b) Vaãy tay goïi baïn : Giô tay veà phía tröôùc, vaãy baøn tay theo phaùch. Nghieâng mình sang traùi roài sang phaûi töông öùng vôùi ñoäng taùc nhuùn chaân theo phaùch. Ñoäng taùc voøng [r]
(1)Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 1
KHỐI TIẾT
HỌC HÁT : BÀI TÌM BẠN THÂN
Nhạc lời : Việt Anh I MỤC TIÊU :
- HS Hát giai điệu thuộc lời 1, lời - HS thực vài động tác phụ hoạ
II GIÁO VIÊN CHUẨN BÒ :
Hát chuẩn xác lời ca, đặc biệt ý hát âm luyến ( múa vui ) ngân đủ phách âm kết
Đàn quen dùng, tập đệm theo hát Chuẩn bị cho HS nhạc cụ gõ song loan, phách, trống nhỏ
Chép lời lên bảng phụ :
TÌM BẠN THÂN ( Lời ) Rồi tung tăng ta bên nhau Bạn thân yêu ta đâu Tìm đến ta cầm tay Múa vui nào.
Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ :
a) Nhún chân theo phách : Mỗi phách có lần nhún chân, phách mạnh nhún chân trái, phách nhẹ nhún chân phải Động tác nhún chân thực suốt ca, phối hợp với động tác tay động tác
b) Vẫy tay gọi bạn : Giơ tay phía trước, vẫy bàn tay theo phách - Tay trái với câu hát : “ Nào ngoan xinh tươi ”
- Đổi sang tay phải với câu : “ Nào yêu người bạn thân ” c) Vòng tay cao : Giơ tay lên cao, bàn tay nắm vào nhau, cánh tay tạo thành vịng trịn Nghiêng sang trái sang phải tương ứng với động tác nhún chân theo phách Động tác vòng tay lên cao thực với câu hát “ Tìm đến ta cầm tay ”
d) Quay tròn : Tiếp tục vòng tay cao, phối hợp động tác chân để quay tròn chỗ Động tác quay tròn thực với câu hát “ Múa vui nào ” Bốn động tác a, b, c, d thực tương tự cho lần hát lời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
(2)Giaùo aùn Âm nhạc - Tuần Trang 2
1 Ổn định lớp : ( phút ) Kiểm tra cũ : ( phút )
- GV đệm đàn, bắt giọng cho HS hát lời Tìm bạn thân.
- Gọi HS lên hát cá nhân ( GV nhận xét )
3 Bài : ( 24 phút )
Hoạt động : Dạy hát ( lời )
- GV hát mẫu ( cho HS nghe băng nhạc ) - Đọc đồng lời
- Hát mẫu câu bắt giọng cho HS hát theo vài ba lượt
- Nối câu hát trình dạy theo lối móc xích
- Chia thành nhóm, ln phiên hát thuộc
- GV đệm đàn, bắt giọng cho HS hát lời sang lời
Hoạt động : Vỗ tay gõ đệm theo phách. - GV làm mẫu :
Rồi tung tăng ta bên
X X X X
Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV hướng dẫn động tác phần chuẩn bị 4 Củng cố : ( phút )
- GV đệm đàn cho HS hát
- Cho nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Cho HS hát kết hợp phụ hoạ
5 Nhận xét – Dặn dò : ( phút )
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS tập thuộc Tìm bạn thân động tác phụ hoạ
- Hát tập thể - Cả lớp hát - HS thực
- HS lắng nghe - Cả lớp đọc theo - Cả lớp hát
- HS thực - Cả lớp hát
- HS thực
- Cả lớp tập
- HS haùt
- Cả lớp thực
- HS lắng nghe ghi nhớ
(3)
Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 3
KHOÁI TIẾT
ÔN TẬP BÀI HÁT : MUÙA VUI
Nhạc lời : Lưu Hữu Phước I MỤC TIÊU :
- Thuộc hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản - Tập biểu diễn hát
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : - Thuộc hát Múa vui
- Nhạc cụ quen dùng
- Máy nghe, băng nhạc
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản : + Chân nhún nhịp nhàng theo nhịp
+ Các em nắm tay vừa hát vừa bước nhịp nhàng
+ Từng nhóm - em đứng thành vòng tròn vừa hát vừa múa, tay cầm hoa
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Ổn định lớp : ( phút )
2. Kiểm tra cũ : ( phuùt )
- GV đệm đàn cho HS hát lại Múa vui - GV nhận xét đánh giá
3 Bài : ( 25 phút )
Hoạt động : Ôn tập hát Múa vui. - GV hát lại hát
- Đệm đàn, bắt giọng cho HS hát theo nhóm
- Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu
Cùng múa xung quanh voøng. X X X X X X
Cuøng múa vui
X X X X X
Cuøng múa xung quanh vòng. X X X X X X
- Hát tập thể - Cả lớp hát
- HS lắng nghe - HS thực
(4)Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 4
Vui múa
X X X X X
Hoạt động :
- Hát với tốc độ khác : Lần đầu hát với tốc độ vừa phải, lần thứ hai tốc độ nhanh
Hoạt động : Hát kết hợp phụ hoạ.
- Hứng dẫn cho HS tập hát chân nhún nhịp nhàng theo nhịp
- Nắm tay vừa hát vừa bước nhịp nhàng
- Từng nhóm - em đứng thành vòng tròn vừa hát vừa múa, tay cầm hoa
4 Củng cố : ( phút )
- GV đệm đàn, bắt giọng cho lớp hát lại Múa vui.
- Hát theo nhóm, theo tổ cá nhân, gõ đệm theo tiết tấu
- Hát kết hợp động tác phụ hoạ 5 Nhận xét - Dặn dò : ( phút )
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS tập thuộc nhuần nhuyễn hát - Kết hợp động tác phụ hoạ
- Cả lớp tập
- HS theo dõi tập động tác phụ hoạ
- Cả lớp hát - HS thực
- HS lắng nghe ghi nhớ
Rút kinh nghiệm :
(5)
Giaùo aùn Âm nhạc - Tuần Trang 5
KHỐI TIẾT 7
HỌC HÁT : BÀI GÀ GÁY
Dân ca Cống - Lai Châu ( Lời : Huy Trân ) I MỤC TIÊU :
- Dạy HS hát dân ca, giai điệu xây dựng gam ngũ cung giọng Son trưởng
- Hát giai điệu, thuộc lời ca biết trình bày hát cách hát hoà giọng, đối đáp
- Giáo dục em lòng yêu q làng điệu dân ca II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn hát thục Gà gáy - Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ - Chép lời hát lên bảng phụ : GAØ GÁY
Con gà gáy le té le sáng ! Gà gáy té le té le sáng ôi !
Nắng sáng lên dậy lên nương sáng ! Rừng nương xanh sáng !
GV ý : Bài hát có câu, câu hát chung âm hình Tiết tấu :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Ổn định lớp : ( phút )
2 Kieåm tra cũ : ( phút )
- GV đệm đàn cho HS hát Đếm - Gọi HS lên đơn ca ( có kết hợp phụ hoạ)ï - GV nhận xét đánh giá
3 Bài : ( 25 phút )
(6)Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 6
Hoạt động :
a) Giới thiệu : Tiếng gà gáy âm báo hiệu bình minh lên, ngày bắt đầu Nó đem đến cho người cảm giác
sống bình no đủ Nội dung Gà gáy, dân ca người Cống - Lai Châu, nét phát hoạ vẻ đẹp thiên nhiên cịn nói lên lịng yêu lao động người dân - Hát mẫu cho HS nghe băng nhạc
b) Dạy hát :
- Cho HS đọc đồng lời ca
- GV hát mẫu câu 1, sau đàn giai điệu câu - lần, yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo
- GV tiếp tục đàn câu bắt nhịp cho HS hát - Tập tương tự với câu
- Khi tập xong câu 2, GV cho HS hát nối tiếp câu với
- Cho HS tập theo tổ, theo nhóm
- Hướng dẫn cho nửa lớp hát câu đầu, nửa lớp hát câu sau đổi ngược lại
Hoạt động : Gõ đệm hát nối tiếp. - Dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách : Con gà gáy le té le sáng !
X X X X X X X X
- Chia lớp thành nhóm, hát nối tiếp nhóm câu liên tục nhịp nhàng
- Hát gõ đệm theo nhịp :
Con gà gáy le té le sáng !
X X X X
4 Củng cố : ( phút )
- GV đệm đàn bắt nhịp cho HS hát lại Gà gáy.
- Cho nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp
- HS theo dõi ghi nhớ
-HS lắng nghe - Cả lớp đọc - HS thực
- HS tiếp tục tập haùt
- HS thực
- HS tập gõ đệm theo phách - HS thực - Cả lớp gõ đệm theo nhịp
(7)Giaùo aùn Âm nhạc - Tuần Trang 7
5 Nhận xét – Dặn dò : ( phút )
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS tập thuộc hát gõ đệm theo phách, theo nhịp
- HS lắng nghe ghi nhớ
Rút kinh nghiệm :
KHỐI TIẾT
- ƠN TẬP BÀI HÁT : EM U HOÀ BÌNH,
BẠN ƠI LẮNG NGHE - ÔN TĐN SỐ I MỤC TIEÂU :
- HS hát tốt hát, thuộc lời biểu diễn thục với yêu cầu thể sắc thái, tình cảm
- Nắm vững cao độ nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, thể hình tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn - Biết đọc TĐN số - Son La Son
II CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên :
- Bảng phụ chép sẵn hát, hình tiết tấu, TĐN số - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe , băng nhạc
2 Hoïc sinh :
- Một số nhạc cụ gõ, sách học nhạc GV lưu ý :
- Bài Em u hồ bình hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha thiết, đằm thắm Từ câu hát 5, cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng Đến câu hát 7, hát nhẹ dịu dàng để sang câu hát 8, chậm lại từ chỗ “ có đàn cị trắng ” kết chữ “ xa” cần ngân dài vuốt nhẹ dần, tạo cảm giác lắng đọng
