Onthionline.net ngày soạn: ngày giảng: BẢNG MA TRẬN ĐÁP ÁN HỌC KỲ I Môn: Sinh học Khối Đề 1: Tên chủ đề Rễ (5 tiết) 20% =20 điểm Sinh sản sinh dưỡng (2 tiết) 35% =35 điểm Lá (9 tiết) 15% =15 điểm Lá + môi trường 30% =30 điểm Cộng 100% = 100 điểm Nhận biết Thông hiểu Trình bày loại rễ biến dạng 50% =10 điểm Vận dụng thấp Mỗi loại cho ví dụ 50% = 10điểm Thế Cho ví dụ chiết cành? loại người ta thường chiết cành? 42,8% = 15 28,6% = 10 điểm điểm Nguyên liệu Viết sơ đồ chủ yếu trình Quang trình hợp gì? 25%=5 điểm 75%= 10 điểm Vì nhiều Tại loại lá, mặt thành phố lớn, có màu khu công xanh sẫm nghiệp người ta mặt dưới? trồng nhiều xanh? 66,6%= 20 33,3% = 10 điểm điểm 15% = 15điểm 45% = 45điểm 30% = 30 điểm 02 câu 03 câu 03 câu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Sinh học Khối Vận dụng cao Cành chiết phải đảm bảo điều kiện nào? 28,6 % = 10 điểm 10% = 10điểm 01 câu Onthionline.net Thời gian: 45 phút Đề 1: Câu 1: (2đ) Trình bày loại rễ biến dạng? Mỗi loại cho ví dụ? Câu 2: (3,5đ) Thế chiết cành? Cành chiết phải đảm bảo điều kiện nào? Cho ví dụ loại người ta thường chiết cành? Câu 3: (1,5đ) Viết sơ đồ trình quang hợp? Nguyên liệu chủ yếu trình gì? Câu 4: (3đ) Vì nhiều loại lá, mặt có màu xanh sẫm mặt dưới? Tại thành phố lớn, khu công nghiệp người ta trồng nhiều xanh? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU BIỂM Môn: Sinh học Khối Năm học: 2011 – 2012 Đề 1: Câu 1: (2đ) Mỗi ý 0,5đ - Rễ củ: Rễ phình to, chứa chất dự trữ (củ cải, củ cà rốt) (0,5đ) - Rễ móc: rễ phụ mọc từ thân cành mặt đất, móc vào trụ bám giúp leo lên ( trầu không, hồ tiêu) (0,5đ) - Rễ thở: rễ mọc ngược lên mặt đất, lấy oxi (bụt mọc, bần) (0,5đ) - Giác mút: Rễ biến đổi thành giác mút đâm vào thân cành khác (tơ hồng, tầm gửi) (0,5đ) Câu 2: (3,5đ) - Khái niệm: Chiết cành làm cho cành rễ mẹ cưa đem trồng để phát triển thành mứi (1,5đ) - Cành chiết phải đảm bảo: (1đ) + To khỏe, không bị sâu bệnh (0,5đ) + Đã vài lần (0,5đ) Onthionline.net - VD: (1đ) Cam, bưởi, chanh, nhãm, hồng xiêm (kể VD 0,25đ) Câu 3: (1,5đ) Viết sơ đồ: 1đ H20 + CO2 – ánh sáng, D.lục tinh bột + O2 (Mỗi chất 0,25đ; đk: as, Dlục 0,25đ) - Nguyên liệu: (0,5đ) H2O CO2 (Mỗi chất 0,25đ) Câu 4: (3đ) - Vì mặt thường nhận nhiều ánh sáng (0,5đ), tế lớp sinh trưởng nhanh hơn, xếp tổ chức chặt chẻ hơn, có nhiều chất diệp lục (0,5đ) - Còn mặt nhận ánh sáng mặt trên, tế bào lớp ít, phát triển chậm, xếp tổ chức loãng (0,5đ), chất diệp lục không nhiều màu sắc nhạt (0,5đ) - Vì thành phố lớn thường có nhiều bụi, khí thải, chất thải…(ô nhiễm) (0,5đ) nên trồng nhiều xanh để điều hòa không khí (0,5đ) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI – AMSTERDAM Ngày: 16/6/2013 ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 45 phút PHẦN 1: Học sinh chỉ viết đáp số vào ô trống bên phải (mỗi bài 1 điểm). Bài 1. Cho các chữ số 1; 2; 3; 4; 5. Hỏi từ các chữ số trên lập được bao nhiêu số chẵn có 3 chữ số khác nhau? Bài 2. Tìm x biết 3 3 3 3 5 20 13 2013 5 5 5 3 5 20 13 2013 x . Bài 3. Tổng 3 số chẵn liên tiếp bằng 2028. Tìm ba số đó? Bài 