Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức sáng ng[r]
(1)
đảng bộ:tt phố mới. chi bộ: trờng th tt phố mới
-
-bản thu hoạch cá nhân
4 nămthực vận động học tập làm theo tấm gơng đạo đức hồ chí minh (2007-2010)
Họ tên: Ngun TiÕn H¶i
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị cơng tác: Trßng THTT Phè Míi
đảng bộ:TT Phố đảng cộng sản việt nam
chi bé: trêng thtt míi
Phè Míi, Ngµy 19 tháng năm2010
bản thu hoạch cá nhân
nămthực vận động học tập làm theo
tấm gơng đạo đức hồ chí minh (2007-2010)
Họ tên: Ngun TiÕn H¶i
Chức vụ: Giáo viên
(2)Qua năm đợc nghiên cứu , học tập làm theo t tởng, gơng đạo đức Hồ Chí Minh, vào q trình cơng tác rèn luyện thân, viết thu hoạch nh sau:
1 Nhận thức cá nhân t tởng, gơng đạo đức Hồ Chí Minh; ý nghĩa , tầm quan trọng vận động:
Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Người để lại tài sản vô giá tư tưởng gương đạo đức sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh giá trị truyền thống dân tộc, nhân loại thời đại Học tập làm theo gương đạo đức Bác niềm vinh dự tự hào cán bộ, đảng viên người dânViệt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, suốt đời trình hoạt động mình, Người đề cao đạo đức - tác phong người cách mạng Bốn đức tính mà Người xem "gốc đạo đức cách mạng" gồm: cần, kiệm, liêm
Trời có bốn mùa: xn, hạ, thu, đơng. Đất có bốn phương: đơng, tây, nam, bắc Người có bốn nết: cần, kiệm, liêm, Thiếu mùa khơng thành trời. Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người.
Như vậy, theo quan niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh, bốn đức tính khơng thể thiếu người
Đối với cán bộ, đảng viên, công chức việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng thường xuyên, qua để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng cơng dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
a- Nhận thức cá nhân tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hoá nhân loại, tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta; gương sáng để người Việt Nam học tập noi theo
b- Ý nghĩa tầm quan trọng vận động.
(3)của tư tưởng đạo đức gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm muôn đời sau Qua học tập, rèn luyện theo gương đạo đức sáng ngời Bác mà tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống người, cán bộ, đảng viên, công chức, viên
chức, đoàn viên, niên, học sinh
2 Những kết cụ thể cá nhân việc làm theo gơng đạo đức Bác từ năm 2007 đến nay:
Đánh giá dụa sở chức trách, nhiệm vụ đợc giao phơng hớng phấn đấu làm theo gơng bác hàng năm tập thể chi cá nhân đăng kí thu hoạch ( trọng tâm nội dung: thực hành tiết kiệm chống tham ô, lãng phí, quan liêu; sửa đổi lối làm việc; nâng cao tinh thần trách nhiệm, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân; tham gia xây dựng Chi bộ, Đảng vững mạnh)
.Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Đối với giáo viên việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên cần thiết Nhận thức điều thân ln tự rèn luyện, trau dồi phẩm chất đạo đức, biết kính nhường dưới, cư xử mực, hoà nhã với người; Đồng cảm sẵn sàng giúp đỡ người có hồn cảnh đặc biệt; khơng kiêu căng, tự cao, tự đại trường hợp; quan nơi cư trú người tin tưởng, quý mến
Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Đối với người giáo viên cơng việc phải giáo dục, rèn luyện cho học sinh đức tài, công việc khó khăn đầy tự hào Thấm nhuần đạo đức, tư tưởng mong ước Người không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ để hồn thành tốt nhiệm vụ giao Tơi ln xác định cho thân phải đóng góp phần nhỏ bé vào nghiệp trồng người, phần thoả lịng mong ước Bác Hồ kính u, tơi ln tự hào cố gắng để thực tốt điều
Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực hiện "Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư" theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh:
- Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; không xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức Đặc biệt không tham gia vào tệ nạn xã hội
(4)người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm
- Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo tư tưởng, tình cảm việc làm mang nặng đầu óc cá nhân
- Ln có ý thức giữ gìn đồn kết tồn dân, đồn kết Đảng, quan, đơn vị; có ý thức cảnh giác trước mưu đồ lực thù địch, hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân
Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực tự phê bình phê bình theo tấm gương Hồ Chí Minh:
- Bản thân tơi ln đặt tổ chức, tập thể, tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương; không kéo bè, kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương, để cầu danh, trục lợi chuyên quyền, độc đoán, đứng tập thể, đứng quần chúng , gần gũi với người, có trách nhiệm với người xung quanh
- Ln có ý thức coi trọng tự phê bình phê bình; phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân, vụ lợi, đả kích, lơi kéo, chia rẽ, làm rối nội
- Luôn động viên người thân gia đình người sung
