Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán 6 năm 2018-2019 - Trường THCS Thanh Quan sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo.
TRƯỜNG THCS THANH QUAN ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II TOÁN Năm học 2018 - 2019 A SỐ HỌC: I LÍ THUYẾT: * Trả lời câu hỏi cho phần ôn tập số học SGK trang 62 * Trắc nghiệm: 1) Phân số phân số A 2 là: B 6 14 B 30 70 −10 70 B −2 14 4) Phân số bé phân số: A −9 −28 5) Số đối A −3 −7 B −14 B −3 là: D C 21 D 300 700 C D −1 −20 là: 140 3) Phân số tối giản phân số A 25 35 là: 2) Phân số không phân số A C −9 11 ; ; −28 −14 28 C là: 11 28 C − D Cả phân số −3 D Cả đáp án 6) Nghịch đảo −1 là: A B −1 C −8 D − 7) Trong ví dụ sau, ví dụ khơng phải phân số: A −4 B 1, C 12 bằng: 3 A 12 + = 12 B 12 : = 12 = 16 4 9) số a a bằng: 5 2 16 A : = = 20 B : = = 5 3 D 11 −4 −14 8) C 12 = C + = D Kết khác D Kết khác 10) Trong 40kg nước biển có 2kg muối Tỉ số phần trăm muối nước biển tính là: A 100% = 5% 40 B 40 100% = 2000% C 200 200 100% = % D .100% = % 38 38 42 42 II BÀI TẬP: Bài 1: Thực phép tính: a) + − ÷ 27 1 d) − 36 27 14 −5 c) + 8 b) + 1,75 + ÷: −3 ÷ 35 20 28 e) 70,5 − 528 : −3 + : + 12 2 15 f) − | −2,7 | ÷: 250% − ÷ − 10 3 Bài 2: Tính nhanh: −3 15 + − − ÷ 26 13 7 d) 19 : − 13 : ÷ 12 12 a) −11 11 × − × − 23 7 23 23 303030 30303 f )9 +7 ÷+ 4,03 484848 80808 2 3 b) + − ÷− : c) 9 7 377 123 34 1 − + e) ữì ữ 231 89 791 24 Bài 3: Tìm số x biết: −2 ×x + = 10 56 d) − ×( 3x − 3,8) = − 5 10 g) x − + = 23 : + x ÷+ = 27 f) x − = 3 + :x= 3 5 e) x − x = 12 a) b) c) h) 7 24 i) − − 3x − = − 27 9 27 3 − x ÷ − 18 = −2 5 Bài 4: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 14 m , chiều rộng chiều dài Tính chu vi diện tích khu vườn Bài 5: Một trường học có 1200 học sinh Số học sinh có học lực trung bình chiếm tổng số, số học sinh chiếm tổng số, số lại học sinh giỏi a) Tính số học sinh giỏi trường b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh lớp Bài 6: Một ô tô 12km Giờ thứ xe quãng đường Giờ thứ hai xe 40% quãng đường lại a) Hỏi thứ ba xe km? b) Tính tỉ số phần trăm số km thứ hai xe so với tổng số km xe ba Bài 7: An đọc sách ngày Ngày đầu đọc quyền, ngày thứ hai đọc quyển, ngày thứ ba đọc nốt 32 trang lại Hỏi sách dày trang? Bài 8: Một tổ công nhân phải trồng số ba đợt Đợt I tổ trồng Đợt II tổ trồng tổng số 3 số lại phải trồng Đợt III tổ trồng hết 160 a) Tính tổng số mà tổ cơng nhân phải trồng? b) Tính tỉ số phần trăm số đợt tổ trồng so với tổng số tổ trồng? II HÌNH HỌC: I LÍ THUYẾT: Trả lời câu hỏi cho phần ơn tập hình học (sgk - 95, 96) II BÀI TẬP: Bài 1: Vẽ hình theo cách diễn đạt lời: a) - Vẽ tia Oa - Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ tia Ob, Oc cho ∠ aOb = 45 , ∠ aOc = 1100 - Vẽ tia Od tia đối tia Oa - Vẽ OA tia phân giác góc nOd b) + Vẽ đoạn AB = 6cm + Vẽ đường tròn (A; 3cm) + Vẽ đường tròn (B; 4cm) cắt đường tròn (A; 3cm) C D + Vẽ đường trịn đường kính CD + Vẽ điểm E thuộc hình trịn (A; 3cm) khơng nằm tam giác ABC c) Vẽ tam giác MNP biết MN = 5cm; NP = 3cm; PM = 7cm Bài 2: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Om, vẽ tia On, Op cho ∠ mOn = 500, ∠ mOp = 1300 a) Trong tia Om, On, Op tia nằm hai tia lại? Tính góc nOp b) Tia On có tia phân giác góc mOp khơng? Vì sao? c) Vẽ tia phân giác Oa góc nOp Tính góc aOp? Bài 3: Cho hai góc kề ∠ aOb ∠ aOc cho ∠ aOb = 350 ∠ aOc = 550 Gọi Om tia đối tia Oc a) Tính số đo góc: ∠ aOm ∠ bOm? b) Gọi On tia phân giác góc bOm Tính số đo góc aOn? c) Vẽ tia đối tia On tia On’ Tính số đo góc mOn Bài 4: Cho đường tròn (O; 4cm) (O’; 2cm) cho khoảng cách hai tâm O O’ 5cm Đường tròn (O; 4cm) cắt đoạn OO’ điểm A đường tròn (O’; 2cm) cắt đoạn OO’ B a) Tính O’A, BO, AB? b) Chứng minh A trung điểm đoạn O’B? · Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy tia Ot cho xOt = 800, · = 1600 xOy a) Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b) Tính góc tOy ? c) Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? Vì ? d) Vẽ tia Om tia đối tia Ox, kể tên cặp góc kề bù hình * Dành cho học sinh khá, giỏi 2 2 5 5 + + + + b) B = + + + + 1.3 3.5 5.7 99.101 1.3 3.5 5.7 99.101 2n + Bài 2*: Chứng tỏ phân số phân số tối giản 3n + Bài 1*: Tính tổng: a) A = Bài 3*: Với giá trị x ∈ Z phân số sau có giá trị số nguyên a A = x −1 b B = x−2 x+3 c C = 2x + x−3 HẾT -3 d D = x2 −1 x +1 ... BÀI TẬP: Bài 1: Thực phép tính: a) + − ÷ 27 1 d) − 36 27 14 −5 c) + 8 b) + 1,75 + ÷: −3 ÷ 35 20 28 e) 70,5 − 528 : −3 + : + 12 2 15 f) − | ? ?2, 7 |... 25 0% − ÷ − 10 3 Bài 2: Tính nhanh: −3 15 + − − ÷ 26 13 7 d) 19 : − 13 : ÷ 12 12 a) −11 11 × − × − 23 7 23 23 303030 30303 f )9 +7 ÷+ 4,03 484848 80808 ? ?2. .. trường học có 120 0 học sinh Số học sinh có học lực trung bình chiếm tổng số, số học sinh chiếm tổng số, số lại học sinh giỏi a) Tính số học sinh giỏi trường b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi