Bài soạn ke hoach giang day man non

7 741 2
Bài soạn ke hoach giang day man non

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1. Ubnd x yên trịã cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã Trờng mầm non b yên trị độc lập - tự do - hạnh phúc Kế hoạch soạn giảng Trợng mâm non b yên trị Họ và tên trần thị hơng Năm học 2010 2011 Chủ đề trờnh mầm non Ptnn : thơ bàn tay cô giáo đối tợng :5 tuổi I/ Mục đính - trẻ thuộc bài thơ - Qua bài thơ trẻ cảm nhận đợc tấm lòng yêu thơng và sự chăm sóc nuôI dạy tận tình của cô giáo - Trẻ thuộc tê bài và cảm nhận nhịp điệu bài thơ - Biết trả lời và bộc lộ cảm xúc cá nhân một cách chân thực , hồn nhiên - Phát triển kỹ năng , chú ý cảm xúc , tuởng tợng - Giáo dục trẻ biết thuêong yêu và kính trọng cô giáo II/ Chuẩn bị - Tranh vẽ cô giáo đang thắt bím ,và vá áo cho bé - Cho trẻ làm quen trớc qua các hoạt động âm nhạc .tạo hình ,MTXQ - Bang nhạc bài hát bàn tay cô giáo III/ Ttến trình ặn định :Cô cùng trẻ hát bài bàn tay cô giáo cô trò chuyện với trẻ về bài hát + hoạt động :1 Cô đọc diễn cảm bài thơ Đàm thoại : Trong bài thơ hình ảnh cô giáo đang làm gì - Cô giáo đang chăm sóc các bạn nhỏ nh thế nào - Đoạn thơ nà cho biết tay cô rất khéo - Đoạn thơ nào nói lên tình cảm trìu mếm của cô giáo đối với các coc hs - Con đã cảm nhận đợc những gì khi đọc bài thơ này ? Cho trẻ dọc lại tnggf đoạn sau khi đàm thoại Trẻ đọc to , nhỏ theo hiệu lệnh của cô + Hoạt động 2 Cho trtẻ xem tranh và kể lại đoạn chuyện mà bé suy nghĩ đợc trong bài thơ - khuyến khích trẻ kể mạnh dạn tự tin + Hoạt động 3 - Mỗi trẻ một tranh cô giáo có lời kể , cho bé đạt tên nhân vật trong bìa thơ ( vd: cô tấm , cô tiên ,ngời mẹ hiền + Hoạt động :3 Cho bé vào góc chơi bé thích - - Tuần II Pttm : nặn đồ dùng đồ chơI trong lớp Lớp 4 tuổi I/ mục đích Kiến thức - Trẻ nhận xét và nêu đạc điểm . đặc trng một số đồ dùng đồ chơI trong lớp - Biết cách nặn và tạo đợc một số đồ dùng đồ chơi Kỹ năng Trẻ sử dụng kỹ năng lăn tròn ,gắn dài ,gắn dính để tạo sản phẩm -Dạy cho trẻ kỹ năng mới :ấn lõm ,vf dát mỏng Phát triển Kỹ năng diễn đạt để so sánh , nêu đặc điểm của đồ dùng đồ chơI Giáo dục Trẻ yêu quý sử dụng đồ dùng đồ chơI của mình của bạn II /Chuẩn bị Hoạt động chung - Vật mẫu đồ chơI trong lớp : tô ,chén đĩa ,và đồ chơI làm bằng đất nặn NVL mở ,kim sa hột hạt Hoạt động tính hợp - GDAN : hát Lớp chúng mình răts vui - Phân nhóm đồ dùng đô chơI Hoạt động góc Góc tạo hình :Tạo đồ dùng , đồ chơI từ NVL khác nhau Gãc häc tËp :X¾p xÕp ®å dïng ®å ch¬I theo c«ng dông III/ TiÕn tr×nh ho¹t ®éng Ho¹t ®éng c« Dù kiÕn H§ trÎ Hoạt động 1 :Bài hát :lớp chúng mình rất vui - Giới thiệu đối tợng - > Lớp chúng mình rất vui vì có rất nhiều các bạn bè ,các bạn chơqi với nhau biết hoà đồng và nhờng nhịn nhau khi chơI phải không ? Bây giờ cc hẫy nhìn và cho cô biết mình có giì