Tuan 141516

KN: Häc sinh biÕt thùc hiÖn liªn tiÕp quan s¸t tranh thùc hiÖn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 8, thùc hiÖn trõ liªn tiÕp quan s¸t thùc hiÖn phÐp tÝnh.. 3..[r]

TuÇn 14:

Ngày soạn : 11/11/2007 Ngày gi¶ng: Thø hai, 12/ 11/ 2007 TiÕt 1: Nhãm TĐ + : Chào cờ

Tit 2: Nhóm TĐ - Tốn : Phép trừ phạm vi Nhóm TĐ - Đạo Đức : Giữ gìn trờng lớp đẹp i Mục tiờu:

*Nhóm TĐ 1:

1 KT: Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi Củng cè quan hÖ phÐp céng, phÐp trõ

2 KN: Học sinh biết thực liên tiếp quan sát tranh thùc hiƯn phÐp tÝnh ph¹m vi 8, thùc hiƯn trừ liên tiếp quan sát thực phép tính

3 TĐ : T lô gic, tính xác áp dụng vào sống * Nhóm TĐ2:

1 KT: Học sinh biết lí cần phải giữ gìn trờng lớp đẹp

2 KN: Hs biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trờng lớp đẹp (nhổ cỏ, quét dọn)

3 TĐ: Đồng tình với việc làm giữ trờng lớp II Đồ dùng dạy học

* Nhóm TĐ1: mẫu vật loại( mẫu 8) * Nhóm TĐ2: tập ,thẻ màu

Nhóm TĐ TG Nhóm tĐ

* GV: Giới thiệu ghi tên

hớng dẫn học sinh thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

Dùng hình vẽ, que tính Hs đọc kết - gv ghi bảng Hớng dẫn hs làm BT1

Giao việc cho HS

*HS : cá nhân tự làm tập 1+2 HS lên bảng làm

* GV:cựng hc sinh lm bi tập 1+2 Hs đọc viết kết quả, gv chữa Giao việc cho HS

8’

7’

6’

*HS : Nhóm trởng đọc tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen”

Th¶o luËn nhãm trả lời câu hỏi

* GV: HD cho hs trả lời câu hỏi- Nh.xét Nhắc lại nội dung

NhËn xÐt kÕt ln Híng dÉn lµm bµi Giao viƯc cho HS

*Hs :lµm BT3 cột hs lên bảng làm *Gv chữa nhận xét

HD hs lµm bµi 4: viÕt phÐp tÝnh Giao viƯc cho hs

* GV KT học sinh làm tập Chữa nhận xét

Củng cố dặn dò Nhận xét häc

7’

8’

4’

NhËn xÐt kÕt ln Giao viƯc cho hs

* HS: lµm việc theo cặp :Bài 3- quan sát tranh Bày tỏ, gi¶i thÝch

Gv kết luân Giao việc cho hs *Hs : đọc ghi nhớ Ghi đầu

H¸t bài: em yêu trờng em

Tit 3: Nhúm TĐ - Đạo Đức: Bài : học (T1) Nhóm TĐ - Tập đọc: Câu chuyện bó đũa (T1) i Mục tiêu:

*Nhãm T§1:

1 KT: Học sinh biết ích lợi việc học giúp em tiếp thu tốt hơn, nhờ kết học tập tiến Để học em không đợc nghỉ học tự do, tuỳ tiện ,cần xuất phát giờ, đờng không la cà

2 KN: Học sinh thực tốt việc học giờ, không ngại ma nắng * Goị học sinh yếu đọc yêu cầu tập

3 TĐ: Chăm học tập, có thái độ tự giác học *Nhóm TĐ2:

1 KT: HS đọc trơi chảy tồn

Đọc đúng: hồ thuận, vẫn, bó đũa, bẻ gẫy, đùm bọc

Học sinh hiểu nghĩa từ ngữ : va chạm, rể,dâu, đoàn kết, đùm bọc Hiểu nội dung học: có đồn kết có sức mạnh

