Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức, kĩ năng cơ bản, và biết cách vận dụng giải các bài tập một cách nhanh nhất và chính xác. Hãy tham khảo 7 đề kiểm tra học kỳ 1 Sinh học lớp 8.
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH HỌ VÀ TÊN:………………………………… LỚP Nhận xét giáo viên KIỄM TRA HỌC KỲ I MÔN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Điểm I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: Chọn cụm từ: thống nhất, lớp thú, chức năng, quan; điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau Cơ thể người có cấu tạo xếp (1) hệ quan giống với động vật thuộc … (2) … Các quan thể khối … (3) … có phối hợp với nhau, thực … (4) … sống Câu 2: Cung phản xạ gồm phận nào? A Nơron hướng tâm, nơron trung gian nơron li tâm B Cơ quan phản ứng C Cơ quan thụ cảm D Cả a, b c Câu 3: Sự thực bào gì? A Các bạch cầu hình thành chân giả, bắt, nuốt tiêu hóa vi khuẩn B Các bạch cầu đánh tiêu hủy vi khuẩn C Các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn bị chết đói D Cả a b Câu 4: Thành phần cấu tạo hệ tuần hoàn máu bao gồm thành phần thành phần sau Tâm thất phải tâm nhĩ phải Tâm thất trái tâm nhĩ trái Vịng tuần hồn nhỏ Vịng tuần hồn lớn Động mạch tĩnh mạch Tĩnh mạch van tổ chim A 1, 2, 3, B 3, 4, 5, C 1, 2, 3, D 2, 3, 4, Câu 5: Sản phẩm cuối tạo ruột non sau kết thúc biến đổi hóa học gì? a Đường đơn b Axit amin c Axit béo glixerin d Lipit e Đường đôi f Các đoạn peptit A a, c, e B a, b, c C e, f D b, d, f Câu 6: Gan có vai trị q trình tiêu hóa? A Hấp thụ nước muối khống B Điều hịa nồng độ chất dinh dưỡng máu ổn định C Khử độc tiết mật tiêu hóa hấp thụ phần lipit D Cả B C II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 7: (2,0 điểm) Nêu cấu tạo nơron thần kinh Câu 8: (2,0 điểm) Trình bày sơ đồ chế đơng máu? Người có nhóm máu B truyền máu cho người có nhóm máu nào? Vì sao? (1 điểm) Câu 9: (3,0 điểm) Hơ hấp có vai trị quan trọng với thể sống ? Phân biệt hô hấp phổi tế bào Đề số biện pháp luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Câu 1: (1) quan (2) lớp thú (3) thống (4) chức Câu 2: Chọn D Câu 3: Chọn A Câu 4: Chọn C Câu 5: Chọn D Câu 6: Chọn B TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Nơron thần kinh có cấu tạo gồm thân bào rễ Thân bào có màng, chất tế bào, nhân, Từ thân phát nhiều tua ngắn tua dài (sợi trục) Các tua ngắn phân nhánh thành nhiều nhánh nhỏ gọi đuôi gai Câu 2: Vẽ sơ đồ đông máu SGK trang 48 (1 điểm) Người có nhóm máu B truyền máu cho người có nhóm máu B AB khơng bị kết dính hồng cầu Câu 3: Hơ hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo ATP cung cấp cho hoạt động sống tế bào thể đồng thời loại CO2 khỏi thể (1,5 điểm) Một số biện pháp: (1,5 điểm) Luyện tập thể dục thể thao cách, độ tuổi (sẽ có tổng dung tích phổi tối đa lượng khí cặn tối thiểu) ( 0,5 điểm) Luyện tập thở nhịp sâu giảm số nhịp phút (sẽ làm tăng hiệu hơ hấp) (0,5 điểm) ĐỀ KIỂM TRA MƠN SINH HỌC HỌC KÌ I LỚP Đề số (Thời gian làm bài: 45 phút) I Trắc nghiệm khách quan (4,5 điểm) Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A (1,5 đ) Các quan (A) Đặc điểm cấu tạo đặc trưng (B) Mũi a Có tuyến amiđan tuyến V.A chứa nhiều tế bào