Tìm vaø chæ ra taùc duïng cuûa caùc töø ngöõ vaø caâu. vaên ñöôïc duøng ñeå lieân keát caùc ñoaïn vaên[r]
(1)(2)LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN
(3)
KiĨm tra bµi cị:KiĨm tra bµi cị:
C©u háiC©u hái::
?Có cách để trình bày nội dung cho đoạn văn? ?Có cách để trình bày nội dung cho đoạn văn?
Trả lời:Trả lời:
- Những cách trình bày đoạn văn:Những cách trình bày đoạn văn:
+ Diễn dịch: câu chủ đề nằm đầu đoạn văn.Các câu tiếp khai triển ý làm sáng + Diễn dịch: câu chủ đề nằm đầu đoạn văn.Các câu tiếp khai triển ý làm sáng
tỏ nội dung câu chủ đề tỏ nội dung câu chủ đề
+ Quy nạp: câu chủ đề nằm cuối đoạn văn + Quy nạp: câu chủ đề nằm cuối đoạn văn
+ Song hành: Các câu có ý nghĩa ngang làm sáng tỏ cho chủ đề + Song hành: Các câu có ý nghĩa ngang làm sáng tỏ cho chủ đề
(4)TiÕt 17
TiÕt 17
LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN
LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN
TRONG VĂN BẢN
TRONG VAấN BAN
I.Tác dụng việc liên kết đoạn văn văn
VD1:
Tr ớc sân tr ờng làng mĩ lí dày đặc ng ời ng ời
áo quần sẽ, g ơng mặt vui t sáng sủa Lúc ngang qua làng Hồ An bẫy chim qun với thằng Minh , tơi có ghé lại tr ờng lần Lần tr ờng nơi xa lạ Tôi chung quanh lớp để nhìn qua cửa kính để nhìn đồ treo t ờng Tơi khơng có cảm t ởng khác nhà tr ờng cao nhà lng
(5)I.Tác dụng việc liên kết đoạn văn văn
VD2:
Tr ớc sân tr ờng làng mĩ lí dày đặc ng ời ng ời áo quần sẽ, g ơng mặt vui t sáng sủa
Tr ớc hơm, lúc ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên với thằng Minh , tơi có ghé lại tr ờng lần Lần tr ờng nơi xa lạ Tôi
chung quanh lớp để nhìn qua cửa kính để nhìn đồ treo t ờng Tơi khơng có cảm t ởng khác nhà tr ờng cao nhà làng
(6)TiÕt 17
TiÕt 17
LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN
LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN
TRONG VĂN BẢN
TRONG VAÊN BAN
II Cách liên kết đoạn văn văn1.Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn
VDa
Bắt đầu tìm hiểu Tìm hiểu phải đặt văn vào hồn cảnh lịch sử Thế cần đến khoa học lịch sử, lịch sử dân tộc, có lịch sử giới
Sau khâu tìm hiểu khâu cảm thụ Hiểu văn tốt Hiểu bắt đầu thấy hay, nh ng ch a
Bắt đầu
Sau khâu tìm hiểu
(7)Tiết 17
TiÕt 17 LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN
TRONG VAÊN BẢN
TRONG VĂN BẢN
II Cách liên kết đoạn văn văn 1.Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn
VDb
Tr ớc hơm, lúc ngang qua làng Hồ An bẫy chim qun với thằng Minh, tơi có ghé lại tr ờng
một lần Lần tr ờng nơi xa lạ.Tôi chung quanh lớp để nhìn qua cửa kínhmấy đồ treo t ờng Tơi khơng có cảm t ởng khác nhà tr ờng cao nhà làng
Nh ng lần lại khác Tr ớc mắt làng Mĩ Lí
trụng va xinh xn vừa oai nghiêm nh đình làng Hồ ấp Sân rộng, cao buổi tr a hè đầy vắng lặng Lịng tơi đâm lo sợ vẩn vơ
-> Quan hệ đối lập
(8)II Cách liên kết đoạn văn văn 1.Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn
VDc
Tr ớc sân tr ờng làng mĩ lí dày đặc ng ời ng ời áo quần sẽ, g ơng mặt vui t sáng sủa
Tr ớc hơm,lúc ngang qua làng Hồ An bẫy chim qun với thằng Minh , tơi có ghé lại tr ờng lần Lần tr ờng nơi xa lạ Tôi
chung quanh lớp để nhìn qua cửa kính để nhìn đồ treo t ờng Tơi khơng có cảm t ởng khác nhà tr ờng cao nhà làng
(9)II Cách liên kết đoạn văn văn 1.Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn
VD d
Bây giờ, Bác viết đ a cho số đồng chí xem lại, chỗ khó hiểu đồng chí bảo cho sữa chữa
Nói tóm lại, viết nh việc khác, phải có chí, dấu dốt, nhờ tự phê bình phê bình mà tiến
-> Quan hệ tæng kÕt
(10)II Cách liên kết đoạn văn văn 1.Dùng câu nối để liên kết đoạn văn
U l¹i nãi tiÕp:
- Chăn cho giỏi , hôm phiên chỵ u mua giÊy
về bố đóng sách cho mà học bên anh Thận dà, lại cịn chuyện học đấy! Học thích chăn nghé thích nhỉ? Thơi, làm thơi Thế thằng Các vừa chăn trâu vừa học
(11)Ghi nhí:
* Khi chuyển từ đoạn văn sang đoạn văn khác, cần sử dụng ph ơng tiện liên kết để thể quan hệ ý nghĩa chúng
* Cã thĨ sư dụng ph ơng tiện liên kết chủ yếu sau:
- Dùng từ ngữ có tác dụng liên kết: quan hệ từ , đại
từ , từ, cụm từ thể ý liệt kê, so sánh, đối lập, tổng kết, khái quát
(12)Bµi tËp
Chọn từ ngữ câu văn thích hợp ( cho ngoặc đơn) đòên vào chỗ trống để làm ph ơng tiện liên kết đoạn văn
a Hai bên đánh ròng rã tháng trời, cuối Sơn Tinh vững vàng mà sức thuỷ tinh kiệt Thần n ớc đành rút quân
oán nặng thù sâu, năm Thuỷ Tinh làm m a gió, bão lụt dâng n ớc đánh Sơn Tinh
(từ đó, từ nãy, từ đấy)
b Trong thời kì q độ, bên thành tích tốt đẹp chính, cịn sót lại xấu xa xã hội cũ nh : tham ô, lãng phí, l ời
biếng, quan liêu, đánh con, đập vợ Đối với thói xấu đó, văn nghệ cần phải phê bình nghiêm khắc, nhằm làm cho xã hội ta ngày lành mạnh, tốt đẹp
(13)III Lun tËp
Bµi tập Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết đoạn văn
trong đoạn trích sau cho biÕt chóng chóng chØ mèi quan hƯ ý nghÜa gì?
a Giảng văn rõ ràng khó
Nói nh để nêu thật Không phải nhằm hù doạ, để làm ngã lịng
b Buổi sáng hơm nay, mùa đông đến không báo cho biết tr ớc Vừa ngày hơm qua trời cịn nắng ấm hanh, nắng cuối tháng m ời làm nứt nẻ đồng ruộng, làm giịn khơ rơi; Sơn chị chơi cỏ gà ngồi đồng cịn thấy nóng bức, chảy mồ
(14)