Tài liệu ĐẠi 8 - Tuần 33 - 3 cột

Tuần: 32 Ngày soạn: Tiết: 67 Ngày dạy: ôn tập cuối năm (t) I. Mục tiêu: - Ôn luyện kiến thức về phơng trình, giải bài toán về cách lập ph- ơng trình. - Rèn kĩ năng tính toán. - Rèn kĩ năng trình bày. II. Chuẩn bị: - Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học: 1. Tổ chức lớp: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong quá trình ôn tập) 3. Tiến trình bài giảng: (37') Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - Yêu cầu học sinh làm bài tập 10 - Giáo viên chia lớp làm 4 nhóm: + Nhóm 1, 2 làm phần a + Nhóm 3, 4 làm phần b - Giáo viên lu ý: A A B B = - Đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Giáo viên đánh giá. Bài tập 10 (tr131-SGK) Giải các phơng trình: 1 5 15 ) 1 2 ( 1)(2 ) : 1; 2 1 5 15 1 2 ( 1)( 2) 2 5( 1) 15 ( 1)( 2) ( 1)( 2) 2 5 1 15 4 12 3 a x x x x TXD x x x x x x x x x x x x x x x x = + + = + + + = + + = = = Vậy nghiệm của PT là x = 3 2 2 2 1 5 2 ) 2 2 4 : 2 1 2 5 2 2 ( 2)( 2) ( 1)( 2) ( 2) 2 5 ( 2)( 2) ( 2)( 2) 2 2 2 2 5 5 2 2 5 0. 0 x x x b x x x TXD x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x = + = + + + = + + + = + = = PT có vô số nghiệm Bài tập 11 (tr131-SGK) Giải phơng trình: - Yêu cầu học sinh làm bài tập 11 theo nhóm. - Giáo viên gợi ý: PT 2 2 2 2 1 0x x x + + = - Các nhóm thảo luận. - Đại diện 2 nhóm lên trình bày. - Lớp nhận xét bổ sung. - Giáo viên chốt kết quả. - Yêu cầu học sinh làm bài tập 12 - Học sinh nghiên cứu kĩ đầu bài. ? Công thức tính qu ng đã ờng: - Học sinh: S = v.t ? Biểu diễn thời gian đi và về của ngời đó theo x. - Học sinh đứng tại chỗ trả lời. - Vậy PT nh thế nào. - 1 học sinh lên bảng giải. 2 2 2 2 2 ) 3 2 1 0 2 2 1 0 (2 2 ) ( 1) 0 2 ( 1) ( 1)( 1) 0 ( 1)(2 1) 0 ( 1)(3 1) 0 1 1 0 1 3 1 0 3 a x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + = + + = + + = + + + = + + = + = = + = = = Vậy nghiệm của PT là x = -1, x = 1/3 Bài tập 12 (tr131-SGK) 1 20 3 ph h= Gọi qu ng đã ờng AB là x (km) (x > 0) Thời gian lúc đi của ngời đó là: x/25 (h) Thời ggian lúc về của ngời đó là x/30 (h) Theo bài ra ta có: 1 25 30 3 x x = + 1 25 30 3 6 5 50 50 x x x x x = + = + = Vậy qu ng đã ờng AB dài 50km 4. Củng cố: (5') Học sinh tại chỗ chốt lại các dạng phơng trình thờng gặp và cách giải. 5. H ớng dẫn học ở nhà : (2') - Xem lại các bài tập đ chữaã - Làm nốt bài tập phần ôn tập. - Ôn tập lại toàn bộ chơng trình đại số, xem lại tất cả các dạng bài tập. - Chuẩn bị kiểm tra HK. . Nhóm 3, 4 làm phần b - Giáo viên lu ý: A A B B = - Đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Giáo viên đánh giá. Bài tập 10 (tr 131 -SGK). (tr 131 -SGK) Giải phơng trình: - Yêu cầu học sinh làm bài tập 11 theo nhóm. - Giáo viên gợi ý: PT 2 2 2 2 1 0x x x + + = - Các nhóm thảo luận. - Đại diện