limphơ Họng b Có lớp mao mạch dày đặc Thanh quản c Cấu tạo 15–20 vịng sụn khuyết Khí quản d Có lớp niêm mạc tiết chất nhầy với nhiều lơng rung chuyển động liên tục Phế quản e Có nhiều lơng mũi Phổi f Có lớp niêm mạc tiết chất nhầy g Có nắp quản (sụn nhiệt) cử động để đậy kín đường hơ hấp h Cấu tạo vòng sụn Ở phế quản, tận nơi tiếp xúc phế nang khơng có vòng sụn mà thớ i Được cấu tạo phế nang tập hợp cụm bao mạng mao mạch dày đặc có từ 700–800 triệu phế nang Câu 2: Hãy khoanh tròn chữ (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời (3 đ) Các chất hữu cấu tạo nên tế bào gồm có: A Prơtêin, lipit, gluxit, axit nuclêic B Prơtêin, lipit, muối khống axit nuclêic C Prơtêin, lipit, nước, muối khống axit nuclêic D Prơtêin, gluxit, muối khống axit nuclêic Trong thể có loại mơ chính: A Mơ cơ, mô mỡ, mô liên kết mô thần kinh B Mô cơ, mô mỡ, mô liên kết mô xương C Mơ cơ, mơ biểu bì, mơ liên kết mô thần kinh D Mô cơ, mô xương mô liên kết mô thần kinh Xương to nhờ phân chia tế bào nào? A Tế bào mô xương cứng B Tế bào sụn tăng trưởng C Tế bào khoang xương D Tế bào màng xương Xương có tính đàn hồi rắn có A Cấu trúc hình ống muối khống B Tủy xương có chất hữu C Sự kết hợp chất hữu muối khoáng D Cấu trúc hình ống có tủy xương Ngun nhân chủ yếu mỏi cơ: A Lượng O2 máu đưa đến thiếu nên tích tụ lượng axit lactic B Do lượng cung cấp thiếu C Do lượng CO2 sinh nhiều D Lượng nhiệt sinh nhiều Thành phần máu gồm: A Nước mô tế bào máu B Nước mô bạch huyết C Huyết tương bạch huyết D Huyết tương tế bào máu Loại tế bào máu làm nhiệm vụ vận chuyển O2 CO2 là: A Bạch cầu B Hồng cầu C Tiểu cầu D B C Lực đẩy chủ yếu giúp máu vận chuyển động mạch là: A Sự co bóp tim sức đẩy tĩnh mạch B Sự co dãn động mạch co bóp tim C Sức hút lồng ngực hít vào D Sức hút lồng ngực hít vào sức đẩy tĩnh mạch Ngăn tim tạo công lớn nhất: A Tâm nhĩ phải B Tâm thất phải C Tâm nhĩ trái D Tâm thất trái 10 Bộ phận chủ yếu làm ấm khơng khí vào phổi là: A Lông mũi B Lớp niêm mạc đường dẫn khí C Hệ thống mao mạch D Tuyến amiđan tuyến V.A 11 Chức trao đổi chất dinh dưỡng O2 thực ở: A Động mạch B Tĩnh mạch C Mao mạch D Phổi 12 Ở khoang miệng, thức ăn biến đổi mặt học: A Làm nhuyễn nhào trộn với pepsin B Cắn xé, làm nhuyễn nhào trộn với amilaza C Cắn xé, vo viên nhào trộn với amilaza D Cắn xé, vo viên tẩm dịch vị II Tự luận (5,5 điểm) Câu 3: Tại thí nghiệm tìm hiểu hoạt động amilaza, ống nghiệm B lại phải đun nóng dung dịch hồ tinh bột nước bọt (1đ) Câu 4: Với phần ăn đầy đủ tiêu hóa diễn thuận lợi, chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non chất nào? (1,5đ) Câu 5: Nêu biện pháp rèn luyện bảo vệ hệ tim mạch (1,5đ) Câu 6: Thở sâu có lợi gì? Làm để có hệ hơ hấp khỏe mạnh (1,5đ) ĐÁP ÁN Trắc nghiệm Câu 1bef 2a 3g 4cd 5h 6i Câu 1A 2C 3D 4C 5A 6D 7B 8B 9D 10C 11B 12C Tự luận Câu Để kiểm tra xem enzim hoạt động tốt điều kiện nhiệt độ Câu Các chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non đường đơn, axit amin, glixerin axit béo, nước, muối khoáng vitamin Câu Các biện pháp rèn luyện bảo vệ hệ tim mạch: Cần khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp không mong muốn làm việc sức, dùng chất kích thích; cần tiêm