2 KN: Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau dấu câu, đọc phần kết giọng nhân vật * Goị học sinh yếu đọc nhiều

3 TĐ: Giáo dục hs sống đoàn kết gia đình, bạn bè ii đồ dùng học tập:

*Nhãm T§1: tranh BT1

*Nhóm TĐ2: tranh vẽ minh hoạ đọc sgk iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

*Hs quan sát tranh

Bài tập 1: Đoán xem chuyện sảy nhận biết vËt

* GV cho hs b¸o c¸o:

9’

10’

* Gv giới thiệu chủ điểm – học: Đọc – hớng dẫn hs đọc

Đọc câu - đoạn (3 đoạn) Nhận xét (luyện đọc từ) Đọc tồn

Gi¶ng tranh

Kết luận thỏ học muộn Liên hệ học sinh

GV gỵi ý Giao viƯc cho hs *Học sinh quan sát tranh Bài tập 2:

Cho học sinh thể tình tự liên hệ (hs 1)

* Gv cho học sinh báo cáo Giải thÝch t×nh huèng

Bài 3: Kể việc cần làm để học giờ. Liên hệ học sinh: học muộn, nghỉ học Gv kết luận

Cñng cố dặn dò: -Nhận xét học

- Dặn HS không nghỉ học, học muộn

11

10

Thi c

Đọc nối tiếp đoạn §äc toµn bµi

* GV kiểm tra học sinh đọc: Đọc đoạn nối tiếp Đọc toàn

Hs đọc giải Giải nghĩa TN * Học sinh đọc

Thi đọc, đọc theo bàn Đọc ni tip

Tìm hiểu

Tiết 4: Nhóm TĐ - Tiếng việt : Bài 54 : eng – iªng (T1)

Nhóm TĐ – Tập đọc : Câu chuyện bó đũa (T2 ) I.Mục tiêu:

* Nhãm T§1:

1 KT: Học sinh đọc, viết đợc vần eng – iêng, từ : lỡi xẻng, trống chiêng Hs đọc trơn đợc từ ngữ ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ao ,hồ ,giếng KN: Rèn cho học sinh kỹ đọc to, rõ ràng,

Viết chữ mẫu, quy trình Nói lu lốt tự nhiên theo chủ đề TĐ: Tự giác học tập, yêu môn học * Nhóm TĐ ( nêu tiết ) ii đồ dùng học tập:

* Nhóm TĐ1: Tranh vẽ minh hoạ đọc sgk * Nhóm TĐ2: : Đã nêu tiết

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

* Gv kiểm tra học sinh đọc nhận xét: Giới thiệu vần HD hs nhận diện vần, đánh vần vần, ghép tiếng , từ khoá

Quan sát tranh, giảng tranh Đọc đồng thanh, cá nhân Đọc toàn

Giao viÖc cho hs

*Hs đọc theo HD nhóm trởng

* Gv gọi hs đọc.- nhận xét

HD hs đọc từ ứng dụng Giải nghĩa từ HD hs viết : eng, iêng

Giao viÖc cho hs

*Hs viÕt vào theo chữ mẫu

* Gv : kiểm tra hs viết Giúp đỡ hs viết yếu

8’

9’

12’

2’

* GV nêu câu hỏi HD hs tìm hiểu Thi đọc nối tiếp đoạn

Giao viÖc cho hs

* HS nối tiếp đọc toàn nhóm

* GV kiểm tra học sinh đọc tồn Thi đọc theo cách phân vai

Cđng cố

Nhận xét học Dặn dò Giao viƯc cho hs

* HS : ghi tªn vào Tiết 5: Nhóm TĐ - Tiếng việt : Bài 54 : eng iêng (T2)

Nhóm TĐ Toán : 55 – ; 56 – 7; 37 – 8; 68 – I.Mơc tiªu:

* Nhóm TĐ1: nêu tiết * Nhóm TĐ2:

1 KT: Học sinh biết thực phép trừ có nhớ số bị trừ có hai chữ số,sốtrừ có chữ số dạng 55-8; 56-7; 37-8; 68-9

Củng cố cách tìm số hạng cha biết tổng Củng cố biểu tợng hình tam giác,hình chữ nhËt

2 KN: Hs thực phép trừ thành thạo tính xác ,vẽ đợc theo mẫu TĐ: Học sinh biết áp dụng vào thực tế, tự giác làm tập

ii đồ dùng học tập:

* Nhóm TĐ1: Đã nêu tiết * Nhóm TĐ2: Bộ toán thực hành iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

* HS : nhóm trởng HD bạn đọc học tiết

* Gv kiểm tra học sinh đọc nhận xét: Đọc ứng dụng

Nhận diện vần

Quan sát tranh, giảng tranh

8’

7’

* Gv híng dÉn häc sinh nêu toán cách thực phép tính:

- 55 - 56 - 37 - 68

8

47 49 29 59

Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Giao viƯc cho hs

Đọc đồng thanh, cá nhân Giao việc cho hs

*Hs đọc – thi đọc

Quan sát tranh - đọc chủ đề luyện nói

* Gv KT đọc nhận xét Đặt câu hỏi gợi ý Hs nói tự nhiên Liên hệ học sinh Hớng dẫn viết Giao việc cho hs

*Hs viết vào vởtheo chữ mẫu

* Gv KT học sinh viết Nhận xét Củng cố dặn dò

HD Hs đọc sgk

9’

8

9

2

* Giáo viên Kt hs làm Bài tập Gv chữa nhận xét

Hớng dÉn lµm bµi Giao viƯc cho hs

*Hs làm tập Tìm x x + = 27

x = 27 – x = 28

Bài 3: vẽ hình theo mÉu

* Gv kiểm tra học sinh làm BT: hs lên bảng – Gv chữa Hs thi vẽ ,nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò

NhËn xÐt giê häc

*HS : chữa vào theo li gii ỳng

Soạn ngày : 12/11 2007-12-30

Giảng ngày : Thứ ba ngày 13/11/2007 Tiết 1: Nhóm TĐ Tiếng việt : Bài 56: uông ơng (T1)

Nhóm TĐ – TËp viÕt : Ch÷ hoa M

i Mơc tiêu: *Nhóm TĐ1:

1 KT:Hc sinh nhn bit c viết vần uông – ơng; từ chuông – đờng Học sinh đọc đợc từ ngữ ứng dụng

2 KN: Phát triển rèn kĩ nói tiếng việt cho hs theo chủ để, đọc rõ ràng, lu loát TĐ: Tự giác học tập, u mơn học

*Nhãm T§ 2:

1 KT: Hs nhận biết đợc chữ mẫu M cụm từ ứng dụngMiiệng nói tay làm viết đẹp, mẫu chữ

2 KN: Rèn kĩ viết chữ theo cỡ vừa nhỏ, viết nét, nối chữ quy định TĐ: Tự giác viết bài, tính cẩn thận; ý thức luyện viết chữ đẹp

ii đồ dùng dy hc:

Nhóm TĐ 1: tranh minh hoạ từ khoá,bài ứng dụng, phàn luyện nói bảng con, chữ Nhãm T§ 2: PhiÕu häc tËp, bé sè

iii hoạt động dạy học:

*Hs :nhóm trởng kiểm tra bạn đọc 55

*Gv kiểm tra nhận xét Dạy vần mới, ghép vần Đọc đánh vần đọc trơn HD hs viết vần

Giao viƯc cho hs *Hs viÕt bµi vµo vë

* Gv KT nhËn xÐt

Đọc từ ứng dụng Nhận diện vần đọc Giải nghĩa TN

Đọc đồng cá nhân Giao việc cho hs

* Hs : nhóm trởng bảng cho bạn đọc nối tiếp

5’

9’

10’

9’

5

*GV: Giới thiệu - ghi tên HD Hs quan sát nhận xét mẫu HD hs viết bảng

Hớng dẫn viết vào Giao việc cho hs

*Hs viết theo chữ mẫu Tự giác viết

* GV KT hc sinh viết ; giúp hs yếu viết

HD hs viÕt cơm tõ Giao viƯc cho hs

* HS : viết vào theo yêu cầu

*GV: NhËn xÐt hs viÕt bµi sưa sai ChÊm chữa cho hs

Nhận xét học- dặn dò

Tiết 2: Nhóm TĐ - Tiếng việt : Bài 56: uông ơng (T2)

Nhãm T§ - MÜ thuËt : vÏ tiÕp hoạ tiết vào hình vuông vẽ mầu

i Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1: ĐÃ nêu tiết *Nhãm T§ 2:

1 KT: Hs nhận biết đợc cách xếp (bố cục) số hoạ tiết đơn giản vào hình vng

2 KN: Hs vẽ đợc hoạ tiết vào hình vng vẽ màu vào hình theo ý thích TĐ: hs cảm nhận đợc cách xếp hoạ tiết cân đối

ii đồ dùng học tập:

* Nhóm trình độ 1: Đã nêu tiết

* Nhóm trình độ :Bài mẫu – tranh Vở vẽ, bút màu iii hoạt động dạy học:

Nhãm T§ TG Nhãm t§

* Gv : cho hs đọc tiết HD hs đọc ứng dụng Quan sát tranh, giảng tranh Nhận diện vần, đọc đánh vần

5’ *Hs chuẩn bị đồ dùng

Đọc đồng cá nhân Đọc toàn

*Hs đọc Thi đọc - đọc sgk

Quan sát tranh luyện nói (đọc chủ đề) * Gv kiểm tra hs đọc- nhận xét

Đặt câu hỏi gợi ý hs luyện nói tự nhiên theo chủ đề

Liªn hƯ häc sinh

ViÕt mÉu Híng dÉn hs viết *Hs viết theo chữ mẫu

*GV: Kt hs viết - nhận xét, sửa sai HD hs c bi sgk

Củng cố dặn dò Nhận xÐt giê häc

9’

15’

8’

3’

* GV : Híng dÉn hs vÏ

Vẽ phác -> bảng hình mảng chính, phụ, cách tô mµu

Giao viƯc cho hs

*HS thùc hµnh vẽ tiếp hoạ tiết vào hình tô màu theo ý thÝch

*GV: cho hs trng bµy bµi Cả lớp nhận xét, khen bạn

GV nhận xét Cđng cè bµi

Nhận xét học- Dặn dị *HS : ghi tên vào Cất đồ dùng học tập

Tiết 3: Nhóm TĐ - Tốn : Luyện tập Nhóm TĐ – Tập đọc : Nhắn tin i Mục tiêu:

*Nhãm T§ 1:

1 KT: Giúp học sinh củng cố phép tính cộng trừ phạm vi KN: Hs thực hành làm đợc tập: đếm số, viết phép tính

3 T§: Häc sinh cã ý thøc giê häc *Nhãm T§ 2:

1 KT: Đọc trơn đợc mẩu tin nhắn

Hiểu nội dung mẫu tin nhắn, ý nghĩa tác dụng nhắn tin Viết đợc tin nhắn

2 KN: Đọc toàn ngắt nghỉ chỗ, giọng đọc thân mật Nắm đợc cách viết nhắn tin ngắn gọn , ý

Nhóm TĐ 1: Bảng con, số Nhóm TĐ 2: Giấy viết tin nhắn

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

* GV : Giíi thiệu ghi tên HD hs làm tËp

Giao viƯc cho hs

*Hs lµm bµi tập 1: tính hs lên bảng

+ = + = + = + = 8 – = – = * GV KT hs làm tập Chữa nhËn xÐt

Bµi 2: Sè + híng dÉn

3 hs lên bảng 73 8

Gv chữa

Giao viƯc cho hs *Hs lµm bµi 3: tÝnh + + =

5 + + = 8 – – =

* Giáo viên KT hs làm tập Chữa nhận xét

Bài 4: viết phép tính hs lên bảng gv chữa Bài 5: nối với số hs lên bảng gv chữa Củng cố dặn dò

Giao việc cho hs

*Hs ghi phép tính vào Chữa theo lời giải vào

3’

8’

9’

7’

8’

5’

*HS: NT kiểm tra học sinh đọc Câu chuyện bó đũa

*GV: Bµi míi: giíi thiƯu bµi

Đọc mẫu – hớng dẫn Hs đọc câu, mẩu tin

Giao việc cho hs *Hs đọc Thi đọc

Đọc mẩu tin Tìm hiểu

* GV KT học sinh đọc Nhận xét

T×m hiĨu

Đặt câu hỏi hs trả lời GV nhËn xÐt kÕt ln Híng dÉn viÕt tin nh¾n Giao viƯc cho hs

*Hs viÕt bµi

viÕt tin nhắn theo gợi ý sgk

* GV KT học sinh viÕt

Hs đọc tin nhắn mình- GV nhận xét Củng cố dặn dò

NhËn xÐt giê häc

TiÕt 4: Nhãm T§ : MÜ thuật: Vẽ mầu vào hoạ tiết hình vuông

Nhóm TĐ Toán : 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29

i Mục tiêu: *Nhóm TĐ 1:

Vẽ đợc màu vào hoạ tiết hình vuông KN: Hs biết cách vẽ mẫu theo ý thích TĐ: Thích vẽ tranh u mơn học *Nhóm TĐ 2:

1 KT: Cñng cè cho hs phÐp trừ có nhớ (số bị trừ số trừ có chữ số) Tính giá trị biểu thức giải toán có lời văn

2 KN: Bit thc hin phép trừ (phép trừ liên tiếp); TĐ: Tính xác, áp dụng đợc vào thực tế

ii dựng dy hc:

*Nhóm TĐ 1: Bài mẫu tranh Vở vẽ, bút màu *Nhóm TĐ 2: Phiếu häc tËp, bé sè

III các hoạt động dạy học

Nhãm t§ TG Nhãm t§

*Hs quan sát tranh mẫu Nhận xét hoạ tiết, màu sắc

*Gv : giới thiệu bài- ghi tên HD hs nhËn xÐt mÉu- kÕt luËn Híng dÉn hs vÏ mµu

Giao viƯc

*Hs vÏ mµu vào hình vuông Tô màu theo ý thích

Không tô chờm

* GV: Kim tra hs lớp vẽ Giúp đỡ hs yếu hoàn thành vẽ Gợi ý học sinh sáng tạo *Cho hs trng bày

hs nhËn xÐt , b×nh chän bạn theo ý thích

*GV:Đánh giá vẽ hs Củng cố dặn dò

5

8’

12’

5’

4’

6’

* GV: Giới thiệu ghi tên H-ớng dÉn hs tÝnh

Ghi b¶ng

- 65 - 65 - 57 - 78

38 17 28 29

27 29 29 49

Hs tÝnh phÐp tính lại Đọc gv ghi bảng

Giao việc cho hs

*Hs lµm bµi tËp 1: tÝnh giao phiÕu cho hs tÝnh

- 85 - 55 - 97

27 18 46

58 37 49

* GV KT học sinh tập

Hs báo cáo Gv chữa nhận xét Hớng dẫn làm

Hs làm tập Chữa nhận xét Giao viƯc cho hs

* Hs lµm bµi tËp hs lên bảng

* GV KT hs làm tập Chữa nhận xét

Củng cố - dặn dò

Nhận xét học giao BTVN

NhËn xÐt giê häc

vÏ vµ tô màu theo ý thích

Tiết 5: Nhóm T§ – ThĨ dơc : rÌn lun t thÕ trò chơi

Nhóm TĐ Thể dục : Trò chơi vòng tròn

i Mục tiêu: Nhóm TĐ 1:

1 KT: ễn động tác RLTT học, làm quen với trò chơi tiếp sức

2 KN: Học sinh tập luyện tơng đối xác động tác; tham gia chơi chủ động TĐ: Tự giác tập luyện vui chơi

Nhãm T§ 2:

