- Nhận xét nguồn tài nguyên khoáng sản trên bản đồ Việt Nam và phân tích các nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp ở nước ta... - Dựa vào hình 11.1cho biết [r]
(1)Ngày soạn: Tiết 12 Ngày dạy:
BÀI 11: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP I MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1.Kiến thức :
- HS phải nắm vai trò nhân tố tự nhiên kinh tế xã hội phát triển phân bố công nghiệp nước ta
- HS phải hiểu việc lựa chọn cấu ngành cấu lãnh thổ công nghiệp phù hợp phải xuất phát từ việc đánh giá tác động nhân tố
Kỹ năng:
- Rèn kĩ đánh giá kinh tế tài nguyên thiên nhiên
- Kĩ sơ đồ hoá nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp
- KN giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, phản hồi, lắng nghe làm việc theo nhóm
3.Thái độ:
Vận dụng kiến thức học để giải thích tượng địa lí kinh tế Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
GV: - Bản đồ địa chát khoáng sản VN - Bản đồ phân bố dân cư
- Bảng phụ vẽ sơ đồ h11.1( để trống )
HS: Tìm hiểu nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đén phát triển phân bố nông nghiệp
III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp đàm thoại, giải vấn đề, trực quan IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC
(2)Bài mới:
3.1 Hoạt động: Khởi động (4 phút) Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại điều kiện tự nhiên khoáng sản, trữ sông suối, thổ nhưỡng…, kĩ đọc đồ, quan sát ảnh để hiểu biết nguồn tài nguyên mạnh phát triển công nghiệp
- Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào Cách thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
+ Quan sát đồ em xác định tài nguyên tự nhiên Việt Nam? + Quan sát ảnh em có suy nghĩ: Nguồn lao động Việt Nam ảnh hưởng ntn đến phát triển phân bố công nghiệp nước ta?
Bước 2: HS quan sát đồ ảnh kết hợp hiểu biết để trả lời câu hỏi. Bước 3: Gọi HS báo cáo kết quả, HS khác nhận xét bổ sung.
Bước 4: Giáo viên dẫn dắt kết nối vào bài. 3.2 Hoạt động: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu nhân tố tự nhiên ( 14 phút) Mục tiêu:
- Nhận xét nguồn tài nguyên khoáng sản đồ Việt Nam phân tích nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp nước ta Cách thực hiện:
(3)- Dựa vào hình 11.1cho biết tài nguyên chủ yếu nước ta thuận lợi cho phát triển công nghiệp nào?
- Quan sát sơ đồ yêu cầu học sinh điền vào ô trống để biểu mối quan hệ mạnh tự nhiên khả phát triển ngành công nghiệp nước ta?
- Qua sơ đồ cho biết tài nguyên thiên nhiên nước ta ảnh hưởng đến phát triển công nghiệp?
- Yêu cầu học sinh dựa vào đồ khoáng sản Việt Nam kiến thức học: + Xác định đồ vị trí khống sản có trữ lượng lớn?
+ Nhận xét ảnh hưởng phân bố tài nguyên khoáng sản tới phân bố số ngành công nghiệp trọng điểm
- Nhận xét ảnh hưởng phân bố tài nguyên khoáng sản tới phát triển vùng? Cho ví dụ
- Vì cần bảo vệ sử dụng tài nguyên cách hợp lý để phát triển công nghiệp lâu dài?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ, trao đổi kết làm việc ghi vào giấy nháp. Trong trình HS làm việc GV phải quan sát, theo dõi, đánh giá thái độ Bước 3: Trình bày trước lớp, học sinh khác lắng nghe, trao đổi bổ sung. Bước 4: GV nhận xét bổ sung chuẩn kiến thức
Nội dung chính: I Các nhân tố tự nhiên.
- Nước ta có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng sở để phát triển công nghiệp có cấu đa ngành
- Các nguồn tài nguyên có trữ lượng lớn sở để phát triển ngành công nghiệp trọng điểm
- Sự phân bố loại tài nguyên khác lãnh thổ tạo mạnh khác vùng
vì khống sản có hạn, khai thác mức bị cạn kiệt Gây ô nhiễm môi trường
Hoạt động 2: Tìm hiểu nhân tố kinh tế xã hội (14 phút) Mục tiêu:
- Phân tích nhân tố kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp nước ta
Nội dung chính: Cách thực hiện:
(4)+ Nhóm 1: Nhân tố dân cư lao động
+ Nhóm 2: Cơ sở vật chất - kĩ thuật công nghiệp sở hạ tầng ảnh hưởng
+ Nhóm 3: Chính sách phát triển cơng nghiệp + Nhóm 4: Thị trường
PHIẾU HỌC TẬP PHIẾU SỐ ( Nhóm 1)
Nhân tố dân cư lao động ảnh hưởng ntn đến phát triển phân bố cơng nghiệp?
PHIẾU SỐ ( Nhóm 2)
- Cơ sở vật chất-kĩ thuật công nghiệp sở hạ tầng ảnh hưởng ntn đến phát triển phân bố công nghiệp?
- Việc cải thiện hệ thống đường giao thơng có ý nghĩa phát triển công nghiệp?
PHIẾU SỐ ( Nhóm 3)
Chính sách phát triển công nghiệp ảnh hưởng ntn đến phát triển phân bố công nghiệp?
PHIẾU SỐ ( Nhóm 4)
Thị truờng ảnh hưởng ntn đến phát triển phân bố công nghiệp?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ, trao đổi kết làm việc với bạn trong nhóm ghi vào giấy nháp Trong trình HS làm việc GV phải quan sát, theo dõi, đánh giá,
Bước 3: Đại diện học sinh nhóm trình bày nội dung kiến thức trước lớp, nhóm học sinh khác quan sát bổ sung kết
Bước 4: GV nhận xét bổ sung chuẩn kiến thức. II Các nhân tố kinh tế - xã hội
1 Dân cư lao động
- Dân đông -> thị trường tiêu thụ lớn
- Nguồn lao động dồi dào, có khả tiếp thu khoa học -> phát triển công nghiệp thu hút đầu tư nước
2 Cơ sở vật chất - kỹ thuật công nghiệp sở hạ tầng
- Trình độ cơng nghệ cịn thấp, sở vật chất kỹ thuật chưa đồng tập trung số vùng
- Cơ sở hạ tầng bước cải thiện: Giao thông vận tải, bưu viễn thơng…
(5)- Có nhiều sách phát triển cơng nghiệp: + Chính sách cơng nghiệp hố đầu tư
+ Chính sách phát triển kinh tế nhiều thành phần sách khác Thị trường:
- Thị trường mở rộng
- Khó khăn: Bị cạnh tranh thị trường nước 3.3 Hoạt động: Luyện tập (3 phút)
Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố khắc sâu nội dung kiến thức học Cách thực hiện:
Bước 1: GV cho HS hoạt động theo nhóm bạn hồn thiện sơ đồ sau đây:
Bước 2: HS có phút thảo luận theo nhóm.
Bước 3: GV mời đại diện nhóm trả lời Đại diện nhóm khác nhận xét GV chốt lại kiến thức
3.4 Hoạt động: Vận dụng (3 phút)
Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức công nghiệp Việt Nam Cách thực hiện:
(6)Bước 2: HS hỏi đáp ngắn gọn.
Bước 3: GV dặn dò HS tự làm nhà tiết sau nhận xét. 4.Hướng dẫn học làm nhà (1p)
Chuẩn bị 12 :Sự phát triển phân bố công nghiệp