phịng bệnh có hại cho tiêm mạch, hạn chế ăn thức ăn có hạn cho tim mạch Cần rèn luyện cho tim mạch thường xuyên đặn vừa sức hình thức thể dục, thể thao, xoa bóp Câu Thở sâu làm cho dung tích sống làm giảm lượng khí cặn phổi, hoạt động hơ hấp hiêu Để có hệ hơ hấp khỏe mạnh cần luyện tập thể dục thể thao phối hợp với tập thở sâu giảm nhịp thở thường xuyên từ bé ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC HỌC KỲ I LỚP Đề số (Thời gian làm bài: 45 phút) I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A (1,5đ) Các quan (A) Đặc điểm cấu tạo đặc trưng (B) Màng xương a Nuôi dưỡng xương Mô xương cứng b Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già, chứa tủy đỏ trẻ em, chứa tủy vàng Tủy xương người lớn Mạch máu c Giúp cho xương dài Sụn đầu xương d Giúp cho xương lớn lên chiều ngang Sụn tăng trưởng e Làm giảm ma sát khớp xương g Chịu lực, đảm bảo vững f Phân tán lực tác động, tạo ô chứa tủy đỏ Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời (2,5đ) Một cung phản xạ gồm đầy đủ thành phần sau: A Nơron hướng tâm, nơron li tâm, quan thụ cảm, quan phản ứng B Nơron hướng tâm, nơron li tâm, nơron trung gian, quan thụ cảm, quan phản ứng C Nơron hướng tâm, nơron li tâm, nơron trung gian, quan thụ cảm, quan phản xạ D Nơron hướng tâm, nơron li tâm, nơron trung gian, quan phản xạ Máu từ phổi tim có màu đỏ tươi, từ tế bào tim có màu đỏ thẩm vì: A Máu từ tế bào tim mang nhiều O2, từ phổi tim mang nhiều CO2 B Máu từ phổi tim mang nhiều O2, từ tế bào tim khơng có O2 C Máu từ phổi tim mang nhiều O2, từ tế bào tim mang nhiều CO2 D Máu từ phổi tim tim khơng có O2, từ tế bào tim khơng có CO2 Khi tâm thất trái co, máu bơm tới: A Tâm nhĩ trái B Động mạch phổi C Động mạch chủ D Các quan Căn vào hình dạng cấu tạo, xương chia thành loại là: A Xương thân, xương dài, xương ngắn B Xương dài, xương ngắn C Xương dẹp, xương tay, xương chân D Xương dài, xương ngắn, xương dẹp Trong hệ thống tuần hoàn máu loại mạch quan A Động mạch B Tĩnh mạch C Mao mạch D Mạch bạch huyết Vai trò khoang xương trẻ em là: A Giúp xương dài B Giúp xương lớn lên chiều ngang C Chứa tủy đỏ D Ni dưỡng xương Ngăn tim có thành mỏng A Tâm nhĩ phải B Tâm thất phải C Tâm nhĩ trái D Tâm thất trái Chất dinh dưỡng thức ăn hấp thu chủ yếu A Khoang miệng B Ruột non C Dạ dày D Ruột già Môi trường thể gồm: A Máu, nước mô bạch cầu B Máu, nước mô bạch huyết C Huyết tương, tế bào máu kháng thể D Nước mô, tế bào máu kháng thể 10 Khi nhai kỹ cơm miệng ta thấy có vị A Cơm thức ăn nhào trộn kỹ B Cơm biến thành đường C Nhờ hoạt động amilaza D Thức ăn nghiền nhỏ II Tự luận (6 điểm) Câu 3: Trình bày phương pháp hà thổi ngạt cấp cứu người chết đuối (2,5đ) Câu 4: Lấy ví dụ phản xạ phân tích cung phản xạ (1đ) Câu 5: Vì huyết áp tĩnh mạch nhỏ mà máu chuyển qua tĩnh mạch tim (1,5đ) Câu 6: Trình bày vai trị gan (1đ) TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Họ tên: ………………… Lớp: …………………… Số BD: …… Phịng:…… KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Chữ ký GT Chữ ký GK I Trắc nghiệm: (3đ) 1.Hãy khoanh tròn vào đầu câu cho ý trả lời (1đ) Câu 1.1: Cơ thể người gồm phần: a Đầu cổ, ngực, chân b Bụng, tay, đầu cổ c Đầu, thân, tay chân d Thân, ngực, tay chân Câu 1.2: Chất tuỷ đỏ xương có ở: a Màng xương b Khoang xương c Mô xương cứng d Sụn đầu xương Câu 1.3: Biện pháp chống mỏi cơ: a Cung cấp cho thể lượng b Chạy liên tục c Không cần cung cấp ôxy d Nghỉ ngơi, thở sâu, xoa bóp Câu 1.4: Người có nhóm máu A truyền cho người có nhóm máu: a B AB b A AB c O A d O B 2: Ghép thông tin cột A B cho phù hợp: (1đ) A B Sự trao đổi khí tế bào a Enzim amilaza giúp tiêu hố gluxit Trong dịch vị có b Gồm khuếch tán ôxi từ máu vào tế bào CO từ tế bào vào máu Sự trao đổi khí phối c Gồm khuếch tán oxi từ khơng khí vào máu CO2 từ máu vào khơng khí Trong nước bột d Enzim pepsin giúp tiêu hố prơtein Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: (1đ) Máu gồm (1) (2) Huyết tương trì máu (3) cịn (4) vận chuyển ôxi CO2 II Tự luận: (7đ) Phản xạ gì? Cho ví dụ? (2đ) Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể? Người ta thường tiêm phòng cho trẻ em loại bệnh nào? (2đ) Hơ hấp gì? Q trình hơ hấp gồm giai đoạn nào? (2đ) Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng? Trường THCS Đức Hiệp Chủ đề (chương ) Nhận biết Khái quát thể người (5 tiết) 15% (1,5đ) Vận động (6 tiết) Tính chất (1/2 - TL) 15% (1,5đ) 3.Tuần hoàn ( tiết) 33,3% (0,5đ) Thành phần cấu tạo máu ( –TN) 25% (2,5đ) Hô hấp (4 tiết) 20% (0,5đ) Các quan hỗ trợ cho động tác hít vào (1- TN) 15% (1,5đ) Tiêu hoá ( tiết) 33,3% (0,5đ) Sản phẩm cuối tạo ruột non (1- TN) 20% (2đ) Trao đổi chất lượng ( tiết) 10% (1đ) Tổng số câu 100% (10đ) 25% (0,5đ) - Trao đổi chất cấp độ thể (1-TN) - Dị hoá (1-TN) 100% (1 đ) 5,5 30% (3đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Sinh học Năm học: 2012 -2013 MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Thông hiểu Vân dụng mức độ Vận dụng mức thấp độ cao Đơn vị chức Sự khác thể (1- TN) cung phản xạ vòng phản xạ (1- TL) 33,3% (0,5đ) 66,7% (1đ) Đặc điểm cấu tạo tế bào phù hợp với tính chất ( 1/2- TL) 66,7% (1đ) - Nguyên tắc truyền máu (1-TN) - Chứng minh tim có cấu tạo phù hợp với chức co bóp đẩy máu nuôi thể ( 1-TL) 80% (2đ) Các biện pháp luyện tập để có hệ hơ hấp khoẻ mạnh ( 1-TL) 66,7% (1đ) - Giải thích nhai kĩ cơm có vị (1-TN) - Vai trị gan q trình tiêu hố thể người (1-TL) 75% (1,5đ) 4,5 40% (4đ) 30% (3đ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Sinh học Khối Đề Câu 1: (2đ) - Cơ thể người gồm có phần: + Đầu (0,25đ) + Thân (0,25đ) + Chân tay (0,5đ) - Phần quan trọng đầu (0,5đ) - Vì đầu chứa não quan trung ương thần kinh, điều khiển hoạt động sống thể (0,5đ) Câu 2: (2,5đ) - Xương người có tính chất như: + Tính rắn (0,5đ) + Mềm dẻo (0,5đ) - Ở phần tay người có loại xương như: + Xương cánh tay (0,3đ) + Xương bàn tay (0,3đ) + Xương cẳng tay (0,3đ) + Xương ngón tay (0,3đ) + Xương cổ tay (0,3đ) Câu 3: (2,5đ) - Theo em, người có nhóm máu A cấp cứu cần thay máu Nếu em Bác sỹ, em dùng nhóm máu O (0,5đ); nhóm máu A (0,5đ) - Vẽ sơ đồ truyền máu cho người này: (1,5đ) O A ( Vẽ biểu diễn đường truyền 0,5đ) O - A : 0,5đ A A : 0,5đ A A : 0,5đ Câu 4: (1,5đ): Chất thức ăn biến đổi mặt học chủ yếu chất vơ : (0,25đ) - Muối khống(1đ): + Ca (0,25đ) + K (0,25đ) + Na (0,25đ) + Fe (0,25đ) - Nước (0,25đ) Câu 5: (1,5đ) Người ta