhãn sau: HCl, KNO3, Ba(OH)2 HNO3 Viết phương trình hóa học xảy

(2)

Câu 2 (1.0 điểm): Trong đời sống bột đá vôi ứng dụng vào nhiều lĩnh vực nông nghiệp, phấn viết bảng, thực phẩm, mĩ phẩm, kem đánh răng, bột trát tường, Trong công nghiệp thực phẩm, bột Canxi cacbonat sử dụng làm chất phụ gia, chất độn thực phẩm kẹo nhiều thực phẩm chức bổ sung canxi cho người Hãy viết phương trình hóa học nêu tượng xảy cho Canxi cacbonat tác dụng với axit HCl

Câu 3 (2.0 điểm): Viết phương trình phản ứng thực chuyển đổi hóa học sau: FeS2 ⃗(1) SO2 ⃗(2) SO3 ⃗(3) H2SO4 ⃗(4) BaSO4

Câu 4 (2.0 điểm): Trộn 100ml dung dịch FeCl3 1,5M với 150ml dung dịch NaOH 2M thu kết

tủa A dung dịch B

a Tính khới lượng chất dư b Tính khới lượng kết tủa A

c Tính nồng độ mol chất dung dịch B (thể tích dung dịch thay đổi khơng đáng kể) Cho Fe = 56; Cl = 35,5; O = 16; Na = 23; H =

(3)

(4)

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO Lớp: … /…….

Họ tên:………

KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học: 2020 - 2021 Mơn: Hóa học – Khới Ngày: /……./2020

Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề) Giám thị

………

Giám thị ……… Điểm ……… Bằng chữ:……… Lời phê ……… ……… Giám khảo ……… ĐỀ 2

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)

Khoanh tròn câu trả lời cho câu sau (mỗi câu 0.5 điểm) Câu 1: Dãy sau bazơ tan?

A Pb(OH)2, KOH

B Cu(OH)2, Ba(OH)2

C NaOH, Ca(OH)2

D Ca(OH)2, Fe(OH)3

Câu 2: Dãy sau tác dụng với dung dịch HCl? A CuO , BaSO3 , K2O

B Fe2O3 , CO2 , Ca(NO3)2

C P2O5 , CO2 , Al2O3

D CO2 , Na2O, Al2O3

Câu 3: Khí O2 bị lẫn tạp chất khí CO2, SO2 Có thể dùng chất sau để loại bỏ tạp

chất?

A Nước

B Dung dịch CuSO4

C Dung dịch H2SO4

D Dung dịch Ca(OH)2

Câu 4: Cách xếp sau theo thứ tự oxit, axit, bazơ, muối? A NaOH , CO2, HCl, AgNO3

B CO2, H2SO4, Fe(OH)3, BaCl2

C Fe2O3 , Ca(OH)2, H3PO4, CuSO4

D HNO3, MgO , BaCl2, Al(OH)3

Câu 5: Dung dịch CuSO4 tác dụng với dãy chất sau đây?

A Cu , Na2SO3

B NaOH , Na2CO3

C Mg ,NaCl D Cu(OH)2 , NaCl

Câu 6: Một th́c thử sau dùng để phân biệt dung dịch Na2SO4

dung dịch Na2CO3?

A Dung dịch BaCl2

B Dung dịch AgNO3

C Dung dịch NaOH D Dung dịch HCl

II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7.0 điểm)

(5)

Câu 2 (1.0 điểm): Dung dịch BaCl2 tác dụng với chất sau đây: Ca(OH)2, HCl, H2SO4

Nêu tượng viết phương trình hóa học xảy

Câu 3 (2.0 điểm): Bằng phương pháp hóa học nhận biết dung dịch nhãn sau: Ba(OH)2, Na2SO4, KNO3 HCl Viết phương trình hóa học xảy

Câu 4 (2.0 điểm): Hòa tan hoàn toàn 100 ml dung dịch đồng (II) sunfat CuSO4 1,5M vào 200ml

dung dịch bari nitrat Ba(NO3)2 0,5M, thu dung dịch A kết tủa B

a Tính khới lượng chất dư b Tính khới lượng kết tủa B

c Tính nồng độ mol chất dung dịch A (thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể) Cho Cu = 64, H = 1, S = 32, O = 16, Ba = 137, N = 14

Hết UBND QUẬN BÌNH TÂN

TRƯỜNG THCS TÂN TẠO Lớp: … /…….

