Bài soạn mt1 bài 2

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Giáo án Mĩ Thuật 1 Ngày soạn: 02/9/2010 Ngày dạy: 06/09/2010 Tuần 2: Bài 2: VẼ NÉT THẲNG I ) Mục tiêu: - Nhận biết được các nét thẳng. - Biết cách vẽ nét thẳng. - Biết cách phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Một số hình vẽ có nét thẳng. - Một vài bài vẽ minh hoạ . *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A 4 . - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học: 1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. 2)Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (5’ ) Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv treo những hình vẽ và đặt câu hỏi: + Tranh vẽ các nét gì? - Gv nêu tên của từng nét vẽ. + Nét thẳng “ngang” ( nằm ngang) + Nét thẳng đứng. + Nét thẳng “nghiêng” + Nét “gấp khúc”(nét gãy) - Các em hãy tìm những đồ vật gì có nét thẳng? - Gv vẽ minh hoạ lên bảng. Hoạt động 1 Quan sát nhận xét: - Hs quan sát và trả lời. - Nét nằm ngang - Nét thẳng đứng - Nét nghiêng - Hs trả lời theo trí nhớ. + Nét thẳng ngang, nét thẳng đứng như: cái bảng, cửa sổ, quyển vở, thước kẻ… nét gấp khúc như: mái nhà, cái nón. - Hs chú ý quan sát. GV: Cao Thị Đan Phượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Giáo án Mĩ Thuật 1 (5’ ) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Gv vẽ các nét lên bảng để Hs quan sát, trả lời câu hỏi: + Nét thẳng ngang vẽ như thế nào? + Nét thẳng nghiêng vẽ như thế nào? + Nét gấp khúc vẽ như thế nào? - Gv lên bảng minh hoạ 1 số nét. - Các nét thẳng này tạo nên hình gì? - Các nét này tạo nên hình gì? - Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn: * Gv tóm tắt: Dùng nét thẳng đứng, nét ngang, nghiêng có thể vẽ được nhiều hình. - Gv gới thiệu tranh của các bạn Hs năm trước Hoạt động 2. Cách vẽ: - Nét thẳng ngang vẽ từ trái sang phải. - Nét thẳng nghiêng vẽ từ trên xuống. - Nét gấp khúc có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc từ dưới lên. - Nét gấp khúc tạo thành núi và nét ngang tạo nước. - Nét thẳng đứng và nét thẳng nghiêng vẽ cây và nét thẳng ngang vẽ đất. - Hs chú ý quan sát. (23’) Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi… Hoạt động 3 Thực hành. - Hs tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy ở vở tập vẽ 1. - Hs vẽ nhiều hình ảnh khác nhau như: + Vẽ nhà và hàng rào… + Vẽ thuyền, vẽ núi… + Vẽ cây, vẽ nhà… - Có thể vẽ thêm nét cong ( mặt trời, mây) - Vẽ bằng tay và vẽ màu. (2’ ) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: ? Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? Hoạt động 4 - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ. + Màu sắc, độ đậm nhạt. GV: Cao Thị Đan Phượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Giáo án Mĩ Thuật 1 ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. - Chọn bài mình thích. 4) Dặn dò: (1’) - Chuẩn bị bài sau: Bài 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản. + Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ. GV: Cao Thị Đan Phượng . Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Giáo án Mĩ Thuật 1 Ngày soạn: 02/ 9 /20 10 Ngày dạy: 06/09 /20 10 Tuần 2: Bài 2: VẼ NÉT THẲNG I ) Mục tiêu: - Nhận biết được các. 1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. 2) Kiểm tra bài củ: (2 ) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG