Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu là tư liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 7 nhằm giúp bạn chuẩn bị thật tốt cho kì kiểm tra học kì 2 sắp diễn ra. Cùng tham khảo, luyện tập với đề thi để nâng cao khả năng đọc hiển văn bản và luyện viết tập làm văn hay nhé! Chúc các bạn kiểm tra đạt kết quả cao!
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20192020 Mơn: Ngữ văn Lớp 7 Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra này có 01 trang) Câu 1: (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: "Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần u nước của nhân dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung Chúng ta phải ghi nhớ cơng lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng" (Ng ữ văn 7 – tập 2) a) Đoạn văn được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? b) Nội dung của đoạn văn trên chứng minh điều gì? Câu 2: (2,0 điểm) a) Câu đặc biệt dùng để làm gì? b) Tìm và nêu tác dụng của câu đặc biệt trong đoạn văn sau: “Trời ơi!”, cơ giáo tái mặt và nước mắt giàn giụa. Lũ nhỏ cũng khóc mỗi lúc một to hơn. (Khánh Hồi – Cuộc chia tay của những con búp bê) Câu 3: (6,0 điểm) Nhân dân ta thường nói: "Có chí thì nên". Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó Hết./ TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề chính thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20192020 Mơn: Ngữ văn Lớp 7 (Hướng dẫn chấm này có 02 trang) Câu Nội dung u cầu Điểm Câu 1 a) 0.5 (2,0 đ) Văn bản: Tinh thần u nước của nhân dân ta Tác giả: Hồ Chí Minh 0.5 b) Nội dung của đoạn văn: Chứng minh truyền thống u 1.0 nước của nhân dân ta theo dịng lịch sử Câu 2 a) Câu đặc biệt dùng để: (2,0 đ) + Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói tới trong đoạn + Liệt kê, thơng báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng + Bộc lộ cảm xúc + Gọi đáp b) Câu đặc biệt: "Trời ơi!" Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 Câu 3 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận chứng minh: có đủ các (6,0 đ) phần MB, TB, KB; mở bài nêu được vấn đề cần nghị luận, thân bài lần lượt trình bày các nội dung chứng minh và sử dụng các cách lập luận chứng minh phù hợp, kết bài nêu ý nghĩa điều được chứng minh đối với mọi người 0.25 b. Xác định đúng vấn đề cần chứng minh trong câu tục ngữ: "Có chí thì nên" 0.25 c. Triển khai vấn đề cần chứng minh Giới thiệu vấn đề nghị luận và trích dẫn câu tục ngữ: 'Có chí thì nên" 5.0 0.5 Xét về lí: + "Chí" là hồi bão, lí tưởng tốt đẹp, ý chí, nghị lực, sự kiên trì + "Chí" là điều cần thiết để con người vượt qua mọi trở ngại + Khơng có chí thì khơng làm được gì 0.5 Xét về thực tế: + Những người có chí đều thành cơng (nêu dẫn chứng) + Chí giúp người ta vượt qua những khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt qua được (nêu dẫn chứng) Nhấn mạnh ý nghĩa câu tục ngữ "Có chí thì nên" Liên hệ bản thân d. Sáng tạo: có diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 3.0 0.5 0.25 0.25 Hết./ * Lưu ý: Giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của học sinh để đánh giá và chấm điểm một cách chính xác, linh hoạt, khuyến khích những bài có sáng tạo độc đáo ...TRƯỜNG? ?THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề? ?chính thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 19? ?20 20 Mơn:? ?Ngữ? ?văn? ?? ?Lớp? ?7 (Hướng dẫn chấm này? ?có? ? 02? ?trang) Câu Nội dung u cầu... được chứng minh đối với mọi người 0 .25 b. Xác định đúng vấn? ?đề cần chứng minh trong câu tục? ?ngữ: "Có? ?chí thì nên" 0 .25 c. Triển khai vấn? ?đề? ?cần chứng minh Giới? ?thi? ??u vấn? ?đề? ?nghị luận và trích dẫn câu tục? ?ngữ: 'Có? ?chí ... Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 0.5 Câu 3 a. Đảm bảo cấu trúc bài? ?văn? ?nghị luận chứng minh:? ?có? ?đủ các (6,0 đ) phần MB, TB, KB; mở bài nêu được vấn? ?đề cần nghị luận, thân bài lần lượt trình bày các nội dung chứng minh và sử dụng