Họ tên:………

(6)

Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề) Giám thị

………

Giám thị ……… Điểm

………

Bằng chữ:………

Lời phê

……… ………

Giám khảo

………

ĐỀ 3

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)

Khoanh tròn câu trả lời cho câu sau (mỗi câu 0.5 điểm) Câu 1: Dãy oxit sau tan nước?

A CuO , SO3 , K2O

B Fe2O3 , Na2O , CaO

C P2O5 , CO2 , MgO

D CO2 , Na2O , BaO

Câu 2: HCl tác dụng với chất sau đây?

A CaSO3 B Cu(NO3)2 C BaCl2 D SO3

Câu 3: Sử dụng chất thử để phân biệt hai chất rắn màu trắng: CaO P2O5

A Dung dịch phenolphtalein C Dung dịch axit clohiđric B Giấy quỳ tím ẩm D Dung dịch nước vôi

Câu 4: Dung dịch Ba(NO3)2 tác dụng với chất sau để tạo kết tủa trắng?

A Al(OH)3 B AgNO3 C K2CO3 D CaCl2

Câu 5: Một bình hở miệng đựng dung dịch Ca(OH)2 để lâu ngày khơng khí (lượng nước

bay bỏ qua) khới lượng bình thay đổi nào? A Không thay đổi

B Tăng lên C Giảm điD Tăng lên giảm

Câu 6: Cho cặp chất sau, cặp chất tác dụng với nhau: A AgNO3 HCl

B H2SO4 CuCl2

C Na2O CaO

D HCl CO2

II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Cho lọ nhãn chứa dung dịch sau: HNO3 H2SO4, BaCl2

a/ Có thể dùng giấy quỳ tím để phân biệt dung dịch khơng? Vì sao? b/ Trình bày cách nhận biết dung dịch Viết phương trình hóa học xảy

(7)

Câu 2 (2.0 điểm): Hồn thành phương trình phản ứng sau: a Ba(NO3)2 + H2SO4  ? + ?

b SO3 + Ca(OH)2  ? + ?

c MgSO3+ ?  MgCl2 + ? + ?

d P2O5 + H2O  ?

Câu 3 (1.0 điểm): Cho chất sau: CuO, HCl, BaCl2, Al(OH)3, Cu(OH)2 Chất tác dụng

với dung dịch H2SO4 sinh dung dịch có màu xanh lam? Viết phương trình hóa học xảy

Câu (2.0 điểm): Cho 150 ml dung dịch MgCl2 2M tác dụng với 200ml dung dịch bạc nitrat

AgNO3 1M sau phản ứng thu dung dịch A kết tủa B

a Tính khới lượng chất dư b Tính khới lượng kết tủa B

c Tính nồng độ mol chất dung dịch A (thể tích dung dịch thaay đổi không đáng kể) Cho Mg = 24, Cl = 35,5, Ag = 108, N = 14,O = 16

Hết UBND QUẬN BÌNH TÂN

TRƯỜNG THCS TÂN TẠO Lớp: … /…….

Họ tên:………

KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học: 2020 - 2021 Mơn: Hóa học – Khới 9 Ngày: /……./2020

Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề)

(8)

……… ……… Điểm ……… Bằng chữ:……… Lời phê ……… ……… Giám khảo ……… ĐỀ 4

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)

Khoanh tròn câu trả lời cho câu sau (mỗi câu 0.5 điểm) Câu 1: Chất có tính tẩy màu?

