MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng: a. Kiến thức: - Trẻ nhận biết và phân biệt được các hình học: hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật - Trẻ biết được tính chất cơ bản của các hình hình học: hình tròn lăn...
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ điểm: Thế giới động vật Đề tài: Ơn hình trịn – hình – hình chữ nhật Lớp Mầm I MỤC ĐÍCH U CẦU: Nhiệm vụ giáo dưỡng: a Kiến thức: - Trẻ nhận biết phân biệt hình học: hình trịn, hình vng, hình chữ nhật - Trẻ biết tính chất hình hình học: hình trịn lăn được, hình vng – hình chữ nhật không lăn b Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng: lăn hình, sờ hình Nhiệm vụ phát triển: - Phát triển ngôn ngữ thuật ngữ tốn học cho trẻ: lăn được, khơng lăn - Phát triển thao tác tư so sánh Nhiệm vụ giáo dục: - Trẻ tích cực học - Tác phong học tập nề nếp, thực theo yêu cầu cô II CHUẨN BỊ: Giáo cụ cơ: Giáo cụ trẻ: - Các hình hình học: - Các hình hình học hình trịn, hình vng, hình chữ nhật vừa đủ với số trẻ - Bài tập củng cố theo nhóm - Mũ cho trẻ III TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: ổn định - Cô mở nhạc “Ta vào - Trẻ vừa vừa hát rừng xanh” cho trẻ hát (trẻ đội mũ thú) - Cho trẻ ngồi xuống thành hình trịn Hoạt động 2: ơn hình - Cơ có q tặng lớp (cơ đưa trẻ - Trẻ chuyền tay đốn thử xem bên có vật chuyền tay cầm q) - Hình trịn (hình - Cơ mời trẻ lên lấy hỏi trẻ: Đây hình gì? (cho trẻ vng, hình chữ nhật) - Màu vàng nói sau cho lớp lặp lại) - Khơng lăn Hình vng có màu gì? Theo hình vng lăn hay khơng lăn - Vì hình vng có góc có cạnh (mời – được? trẻ lên lăn thử) Vì hình vng khơng - Trẻ lên góc cạnh lăn được? Con góc cạnh cho xem Kết luận: hình vng có góc có cạnh nên hình vng khơng lăn Chơi trị chơi chuyển tiếp: Tương tự với hình cịn lại: hình trịn, hình chữ nhật | Hoạt động 3: ơn luyện củng cố Trị chơi 1: chọn hình - Trẻ thực theo yêu cầu cô theo yêu cầu - Chọn cho hình khơng lăn (lăn được) - Chọn cho hình có góc có cạnh (khơng có góc có cạnh) Trị chơi 2: chia trẻ làm nhóm thực tập theo nhóm - Nhóm 1: đánh dấu vật có dạng hình trịn - Nhóm 2: nối hình vng lại để bạn thỏ nhà - Nhóm 3: khoanh trịn ngơi nhà có hình chữ nhật NHẬN XÉT - KẾT THÚC: ... tư so sánh Nhiệm vụ giáo dục: - Trẻ tích cực học - Tác phong học tập nề nếp, thực theo yêu cầu cô II CHUẨN BỊ: Giáo cụ cô: Giáo cụ trẻ: - Các hình hình học: - Các hình hình học hình trịn, hình. .. vng, hình chữ nhật) - Màu vàng nói sau cho lớp lặp lại) - Khơng lăn Hình vng có màu gì? Theo hình vng lăn hay khơng lăn - Vì hình vng có góc có cạnh (mời – được? trẻ lên lăn thử) Vì hình. .. Kết luận: hình vng có góc có cạnh nên hình vng khơng lăn Chơi trị chơi chuyển tiếp: Tương tự với hình cịn lại: hình trịn, hình chữ nhật | Hoạt động 3: ôn luyện củng cố Trị chơi 1: chọn hình -