1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Tiet 7 den 11 dia li 9

27 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

3. Baøi môùi: Caùch ñaây hôn 4000 naêm ôû löu vöïc soâng Hoàng, toå tieân ta ñaõ choïn caây luùa laøm nguoàn saûn xuaát chính,ñaët neàn moùng cho noâng nghieäp nöôùc nhaøphaùt trieån nhö[r]

(1)

Bài 7: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NƠNG NGHIỆP.

I/ MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- Phân tích nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp

- Hiểu đất , khí hậu , nước sinh vật tài nguyên quý giá quan trọng để phát triển nông nghiệp nước ta Vì cần sử dụng hợp lí tài ngun đất, khơng làm nhiễm, suy thối suy giảm tài ngun

2 Kó năng:

Phân tích đồ, lược đồ nơng nghiệp Atlat Địa lí Việt Nam Thái độ, hành vi:

Không ủng hộ hoạt động làm nhiễm , suy thối suy giảm đất, nước , khí hậu, sinh vật

II/THIẾT BỊ:

-Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Bản đồ khí hậu Việt Nam

III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1 Ổn định : 1' Kiểm diện, KTSS

2 KT cũ:5' ? Tình hình kinh tế trước thời kỳ đổi mới?

? Nêu số thành tựu thách thức phát triển kinh tế nước ta?

3 Bài mới: Cách 4000 năm lưu vực sông Hồng, tổ tiên ta đã chọn lúa làm nguồn sản xuất chính,đặt móng cho nơng nghiệp nước nhàphát triển ngày nay.Nơng nghiệp có đặc điểm,đặc thù khác so với ngành kinh tế khác phụ thuộc nhiều vào điều kiện tự nhiên.Điều kiện kinh tế xã hội cải thiện tạo điều kiện thúc đẩûy nông nghiệp phát triển mạnh mẽ.Để hiểu rõ nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và phân bố nông nghiệp nước ta tìm hiểu nội dung bài hơm nay:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG

20' GV:Hãy cho biết phát triển phân bố nông nghiệp phụ thuộc vào tài nguyên

I/ Các nhân tố tự nhiên

(2)

nào tự nhiên?

HS:Đất , nước , khí hậu, sinh vật

GV:Vì nói nơng nghiệp phụ thuộc rất nhiều vào đất đai khí hậu?

HS:Đới tượng sản xuất nông nghiệp là sinh vật-Cơ thể sốâng cần đủ yếu tố bản:Nhiệt, nước, không khí , ánh sáng, chất dinh dưỡng

GVKL:

GV:Cho biết vai trị đất đới với ngành nơng nghiệp?

HS trả lời HS thảo luận 3'

Dựa vào kiến thức học vốn hiểu biết cho biết:

? Nước ta có nhóm đất chính? Nêu tên ? Diện tích nhóm? Phân bố chủ yếu nhóm đất chính?

Mỗi nhóm đất phù hợp với loại trồng gì?

HS hồn thiện bảng tóm tắt sau:

-Tài nguyên thiên nhiên tiền đềø

1/Tài nguyên đất - Đa dạng

Các yếu tố Tài nguyên đất

Tên đất Feralit Phù sa

Dieän tích 16 triệu ha- 65 % diện

tích lãnh thổ

3 triệu ha- 24 % diện tích lãnh thổ

Phân bố - Miền núi trung du - Tập trung chủ yếu Tây Nguyên Đông Nam Bộ

- Hai đồng châu thổ sơng Hồng sơng Cửu Long

Cây trồng thích hợp

- Cây công nghiệp lâu năm: càphê, caosu Cây ngắn ngày: sắn , ngô, đậu tương…

(3)

GV hướng dẫn hs tham khảo lược đồ hình 20.1, 28.1, 31.1 , 35.1 để nhấn mạnh thêm phân bố tài nguyên đất hai đồng châu thổ, Tây Nguyên Đông Nam Bộ

GV mở rộng kiến thức cho hs Lưu ý:

+Tài nguyên đất nước ta hạn chế nhiễm , hoang hĩa, bạc màu

+Xu hướng diện tích bình qn đầu người ngày giảm gia tăng dân số

+Cần sử dụng hợp lý, trì nâng cao độ phì cho đất

Liên hệ thực tế: đất Sóc Trăng thuộc loại đất nào? thích hợp trồng gì?

GV giáo dục HS khai thác , sử dụng nguồn đất hợp lý

GV:Dựa vào kiến thức học lớp 8, hãy trình bày đặc điểm khí hậu nước ta?

HS trình bày

Chia nhóm thảo luận HS hồn thiện sơ đồ sau

2/ Tài nguyên khí hậu

KHÍ HẬU VIỆT NAM

Đặc điểm 1: Nhiệt đới gió mùa

Đặc điểm 2: Phân hóa rõ theo chiều Bắc Nam, theo độ cao theo gió mùa

Đặc điểm 3: Các tai biến thieân nhieân

Thuận lợi:cây trồng sinh trưởng phát triển quanh năm suất cao nhiều vụ năm

Khó khăn :Sâu bệnh , nấm mốc phát triển; mùa khô thiếu nước

Thuận lợi:Nuôi trồng gồm giống ơn đới nhiệt đới Khó khăn:Miền Bắc : vùng núi cao, có mùa đơng rét đậm, rét hại , gió Lào

(4)

HS khác nhận xét

GV chuẩn xác kiến thức kết luận:

GV: Hãy kể tên số loại rau, đặc trưng theo mùa tiêu biểu địa phương?

HS keå

Chuyển ý:Hiện lượng nước sử dụng trong nông nghiệp nước ta chiếm 90 % tổng số nước sử dụng.Nước sản xuất nông nghiệp là cần thiết ơng cha ta khẳng định:"Nhất nước nhì phân".Vậy tài ngun nước Việt Nam có đặc điểm gì?

GV:Nêu đặc điểm tài nguyên nước? HS: phong phú, phân bố không GVKL:

GV:Tại thủy lợi biện pháp hàng đầu thâm canh nông nghiệp nước ta?

HS:- Chông úng lút mùa mưa bão -Cung caẫp nước tưới mùa khođ

-Cải tạo đất mở rộng diện tích canh tác

-Tăng vụ thay đổi cấu mùa vụ , cấu trồng

-Tạo suất trồng cao tăng sản lượng trồng

- Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa; phân hóa đa dạng , nhiều thiên tai: bão , lũ , hạn hán…

3)Tài nguyên nước

(5)

15'

GV: Tài nguyên nước bị ô nhiễm nặng chất thải chưa qua xử lý từ nhà máy, thuốc sâu , phân hóa học,…

Chúng ta cần có biện pháp để hạn chế nhiễm nguồn nước?

HS trả lời

GV giáo dục HS giữ gìn bảo vệ nguồn nước nơi

GV: Trong mơi trường nhiệt đới gió mùa ẩm, tài ngun sinh vật nước ta có đặc điểm gì? HS: Đa dạng hệ sinh thái

-Giàu có thành phần loài sinh vật

GV:Tài nguyên sinh vật nước ta tạo cơ sở cho phát triển phân bố nông nghiệp? HS dựa SGK trả lời

GV: Tài nguyên sinh vật cạn kiệt dần Một số lồi sinh vật q có nguy bị tuyệt chủng Nguyên nhân đâu?

HS: Do ô nhiễm MT, đánh bắt mức

GV: Như tài nguyên ngày bị nhiễm , suy thối suy giảm Bản thân em cần có thái độ với hoạt động làm ô nhiễm MT , suy thối tài ngun?

HS: Khơng ủng hộ

Chuyển ý:Nhờ thực công đổi mới, nền nông nghiệp nước ta phát triển tương đối ổn định vững chắc, sản xuất nông nghiệp tăng lên rõ rệt Đó thắng lợi sách phát triển nơng nghiệp Đảng nhà nước.Ta tìm hiểu vai trò lớn lao các nhân tố kinh tế xã hội mục II

HS thảo luận nhóm: 5’

Nhóm 1: Dân cư lao động.

? Nhận xét dân cư lao động nước ta ? Nhóm 2: Cơ sở vật chất- kỹ thuật.

4)Tài nguyên sinh vật: phong phú, sở dưỡng tạo nên trồng , vật ni có chất lượng tốt, thích nghi cao với điều kiện sinh thái nước ta

II / Các nhân tố kinh tế xã hội

- Điều kiện kinh tế - xã hội yếu tố định đến phát triển

(6)

? Kể tên loại sở vật chất kĩ thuật nông nghiệp để minh họa rõ sơ đồ (sơ đồ hình 7.2)

Nhóm 3: Chính sách phát triển nơng nghiệp. ? Nhà nước có sách để phát triển nơng nghiệp ?

Nhóm 4: Thị trường ngồi nước.

? Vai trò cụa thị trường đoẫi với phát trieơn nođng nghip?

Đại diện nhóm lên bảng trình bày HS nhận xét

GV: Chuẩn xác kiến thức kết luận.

GV nhấn mạnh đến vai trò trung tâm các sách kinh tế xã hội tác động đến phát triển phân bố nông nghiệp vai trị ngày tăng cơng nghiệp nông nghiệp tác động yếu tố thị trường

cao, nhiều kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp + Cơ sở vật chất- kỹ thuật: ngày hoàn thiện

+ Chính sách phát triển nơng nghiệp: nhiều sách nhằm thúc đẩûy nông nghiệp phát triển

+Thị trường nước ngày mở rộng

4 Sơ kết bài: 3’

? Phân tích thuận lợi tài nguyên thiên nhiên để phát triển nơng nghiệp nước ta?

? Phân tích vai trị nhân tố sách phát triển nơng nghiệp phát triển phân bố nông nghiệp?

IV/ PHỤ LỤC:2’

-Học bài- làm tập 1,2,3,/27 SGK

-Sưu tầm tài liệu tranh ảnh thành tựu sản xuất lương thực(lúa gạo) nước ta từ thời kỳ 1980 đến nay(2009)

-Đọc 8"Sự phát triển phân bố nông nghiệp"

(7)

Bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NƠNG NGHIỆP I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Trình bày tình hình phát triển phân bố sản xuất nông nghiệp - Biết ảnh hưởng việc phát triển nơng nghiệp tới MT, trồng cơng nghiệp, phá độc canh biện pháp BVMT

2 Kó năng

- Phân tích bảng phân bố công nghiệp để thấy rõ phân bố số trồøng, vật nuôi chủ yếu nước ta

-Phân tích mối quan hệ sản xuất nơng nghiệp MT II/THIẾT BỊ:

-Bản đồ nông nghiệp Việt Nam

-Lược đồ nông nghiệp phóng to theo SGK

-Một số hình ảnh thành tựu sản xuất nông nghiệp III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1 Ổn định lớp: 1' Kiểm diện, KTSS 2 KT cũ: 5'?

? Phân tích thuận lợi tài nguyên thiên nhiên để phát triển nông nghiệp nước ta?

? Phân tích nhân tố kinh tế -xã hội?

3 Bài mới: VN nước nông nghiệp - trung tâm xuất sớm nghề trồng lúa Đơng Nam Á.Vì , từ lâu, nông nghiệp nước ta đẩy mạnh nhà nước coi mặt trận hàng đầu.Từ sau đổi , nông nghiệp trở thành ngành sản xuất hàng hóa lớn Để có bước tiến nhảy vọt lĩnh vực nông nghiệp.Sự phát triển phân bố ngành có chuyển biến khác trước, ta tìm hiểu nội dung hơm

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG

20' GV:Dựa vào bảng 8.1 nhận xét thay đổi tỉ trọng lương thực công nghiệp cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt? HS:-Cây lương thực giảm 6,3 % (1990-2002) -Cây công nghiệp tăng 9,2 % (1990-2002) GV:Sự thay đổi nói lên điều gì?

(8)

HS:-phá độc canh lúa

-Phát huy mạnh nông nghiệp nhiệt đới: chuyển mạnh sang trồng công nghiệp hàng hóa để làm nguyên liệu cho

công nghiệp chế biến xuất

GV: Em nhận xét cấu ngành trồng trọt?

HS nhận xét GV kết luận:

GV:Dựa vào bảng 8.2 trình bày thành tựu chủ yếu sản xuất lúa thời kì 1980-2002

GVhướng dẫn hs đọc bảng 8.2

HS thảo luận nhóm tiêu bảng 8.2.Mỗi nhóm phân tích tiêu

-Diện tích tăng 1904 nghìn gấp 1,34 lần -Năng suất lúa năm tăng 24,1 tạ /ha gấp 2,2 lần

-Sản lượng lúa năm tăng 22,8 triệu gấp gần lần

-Sản lượng bình quân đầu người tăng 215 kg gấp gần lần

GV mở rộng:thành tựu bật ngành trồng lúa đưa nước ta chuyển từ nước phải nhập lương thực sang nước xuất gạo hàng đầu giới.Năm 1986 phải nhập phải nhập 351 nghìn gạo, nhanh chóng năm 1989 nước ta có gạo để xuất khẩu.Từ 1991 trở lại lượng gạo xuất tăng dần từ triệu tấn, triệu (1995); đỉnh cao 1999 xuất 4,5 triệu tấn, 2003 xuất triệu tấn, 2004 xuất 3,8 triệu

GV:Dựa vào hình 8.2 vốn hiểu biết cho biết đặc điểm phân bố nghề trồng lúa nước ta?

HS trả lời

Chuyển ý:Các nước phát triển thuộc

- Cơ cấu đa dạng 1)Cây lương thực

-Lúa lương thực

- Diện tích , suất, sản lượng lúa, sản lượng lúa bình quân đầu người không ngừng tăng

(9)

vùng nhiệt đới cận nhiệt, sản phẩm cây công nghiệp trở thành mặt hàng xuất khẩu quan trọng, mang lại nguồn thu lớn ngoại tệ.Ở nước ta công nghiệp phân bố phát triển vùng sinh thái nông nghiệp.

GV:Dựa vào SGK hiểu biết thân cho biết lợi ích kinh tế việc phát triển công nghiệp?

HS:Xuất khẩu, nguyên liệu chế biến tận dụng tài nguyên đất, phá độc canh, khắc phục tính mùa vụ, bảo vệ môi trường

GV:Dựa vào bảng 8.3 cho biết nhóm cơng nghiệp hàng năm nhóm cơng nghiệp lâu năm nước ta bao gồm loại nào, nêu phân bố chủ yếu?

HS dựa vào bảng 8.3 trả lời

GV hướng dẫn:-Đọc theo cột dọc biết được vùng có cơng nghiệp trồng -Đọc theo hàng ngang biết vùng phân bố cơng nghiệp

GV:Xác định bảng 8.3 công nghiệp chủ yếu trồng Tây Nguyên Đông Nam Bộ

HS: cao su ,cà phê

GV:Em cho biết tiềm nước ta cho việc phát triển phân bố ăn quả? HS:Khí hậu, tài nguyên, chất lượng, thị trường

GV:Kể tên số ăn đặc trưng của Nam bộ.Tại Nam lại trồng nhiều ăn có giá trị?

HS kể: Đặc điểm khí hậu, diện tích đất đai,giống trồng tiếng, vùng nhiệt đới điển hình

hai đồng châu thổ sơng Hồng sơng Cửu Long

2.Cây công nghiệp

-Cây cơng nghiệp phân bố hầu hết vùng nước

-Tập trung nhiều Tây Nguyên Đông Nam Bộ

3)Cây ăn quả

Nước ta có nhiều tiềm để phát triển ăn

(10)

15'

GV:Ngành ăn nước ta cịn hạn chế cần giải để phát triển thành ngành có giá trị xuất khẩu?

HS:-Phát triển chậm thiếu ổn định

Chú trọng đầu tư thành vùng sản xuất có tính chất hàng hóa lớn

-Chú ý khu chế biến thị trương tiêu thụ GV: Kể tên sản phẩm xuất ngành trồng trọt?

HS kể

Chuyển ý: Ở nước phát triển phần lớn tỉ trọng ngành chăn nuôi tổng giá trị sản xuất nông nghiệp thường cao ngành trồng trọt.Nhưng nước phát triển như nước ta chăn ni chiếm tỉ trọng như thế nơng nghiệp?Tình hình phát triển ngành sao,ta tìm hiểu mục II GV:Nhận xét vềø ngành chăn nuôi nước ta? HS trả lời

GV:Dựa vào hình 8.2 xác định vùng chăn ni trâu bị chính?Thực tế trâu bị nước ta nuôi chủ yếu để đáp ứng nhu cầu gì? HS :sức kéo

GV:Tại bị sữa phát triển ven thành phố lớn?

HS:gần thị trường tiêu thụ

GV:Xác định hình 8.2 vùng chăn ni lợn chính.Vì lợn nuôi nhiều ĐBSH?

HS:gần vùng sản xuất lương thực, cung cấp thịt, sử dụng lao động phụ tăng thu nhập, giải phân hữu

GV:Hiện nay, chăn nuôi lợn nước ta phải đối mặt với nạn dịch gì?

HS:lở mồm long móng,tai xanh

nhất nước ta

-Ngành trồng trọt có nhiều sản phẩm xuất gạo, cà phê, cao su, trái

II/ Ngành chăn ni -Chiếm tỉ trọng thấp nơng nghiệp 1)Chăn ni trâu bị -Đàn trâu , bị tăng nhanh

-Trâu bị ni nhiều trung du miền núi chủ yếu lấy sức kéo

2)Chăn nuôi lợn

- Đàn lơnï tăng nhanh

(11)

HS đọc phần SGK

GV:Hãy cho biết năm gần đây chăn nuôi gia cầm nước ta khu vực phải đối mặt với nạn dịch gì?

HS:H5N1

GV mở rộng kiến thức cho hs: -VN đứng thứ 7/40 nước nuôi trâu

- " giới nuôi lợn; 230 triệu năm 2002

sông Hồng sông Cửu Long nơi có nhiều lương thực đơng dân 3)Chăn nuôi gia cầm -Gia cầm phát triển nhanh đồng

4/ Sơ kết bài:3’

?Nhận xét giải thích phân bố vùng trồng lúa nước ta?

?Xác định phân bố công nghiệp lâu năm hàng năm chủ yếu nước ta đồ?

IV/ PHỤ LỤC:2’

-Học theo câu hỏi SGK

-Làm tập 1, trang 33 GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ cột (BT 2) -Vẽ biểu đồ tròn cấu ngành trồng trọt

-Đọc 9"Sự phát triển phân bố lâm nghiệp, thủy sản" Tìm hiểu đặc điểm phát triển phân bố ngành

Bài 9: SỰ PHÁT TRIỂN VAØ PHÂN BỐ LÂM NGHIỆP ,THỦY SẢN I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Sau học ,hs cần:

(12)

-Trình bày thực trạng phân bố ngành lâm nghiệp nước ta; vai trị loại rừng

-Trình bày phát triển phân bố ngành thủy sản

-Thấy nước ta có nguồn lợi lớn thủy sản(nước ,lợ, mặn) song MT nhiều vùng bị suy thối , nguồn lợi thủy sản bị giảm nhanh.Những xu hướng phát triển phân bố ngành thủy sản

- Thấy cần thiết vừa phải khai thác vừa phải bảo vệ trồng rừng, khai thác hợp lí nguồn lợi thủy sản bảo vệ vùng biển , ven biển khỏi bị nhiễm

2 Kó năng:

-Phân tích đồ, lược đồ lâm nghiệp , thủy sản Át lát địa lí Việt Nam để thấy rõ phân bố loại rừng, bãi tơm, cá; vị trí ngư trường trọng điểm

-Phân tích bảng số liệu , biểu đồ để hiểu trình bày phát triểm lâm nghiệp, thủy sản

- Phaân tích mối quan hệ nhân việc phát triển lâm nghiệp, thủy sản với tài nguyên MT

3 Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ tài nguyên cạn nước -Khơng đồng tình với hành vi phá hoại MT II/ THIẾT BỊ:

-Bản đồ kinh tế chung Việt Nam

-Lược đồ lâm nghiệp thủy sản SGK

-Một số hình ảnh hoạt động lâm nghiệp thủy sản nước ta III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1 Ổn định lớp : 1' Kiểm diện, KTSS

2 KT cũ:5'

? Nhận xét giải thích phân bố vùng trồng lúa nước ta?

? Xác định phân bố công nghiệp lâu năm hàng năm đồ nơng nghiệp VN?

3.Bài mới:Nước ta có 3/4 diện tích đồi núi đường bờ biển dài tới 3260 km, điều kiện thuận lợi để phát triển lâm nghiệp thủy sản.Lâm nghiệp thủy sản có đóng góp to lớn cho kinh tế đất nước

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG

(13)

trước lâm nghiệp mạnh nước ta, có vị trí đặc biệt phát triển kinh tế - xã hội giữ gìn mơi trường sinh thái Sự phân bố phát triển ngành lâm nghiệp ta tìm hiểu mục I

GV:Dựa vào SGK vốn hiểu biết cho biết thực trạng rừng nước ta nay?

HS trả lời

GV mở rộng:Rừng tự nhiên liên tục bị giảm sút 14 năm (1976-1990 ) khoảng triệu , trung bình 19 vạn /1 năm

GV:Đọc bảng 9.1 cho biết cấu loại rừng nước ta?

HS có loại rừng

HS phân tích bảng số liệu nhận xét:

6/10 rừng phịng hộ rừng đặc dụng, 4/10 rừng sản xuất

GV cho hs đọc SGK đoạn "rừng sản xuất khu dự trữ thiên nhiên" cho biết vai trò loại rừng theo mục đích sử dụng?

HS:-Rừng phịng hộ rừng phịng chống thiên tai, bảo vệ mơi trường (chống lũ ,xói mịn, bảo vệ bờ biển,chống cát bay )

-Rừng sản xuất:cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, dân dụng cho xuất

-Rừng đặc dụng bảo vệ hệ sinh thái, bảo vệ loài thú q

GV nhận xét kết luận:

I/ Lâm nghiệp 1) Tài nguyên rừng -Tài nguyên rừng bị cạn kiệt, tổng diện tích đất lâm nghiệp có rừng chiếm tỉ lệ thấp

- Vai trò:

+ Rừng phòng hộ : phòng chống thiên tai, bảo vệ môi trường + Rừng sản xuất:cung cấp gỗ

(14)

GV treo đồ Kinh tế Việt Nam HS quan sát

GV:Dựa vào chức loại rừng hình 9.2 cho biết phân bố loại rừng?

HS trả lời xác định đồ. GV kết luận:

GV mở rộng:Ví dụ khu bảo tồn thiên nhiên Tràm Chim đặc trưng cho hệ sinh thái đất ngập nước điển hình Đồng Tháp Mười

-Rừng đặc dụng Bù Gia Mập đặc trưng cho kiểu rừng Đông Nam Bộ

-Vườn quốc gia Cát Tiên đặc trưng kiểu sinh thái vùng chuyển tiếp cao nguyên cực Nam trung đến đồng Nam GV: Cơ cấu ngành lâm nghiệp gồm những hoạt động nào?

HS:Lâm sản, hoạt động trồng rừng, khai thác gỗ, bảo vệ rừng

HS quan sát hình 9.1 phân tích: Với đặc điểm địa hình 3/4 diện tích đồi núi, nước ta thích hợp mơ hình phát triển kinh tế-sinh thái trang trại nông , lâm kết hợp

-Mơ hình đem lại hiệu to lớn khai thác, bảo vệ tái tạo đất rừng tài nguyên rừng nước ta nâng cao đời sống cho nhân dân

GV:Cho biết việc đầu tư trồng rừng đem lại lợi ích gì?

HS:Bảo vệ mơi trường sinh thái, hạn chế gió bão, lũ lụt, hạn chế hạn hán, sa mạc hóa

-Hình thành , bảo vệ đất chống xói mịn

-Cung cấp nhiều lâm sản thỏa mãn nhu cầu sản xuất đời sống

GV kết luận:

các lồi thú quý 2)Sự phát triển và phân bố ngành lâm nghiệp

-Khai thác, chế biến gỗ, lâm sản chủ yếu miền núi, trung du

(15)

20'

GV:Tại khai thác phải kết hợp với trồng rừng bảo vệ rừng?

HS:-Để tái tạo nguồn tài nguyên quý giá và bảo vệ môi trường

-Ổn định việc làm, nâng cao đời sống cho nhiều vùng nông thôn miền núi

Chuyển ý:Ngành thủy sản coi ngành đi đầu trình đổi Được xác định là ngành kinh tế mũi nhọn của đất nước Nước ta đứng vào hàng ngũ những nước có sản lượng khai thác hải sản trên triệu kể từ 1997.

GV:Nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển nhanh khai thác thủy sản nào? HS-Mạng lưới sơng ngịi ao hồ dày

-Vùng biển rộng triệu km2

-Bờ biển, đầm, phá, rừng ngập mặn

GV:Xác định hình 9.1 tỉnh trọng điểm nghề cá?

HS :cacù tỉnh duyên hải Nam trung Nam

GV:Đọc tên , xác định hình 9.2 bốn ngư trường trọng điểm nước ta?

HS xác định đồ.

GV:Hãy cho biết khó khăn thiên nhiên gây cho nghề khai thác nuôi trồng thủy sản?

HS:Bão , gió mùa Đơng Bắc, nhiễm mơi trường biển

GV nói thêm khó khăn kinh tế xã hội mang lại:

-Thiếu vốn đầu tư, hiệu kinh tế thấp, khai thác tàu thuyền nhỏ làm nguồn lợi nguồn hải sản vùng ven bờ bị suy giảm nhanh chóng, nhiều vùng cạn kiệt

II/ Ngành thủy sản 1)Nguồn lợi thủy sản -Thuận lợi: Phát triển khai thác nuôi trồng thủy sản nước ngọt; mặn; nước lợ

(16)

-Nhiều nơi thiếu quy hoạch quản lí phá rừng ngập mặn ni tơm, phá hủy mơi trường sinh thái

-Ngư dân cịn nghèo khơng có vốn đóng tàu cơng suất lớn

Chuyển ý:Sự phát triển phân bố ngành như nào, ta tìm hiểu:

GV:Hãy so sánh số liệu bảng 9.2 rút ra nhận xét phát triển ngành thủy sản? HS:-Sản lượng thủy sản tăng nhanh liên tục cả khai thác nuôi trồng.VD

-Sản lượng khai thác tăng nhiều nuôi trồng.VD HS xác định đồ tỉnh dẫn đầu khai thác

-Sản lượng nuôi trồng tăng HS xác định đồ tỉnh có diện tích ni trồng nhiều HS nhắc lại tỉnh trọng điểm nghề cá ở nước ta

GV mở rộng:Ngư nghiệp tạo việc làm cho nhân dân, ngành thu hút 3,1 % số lao động có việc làm nước gần 1,1 triệu người(gồm 45 vạn người làm nghề đánh cá, 56 vạn nuôi trồng, vạn chế biến)

GV Dựa vào SGK vốn hiểu biết cho biết tình hình xuất thủy sản nước ta nay?

HS dựa SGK trả lời

2 )Sự phát triển và phân bố ngành thủy sản

-Khai thác hải sản: sản lượng tăng nhanh.Các tỉnh dẫn đầu: Kiên Giang, Cà Mau, Bà Rịa - Vũng Tàu Bình Thuận - Ni trồng thủy sản: phát triển nhanh , đặc biệt nuôi tôm, cá Các tỉnh nuôi trồng nhiều nhất: Cà Mau , An Giang Bến Tre

-Xuất thủy sản có bước phát triển vượt bậc

4/ Sơ kết bài:3’

? Trình bày thực trạng phân bố ngành lâm nghiệp nước ta đồ? Nêu vai trị loại rừng?

?Trình bày phát triển phân bố ngành thủy sản đồ ? IV/ PHỤ LỤC:2’

-GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ đường ( BT 3/ 37)

(17)

-Học kỹ kiến thức ngành trồng trọt chăn ni

Bài 10: Thực hành:VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN

GIA SÚC, GIA CẦM. I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:HS cần:

(18)

-Củng cố bổ sung kiến thức lí thuyết ngành trồng trọt ngành chăn nuôi

Kó năng

- Vẽ phân tích biểu đồ thay đổi cấu ngành chăn ni, cấu ngành trồng trọt, tình hình tăng trưởng gia súc, gia cầm nước ta

-Rèn luyện kĩ xử lí bảng số liệu theo yêu cầu riêng vẽ biểu đồ (tính cấu % )

-Rèn luyện kĩ vẽõ biểu đồ cấu(hình trịn ) kĩ vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng

-Rèn luyện kĩ đọc biểu đồ, rút nhận xét giải thích II/ THIẾT BỊ:

-Compa, thước kẻ , máy tính, phấn màu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1 Ổn định lớp: 1' Kiểm diện, KTSS

KT cũ:5'? Kể tên loại rừng phân bố? ?Sự phát triển phân bố ngành thủy sản?

3 Bài mới:

1)Bài tập Vẽ, phân tích biểu đồ hình trịn -HS đọc đề

-GV nêu qui trình vẽ biểu đồ cấu theo bước:

+Bước 1:Lập bảng số liệu xử lý theo mẫu.Chú ý khâu làm tròn số cho tổng thành phần 100 %

+Bước 2:Vẽ biểu đồ cấu theo qui tắc:bắt đầu vẽ từ" tia 12 giờ", vẽ theo chiều kim đồng hồ

+Bước 3:Vẽ hình quạt ứng với tỉ trọng thành phần cấu, ghi trị số phần trăm vào hình quạt tương ứng

Vẽ đến đâu kẻ vạch( tơ màu) đến đó, đồng thời lập bảng giải GV lưu ý hs:

-Đối với tập lớp nhà,hs dùng bút màu để vẽ biểu đồ, dùng nét trải khác

-Khi thi sử dụng màu mực loại mực thi (tuyệt đối khơng dùng bút màu) Các hình quạt thể cấu dùng nét trải khác nhau, đường nét đứt thể phân biệt kí hiệu biểu đồ

(19)

-Bước 1:GV kẻ lên bảng (vẽ sẵn bảng phụ)khung bảng số liệu xử lí (các cột số liệu bỏ trống )

-Bước 2: Hướng dẫn xử lí số liệu

Lưu ý:+Tổng số diện tích gieo trồng 100 % +1 % ứng với 3,60 (góc tâm )

-*Cách tính:

+Năm 1990 tổng số diện tích gieo trồng 9040 nghìn ha; cấu diện tích 100 %

+Tính cấu diện tích gieo trồng lương thực (x) x= 6474,6 x 100 =71,6 %

9040

+Góc tâm biểu đồ tròn lương thực là: 71,6 x 3,6 =2580

Tương tự vậy,kết bảng sau (4 nhóm cột ) Loại cây Cơ cấu diện tích gieo trồng

(%)

Góc tâm biểu đồ trịn (độ)

1990 2002 1990 2002

Tổng số Cây lương thực Cây công nghiệp

Cây lương thực , ăn quả,

khaùc

100 71,6 13,3 15,1

100 64,8 18,2 16,9

360 258 48 54

360 233 66 61

Tổ chức cho hs vẽ biểu đồ:

(20)

Naêm 1990 Naêm 2002

Biểu đồ cấu diện tích gieo trồng phân theo loại năm 1990 năm 2002 (%)

-Nhận xét thay đổi quy mô diện tích tỉ trọng diện tích gieo trồng lương thực công nghiệp

+Cây lương thực:diện tích gieo trồng tăng 1845,7 nghìn tỉ trọng giảm từ 71,6 % xuống 64,8 %

+Cây cơng nghiệp: diện tích gieo trồng tăng 1138 nghìn tỉ trọng tăng từ 13,3 % lên 18,2 %

+Cây lương thực ăn khác:diện tích gieo trồng tăng 807,7 nghìn tỉ trọng tăng từ 15,1 % lên16,9 %

4 Sơ kết bài:3’

- GV kiểm tra biểu đồ HS cho lớp xem số biểu đồ vẽ xác thẩm mỹ

IV/ PHỤ LỤC: 2’

-HS chưa vẽ xong hoàn thành tiếp -Soạn 11 trang 39 -Xem kĩ hình 11.1

- GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ đường để HS nhà làm tập 2: Bài tập 2: vẽ biểu đồ đường

GV hướng dẫn hs vẽ:

a)Trục tung (trị số %) có vạch trị số lớn trị số lớn chuỗi số liệu (182,6 %) có mũi tên theo chiều tăng giá trị, ghi đơn vị tính( % ).Gốc tọa độ lấy trị số lấy trị số phù hợp 100

-Trục hồnh(năm) có mũi tên theo chiều tăng giá trị, ghi rõ năm.Gốc tọa độ trùng với năm gốc(1990) Trong biểu đồ, khoảng cách năm nhau(5 năm)

Lưu ý hs: Nếu khoảng năm khơng khoảng cách đoạn biểu diễn trên trục hồnh có độ dài khơng tương ứng

-Các đồ thị biểu diễn màu khacù đường nét liền, nét đứt khác

(21)

Chú ý :GV vẽ biểu đồ lấy gốc tọa độ trị số 80 % vào bảng phụ

Sau hướng dẫn hs vẽ bảng biểu đồ lấy gốc tọa độ 0.Treo bảng phụ vào bên cạnh phân tích cho hs,so sánh biểu đồ rõ ràng lấy gốc tọa độ trị số là80 % trục tung sử dụng hợp lí lấy gốc tọa độ trị số 0,các đường biểu diễn phân biệt rõ

b)Nhận xét giải thích

+Đàn gia cầm đàn lợn tăng:đây nguồn cung cấp thịt chủ yếu -Do nhu cầu thịt, trứng tăng nhanh

-Do giải tốt nguồn thức ăn cho chăn ni

-Hình thức chăn ni đa dạng, chăn ni theo hình thức cơng nghiệp hộ gia đình

(22)

Bài 11:CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CƠNG NGHIỆP

I/MỤC TIÊU: 1 Kiến thức

Sau học, hs cần:

-Phân tích nhân tố tự nhiên kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp nước ta

- Thấy cần thiết phải bảo vệ, sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lí để phát triển cơng nghiệp

2 Kó :

-Có kỹ sơ đồ hóa nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp

Kĩ nhận xét nguồn tài nguyên khoáng sản đồ địa chất -khống sản Việt Nam

Tuần : 6 Tiết : 11

(23)

II/THIẾT BỊ:

-Bản đồ địa chất khống sản VN(bản đồ tự nhiên VN) -Bản đồ phân bố dân cư (hoặc lược đồ SGK)

-Sơ đồ vai trò nguồn tài nguyên thiên nhiên phát triển số ngành công nghiệp trọng điểm nước ta

III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1 Ổn định lớp: 1' Kiểm diện , KTSS

2 Bài mới:Tài nguyên thiên nhiên tài sản quý giá quốc gia, sở quan trọng hàng đầu để phát triển công nghiệp.Khác với nông nghiệp ,sự phát triển phân bố công nghiệp chịu tác động trước hết nhân tố kinh tế -xã hội

Bài học hơm ta tìm hiểu phát triển phân bố công nghiệp nước ta phụ thuộc vào nhân tố tự nhiên nhân tố kinh tế -xã hội

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG

15' GV vẽ sẵn hình 11.1 vào bảng phụ (để trống bên phải trái )

GV:Dựa vào kiến thức học cho biết tài nguyên chủ yếu nước ta?