đây ? - Cô đa cho trẻ xem một số đồ chơi cô đã chuẩn bị - cho cháu xem tiếp sản phẩm bằng đất nặn Hoạt động 2: cung cấp biểu và một số kỹ năng cho trẻ - cô hỏi trẻ một số kỹ năng .khi thực hiện - Hớng dẫn trẻ kỹ năng mới : tạo lõm và dát rộng .Cô thực hiện và hớng dẫn cho trẻ xem - Gợi ý tởng trẻ sẽ nặn đồ đồ chơI nào ? Cô gợi ý cho cháu cách tạo dáng , trình bày bố cục sản phẩm để tạo cảm xúc với trẻ Hoạt động 3 :thực hành theo nhóm hoạc cá nhân Cho trẻ chơI vận động th giãn các cơ ngón cho trẻ thực hiện Cô chú ý chú ý giúp trẻ phát huy ý tởng khi tạo sản phẩm Hoạt động 4: cho trẻ hoạt động sản phẩm - Cho trẻ chạy về nhóm có cùng một đặc điểm nh ;đồ dùng để ăn ,đồ dùng để ăn uống đồ dùng có đôI - Trẻ hát và minh hoạ ,tự do diễn tả cảm xúc theo giai điệu bài hát - Trẻ lắng nghe lời cô - Trẻ quan sát và nêu nhận xét - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - - Chú ý cô,và thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ chơI theo yêu cầu của cô Chủ điểm : trờng mầ non Tuần III đề tài :đập bóng xuống sàn & bắt bóng Lớp 5 tuổi I/ mục đích 1/ Kiến thức - Trẻ biết đập bóng xuống sàn và bắt bóng - Trẻ biết chuyền bóng cho bạn 2/ Kỹ năng - Trẻ đập bóng suống sàn bằng 2 tay - Chuyền bóng bắt bóng đúng thao tác - phát triểnn tố chất - phát triển cơ tay - Khả năng định hớng để bắt bóng - Rèn luyện tố chất nhanh ,khéo 3/ Giáo dục Tính đoàn kết , Không sô đẩy ban bè trong hàng 4/ nội dung tích hợp Chữ viết , âm nhạc II/ chuẩn bị Địa điểm : phòng thể dục Dụng cụ : bóng chữ cái Máy cat sét , bang nhạc III/ tiến trình hoạy động chung Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ 1/ Khởi động Cho trẻ đI theo hình soán ốc . di các t thế đI kiễng gót ,đi bằng gót chân , đI khom lng ,chạy nâng coa đùi , chạy nhanh chạy chậm ,theo hiệu lệnh trống cửa cô 2/ Trọng động a/ Bài tập phát triến chung - Tay 1: tay đa ra trớc gập trớc ngực < 4l 8n > - Chân 2 : tay dang ngang ngồi khuỵ gối <2- 8n > - Bụng 1 : tay lên cao cúi gập ngời về phía trớc <2l- 8n > Hiệu lệnh . mầm non b yên trị độc lập - tự do - hạnh phúc Kế hoạch soạn giảng Trợng mâm non b yên trị Họ và tên trần thị hơng Năm học 2010 2011 Chủ đề trờnh mầm non. thuộc bài thơ - Qua bài thơ trẻ cảm nhận đợc tấm lòng yêu thơng và sự chăm sóc nuôI dạy tận tình của cô giáo - Trẻ thuộc tê bài và cảm nhận nhịp điệu bài

Ngày đăng: 01/12/2013, 17:11

Hình ảnh liên quan

Cho trẻ đI theo hình soán ốc . di các t thế đI kiễng gót ,đi bằng gót chân , đI khom lng ,chạy  nâng coa đùi , chạy nhanh chạy chậm ,theo hiệu  lệnh  trống cửa cô            - Bài soạn ke hoach giang day man non

ho.

trẻ đI theo hình soán ốc . di các t thế đI kiễng gót ,đi bằng gót chân , đI khom lng ,chạy nâng coa đùi , chạy nhanh chạy chậm ,theo hiệu lệnh trống cửa cô Xem tại trang 7 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan