Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận dạng được một số dạng thuốc và đọc được nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh (màu sắc, dạng thuốc, độ độc, cách sử dụng)... Khái niệm về đất trồng và thành phần cơ giới của đất.[r]
(1)Kế Hoạch Dạy Học Chính. Phần 1: Thông Tin Cá Nhân
- Họ Tên: Nguyễn Thị Nin - Sinh năm: 1988
- Năm vào ngành: 2009
- Dạy môn: Công nghệ 7, 8, 9; Vật lý: 6, 8.
Phần 2:Khái Qt Tình Hình Mơn, Lớp Dạy
- Kết khảo sát đầu năm - Chỉ tiêu phấn đấu (năm học) - Biện pháp thực hiện
- Đánh giá điều chỉnh kế hoạch
Phần 3: Kế Hoạch Cụ Thể
Chương 1:Đại Cương Về Kĩ Thuật Trồng Trọt. I Mục tiêu:
Kiến thức:
- Biết vai trò nhiệm vụ trồng trọt
- Biết khái niệm, thành phần số tính chất đất trồng
- Hiểu ý nghĩa, tác dụng biện pháp sử dụng, cải tạo, bảo vệ đất - Biết số loại phân bón
- Biết cách bón phân sử dụng, bảo quản số loại phân bón thơng thường - Biết vai trị tiêu chí giống trồng tốt
- Biết số phương pháp chọn tạo giống, quy trình sản xuất cách bảo quản hạt giống trồng - Biết số phương pháp nhân giống vơ tính
- Biết khái niệm, tác hại sâu, bệnh hại trồng
- Hiểu nguyên tắc, nội dung số biện pháp phòng trừ sâu, bệnh
(2)- Biết khái niệm, tác dụng phương thức luân canh, xen canh ,tăng vụ
Kĩ năng:
- Xác định thành phần giới độ pH đất phương pháp đơn giản
- Nhận dạng đươc số loại phân bón vơ thường dùng phương pháp hòa tan nước phương pháp đốt lửa đèn cồn - Xác định sức nảy mầm, tỉ lệ nảy mầm xử lí hạt giống nước ấm
- Nhận dạng số dạng thuốc đọc nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh (màu sắc, dạng thuốc, độ độc, cách sử dụng) - Làm công việc xác định sức nảy mầm, tỉ lệ nảy mầm xử lí hạt giống nước ấm
Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ tài ngun, mơi trường đất
- Có ý thức tiết kiệm, tận dụng loại phân bón bảo vệ mơi trường - Có ý thức bảo quản giống trồng
- Có ý thức thực an tồn lao động bảo vệ mơi trường
- Tích cực vận dụng kiến thức học vào sản xuất bảo vệ môi trường
II Chuẩn bị:
Giáo viên: SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, tranh vẽ,…
Học sinh: Nghiên cứu kỹ nội dung học
Tài liệu tham khảo:
III Kế hoạch thời gian thực hiện:
Tuần Tiết
PPCT Tên dạy
Mục tiêu cần đạt được Chuẩn bị
Kiến thức trọng tâm
Kết quả đạt được
% - Kiến thức
- Kĩ năng - Thái độ
GV (Đồ dùng
dạy học) HS
01 01 Vai trò, nhiệm vụ trồng trọt.
Khái niệm đất trồng và thành phần đất trồng.