A CuO B SO2 C Fe2O3 D ZnO

Câu 2: Dãy oxit sau không tan nước? A CuO , FeO , MgO

B P2O5 , Na2O , CaO

C P2O5 , CO2 , FeO

D CO2 , Na2O , Al2O3

Câu 3: Dãy chất làm phenolphtalein từ không màu thành màu đỏ? A Mg(OH)2, NaOH C KOH, Ba(OH)2

B P2O5, HCl D Ca(OH)2, H2SO4

Câu 4: Dãy chất sau chứa oxit bazo? A Na2O , BaO , CO2

B CuO, CO2 , K2O

C SO3 , NO2 , CO2

D CaO , Fe2O3 , Al2O3

Câu 5: Kim loại không tan dung dịch H2SO4 là:

A Ca B Na C Cu D Fe

Câu 6: Cho cặp chất sau, cặp chất tác dụng với nhau: A CaCO3 NaCl

B HNO3 Mg(OH)2

C Na2O CaO

D HCl CO2

II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7.0 điểm)

Câu 1 (1.0 điểm): Cho chất sau: ZnO, CaCO3, AgNO3, K2SO3, Mg(OH)2 Chất

tác dụng với dung dịch H2SO4 có khí

ra? Viết phương trình hóa học xảy

Câu 2 (2.0 điểm): Hồn thành phương trình phản ứng sau:

a Al2O3 + H2SO4  ? +

?

b P2O5 + Ca(OH)2  ? +

?

c BaSO3 + ?  BaSO4

+ ? + ?

d Ca(OH)2 + ?  CaSO4

+ ?

(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)

Câu 4 (2.0 điểm): Cho 300 ml dung dịch canxi hiđroxit Ca(OH)2 1M tác dụng với 200

ml dung dịch axit clohiđric (HCl) 0,2M, thu dung dịch A

a Tính khới lượng chất dư

b Tính khới lượng ḿi thu sau phản ứng

c Tính nồng độ mol chất dung dịch A (thể tích dung dịch thay đổi khơng đáng kể)

Cho Ca = 40, O = 16, H = 1, Cl = 35,5

Hết

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ

Năm học: 2020 -2021 Mơn: Hóa học - Khới 9 ĐỀ 1

(19)

Câu 5: C Câu 6: C II/ PHẦN

TỰ LUẬN: (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm)

Nhận biết HCl, KNO3, Ba(OH)

- Đánh dấu lọ Lấy lọ làm mẫu thử. - Cho giấy quỳ tím vào thử:

 Giấy quỳ tím hóa đỏ: HCl, HNO

 Giấy quỳ tím hóa xanh: Ba(OH)

 Giấy quỳ tím khơng tượng: KNO

- Cho dung dịch AgNO3 vào (1), nếu:  Xuất kết tủa trắng: HCl.

 Không tượng mẫu thử HNO

PTHH: HCl + AgNO3  AgCl + HNO

Câu 2 (1.0 điểm)

PTHH:

CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + CO

Hiện tượng: - CaCO3 tan dần, có khí CO

Câu 3 (2.0 điểm)

1 4FeS2 + 11O2 ⃗to 2Fe2O3 + 8SO 2 2SO2 + O2 ⃗to/V2O5 2SO3 3 SO3 + H2O  H2SO4

(20)

Câu 4 (2.0 điểm)

FeCl3 + 3NaOH

Mol 3 Mol ban đầu: 0,15 0,3

Mol phản ứng: 0,1 0,3 0,1 0,3 Còn lại: 0,05 0,1 0,3

3 0,1.1,5 0,15( )

FeCl

n   mol

0,15.2 0,3( ) NaOH

n   mol

a/mFeCl3du 0,05.162,5 8,125  g

b/ mFe OH( )3 0,1.107 10, 7  g

c/ Các chất dung dịch sau phản ứng gồm: FeCl NaCl

Vddspu= 0,1+0,15=0,25 lít

3

0,05 0, 0, 25

FeCl

M du

C   M

0,3 1, 0, 25

NaCl

M

C   M

(21)

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học 2020 - 2021

Mơn: Hóa học - Khối 9

ĐỀ 1

Chủ đề

(Nội dung/chương)

