Đang tải... (xem toàn văn)
Cùng tham khảo để học hỏi kinh nghiệm biên soạn giáo án tốt nhất từ nhiều giáo viên thông qua bộ sưu tập những giáo án Thực hành vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện. Đồng thời, quý thầy cô giáo biết được những phương pháp truyền đạt kiến thức đến với học sinh trọn vẹn nhất. Học sinh dể dàng tiếp thu được cách vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch điện. Vẽ được sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt của một số mạch điện đơn giản trong nhà. Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà. Làm việc khoa học, nghiêm túc, an toàn điện.
BÀI 56, 57 THỰC HÀNH VẼ SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ; SƠ ĐỒ LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN I Mục tiêu: - Kiến thức: Sau học song giáo viên phải làm cho học sinh - Hiểu đợc cách vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch điện - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt số mạch điện đơn giản nhà - Đọc đợc số sơ đồ mạch điện mạng điện nhà - Làm việc khoa học, nghiêm túc, an tồn điện II.Chuẩn bị thầy trị: - G: Nghiên cứu SGK 56; 57, số sơ đồ mạch điện - Chuẩn bị: Bảng kí hiệu quy ớc, Mơ hình mạch điện chiếu sáng đơn giản - H: Đọc xem trớc III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức 2/: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động G H T/g Nội dung ghi bảng Bài I Chuẩn bị HĐ1 Chuẩn bị nêu mục tiêu thực hành - SGK G: Nêu mục tiêu thực hành G: Chia nhóm thực hành, nhóm báo 3/ cáo việc chuẩn bị nhóm G: Nêu mcụ tiêu cần đạt đợc thực hành 35/ II Nội dung trình tự thực HĐ2.Tìm hiểu nội dung trình tự thực hành hành 1.Phân tích mạch điện - Phân biệt mạch chính, mạch G: Hớng dẫn học sinh thực hành nhánh, dây fa, dây trung hoà cách đặt câu hỏi? + Mạch chính: G: Em phân biệt mạch chính, mạch - Dây fa dây trung hoà Dẫn nhánh, dây trung hoà, dây fa? từ cơng tơ đến phịng đợc đặt cao H: Trả lời + Mạch nhánh: Rẽ từ mạch đến thiết bị tiêu thụ điện phòng đợc mắc G: Hớng dẫn học sinh làm việc theo nhóm song song với vẽ sơ đồ mạch điện hình 56.2 SGK 2.Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch - Xác đinh nguồn điện xoay chiều hay chiều - Xác đinh điểm nối điểm chéo dây dẫn 220V - Kiểm tra lại sơ đồ nguyên lý mạch điện ~ so với mạch điện thực tế G: Yêu cầu H phân tích sơ đồ ngun lí? ? Có phần tử mạch điện ? Vị trí phần tử mạch điện ? Mối quan hệ điện phần tử - Phân tích mạch điện xoay chiều chiều - Phân tích dây pha dây trung tính - Các kí hiệu điện G: Yêu cầu học sinh lắp đặt theo bớc: - Xác định đường dây nguồn - Xác định vị trí đèn, bảng điện - Xác định vị trí thiết bị đóng, cắt - Nối dây theo sơ đồ nguyên lý - Kiểm tra sơ đồ nguyên lý điện - Vẽ sơ đồ hình 56.2 Phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện Vẽ sơ đồ lắp đặt A O • • • • • • • • • • 4.Củng cố 2/ G: Nhận xét đánh giá thực hành chuẩn bị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an toàn lao động Thu báo cáo thực hành, nhà chấm Hớng dẫn nhà 2/: - Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện - Đọc xem trớc 58 chuẩn bị dụng cụ: bóng điện, tua vít, thiết bị điện IV.Rút kinh nghiệm ... đặt theo bớc: - Xác định đường dây nguồn - Xác định vị trí đèn, bảng điện - Xác định vị trí thiết bị đóng, cắt - Nối dây theo sơ đồ nguyên lý - Kiểm tra sơ đồ nguyên lý điện - Vẽ sơ đồ hình 56.2.. .- Xác đinh nguồn điện xoay chiều hay chiều - Xác đinh điểm nối điểm chéo dây dẫn 220V - Kiểm tra lại sơ đồ nguyên lý mạch điện ~ so với mạch điện thực tế G: Yêu cầu H phân tích sơ đồ ngun lí? ... tích sơ đồ nguyên lý mạch điện Vẽ sơ đồ lắp đặt A O • • • • • • • • • • 4.Củng cố 2/ G: Nhận xét đánh giá thực hành chuẩn bị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an toàn lao động Thu báo cáo thực hành,