- Kiến thức: + Nêu vai trò trồng trọt đời sống người, lấy ví dụ minh họa
+ Nêu vai trò trồng trọt việc phát triển ngành Chăn
- GV: + Tranh: Vai trò trồng trọt Vai trò đất trồng Bảng phụ
+ Tư liệu
- HS: Nghiên cứu kỹ nội dung học
Vai trò, nhiệm vụ trồng trọt
+ Trồng trọt có vai trị kinh tế
(3)nuôi, ngành Công nghiệp chế biến, ngành Thương mại Lấy ví dụ minh họa
+ Trình bày nhiệm vụ ngành Trồng trọt
+ Nêu giải thích biện pháp thực nhiệm vụ tăng số lượng sản phẩm trồng trọt, tăng chất lượng sản phẩm trồng trọt
+ Nêu khái niệm đất trồng
+ Trình bày vai trò đất tồn tại, phát triển trồng
+ Nêu thành phần đất trồng phân biệt thành phần mặt trạng thái, nguồn gốc, vai trị trồng
- Kĩ năng: + Quan sát nhìn nhận vấn đề
+ Vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn
- Thái độ: + Coi trọng việc sản xuất trồng trọt
+ Có trách nhiệm áp dụng biện pháp kỹ thuật để tăng sản lượng chất lượng sản phẩm trồng trọt
về nhiệm vụ nông nghiệp giai đoạn tới
02 02 Một số tính chất của
đất trồng. - Kiến thức: + thành phần giới đấtTrình bày
trồng
+ Nêu trị
- GV: Một số mẫu đất, giấy đo độ pH Sơ đồ - Phiếu học tập
- HS: Nghiên cứu kỹ nội dung học
Khái niệm đất trồng thành phần giới đất
(4)số pH đất chua, đất kiềm đất trung tính
+ Trình bày khả giữ nước, chất dinh dưỡng đất trồng So sánh khả giữ nước, chất dinh dưỡng đất cát, đất thịt, đất sét
+ Trình bày khái niệm độ phì nhiêu đất, nêu vai trị độ phì nhiêu đất suất trồng
- Kĩ năng: + Nhận dạng đất cát, đất thịt, đất sét quan sát
+ Có biện pháp canh tác thích hợp
+ Rèn luyện kĩ phân tích hoạt động nhóm
- Thái độ: + Có ý thức cải tạo đất để giảm tỉ lệ hạt cát, hạt sét làm cho đất có nhiều đặc điểm tốt, có khả giữ nước chất dinh dưỡng tốt
+ Có ý thức cải tạo đất có độ pH cao hay thấp quá, tạo cho đất có độ chua phù hợp, đảm bảo cho sản xuất + Có ý thức bảo vệ làm cho đất trồng ln có độ phì nhiêu, đảm bảo cho sản xuất
của đất trồng + Đất gồm thành phần
(5)và bảo vệ đất.
lí phải sử dụng đất hợp lí + Nêu biện pháp sử dụng đất hợp lí mục đích việc sử dụng biện pháp
+ Chỉ số loại đất sử dụng Việt Nam số loại đất cần cải tạo Nêu biện pháp mục đích biện pháp phù hợp với loại đất cần cải tạo
- Kĩ năng: + Biết số biện pháp thực nhiệm vụ trồng trọt
- Thái độ: + Có ý thức tham gia gia đình việc sử dụng hợp lí, bảo vệ, cải tạo vườn, đất đồi nhằm đảm bảo độ phì nhiêu bảo vệ môi trường
phụ, tranh: ruộng bậc thang, trồng xen
SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng, cải tạo bảo vệ đất địa phương
tạo đất
+ Ý nghĩa sử dụng đất hợp lý
+ Biết biện pháp cải tạo bảo vệ đất
04 04 Tác dụng phân bón
trong trồng trọt - Kiến thức: + số dạng phân bón thường dùngKể
trong sản xuất gia đình, địa phương
+ Phân loại loại phân bón thường dùng
+ Trình bày vai trị phân bón việc cải tạo đất nâng cao độ phì nhiêu đất; vai trị phân bón nâng cao suất chất lượng sản phẩm trồng
+ Nêu điều
- GV: + Hình trang 17 SGK phóng to
+ Bảng phụ, phiếu học tập
- HS: Xem trước
(6)kiện để nâng cao hiệu phân bón việc cải tạo đất nâng cao suất, chất lượng sản phẩm trồng trọt + Trình cách sử dụng phân vi sinh phù hợp với mục đích sử dụng
- Kĩ năng: + Nhận dạng loại phân bón thường sử dụng thuốc nhóm khác qua quan sát hình thái bên ngồi Lập sơ đồ phân chia số loại phân bón thường dùng
- Thái độ: + Có ý thức thu gom nguồn rác thải, phế thải có nguồn gốc từ động vật, thực vật để đảm bảo vệ sinh môi trường tăng nguồn phân hữu phục vụ sản xuất
+ Có ý thức bảo quản, chế biến sử dụng phân bón hợp lí để đảm bảo hiệu sử dụng phân bón, vừa đảm bảo vệ sinh mơi trường, vệ sinh thực phẩm
05 05 Thực hành Nhận biết một số loại phân hóa học thơng thường.