Mức độ cần đạt Nhận biết Thông hiểu

TN TL TN Chủ đề 1

Oxit Câu Nhậnbiết oxit bazơ tác dụng với oxit axit Câu

Câu Chọn

được chất tác dụng với oxit axit Câu

Chủ để 2

Axit Câu Nhậnbiết chất tác

dụng với axit

Chủ đề 3

Muối Câu Chọnđược

chất tác dụng với muối Chủ để Các hợp chất vô

Câu Phân

biệt

aixt, bazơ, muối

Câu Viết

PTH H nêu hện tượng xảy Câu

Câu Tính

(22)

lập luận chất dư

Tổng câuSố 2 Số

điểm

1.0 2.75 1.0 Tỉ lệ 10% 27.5% 10%

Hết

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ

Năm học: 2020 -2021 Mơn: Hóa học - Khối 9 ĐỀ 2

Câu Nội dung

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)

Câu 1: C Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: B Câu 5: B Câu 6: D II/ PHẦN

TỰ LUẬN: (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm)

1/ 2Fe(OH)3 ⃗to Fe2O3 + 3H2O

2/ Fe2O3 + 3H2SO4  Fe2(SO4)3 + 3H 3/ Fe2(SO4)3 + 3BaCl2  3BaSO4 + 2FeCl 4/ FeCl3 + 3AgNO3 3AgCl + Fe(NO

Câu 2 (1.0 điểm)

- Ống không tượng. - Ống 3: Xuất kết tủa trắng

PTHH: BaCl2 + H2SO4  BaSO4 + 2HCl

Câu 3 (2.0 điểm)

Nhận biết: Ba(OH)2, Na2SO4, KNO3, HCl

- Đánh dấu lọ Lấy lọ làm mẫu thử. - Cho giấy quỳ tím vào thử:

 Giấy quỳ tím hóa đỏ: HCl

 Giấy quỳ tím hóa xanh: Ba(OH)

 Giấy quỳ tím không tượng: KNO

- Cho dung dịch BaCl2 vào (1), nếu:  Xuất kết tủa trắng: Na2SO4

 Không tượng mẫu thử KNO

(23)

Câu 4 (2.0 điểm)

CuSO4 + Ba(NO

Mol 1 Mol ban đầu: 0,15 0,1

Mol phản ứng: 0,1 0,1 0,1 0,1 Còn lại: 0,05 0,1 0,1

4 0,1.1,5 0,15( )

CuSO

n   mol

3

( ) 0, 2.0,5 0,1( )

Ba NO

n   mol

a/ CuSO4 dư

  4du 0,05.160

CuSO

m   g

b/ mBaSO4 0,1.233 23,3  g c/ A Cu(NO3)2 CuSO4 dư Vddspu= 0,1+0,2=0,3 lít

4

0,05 0,17 0,3

CuSO du

M

C   M

( 2)

0,1

0,33 0,3

Cu NO

M

C   M

(24)

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học 2020 - 2021

Mơn: Hóa học - Khối 9

ĐỀ 2

Chủ đề

(Nội dung/chương)

Mức độ cần đạt Nhận biết Thông hiểu

TN TL TN Chủ đề 1

Oxit Câu

Chủ để 2

Axit Câu Chọnđược

chất tác dụng

với axit

Chủ đề 3

Bazơ Câu đượcBiết đâu bazơ tan

Chủ đề 3 Muối

Câu Chọn

được chất tác dụng với muối Câu Chủ để Các hợp chất vô

Câu Nhận biết oxit, axit, bazơ, muối Câu

Câu Viết

PTH H nêu hện tượng xảy

Câu Phân

biệt

aixt, bazơ, ḿi

Câu Tính

(25)

luận chất dư

Tổng

Số câu

2 2

Số

điểm 1.0 2.75 1.0 Tỉ lệ 10% 27.5% 10%

Hết

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ

Năm học: 2020 -2021 Mơn: Hóa học - Khới 9 ĐỀ 3

Câu Nội dung

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)