khun lúc ăn uống khơng nên cười đùa vì: + Giữ vệ sinh, cười đùa làm thức ăn không đảo trộn kĩ (0,5đ) + Hiệu tiêu hóa khơng cao (0,5đ) + Rất dễ bị sặc thức ăn, ảnh hưởng đến đường hô hấp (0,5đ) A ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Sinh học Khối Đề Câu 1: (2đ) - Cơ thể người gồm có phần: + Đầu (0,25đ) + Thân (0,25đ) + Chân tay (0,5đ) - Phần thân có phận quan trọng Tim (0,5đ) - Vì: + Tim làm việc hiệu ảnh hưởng đến hoạt động quan khác (0,5đ) + Nếu tim ngừng đập chết (0,5đ) Câu 2: (2,5đ) - Hoạt động co giúp xương cử động (0,5đ) - Nhờ vào tính chất co, dãn (0,5đ) - Ở phần tay người có loại xương như: (1,5đ) + Xương đùi (0,25đ) + Xương cổ chân (0,25đ) + Xương bánh chè (0,25đ) + Xương bàn chân (0,25đ) + Xương cẳng chân (0,25đ) + Xương ngón chân (0,25đ) Câu 3: (2,5đ) - Theo em, người có nhóm máu B cấp cứu cần thay máu Nếu em Bác sỹ, em dùng nhóm máu O (0,5đ) nhóm máu B (0,5đ) - Vẽ sơ đồ truyền máu cho người này: (1,5đ) O B ( Vẽ biểu diễn đường truyền 0,5đ) B O - B ( 0,5đ) B - B (0,5đ) B B (0,5đ) Câu 4: (1,5đ): Chất thức ăn biến đổi mặt hóa học chủ yếu chất hữu : (0,25đ) + Pr (0,25đ) + Glu (0,25đ) + Li (0,25đ) + Axit nucleic (0,25đ) + Vitamin (0,25đ) Câu 5: (1,5đ) Người ta khuyên trước lúc ngủ không nên ăn bánh kẹo đồ vì: + Khi ngủ nước bọt tiết (0,5đ), khả diệt khuẩn (0,5đ) + Thức ăn bám lại kẽ lên men thối làm hỏng men răng, gây bệnh sâu (0,5đ) BẢNG MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I Mơn: Sinh học Khối Đề 1: Tên chủ đề Khái quát thể người (6 tiết) 20% =20 điểm Sự vận động thể (8 tiết) 25% =25 điểm Tuần hồn (8 tiết) 25% =25 điểm Tiêu hóa (7 tiết) 30% =30điểm Cộng 100% =100điểm Nhận biết Thông hiểu Cơ thể người Phần quan gồm trọng nhất? phần, phần nào? 50% =10 điểm 25% = điểm Nêu tính chất xương người? 40% =10 điểm Vẽ sơ đồ truyền máu cho người này? Vận dụng thấp Vận dụng cao Vì sao? 25% = 5điểm Kể tên loại xương phần tay người? 60% = điểm Theo em, người có nhóm máu A cấp cứu cần thay máu Nếu em bác sỹ em dùng nhóm máu nào? 60%= 15 điểm 40% =10 điểm Chất thức ăn biến đổi mặt học chủ yếu? 50% =15 điểm 10% = 10điểm 45% = 35điểm 30% =30 điểm 01 câu 04 câu 03 câu Tại người ta khuyên lúc ăn uống không nên cười đùa? 50% = 15điểm 10% = 10điểm 01 câu BẢNG MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I Mơn: Sinh học Khối Đề 2: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Khái quát thể người (6 tiết) Cơ thể người gồm phần, phần nào? Phần thân có phận quan trọng nhất? Vì sao? 25% =25 điểm 40% =10 điểm Sự vận động thể (8 tiết) 25% =25 điểm Tuần hoàn (8 tiết) 25% =25 điểm Tiêu hóa (7 tiết) 35% =35điểm Cộng 100% = 100đ 20% = điểm Hoạt động giúp xương cử động được? 40% =10 điểm Vẽ sơ đồ truyền máu cho người này? Vận dụng cao 20% = 5điểm Kể tên loại xương phần chân người? 