- Kiến thức: + Trình bày số tính chất làm sở nhận biết, phân biệt phân lân, phân kali, phân đạm, vôi
- Kĩ năng: + Tự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết để nhận biết số loại phân bón + Thực
- GV: Mẫu phân hóa học, ống nghiệm Đèn cồn, than củi
Kẹp sắt gấp than, thìa nhỏ Diêm, nước
- HS: Xem
(7)quy trình kĩ thuật, thực tốt thao tác bước quy trình để xác định tên, loại phân vô chứa đạm, chứa lân hay chứa kali tên nhãn
- Thái độ: + Có ý thức cẩn thận thực hành bảo đảm an toàn lao động
06 06 Cách sử dụng bảo quản các loại phân bón thơng thường.
- Kiến thức: + Nêu cách bón phân ưu, nhược điểm cách bón sử dụng nước ta nói chung, địa phương nói riêng + Phân biệt bón lót bót thúc
+ Nêu cách sử dụng loại phân bón thơng thường giải thích sở việc sử dụng
+ Trình bày cách bảo quản phù hợp với dạng phân bón để giữ chất lượng chúng
- Kĩ năng: + Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích
- Thái độ: + Có ý thức tìm hiểu sở khoa học việc sử dụng phân bón để sử dụng phân bón có hiệu cao sản xuất + Có ý thức bảo quản, chế biến sử dụng phân bón hợp lí để đảm bảo hiệu sử dụng phân bón, vừa đảm bảo vệ sinh mơi trường, vệ sinh thực
- GV: Hình 7,8,9,10 SGK phóng to
Bảng phụ, phiếu học tập
- HS: Xem trước
(8)phẩm
+ Có ý thức xử lí, chế biến phân chuồng, phân bắc nhằm đảm bảo vệ sinh mơi trường, vệ sinh an tồn thực phẩm
07 07 Vai trò giống và phương pháp chọn tạo giống trồng.
- Kiến thức: + Nêu vai trò giống trồng suất, chất lượng sản phẩm, tăng vụ trồng trọt, thay đổi cấu giống lấy ví dụ minh họa
- Nêu tiêu chí đánh giá giống trồng tốt - Nêu ý nghĩa việc nắm vững tiêu chí đánh giá giống trống tốt sản xuất
- Nêu bước giải thích nội dung bước phương pháp chọn lọc giống trồng Giải thích phải so sánh với giống khởi đầu giống địa phương Lấy ví dụ minh họa - Nêu bước giải thích nội dung bước phương pháp lai tạo giống trồng Lấy ví dụ minh họa
- Trình bày trình tự bước nội dung bước tạo giống phương pháp gây đột biến Lấy ví dụ minh họa
- GV: Hình 11, 12, 13, 14 SGK phóng to Chuẩn bị phiếu học tập cho Học sinh
- HS: Xem trước 10
(9)- Mô tả lại bước đặc điểm bước tạo giống phương pháp nuôi cấy mô
- Xác định vai trò phương pháp chọn tạo giống trồng phương pháp chọn lọc, phương pháp lai, phương pháp gây đột biến phương pháp nuôi cấy mô - Phân biệt sản xuất giống trồng chọn tạo giống trồng Lấy ví dụ minh họa
- Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích
+ Kỹ hoạt động nhóm
- Thái độ: + Có ý thức chọn lọc giống trồng hàng năm để đảm bảo chất lượng giống tốt sản xuất
+ Ln có ý thức cải tạo, đưa giống vào trồng trọt đất, vườn, đồi gia đình làm tăng sản lượng chất lượng sản phẩm
08 08 Sản xuất bảo quản giống
cây trồng - Kiến thức:bước trình sản xuất + Mô tả
giống trồng, phân biệt khác bước + Trình bày kĩ thuật giống phương pháp giâm cành, ghép mắt chiết cành Phân biệt giâm cành
- GV: Tranh vẽ: Sơ đồ sản xuất giống trồng hạt Sơ đồ nhân giống vô tính trồng
- HS:Tìm hiểu qui trình sản xuất giống trồng, cách bảo quản giống trồng
- Sản xuất bảo bảo giống trồng
+ Sản xuất giống cây trồng hạt
(10)và chiết cành Nêu ví dụ trồng thường giâm cành, thường chiết cành, thường ghép mắt
- Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích
+ Kỹ hoạt động nhóm
- Thái độ: + Có ý thức áp dụng kĩ thuật vào việc nâng cao chất lượng giống để tạo giống tốt sản xuất lương thực, thực phẩm, cảnh