4. Trong một cuộc thi có 60 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được 1 6 điểm, mỗi câu trả lời sai bị trừ 1 2 điểm. Một bạn học sinh được tổng điểm là 8. Hỏi học sinh đó trả lời đúng mấy câu? Bài 5. Một người đi từ A đến D phải đi qua hai địa điểm B và C. Vận tốc lúc đi trên các quãng đường AB, BC, CD lần lượt là 9 km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ. Lúc về vận tốc trên các quãng đường DC, CB, BA lượt là 9 km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ. Cả đi và về hết 5 giờ. Tính độ dài quãng đường AD. Bài 6. Hai máy cùng gặt xong một thửa ruộng hết 12 giờ. Nếu máy I gặt một mình trong 4 giờ, rồi máy II gặt tiếp thêm 9 giờ nữa thì được 7 12 thửa ruộng. Hỏi nếu máy I gặt một mình thì gặt xong thửa ruộng trong bao lâu? Bài 7. Người ta sử dụng các khối lập phương nhỏ có cạnh bằng 1 cm để xếp thành một khối lập phương lớn. Biết tổng tất cả các khối lập phương nhỏ xếp trên các cạnh và đỉnh của hình lập phương lớn là 104. Tính thể tích khối lập phương lớn được tạo thành. Bài 8. Một cửa hàng định giá bán một chiếc áo lãi 10% so với giá nhập hàng. Trên thực tế chiếc áo chỉ bán được với giá bằng 85% so với giá định bán và đã lỗ 6500 đồng. Hỏi chiếc áo được nhập với giá bao nhiêu? Bài 9. Cho 3 hình vuông MNPG, ABCD và HEFG như hình vẽ. Tính tỉ số diện tích của hình tròn nằm trong hình vuông ABCD và hình tròn nằm trong hình vuông HEFG. Bài 10. Tính tổng: 38 9 11 13 15 17 197 199 . 25 10 15 21 28 36 4851 4950 A 25 9 674 676 678 57 30 km 100000 đồng 1000 cm³ 8 9 2 30 giờ 24 PHẦN 2. Học sinh phải trình bày bài giải (mỗi bài 2,5 điểm) Bài 1. Cho hình chữ nhật ABCD, F là một điểm bất kì trên cạnh AD, BF cắt CD kéo dài tại điểm E. Nối điểm A với điểm E. Tính diện tích tam giác AEF, biết AF = 3 cm, BC = 5 cm, AB = 7 cm. Giải Ta có: S(ABE) = S(ABC) = ½ AB BC = 17,5 (cm²) S(ABF) = ½ AB AF = 10,5 (cm²) Suy ra diện tích tam giác AEF là S(AEF) = S(ABE) – S(ABF) = 17,5 – 10,5 = 7 (cm²) Đáp số: 7 cm². Bài 2. Tìm số có 4 chữ số khác nhau 8098abcd bcd cd d Giải Điều kiện: a, b, c khác 0 Ta có: 123bcd nên 8098 123 8000abcd , suy ra a < 8 987 87 7 1081bcd cd d nên 8098 1081 7017abcd , suy ra a = 7. Khi đó 2 1098bcd cd d hay 200 30 4 1098b c d Suy ra 1098: 200 6b hay b 5. Lại có 30 4 30 9 4 8 302cd nên 200 1098 302 796b , suy ra b 4. Nếu b = 4 thì 30 4 298cd , suy ra c = 9 và d = 7. (loại vì d phải khác a) Nếu b = 5 thì 30 4 98cd , suy ra c = 3 và d = 2. Đáp số: 7532abcd . KIỂM TRA: 45 PHÚT Môn: Sinh học Họ và tên:…………………………………………. Lớp:………………………… Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ KIỂM TRA PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu I: Khoanh tròn đáp án đúng 1, Lông hút của rễ có chức năng gì? a, Vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan b, Hấp thụ nước và muối khoáng hòa tan c, Hút nước và muối khoáng hòa tan d, Cả a, b, c đều sai 2, Thân to ra nhờ: a, Tầng sinh vỏ b, Tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ c, Tầng sinh trụ d, Mô phân sinh ngọn 3, Lỗ khí của lá tập trung nhiều ở đâu? a, Thịt lá b, Gân lá c, Mặt trên của phiến lá d, Mặt dưới của phiến lá 4, Cấu tạo trong của lá gồm: a, Biểu bì, thịt lá b, Gân lá, thịt lá c, Phiến lá, gân lá, thịt lá d, Biểu bì, thịt lá, gân lá. Câu II: Điền từ thích hợp: rây, gỗ, vận chuyển chất hữu cơ, vận chuyển nước và muối khoáng vào chỗ chấm thích hợp - Mạch……… gồm những tế bào sống, màng mỏng , có chức năng …………………………. - Mạch…………gồm những tế bào hoá gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năng………………………………………………………………………………………… . PHẦN B: TỰ LUẬN Câu 1: (3 điểm ) Trình bày cấu tạo trong của thân non. Chỉ ra điểm phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thân non Câu 2: (2 điểm) Lập bảng phân biệt 2 quá trình: Quang hợp và hô hấp của cây ( viết được sơ đồ 2 quá trình đó) Câu 3: ( 3 điểm) Có mấy loại rễ biến dạng? Chức năng của từng loại rễ biến dạng? Mỗi loại rễ biến dạng cho 2 ví dụ? BÀI LÀM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đề kiểm tra môn Sinh 6 - Trờng THCS Thanh Hồng Đề kiểm tra 45 phút - Năm học 2012 - 2013 Môn : Sinh học - Lớp 6. 1. Ma trận : Ma trận Đề kiểm tra Mức độ Chủ đề ( nội dung) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Hoa và sinh sản hữu tính Nhận biết đợc đặc điểm hoa l- ỡng tính và hoa đơn tính Cho VD Trình bày đợc đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ 2 câu 40% = 4điểm 1 câu : 2 điểm 50% 1 câu : 2 điểm 50% Quả và hạt Vận dụng kiến thức hạt nảy mầm vào đời sống sản xuất 1 câu 40% = 4 điểm 1 câu 4 điểm 40% Các nhóm thực vật Trình bày đặc điểm của cây Dơng Xỉ 1 câu 20% = 2 điểm 1 câu : 2 điểm 20% Tổng câu 1 2 1 Tổng điểm 2 4 4 100% 20 40 40 Giáo viên thực hiện : Hoàng Thị Hơng - 1 - Đề kiểm tra môn Sinh 6 - Trờng THCS Thanh Hồng 2. Đề bài : Câu 1( 2đ ): Căn cứ vào đặc điểm nào để phân biệt hoa lỡng tính và hoa đơn tính ? Cho ví dụ ? Câu 2(2đ) : Dơng Xỉ có những đặc điểm về cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản nh thế nào ? Câu 3 ( 2 đ) : Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm nh thế nào? Câu 4( 4 đ) : Muốn cho hạt nảy mầm tốt nhân dân ta đã áp dụng trong sản xuất nh thế nào để đạt hiệu quả cao ? Giáo viên thực hiện : Hoàng Thị Hơng - 2 - Đề kiểm tra môn Sinh 6 - Trờng THCS Thanh Hồng 3. Hớng dẫn chấm : Câu Nội dung Điểm Câu 1(2đ) - Căn cứ vào cơ quan sinh sản để phân biệt hoa đơn tính và hoa lỡng tính 0.5 - Hoa lỡng tính : là hoa có đủ nhị và nhuỵ 0.5 - Hoa đơn tính : chỉ có nhị là hoa đực hoặc chỉ có nhuỵ là hoa cái 0.5 - Cho ví dụ 0.5 Câu 2( 2đ) Dơng Xỉ có những đặc điểm : + Cơ quan sinh dỡng : Có rễ, thân, lá chính thức bên trong đã có mạch dẫn 0.5 - Thân : có dạng thân cỏ nhỏ, hoặc thân rễ lá đa dạng, lá non thờng cuộn tròn ở đầu 0.5 + Cơ quan sinh sản : Sinh sản bằng bào tử 0.5 - Bào tử nằm trong túi bào tử, túi bào tử nằm ở mặt dới lá 0.5 Câu 3 ( 2đ) Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ - Hoa có màu sắc sặc sỡ 0.5 - Có hơng thơm mật ngọt 0.5 - Hạt phấn to và có gai 0.5 - Đầu nhuỵ có chất dính 0.5 Câu 4 ( 4đ) Nhân dân ta đã áp dụng các biện pháp : - Sau khi