60% = 15điểm Theo em, người có nhóm máu B cấp cứu cần thay máu Nếu em bác sỹ em dùng nhóm máu nào? 60%= 15 điểm 40% =10 điểm Chất thức ăn biến đổi mặt hóa học chủ yếu? 60% =15 điểm 10% = 10điểm 45% = 45điểm 35% =35 điểm 01 câu 04 câu 03 câu Tại người ta khuyên trước lúc ngủ không nên ăn bánh kẹo đồ ngọt? 40% = 10điểm 10% = 10điểm 01 câu ĐỀ I - KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : SINH I MỤC TIÊU : Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức học sinh Về mối quan hệ cấu tạo chức quan hệ hệ thể Thành phần cung phản xạ Sơ đồ nguyên tắc truyền máu Thành phần cấu tạo vai trò hệ tuần hoàn máu Sự thực bào ? Hơ hấp vai trị hơ hấp, số biện pháp rèn luyện hệ hô hấp Rèn kĩ : phân tích, tư duy, vẽ, so sánh Vận dụng vào đời sống thực tế II THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ đánh giá BIẾT HIỂU Nội dung kiến thức Chương I : Khái quát thể người VẬN DỤNG ( 1đ) ( 1đ) Chương II : Vận Động Chương III : Tuần Hoàn Chương IV : Hô Hấp ( 1đ) ( 1đ) Chương V : Tiêu Hóa Chương VI : Trao đổi chất lượng 1(0.5đ) 1(1.5đ) ( 1đ) (1đ) (1đ) ( 1đ) III NỘI DUNG : A TRẮC NGHIỆM : (4 điểm) Câu : Chọn cụm từ : Thống nhất, lớp thú, chức năng, quan; điền vào chỗ trống …… thay cho số 1, 2, 3, để (1) hoàn chỉnh câu sau : Cơ thể người có cấu tạo xếp hệ quan (2) giống với động vật thuộc………… Các quan (4) thể (3) khối ……………có phối hợp với nhau, thực (4) ……………sống Câu : Chọn câu trả lời : Cung phản xạ gồm phận ? a Nơron hướng tâm, nơron trung gian nơron li tâm b Cơ quan phản ứng c Cơ quan thụ cảm d Cả a, b c Câu : Sự thực bào ? a Các bạch cầu hình thành chân giả, bắt, nuốt tiêu hóa vi khuẩn b Các bạch cầu đánh tiêu hủy vi khuẩn c Các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn bị chết đói d Cả a b Câu :Thành phần cấu tạo hệ tuần hoàn máu bao gồm : Tâm thất phải tâm nhĩ phải Tâm thất trái tâm nhĩ trái Vịng tuần hồn nhỏ Vịng tuần hồn lớn Động mạch tĩnh mạch Tĩnh mạch van tổ chim a 1, 2, 3, b 3, 4, 5, c 1, 2, 3, d 2, 3, 4, Câu : Đặc điểm cấu tạo chủ yếu dày ? a Có lớp dày khỏe b Có lớp niêm mạc với nhiều tuyến tiết dịch vị c Có lớp vịng dọc d Cả a b Câu : Chọn câu trả lời câu sau : Sản phẩm cuối tạo ruột non sau kết thúc biến đổi hóa học ? a đường đơn b axit amin c Aaxit béo glixerin d Lipit e đường đôi f đoạn peptit A a, c, e B a, b, c C e, f D b, d, f Câu : Chọn câu trảlời câu sau : a Gan có vai trị q trình tiêu hóa ? b Hấp thụ nước muối khống c Điều hịa nồng độ chất máu ổn định d Khử độc tiết mật tiêu hóa hấp thụ lipit Câu : Vệ sinh miệng cách : a Đánh sau ăn trước ngủ b Chải cách bàn chải mềm c Thường xuyên ngậm muối d Cả a, b c B TỰ LUẬN : (6 điểm) Câu : Vẽ cấu tạo nơron điển hình ( có ghi chú) (1 điểm) Câu : Trình bày : sơ đồ chế đơng máu ? (1 điểm) Người có nhóm máu B truyền máu cho người có nhóm máu ? Vì sao? (1 điểm) Câu : Hơ hấp có vai trò quan trọng với thể sống? (1,5 điểm) Đề số biện pháp luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh ( điểm) ĐÁP ÁN : A TRẮC NGHIỆM : Câu : (1) : quan (2) : lớp thú (3) : thống (4) : chức Câu : Chọn d Câu : Chọn a Câu : Chọn c Câu : Chọn d Câu : Chọn B Câu : Chọn d Câu : Chọn d B TỰ LUẬN : (6 điểm) Câu : Vẽ cấu tạo nơron thần kinh, ghi đủ (1 điểm) Câu : Vẽ sơ đồ truyền máu (1 điểm) Câu : a / Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo ATP cung cấp cho họat động sống tế bào thể đồng thời loại CO2 khỏi thể (1,5 điểm) b / Một số biện pháp : (1,5 điểm) Luyện tập thể dục thể thao cách, độ tuổi ( có tổng dung tích phổi tối đa lượng khí cặn tối thiểu ) ( 0,5 điểm) Luyện tập thử nhịp sâu giảm số nhịp phút ( làm tăng hiệu hơ hấp) Luyện tập hệ tuần hồn tốt giúp nâng cao hiệu hô hấp ( 0,5 điểm) KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm.Thời gian : 10 phút Câu 1: Khoanh tròn (O) vào chữ A, B, C, d đứng trước câu trả lời đúng; bỏ đáp án chọn gạch chéo vào chữ khoanh tròn (); chọn lại đáp án bỏ tơ đen vào vịng gạch chéo ().