Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1.

Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả CN – VN, câu sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu. 2. Kĩ năng: - Tự phát hiện các lỗi đã học và chữa 3. Thái độ: - Có ý thức làm các dạng bài tập này – tự sửa câu viết sai của mình II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi - sgk - vở bài tập III...

Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Nắm loại lỗi viết câu thiếu CN – VN, câu sai quan hệ ngữ nghĩa phận câu Kĩ năng: - Tự phát lỗi học chữa Thái độ: - Có ý thức làm dạng tập – tự sửa câu viết sai II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: ghi - sgk - tập III / Tiến trình tổ chức hoạt đơng dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động Kiểm tra cũ ? Làm tập 5/130 Bài - làm bt bảng - Nghe ghi chép Hoạt động 2: HDHS chữa lỗi câu I – Chữa lỗi câu - Làm bt / 141 - Chỉ lỗi sai - Đọc y/c tập - Chỉ lỗi sai – chữa câu sau chữa ? Câu thiếu CN – VN Câu thiếu CN – VN a Thiếu CN – VN - Mỗi , // xúc - Suy nghĩ – trả lời đâu động b Thiếu CN – VN  khối óc , , cơng nhân xí nghiệp // hồn thành kế hoạch năm - Nguyên nhân: viết thừa thành phần phụ có chức vụ ngữ pháp kéo dài trạng ngữ Hoạt động 3: HDHS chữa câu sai quan hệ ngữ II – Câu sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu nghĩa thành phần câu - Y/c làm bt/141 - Bộ phận in đậm nói ai? ? Nhận xét cấu tạo - Đọc y/c tập - Nói Dượng Hương - Bổ ngữ: Dượng Hương Thư  Thư thành CN  Hai hàm , - Cấu tạo câu câu? ? Bộ phận in đậm – ta ntn? - Bỏ: ta thấy Dượng Hương Thư // ghì hùng vĩ - Nghĩa sai - Nguyên nhân: phận ? Nguyên nhân: - Trình bày câu trùng hợp sai ý nghĩa giống Hoạt động 4: HDHS luyện tập III – Luyện tập - Đọc y/c tập Bài 1/141: Xđ CN – VN - Lên bảng làm câu sau - Y/c học sinh làm bt2/142 - Đọc y/c tập Bài 2/142: Điền CN – VN + Y/c học sinh điền - Điền CN – VN - Y/c học sinh làm bt1/141 - Gv nhận xét - Y/c làm bt3/142 + Thảo luận 5’ nhóm lớn - Gv nhận xét – chữa - Nghe - Đọc y/c tập Bài tập 3/142: chỗ sai - Thảo luận 5’ – trình bày nêu cách chữa - Nghe – ghi a Thiếu CN – VN - Đặt câu hỏi - tìm CN –  , cổ kính, hai VN thuyền // bơi b .chúng ta // để bảo vệ vững non sông gấm vóc c .ta nên xây dựng bảo tàng “Cầu Long Biên” - Y/c làm bt4/142 - Thảo luận 3’ nhóm bàn Câu a – câu ghép - Y/c làm tập 4/142: Chữa lỗi sai - Thảo luận 3’ – trình bày a Cây cầu đưa xe Và chữa lên bảng vận tải nặng nề vượt qua sơng, - câu đơn: câu cịi xe rộn rã yên tĩnh b Cây cầu // đưa còi xe // rộn rã c Thuý vừa học d Khi em đến cổng trường Tuấn gọi em cho em bút Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò - Hệ thống lại kiến thức - Tiết sau luyện tập viết đơn - Xem ôn tập dấu câu - Nghe - Nghe – thực ... bt / 141 - Chỉ l? ?i sai - Đọc y/c tập - Chỉ l? ?i sai – chữa câu sau chữa ? Câu thiếu CN – VN Câu thiếu CN – VN a Thiếu CN – VN - M? ?i , // xúc - Suy nghĩ – trả l? ?i đâu động b Thiếu CN – VN  kh? ?i. .. bảng làm câu sau - Y/c học sinh làm bt 2/1 42 - Đọc y/c tập B? ?i 2/1 42: ? ?i? ??n CN – VN + Y/c học sinh ? ?i? ??n - ? ?i? ??n CN – VN - Y/c học sinh làm bt 1/1 41 - Gv nhận xét - Y/c làm bt 3/1 42 + Thảo luận 5’... nhân xí nghiệp // hoàn thành kế hoạch năm - Nguyên nhân: viết thừa thành phần phụ có chức vụ ngữ pháp kéo d? ?i trạng ngữ Hoạt động 3: HDHS chữa câu sai quan hệ ngữ II – Câu sai quan hệ ngữ nghĩa