Câu 1: D Câu 2: A Câu 3: B Câu 4: C Câu 5: B Câu 6: A II/ PHẦN

TỰ LUẬN: (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm)

a/ Có thể dùng giấy quỳ tím để nhận biết chất Vì nhận biết BaCl2, tận dụng BaCl

còn lại.

b/ - Đánh dấu lọ Lấy lọ làm mẫu thử. - Cho giấy quỳ tím vào thử:

 Giấy quỳ tím hóa đỏ: HNO3, H2

 Giấy quỳ tím khơng tượng: BaCl

- Cho dung dịch BaCl2 vừa nhận biết vào (1), nếu:

 Xuất kết tủa trắng: H2SO4.

 Không tượng mẫu thử HNO

PTHH: H2SO4 + BaCl2 2H2O + BaSO

Câu 2 (2.0 điểm)

a Ba(NO3)2 + H2SO4 BaSO4 + 2HNO b SO3 + Ca(OH)2 CaSO4 + H2O

c MgSO3 + 2HCl  MgCl2 + SO2 + H2O d P2O5 + 3H2O  2H3PO4

Câu 3 (1.0 điểm)

- Chất tác dụng với dung dịch HCl sinh dung dịch có màu xanh lam là: CuO, Cu(OH)2

(26)

Cu(OH)2 + 2HCl  CuCl

Câu 4 (2.0 điểm)

MgCl2 + 2AgNO

Mol 2 Mol ban đầu: 0,3 0,2

Mol phản ứng:0,1 0,2 0,1 0,2 Còn lại: 0,2 0,1 0,2

2 0,15.2 0,3( )

MgCl

n   mol

3 0, 2.1 0, 2( )

AgNO

n   mol

a/ mMgCl2 0, 2.95 19( ) g b/ mAgCl 0, 2.143,5 28, 7  g c/ Vddspu = 0,15 + 0,2 = 0,35 lít

2 0, 0, 0,35 MgCl du M

C   M

( 2)

0,1 0,3 0,35

Mg NO

M

C   M

Hết

UBND QUẬN BÌNH TÂN

TRƯỜNG THCS TÂN TẠO

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học 2020 - 2021

Mơn: Hóa học - Khối 9

ĐỀ 3

Chủ đề

(Nội dung/chương)

Mức độ cần đạt Nhận biết Thông hiểu

TN TL TN TL Chủ đề 1

Oxit Câu Nhậnbiết oxit tan nước Câu

Chủ để 2

Axit Câu Chọnđược

chất tác dụng

với axit

Chủ đề 3 Bazơ

Câu Nhận biết thay đổi

về khối lượng tăng lên

Chủ đề 3

Muối Câu Chọnđược

(27)

với muối tạo kết tủa

trắng

Chủ để Các hợp

chất vô

Câu

Câu Phân

biệt

aixt, bazơ, muối Câu

Câu

Câu Tính

được sớ mol

chất ban đầu

lập luận chất dư

chất kết tủa

Tổng câuSố 2 2 Số

điểm

1.0 2.75 1.0 1.5 Tỉ lệ 10% 27.5% 10% 15%

(28)

UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS TÂN TẠO

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ Năm học 2020 - 2021

Mơn: Hóa học - Khối 9

ĐỀ 4

Chủ đề

(Nội dung/chương)

Mức độ cần đạt Nhận biết Thông hiểu

TN TL TN Chủ đề 1

Oxit Câu Nhậnbiết oxit có tính tẩy màu Câu Nhận

biết oxit tan

trong nước

Câu Chọn

được chất

oxit bazơ

Chủ để 2 Axit

Câu

Chủ để Các hợp

Câu Chọn

được

chất vô

chất táclàm

phenol phtalein

hóa đỏ Câu

Câu Viết

PTH H nêu hện tượn g xảy Câu

Câu Phân

biệt

aixt, bazơ, ḿi

Câu Tính

(29)

ban đầu lập luận chất dư

Tổng câuSố 2 Số

điểm

1.0 2.75 1.0 Tỉ lệ 10% 27.5% 10%

Ngày đăng: 02/04/2021, 14:47

w