( 1, điểm ) 1)Bạch cầu tạo nên ba hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể: A Sự thực bào, đại thực bào, Tiết kháng thể vơ hiệu hóa kháng nguyên B Sự thực bào, tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên, phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh C Sự thực bào, đại thực bào, phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh D Tiết kháng ngun vơ hiệu hóa kháng thể, thực bào, phá hủy tế bào nhiễm bệnh Gan có vai trị: A Điều hịa nồng độ chất máu ổn định, khử bỏ chất độc, tích lũy chất dư thừa B Khử bỏ chất độc, tích lũy chất dư thừa, tiết mật C Loại bỏ chất độc, tiết dịch mật, tích lũy chất dư thừa D Điều hòa nồng độ chất máu ổn định, khử bỏ chất độc, tiết dịch mật 3) Huyết áp tỉnh mạch nhỏ máu vận chuyển qua tĩnh mạch nhờ: A Sự co bóp thành mạch, sức hút lồng ngực hít vào, sức hút tâm thất giản B Sự co bóp quanh thành mach, sức hút lồng ngực thở ra, sức hút tâm nhĩ giản C Sự co bóp bắp quanh thành mạch, sức hút lồng ngực hít vào, sức hút tâm nhĩ giản D.Sự co bóp tĩnh mạch, sức hút lồng ngực hít vào, sức hút tâm thất giản Câu 2: Tìm từ phù hợp điền vào chỗ trống câu sau để câu trở nên có nghĩa:Trao đổi khí phổi: Gồm khuếch tán của……từ khơng khí phế nang vào máu của…….từ máu vào khơng khí phế nang II PHẦN TỰ LUẬN: điểm Câu 1: Nêu biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hạ(1,5 điểm) Câu 2: Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trị hấp thụ chất dinh dưỡng? ( điểm) Câu 3: Máu gồm thành phần cấu tạo nào? Máu khơng có kháng nguyên A B truyền truyền cho người có nhóm máu O khơng, ? ( điểm) Câu 4: Lấy ví dụ phản xạ? Phân tích cung phản xạ đó?(1,5 điểm) KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm).Thời gian : 10 phút Câu 1:Tìm từ phù hợp điền vào chỗ trống câu sau để câu trở nên có nghĩa: Trao đổi khí tế bào: Gồm khuếch tán …… từ máu vào tế bào …… từ tế bào vào máu Câu 2:Khoanh tròn (O) vào chữ A, B, C, d đứng trước câu trả lời đúng; bỏ đáp án chọn gạch chéo vào chữ khoanh tròn (); chọn lại đáp án bỏ tơ đen vào vịng gạch chéo ().( 1, điểm ) 1.Huyết áp tỉnh mạch nhỏ máu vận chuyển qua tĩnh mạch nhờ: A Sự co bóp bắp quanh thành mạch, sức hút lồng ngực hít vào, sức hút tâm nhĩ giản B Sự co bóp quanh thành mach, sức hút lồng ngực thở ra, sức hút tâm nhĩ giản C Sự co bóp thành mạch, sức hút lồng ngực hít vào, sức hút tâm thất giản D.Sự co bóp tĩnh mạch, sức hút lồng ngực hít vào, sức hút tâm thất giản Bạch cầu tạo nên ba hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể: A Sự thực bào, đại thực bào, Tiết kháng thể vơ hiệu hóa kháng ngun B Sự thực bào, đại thực bào, phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh C Tiết kháng ngun vơ hiệu hóa kháng thể, thực bào, phá hủy tế bào nhiễm bệnh D.Sự thực bào, tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên, phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh 3.Gan có vai trị: A.Loại bỏ chất độc, tiết dịch mật, tích lũy chất dư thừa B Khử bỏ chất độc, tích lũy chất dư thừa, tiết mật C.