gieo hạt gặp trời ma to, nếu đất úng thì phải tháo nớc ngay 1 - Phải làm đất thật tơi xốp trớc khi gieo hạt 1 - Khi trời rét phải phủ rơm rạ cho hạt đã gieo 1 - Phải gieo hạt đúng thời vụ 0.5 - Phải bảo quản hạt giống tốt 0.5 Giáo viên thực hiện : Hoàng Thị Hơng - 3 - Onthionline.net Trường THPT Phạm Thái Bường KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH: 2011-20120 MƠN: SINH 10 B,C Thời gian: 45 phút Câu 1: (2.0 điểm) Phương trình sau nói lên q trình thể sống? C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng (ATP + nhiệt năng) - Q trình gồm giai đoạn nào? - Hãy cho biết vị trí xảy giai đoạn - Tổng số ATP tạo thành tất giai đoạn bao nhiêu? Câu 2: (1.5 điểm) Enzim gì? Enzim có vai trò với tế bào Câu 3: (3.0 điểm) Hãy nêu điểm khác biệt tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Câu 4:(2.0 điểm) Hãy nêu chức loại axit nuclêic (ADN ARN) Câu 5: (1.5 điểm) Phân biệt vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động HẾT - Onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK I – NH: 2011-2012 - MƠN: SINH 10 B,C Câu 1: (2.0 điểm) - Tên phương trình: hơ hấp tế bào - Q trình gồm giai đoạn: đường phân, chu trình Crep, chuỗi chuyền electron hơ hấp - Vị trí xảy giai đoạn + Đường phân: bào tương (TBC) + Chu trình Crep: chất ti thể + Chuỗi chuyền electron hơ hấp: màng ti thể - Tổng số ATP tạo thành tất giai đoạn là: 38 ATP Câu 2: (1.5 điểm) * Enzim chất xúc tác sinh học tổng hợp tế bào sống, có chất prơtêin * Vai trò enzim tế bào : - Làm tăng vận tốc phản ứng - Điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất - Phân giải chất độc hại cho tế bào Câu 3: (3.0 điểm) Tế bào nhân sơ Tế bào nhân thực - Kích thước nhỏ - Kích thước lớn - Không có hệ thống nội màng , không - Có hệ thống nội màng , bào quan có bào quan có màng bao bọc , có màng bao bọc , khung xương tế bào khung xương tế bào - Có màng nhân - Không có màng nhân - Nhân chứa nhiều phân tử ADN dạng - Vùng nhân chứa phân tử ADN dạng mạch thẳng vòng Câu 4:(2.0 điểm) * ADN : lưu giữ , bảo quản truyền đạt thông tin di truyền * ARN thông tin (mARN): truyền đạt thông tin di truyền (ADN mARN prôtêin) * ARN vận chuyển (tARN): vận chuyển axít amin tới ribôxôm để tổng hợp prôtêin * ARN ribôxôm (rARN) : thành phần chủ yếu ribôxôm Câu 5: (1.5 điểm) * Vận chuyển thụ động phương thức vận chuyển chất qua màng từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp khơng tiêu tốn lượng * Vận chuyển chủ động phương thức vận chuyển chất cần thiết qua màng từ nơi chất tan có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao (ngược dốc nồng độ) cần tiêu tồn lượng ... mặt dưới? Tại thành phố lớn, khu công nghiệp người ta trồng nhiều xanh? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU BIỂM Môn: Sinh học Khối Năm học: 2011 – 2012 Đề 1: Câu 1: (2đ) Mỗi ý 0,5đ - Rễ củ: Rễ phình to, chứa chất... (0,5đ) H2O CO2 (Mỗi chất 0,25đ) Câu 4: (3đ) - Vì mặt thường nhận nhiều ánh sáng (0,5đ), tế lớp sinh trưởng nhanh hơn, xếp tổ chức chặt chẻ hơn, có nhiều chất diệp lục (0,5đ) - Còn mặt nhận ánh