Các gen này phân li độc lập với nhau.. Bố tóc thẳng mắt xanh..[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:……… Lớp:………… 45 phút
Điểm Lời phê giáo viên
Câu :Thế biến dị tổ hợp? Lấy ví dụ ?
Câu 2: Thế thể dị bội? Nêu chế phát sinh ?
Câu Bản chất ý nghĩa trình ngun phân? Hãy tính số lượng NST tế bào lồi ngơ kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối trình nguyên phân.Biết Bộ NST ngô 2n=20
Câu a Một đoạn mạch ARN có trình tự nuclêơtit sau: -A – U – G – X – X - A –A – U –U – G – X – A – G -
G-……… ………
Xác định trình tự nuclêôtit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch ARN nói b, Ở người tính trạng tóc xoăn,mắt đen trội hồn tồn so với tóc thẳng mắt xanh
Mẹ có tóc xoăn ,mắt xanh.Người bố có tóc thẳng ,mắt xanh, sinh có kiểu nào? Viết sơ đồ lai
(2)………
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học đề2
Họvà tên:……… Lớp:………… 45 phút
Điểm Lời phê giáo viên
C ©u 1: :Trình bày cấu tạo chức nơ ron? Thế phản xạ? Cung phản xạ ( Lấy
ví dụ minh họa)
C©u Trình bày cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng? Biến
đổi hoá học xãy khoang miệng?
Câu 3:Cho biết tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoávà biện pháp bảo vệ hệ tiêu hố? Câu4 Phân biệt q trình đồng hoá dị hoá, mối quan hệ chúng?
(3)……… ………
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:……… Lớp:………… 45 phút
Điểm Lời phê giáo viên
Câu :Bản chất mối quan hệ gen tính trạng thể thể qua sơ đồ sau: Gen (một đoạn ADN) → mARN → Prơtêin → tính trạng
Câu 2: Thế thể dị bội? Nêu chế phát sinh vẽ sơ đồ minh họa
Câu Bản chất ý nghĩa trình giảm phân? Hãy tính số lượng NST tế bào lồi ngơ kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối trình giảm phânI.Biết Bộ NST ngô 2n=20 Câu 4: Ở người gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng, B quy định mắt đen, b quy định mắt xanh Các gen phân li độc lập với
Bố tóc thẳng mắt xanh Chọn mẹ có kiểu gen, kiểu để sinh A Đều có mắt đen tóc xoăn?
B Đều có mắt đen tóc thẳng? Viết sơ đồ lai cho phép lai
(4)……… ………
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:……… Lớp:………… 45 phút
Điểm Lời phê giáo viên
C ©u 1: :Trình bày cấu tạo chức nơ ron? Thế phản xạ? Cung phản xạ ( Lấy
ví dụ minh họa)
C©u Trình bày cấu tạo chức dày? Biến đổi hoá học xãy dày?
Câu 3:Cho biết tác nhân gây hại cho hệ hô hấp,tác hại biện pháp bảo vệ hệ hô hấp? Câu4 Phân biệt q trình đồng hố dị hố, mối quan hệ chúng?
(5)………
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học
Họvà tên:……… Lớp:………… 45 phút
Điểm Lời phê giáo viên
Câu :Bản chất mối quan hệ gen tính trạng thể thể qua sơ đồ sau: Gen (một đoạn ADN) → mARN → Prôtêin → tính trạng
Câu 2: Thế thể dị bội? Nêu chế phát sinh vẽ sơ đồ minh họa
Câu Bản chất ý nghĩa q trình ngun phân? Hãy tính số lượng NST tế bào lồi ngơ kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối q trình ngun phân.Biết Bộ NST ngơ 2n=20
Câu 4: Ở người gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng, B quy định mắt đen, b quy định mắt xanh Các gen phân li độc lập với
Bố tóc thẳng mắt xanh Chọn mẹ có kiểu gen để sinh có mắt đen tóc xoăn?
(6)……… ……… ………
Câu1: Phép lai phân tích gì? Lấy ví dụ
Câu2: Trình bày cấu trúc khơng gian phân tử ADN?Vì ADN có tính đa dạng đặc thù?
Câu3:Nêu điểm khác NST thường NST giới tính? Câu4 :a Một đoạn mạch ARN có trình tự nuclêơtit sau:
-A – U – G – X – X - A –A – U –U – G – X – A – G -
G-……… ……… Xác định trình tự nuclêôtit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch ARN nói b, Ở người tính trạng tóc xoăn,mắt đen trội hồn tồn so với tóc thẳng mắt xanh
Mẹ có tóc xoăn ,mắt đen.Người bố có tóc thẳng ,mắt xanh, sinh có kiểu nào? Viết sơ đồ lai