Điều hòa nồng độ chất máu ổn định, khử bỏ chất độc, tiết dịch mật D Điều hòa nồng độ chất máu ổn định, khử bỏ chất độc, tích lũy chất dư thừa II PHẦN TỰ LUẬN: điểm Câu 1:Nêu biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại.(1,5 điểm) Câu 2: Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng?( điểm) Câu 3: Máu gồm thành phần cấu tạo nào? Máu khơng có kháng ngun A B truyền truyền cho người có nhóm máu O khơng, sao?( điểm ) Câu 4: Lấy ví dụ phản xạ? Phân tích cung phản xạ đó?( 1,5 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Mơn: Sinh Học Thời gian : 45 phút Đề A A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (1,5 điểm ) ( Mỗi ý 0,5 điểm) 1B 2D, C Câu 2: ( 0,5 điểm) Điền ý 0,25 điểm.Lần lượt điền sau: O2;CO2 B/ PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm ) Câu 1: 1,5 điểm - Tích cực xây dựng mơi trường sống làm việc có bầu khơng khí lành ô nhiễm (0,75 điểm) - Biện pháp: Trồng xanh, không vứt rác bừa bãi, không hút thuốc lá, đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi ( 0,75 điểm) Câu2: ( đ ) -Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp với lơng ruột lơng cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên tăng gấp khoảng sáu trăm lần so với diện tích mặt ngồi ( điểm) - Ruột non dài tới (2,8 – m người trưởng thành), dài quan ống tiêu hóa ( 0,5 điểm) - Mạng mao mạch máu mạng bạch huyết phân bố dày đặc tới lông ruột.( 0,5 điểm) Câu : điểm * Máu gồm thành phần: - Huyết tương: lỏng, suốt, vàng nhạt, chiếm 55 % thể tích máu 0,5 điểm - Tế bào máu: Đặc quánh, đỏ thẩm, 45% thể tích máu Gồm: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu ( 1,5 điểm) * Máu khơng có kháng ngun A B truyền cho người có nhóm máu O khơng bị kết dính hồng cầu.( điểm) Câu 4: ( 1,5 điểm) - Ví dụ: Sờ tay vào vật nóng tay rụt lại.( 0, đ) - Cơ quan thụ cảm: Da báo qua nơ ron hướng tâm truyền trung ương thần kinh qua nơ ron trung gian, trung ương thần kinh dạo nơ ron li tâm qua nơ ron tung gian quan vận đông: Rụt tay lại.( đ) Đề B A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: : ( 0,5 điểm) Điền ý 0,25 điểm.Lần lượt điền sau :O2; CO2 Câu 2:(1,5 điểm ) ( Mỗi ý 0,5 điểm) A, D, C B/ PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm ) Giống đề ... ổn định 0 ,75 đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0 ,75 đ 0 ,75 đ 0 ,75 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ Phòng GD- ĐT Bố Trạch Trường THCS Đại Trạch MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Sinh Khối : Thời gian làm : 45’ Đề số 01... MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I Mơn: Sinh học Khối Đề 1: Tên chủ đề Khái quát thể người (6 tiết) 20% =20 điểm Sự vận động thể (8 tiết) 25% =25 điểm Tuần hoàn (8 tiết) 25% =25 điểm Tiêu hóa (7 tiết) 30%... (2đ) Trao đổi chất lượng ( tiết) 10% (1đ) Tổng số câu 100% (10đ) 25% (0,5đ) - Trao đổi chất cấp độ thể (1-TN) - Dị hoá (1-TN) 100% (1 đ) 5,5 30% (3đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học