1 KT: Häc trò chơi vòng tròn (nhảy chuyển vòng tròn)

2 KN: Học sinh biết cách chơi, tham gia trò chơi chủ động nhanh nhẹn TĐ: Hs tự giác tập luyện vui chơi

ii địa điểm phơng tiện: Sân bói sch

Còi, kẻ sẵn vòng tròn

iii hoạt động dạy học:

Nhãm T§ TG Nhóm tĐ

1 Phần mở đầu:

* Phổ biến nội dung học: - Giậm chân chỗ - Đứng vỗ tay hát

- Chuyn i hình vịng trịn Khởi động khớp

2 PhÇn

*Lớp trởng cho bạn ôn tập: Đứng đa tay trớc thẳng hớng Đứng đa tay dang ngang

Đứng đa tay lên cao (ch÷ v)

* Gv kiĨm tra hs tËp Kiểm tra cá nhân Sửa sai nhận xét

ôn: Đứng đa chân trớc Đứng đa tay chống hông *Cho hs chơi trò chơi

2 nhóm chơi (chạy tiếp sức) chia nhóm thi chơi

6’

12’

7’

6’

1 PhÇn mở đầu: lớp học chung

2 Phần bản:

* Gv cho hs học trò chơi vòng trßn

Học sinh đứng thành vịng trịn vẽ (vịng thứ 2)

§iĨm sè – Dïng lệnh

Hs vòng tròn hát: gv hô Hs nhảy chuyển vòng tròn giao việc:

*Hs chơi trò chơi vòng tròn - Lớp trởng tổ chức

Hs thực theo lệnh

Nhận xét

3 Phần kết thúc: Đi đầu hát

Cúi ngời thả lỏng Hệ thống NhËn xÐt giê häc

4’ PhÇn kÕt thóc (2 lớp) học chung

Ngày soạn: 13/ 11/ 2007 Ngày giảng: Thứ t : 14 / 11/ 2007 TiÕt 1: Nhãm T§ – TiÕng viƯt : Bµi 57: ang – anh (T1)

Nhóm TĐ Toán : Luyện tập

i Mục tiêu: *Nhóm TĐ 1:

1 KT:Hs đọc viết đợc vần ang – anh ;từ bàng, cành chanh Học sinh đọc đợc từ ngữ ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng

2 KN: rèn kĩ nói tiếng việt cho học sinh rèn cho hs đọc to, rõ ràng Viết chữ mẫu , quy trình, nối chữ liền nét

Nói tự nhiên theo chủ đề tranh * Gọi học sinh yếu đọc nhiều

3 Thái độ: hs có ý thức đọc, viết tốt *Nhóm TĐ 2:

1 KT: Gióp HS vỊ 15, 16, 17, 18 trừ số

Củng cố giải toán có lời văn, trừ liên tiếp thực hành xếp hình theo mẫu KN: kĩ thực phép trõ cã nhí

* Gọi học sinh đọc yêu cầu tập Thái độ : HS có ý thức học tập , u mơn học ii đồ dùng dạy học:

Nhãm T§ 1: tranh minh hoạ từ khoá,bài ứng dụng, phần luyện nói ; bảng con, chữ thực hành

Nhóm TĐ 2: Bộ sè

iii hoạt động dạy học:

Nhãm T§ TG Nhãm t§

*HS: nhóm trởng kiểm tra bạn đọc 56

*GV: giíi thiệu vần Dạy vần

ang anh bàng chanh Cây bàng cµnh chanh

4’ 10’

*Gv:giíi thiƯu bµi ghi tên hớng dẫn hs làm tập 1,2 Giao viÖc

*Hs đọc làm tập Bài 1: tính nhẩm

Nhận diện vần.đọc ghép vần , tiếng ,từ HD hs viết vần bảng Giao việc:

*Hs đọc bài.Thi đọc Viết vần ang , anh vào

* GV KT hs đọc nhận xét Đọc từ ứng dụng

NhËn diƯn vÇn

Đọc đánh vần, đọc trơn giải nghĩa TN Đọc cá nhân

Giao viÖc

*Hs đọc nối HD nhóm trởng

8’