quanh giữ gìn đạo đức lối sống, xây dựng gia đình văn hố; gương mẫu, thực tốt nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú Từ nhiều năm nay, gia đình tơi ln cơng nhận đạt danh hiệu gia đình văn hoá
Ngay từ vận động "học tập làm theo gương đạo đức
Hồ Chí Minh" phát động, thân tơi tích cực tham gia hưởng ứng
và đạt kết cụ thể sau:
- Năm 2008 với nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ
Chí Minh "thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu"
"sửa đổi lối làm việc":
+ Về "thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu" Tơi
(5)Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm việc bảo quản tài sản công, không lấy chung làm riêng; ln có ý thức việc sử dụng tài sản (như: trước khỏi phòng làm việc kiểm tra cẩn thận thiết bị điện, nước, khố cửa…; giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn cơng, bàn, ghế, lớp học, )
Đấu tranh chống biểu tham nhũng, lãng phí, quan liêu tổ chức Đảng, quan đơn vị xã hội:
+ Về sửa đổi lối làm việc:
Bố trí thời gian khoa học, hợp lý, tận dụng triệt để quỹ thời gian để tự học tập, nghiên cứu; nâng cao chất lượng giảng dạy; chủ động công tác tham mưu, giúp việc; chấp hành nghiêm túc luật lao động, không muộn sớm; thực nhiệm vụ chuyên môn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
- Năm 2009 với nội dung “ Học tập làm theo theo gương
đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân”, tôi đăng kí việc làm cụ thể là: Khắc phục tỷ lệ học sinh yếu Để thực nội dung đăng kí, ngay từ đầu năm, tơi tiến hành khảo sát chất lượng học sinh, phân loại cụ thể, sau lập kế hoạch thực có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với đối tượg học sinh để khắc phục tình trạng học sinh yếu lớp 3; có ý thức tự học tự rèn, không ngừng nâng cao bổ sung kiến thức; nắm kiến thức chuẩn cần đạt chương trình, từ hướng dẫn học sinh học tập, chủ động nắm bắt kiến thức theo yêu cầu đạt
Kết là, năm học 2008 - 2009 chất lượng học sinh dạy nâng lên (khơng có kém)
- Năm 2010 với nội dung làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
về cơng tác xây dựng Đảng, thân xác định thường xuyên tự đổi mới, tự
chỉnh đốn; gương mẫu với tư cách gi¸o viên, làm trịn nhiệm vụ
Đảng giao phó, cụ thể:
+ Xác định lập trường tư tưởng vững vàng, tuyệt đối trung thành với đường lối lãnh đạo Đảng, nghiêm túc thực sách, pháp luật Nhà nước
+ Chấp hành tốt kỷ luật giữ gìn đồn kết thống Đảng
(6)thiếu sót thân thực nhiệm vụ chuyên môn trình tổ chức sống sinh hoạt hàng ngày
+ Giữ vững mối quan hệ đồn kết, gắn bó với đồng chí, đồng nghiệp
nhằm giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ giao; tham gia sinh hoạt đóng góp đầy đủ khoản phí cấp uỷ, quyền địa phương phát động, chấp hành hương ước, quy ước nơi cư trú,
Kết năm học tơi ln hồn thành nhiệm vụ giao Cụ thể:
+ Tích cực đổi phương pháp dạy học, phụ đạo HS yếu bồi dưỡng HS giỏi, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục
+ Tích cực tham gia phong trào nhà trường, Ngành phát động Đồng thời vận động phụ huynh HS HS tham gia Như hưởng ứng vận động Đền ơn đáp nghĩa, ủng hộ người nghèo…
+ Đảm bảo ngày công, chấp hành nghiêm chỉnh giấc hành theo quy định Thực hành tiết kiệm điện, nước quan
- Mạnh dạn đóng góp ý kiến xây dựng Đảng, xây dựng khối đoàn kết thống nhà trường
+ Cùng gia đình thực chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước
3 Những việc cha làm đợc , nguyên nhân.
-Những việc cha làm đợc:
+Mặc dù cố gắng thực tốt điều Bác Hồ dạy cố gắng chống lại biểu tiêu cực xã hội lực hạn chế nên thực kết chưa cao
- Còn lãng phí tiền thời gian số trường hợp
- Trong cơng tác giảng dạy cịn hạn chế giáo dục học sinh chưa ngoan
- Trong công tác giữ mối liên hệ với chi Bộ địa phương chưa thường xuyên
- Trong công tác phê bình tự phê bình chưa mạnh dạn
(7)+Trong công tác sống, đơi cịn lãng phí thời gian
- Nguyên nhân:
- Do chưa xếp công việc chưa khoa học để tiết kiệm thời gian - Phải dạy nên tham gia lần hợp chi Bộ địa phương
- Do chưa có kinh nghiệm cơng tác phê tự phê bình
+ Việc tận dụng quỹ thời gian xếp công việc chưa khoa học; việc nghiên cứu tự học, tự bồi dưỡng chưa thường xuyên
4 Những đề xuất, kiến nghị.
- Bản thân cần nghiêm túc tự đánh giá, rút kinh nghiệm điểm cịn tồn tại, hạn chế, từ tự điều chỉnh thân; kiên trì, tự giác, thường xuyên việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Cấp uỷ sở chi uỷ gương tiêu biểu việc "Học
tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; năm tới, cần có kế hoạch, biện pháp tổ chức chu đáo, phong phú sáng tạo hình thức nội dung để vận động thực có hiệu quả, để cán Đảng
viên tầng lớp nhân dân thực việc "làm theo" cách tự giác,
tránh hình thức gượng ép, làm nhiều thời gian gây chán nản
- Để vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tiếp tục triển khai sâu rộng học sinh, học sinh tiểu học, việc tổ chức kể chuyện Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, nhà trường cần tổ chức nhiều hình thức sinh hoạt phong phú cho em Chẳng hạn, tổ chức thi đố vui, vẽ tranh chủ đề “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Hoặc cho em kể việc làm thân học tập theo gương Bác
Chi uû chi bé x¸c nhËn Người viết thu hoạch
(8)