I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - củng cố khái niệm về cấu trúc và tính chất của polime. 2. Kĩ năng: - so sánh các loại vật liệu chất dẻo, cao su, tơ và keo dán. - Viết các phương trình hoá học tổng hợp ra các vật liệu. - Giải các bài tập về các hợp chất của polime II. CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị hệ thống các câu hỏi về lí thuyết. - Chọn các bài tập chuẩn bị cho tiết luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. On định trật...
CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA POLIME I MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: Kiến thức: - củng cố khái niệm cấu trúc tính chất polime Kĩ năng: - so sánh loại vật liệu chất dẻo, cao su, tơ keo dán - Viết phương trình hố học tổng hợp vật liệu - Giải tập hợp chất polime II CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi lí thuyết - Chọn tập chuẩn bị cho tiết luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: On định trật tự: Kiểm tra cũ: ( Kết hợp với dạy mới) Vào mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Khái niệm: Khái niệm: GV: Yêu cầu học sinh: HS: Trả lời - Hãy nêu định nghĩa polime Các khái - Polime loại hợp chất có khối niệm hệ số polime hố lượng phân tử lớn kết hợp - Hãy cho biết cách phân biệt nhiều đơn vị nhỏ( mắc xích polime liên kết) tạo nên - Hãy cho biết loại phản ứng tổng - Polime phân thành polime hợp polime So sánh loại phản ứng thiên nhiên, polime tổng hợp đó? polime nhân tạo - Hai loại phản ứng tạo polime phản ứng trùng hợp phản Cấu trúc phân tử: ứng trùng ngưng GV: Em cho biết dạng cấu trúc Cấu trúc phân tử: phân tử polime, đặc điểm dạng cấu trúc đó? Hoạt động 2: Tính chất : HS: Trả lời Tính chất : a Tính chất vật lí: a Tính chất vật lí: GV: Em cho biết tính chất vật lí đặc trưng polime? b Tính chất hoá học: HS: Cho biết loại phản ứng polime, cho ví dụ, cho biết đặc điểm loại phản ứng này? b Tính chất hố học: HS: Polime có loại phản ứng: - Phản ứng cắt mạch polime ( polime bị giải trùng) - Phản ứng giữ nguyên mạch polime: phản ứng cộng vào liên kết đơihoặc thay nhóm chức ngoại mạch - Phản ứng tăng mạch polime: tạo cầu nối – S- S- – CH2Hoạt động 3: GV: Gọi hs giải tập 1,2,5,6 HS: Giải tập (SGK) Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Các em nhà giải tập lại SGK SBT Tiết 23 BÀI VIẾT SỐ PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn vào chữ A B,C,D phương án câu sau đây: Khi nhỏ dung dịch HNO3 đặc vào lòng trắng trứng có tượng: A Kết tủa màu vàng C Có màu tím đặc trưng B Dung dịch màu vàng xanh lam D Có màu Cơng thức C3H9N có : A Bốn đồng phân B Ba đồng phân C hai đồng phân D Năm đồng phân Cho dung dịch chất lỏng sau: glixerol, protein, glucozơ, fomon, etanol Dùng thuốc thử số thuốc thử sau để nhận biết chất A Dung dịch NaOH B Dung dịch HNO3 C Dung dịch AgNO3/ NH3 D Cu(OH)2/OH4 Cho chất: CH3NH2, NH3, C6H5NH2, (CH3 )2NH2 Tính bazờ chất tăng dần theo thứ tự : A NH3, CH3NH2, , (CH3 )2NH2 , C6H5NH2 B (CH3 )2NH2, CH3NH2, C NH3, C6H5NH2, NH3, C6H5NH2 (CH3 )2NH2, CH3NH2 D C6H5NH2, NH3 , CH3NH2, (CH3 )2NH2 Thuỷ phân phần penta peptit đipeptit tripeptit sau: A–D B–E C–B D–C D–C–B Hãy xác định trình tự amino axit pentapeptit trên: A A –D –B –E –C – D –E B A–B–C C A – D - C –B – E D A –D –B- C – E Khi clo hoá PVC ta thu loại tơ clorin chứa 63,964% clo khối lượng Hỏi trung bình phân tử clo tác dụng với mắc xích PVC Trong số đây: 1 B C D Tơ nilon - 6.6 E Poli este axit đipic etylen glicol F Hexa clo xiclo hexan G Poli amit axit đipic với hexa metylen điamin H Poliamit axit - amino Caproic Cho phản ứng : C6H5NO2 + [H+] C6H5NH2 + H2O Điền hệ số để hoàn thành phương trình hố học A 1;6;1;2 B 1;6;1;1 C 1;4;1;2 D 1;4;1;1 Để Cho dung dịch HCl, KOH, K2SO4, C2H5OH: axit amino axetic phản ứng với dung dịch nào? Viết phương trình phản ứng xảy ghi rõ điều kiện có 10 Từ tinh bột chất vô cần thiết khác Hãy viết sơ đồ phương trình phản ứng điều chế ra: PE, axeton, cao subuna 11 Cho 10,3 gam amino axit no ( phân tử chứa nhóm –NH2 nhóm – COOH) tác dụng với dung dịch HCl dư ta thu dung dịch A có chứa 13,95 gam muối a Xác định CTPT amino axit b Tính thể tích dung dịch NaOH 1M đủ tác dụng với dung dịch A Biết HCl lấy dư 25% so với lượng cần thiết ... Tính chất : HS: Trả lời Tính chất : a Tính chất vật lí: a Tính chất vật lí: GV: Em cho biết tính chất vật lí đặc trưng polime? b Tính chất hố học: HS: Cho biết loại phản ứng polime, cho ví dụ, cho... ứng tạo polime phản ứng trùng hợp phản Cấu trúc phân tử: ứng trùng ngưng GV: Em cho biết dạng cấu trúc Cấu trúc phân tử: phân tử polime, đặc điểm dạng cấu trúc đó? Hoạt động 2: Tính chất : HS:... điểm loại phản ứng này? b Tính chất hố học: HS: Polime có loại phản ứng: - Phản ứng cắt mạch polime ( polime bị giải trùng) - Phản ứng giữ nguyên mạch polime: phản ứng cộng vào liên kết đôihoặc thay