HS: khoáng sản , thủy , nước , rừng, khí hậu, sinh vật biển

HS điền vào ô trống bên trái sơ đồ

GV gọi hs điền vào ô bên phải sơ đồ để biểu mối quan hệ mạnh tự nhiên khả phát triển mạnh ngành trọng điểm

GV:Dựa vào đồ tự nhiên VN kiến thức học , nhận xét ảnh hưởng phân bố tài nguyên khoáng sản tới phân bố số ngành công nghiệp trọng điểm

HS quan sát đồ trả lời vào bảng sau

I/Các nhân tố tự nhiên

Trung du miền núi Bắc

Đông Nam Bộ

Đồng sơng Hồng

(24)

Công nghiệp khai thác nhiên liệu

Than ,thủy điện ,nhiệt điện

Dầu khí

Công nghiệp luyện kim

Kim loại màu kim loại đen

Công nghiệp hóa chất

Sản xuất phân bón hóa chất

Sản xuất phân bón ,hóa dầu Công nghiệp

sản xuất vật liệu xây dựng

Đá vôi ,xi

măng Sét ,xi măng

GV:Ý nghĩa nguồn tài nguyên có trữ lượng lớn phát triển phân bố công nghiệp?

HS trả lời GVkết luận:

GVnhấn mạnh:Cần hiểu rõ giá trị, trữ lượng tài nguyên quan trọng, nhân tố định phát triển phân bố công nghiệp

-Đánh giá không tài nguyên mạnh nước hay vùng,có thể dẫn đến sai lầm đáng tiếc lựa chọn cấu ngành công nghiệp

GV: Thực trạng tài nguyên nước ta nay?

HS: Cạn kiệt

GV: Nguyên nhân? HS trả lời

GV: Nêu biện pháp hạn chế cạn kiệt tài nguyên?

- Tài nguyên thiên nhiên đa dạng tạo sở để phát triển cấu công nghiệp đa ngành

(25)

20'

HS: Bảo vệ, khai thác hợp lí, sử dụng tiết kiệm

GV giáo dục HS ý thức sử dụng tiết kiệm

điện, nước cho gia đình nhà trường

Chuyển ý:Sự phát triển phân bố công ngiệp phụ thuộc mạnh mẽ vào nhân tố nào.Ta tìm hiểu sang mục II

Chia lớp thành nhóm thảo luận mục GVgợi ý:

?Dân cư lao động có thuận lợi cho phát triển cơng nghiệp?

? Có nhận xét CSVCKT CN sở hạ tầng?

?Việc cải thiện hêï thống đường giao thơng có ý nghĩa với việc phát triển công nghiệp?

-Nối liền ngành vùng sản xuất với tiêu dùng

-Thúc đẩy chun mơn hóa sản xuất hợp tác kinh tế cơng nghiệp

? Kể tên sách phát triển cơng nghiệp?Giai đoạn sách phát triển cơng nghiệp nước ta có định hướng nào?

II/Các nhân tố kinh tế - xã hội.

1)Dân cư lao động -Nguồn lao động dồi

- Thị trường lớn

- Có khả tiếp thu khoa học - kỹ thuật 2)Cơ sở vật chất kỹ thuật công nghiệp sở hạ tầng -Cơ sở hạ tầng cải thiện (nhất vùng kinh tế trọng điểm) cịn nhiều hạn chế: Trình độ cơng nghệ cịn thấp , chưa đồng bộ, phân bố tập trung số vùng

(26)

?Thị trường có ý nghĩa phát triển công nghiệp?

-Quy luật cung cầu giúp công nghiệp điều tiết sản xuất, thúc đẩy chun mơn hóa sản xuất theo chiều sâu

-Tạo môi trường cạnh tranh, giúp ngành sản xuất cải tiến mẫu mã, nâng cao chất lượng, hạ giá thành sản phẩm

GV:Sản phẩm công nghiệp nước ta đang đối đầu với thách thức chiếm lĩnh thị trường?

HS trả lời GV kết luận:

GV:Vai trò nhân tố kinh tế - xã hội với ngành cơng nghiệp?

HS nêu

4)Thị trường

-Thị trường mở rộng song bị cạnh tranh liệt Kết luận:Sự phát triển phân bố công nghiệp phụ thuộc mạnh mẽ vào nhân tố kinh tế - xã hội

3/ Sơ kết bài: 3’

? Phân tích nhân tố tự nhiên kinh tế - xã hội có ảnh hưởng đến phát triển phân bố cơng nghiệp?

IV/ PHỤ LỤC: 2’

Hướng dẫn HS làm tập1, 2/ 41 SGK

-BT 1:Cho biết yếu tố đầu vào đầu ảnh hưởng đến phân bố công nghiệp

-Đầu vào:

+Nguyên liệu ,nhiên liệu,năng lượng +Lao động

(27)

+Thị trường nước +Thị trường nước

BT 2: Phân tích ý nghĩa việc phát triển nông ,ngư nghiệp ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm?

-Việc phát triển nông ,ngư nghiệp tạo sở nguyên liệu cho phát triển cơng nghiệp chế biến lương thực thực phẩm

Dặn doø

-Học kỹ nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp -Đọc 12 trang 42 -xem hình 12.1,12.2;các ngành cơng nghiệp trọng điểm

Ngày đăng: 30/04/2021, 17:28

w