(8)Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 8
Lần : vừa phải Lần : chậm Lần : nhanh
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Phần mở đầu :
Ổn định lớp : ( phút ) Ôn cũ : ( phút )
- GV đệm đàn, bắt giọng cho HS hát lần, ( GV nhận xét )
2 Phần hoạt động : ( 25 phút )
a) Noäi dung :
Hoạt động 1: Ôn tập Em yêu hồ bình - Hướng dẫn cho HS hát với sắc thái tình cảm - Hình thức hát : Cả lớp, nhóm cá nhân
- Nhắc HS từ cuối câu hát trước sang câu hát chỗ biểu sắc thái to, nhỏ khác
Hoạt động : Ôn tập Bạn lắng nghe. - Hướng dẫn HS hát sắc thái tình cảm - Hồ giọng lớp với tiếng hát đẹp, gọn, thể tính chất vui tươi
- Lần lượt hát lần với tốc độ khác : Vừa phải, chậm, nhanh
- GV đệm đàn cho HS hát theo nhóm, theo tổ hát cá nhân
b) Noäi dung :
Hoạt động : Ơn tập cao độ nốt Đơ, Rê, Mi, Son, La ( đọc theo tập cao độ trong SGK )
- GV đọc mẫu cho HS nghe
- Hát tập thể - Cả lớp hát
- HS hát ơn Em u hồ bình
- Hát theo nhóm, theo tổ cá nhân - HS ý biểu sắc thái hát
- HS theo dõi ôn tập haùt
- HS thực
(9)Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 9
- Hướng dẫn cho HS ghép lời ca Hoạt động : Ôn tập tiết tấu
- GV hướng dẫn cho HS đọc, vỗ tay gõ hình tiết tấu SGK
- Cho HS gõ theo nhóm, theo tổ cá nhân Hoạt động : Ôn TĐN số - Son La Son. - GV đàn đọc nhạc hát vài lần cho HS đọc, hát theo
- Cho HS đệm theo phách
- Chia thành nhóm đọc ( hát ) đối đáp 3 Phần kết thúc : ( phút )
Củng cố : - GV cho Cả lớp hát lời vận động phụ hoạ hai hát vừa ôn tập
- Cho nhóm đọc lại TĐN số
Nhận xét - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS hát nhuần nhuyễn hát - Tập đọc thật tốt TĐN số - Son La Son
- HS thực - HS theo dõi - HS thực - Cả lớp theo dõi ôn TĐN - HS thực
- Cả lớp hát, kết hợp vận động phụ hoạ
- HS lắng nghe ghi nhớ
(10)Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 10
KHỐI TIẾT - ÔN TẬP BÀI HÁT : CON CHIM HAY HÓT
- ÔN TĐN : SỐ 1, SỐ I MỤC TIEÂU :
- HS hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái Con chim hay hót Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ
- Nắm vững TĐN số số II CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên :
- Nhạc cụ quen dùng Đàn giai điệu, đệm hát Con chim hay hót - Băng đĩa nhạc, máy nghe
2 Hoïc sinh : - SGK Âm nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, phách,…)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Phần mở đầu :
Ổn định lớp : ( phút ) Ôn cũ : ( phút )
- GV bắt giọng cho HS hát lại Con chim hay hoùt.
- Cho HS xung phong lên hát (GV nhận xét đánh giá)
• Giới thiệu nội dung tiết học 2 Phần hoạt động : ( 25 phút )
a) Nội dung : Ôn tập Con chim hay hót - Cho HS hát thuộc lời sau chia hát có lĩnh xướng đồng ca Hai câu đầu từ Con chim … cành tre hát đồng ca Lĩnh xướng từ câu : Nó hót le te … vơ nhà hát đồng ca từ Ấy … cho đến hết
* Trò chơi : Tập làm dàn nhạc đệm.
- Hát tập thể - Cả lớp hát
- HS trình bày - HS theo doõi
- HS thực
(11)Giáo án Âm nhạc - Tuần Trang 11
- Giao cho nhóm, nhóm giả làm tiếng la, nhóm giả làm tiếng trống thể theo tiết tấu
- Cho HS gõ thục hình tiết tấu trên, Sau nửa lớp hát, nửa chia thành nhóm gõ đệm tùng - cheng
b) Nội dung : Ôn tập TĐN số 1, số 2.
- Ơn tập TĐN số : Trước vào TĐN số 1, GV đánh đàn ( xướng âm nguyên âm) từ đến âm cho HS nghe, đoán tên nốt nhạc đọc lên cho cao độ
- Ôn tập TĐN số : Cũng theo trình tự trên, đồng thời làm quen cách đánh nhịp 2/4
3 Phần kết thúc : ( phút )
• Củng cố :
- GV đệm đàn cho HS hát lại Con chim hay hót (2 lần)
- Cho HS hát theo tổ, theo nhóm cá nhân • Nhận xét - Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc nhở HS nhà học thuộc hát - Tập kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Luyện tập TĐN
theo hướng dẫn GV
- HS ôn tập TĐN
- Cả lớp hát - HS thực
- HS lắng nghe ghi nhớ
Rút kinh nghiệm :
(12)