09 09 Sâu bệnh, hại trồng - Kiến thức: + Nêu tác hại sâu, bệnh hại gây cho trồng suất, chất lượng sản phẩm mức độ khác Lấy ví dụ minh họa
+ Xác định đặc điễm sinh học trùng làm sở để hình thành khái niệm sâu hại
+ Xác định đặc điểm chung chất sâu hại qua phân tích điểm giống khác côn trùng sâu hại
+ Lấy ví dụ sâu hại trồng cần tiêu diệt trùng có cần phát triển
+ Chỉ khái niệm khái niệm bệnh lấy ví dụ
- GV: Tranh hình 18, 19 Biến thái hồn tồn, biến thái khơng hồn tồn
Tranh hình 20 Những dấu hiệu bị hại
- HS: Tìm hiểu tác hại sâu bệnh
- Sâu bệnh hại trồng + Tác hại sâu bệnh
(11)minh họa, phân biệt sâu hại bệnh hại nguyên nhân gây hại, biểu bị hại
+ Trình bày số dấu hiệu bị hại phận khác xác định nguyên nhân gây
- Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích
+ Kỹ hoạt động nhóm
- Thái độ: + Có ý thức phịng, trừ sâu bệnh để hạn chế gây hại số lượng, chất lượng sản phẩm trồng trọt
+ Có ý thức phát sâu, bệnh hại qua quan sát dấu hiệu bị hại lá, thân, hoa, cây, từ có biện pháp phịng trừ có hiệu
10 10 Phịng trừ sâu, bệnh hại - Kiến thức: + Nêu giải thích nội dung, vai trò nguyên tắc phòng, chống sâu, bệnh hại trồng
+ Nêu nội dung vai trò biện pháp canh tác phòng, trừ sâu bệnh hại, biện pháp sử dụng giống chống sâu, bệnh
+ Nêu nội dung công việc ưu, nhược điểm biện pháp thủ cơng phịng trừ sâu, bệnh hại trồng
+ Chỉ ưu, nhược điểm phương pháp
- GV: Tranh vẽ: Các biện pháp thủ công (bẩy đèn), cách sử dụng thuốc hoá học trừ sâu bệnh
- HS: Tìm hiểu biện pháp phịng trừ sâu bệnh hại địa phương
Phòng trừ sâu bệnh + Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại
(12)hóa học phịng trừ sâu, bệnh hại; trình bày cách dùng thuốc hóa học có hiệu trừ sâu, bệnh an tồn cho người sinh vật, bảo vệ môi trường đất, nước, khơng khí Nêu biện pháp an tồn sử dụng thuốc
+ Trình bày nội dung phòng trừ sâu hại biện pháp sinh học ưu, nhược điểm phương pháp + Giải thích nội dung biện pháp kiểm dịch thực vật nêu vai trò biện pháp hệ thống bảo vệ biện pháp thực vật
- Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích
+ Kỹ hoạt động nhóm
- Thái độ: + Có ý thức tham gia tích cực gia đình, địa phương phịng từ sâu, bệnh hại trồng xử lí hạt giống, bắt sâu, bẫy đèn, bảo vệ động vật gây hại cho sâu hại; dùng thuốc hóa học kĩ thuật, hợp vệ sinh, an tồn lao động, đảm bảo vệ sinh sản phẩm trồng trọt bảo vệ mơi trường đất, nước, khơng khí
11 11 Thực hành Nhận biết một số loại phân hóa học thơng thường.
Thực hành Nhận biết một
- Kiến thức: + Trình bày số tính chất làm sở nhận biết, phân biệt
- GV: Mẫu phân hóa học, ống nghiệm
- HS: Xem trước 8, 14
Nhận biết số phân hoá học thông thường
(13)số loại thuốc nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh hại.
phân lân, phân kali, phân đạm, vôi
+ Nhận biết số loại thuốc nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại
- Kĩ năng: + Tự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết để nhận biết số loại phân bón + Thực quy trình kĩ thuật, thực tốt thao tác bước quy trình để xác định tên, loại phân vơ chứa đạm, chứa lân hay chứa kali tên nhãn + Nhận biết độ độc thuốc qua kí hiệu, biểu thị nhãn hiệu thuốc bao bì + Nhận biết tên thuốc, hàm lượng chất độc dạng thuốc qua kí hiệu ghi nhãn bao bì
- Thái độ: + Có ý thức cẩn thận thực hành bảo đảm an toàn lao động
Đèn cồn, than củi
Kẹp sắt gấp than, thìa nhỏ Diêm, nước
Các mẫu thuốc trừ sâu dạng bột, hạt, sữa Tranh vẽ nhãn hiệu thuốc độ độc thuốc