10’

8’

Bµi 2: tÝnh nhÈm Trõ liên tiếp

* GV KT hs làm BT hs lên bảng

Kiểm tra hs làm lớp Chữa bảng nhận xét Hớng dẫn làm 3.4 Giao việc:

*Hs làm 3,4 hs lên bảng làm

* GV KT hs làm BT Gv nhận xét chữa Củng cố dặn dò Nhận xét học

HS: Chữa BT vào BT TiÕt 2: Nhãm T§ - TiÕng viƯt : Bµi 57: ang – anh (T2)

Nhãm TĐ Thủ công : Gấp cắt dán hình tròn (T2) i Mục tiêu:

*Nhúm T 1: ó nêu tiết *Nhóm TĐ 2: Đã nêu tiết ii đồ dùng học tập:

* Nhóm trình độ 1:Đã nêu tiết

* Nhóm trình độ 2:Mẫu - Tranh quy trình; kéo, giấy, hồ dán

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

*Hs đọc

Thi đọc học tiết Đọc sgk

* GV KT hs đọc nhận xét Đọc ứng dụng

Quan sát tranh – giảng tranh Nhận diện vần - đọc

Đọc đồng cá nhân

6’

20’

* GV : giíi thiệu ghi tên

Cho hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình tròn

KT đồ dùng học sinh Giao việc:

*Hs thùc hành

Gấp, cắt, dán, hình tròn Bớc 1: gấp hình

Bớc 2: cắt hình tròn

Đọc toàn

Quan sỏt tranh luyn núi Đọc chủ đề luyện nói Hỏi đáp nói tự nhiên Liên hệ địa phơng Hớng dẫn hs viết * HS:Viết vào Viết chữ theo mẫu Ngồi viết ngắn * Gv KT hs viết Nhận xét Củng cố dặn dò:

HD hs đọc sgk Nhận xét học

9’

5’

* GV KT hs gấp, cắt, dán hình tròn Hớng dẫn thêm cho hs yếu

Cho hs trng bày

Nhận xét đánh giá Khen học sinh * Hs: hoàn chỉnh vẽ cha xong Cất dọn đồ dùng học tập

TiÕt 3: Nhãm T§ - Toán : Phép cộng phạm vi

Nhóm TĐ - Chính tả :( nghe viết): câu chuyện bó đũa

i Mơc tiªu: * Nhãm TĐ 1:

1 KT: Giúp hs ghi nhớ thành lập cộng phạm vi Biểu thị tình huèng b»ng phÐp céng

2 KN: Hs thuéc b¶ng cộng làm thành thạo tính cộng phạm vi TĐ: T lô gic.Tính xác, tự giác làm tập

*Nhóm TĐ 2:

1 KT: Học sinh nghe viết xác trình bày đoạn (ngời cha liền bảo -> đến hết) Viết tiếng có âm vần dễ lần: l/n, i/iê

2 KN : Trình bày đẹp, rõ ràng

Hs luyện viết tiếng có âm vần dễ lần: l/n, i/iê TĐ: Hs có ý thức viết cẩn thận.Có ý thức rèn viết chữ đẹp ii dựng dy hc:

Nhóm TĐ 1: bảng con, toán thực hành Nhóm TĐ 2:Bảng phụ

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhóm tĐ

*GV: giới thiệu ghi tên

Hớng dẫn hs thành lập ghi nhí b¶ng céng

Dùng tranh – que tính HD hs đọc học thuộc bảng Hớng dẫn làm tập1,2 Giao việc:

*Hs lµm bµi tËp

8’ *Hs đọc đoạn viết

Nhãm trëng HD trả lời câu hỏi

Luyn vit t d viết sai vào bảng con: rằng, đùm bọc, đoàn kết…

Bµi 1: tÝnh Bµi 2:

2 + = ; + = ; – = hs lªn bảng làm

* GV KT hs làm tập Gv chữa nhận xét

Hớng dẫn làm 3,4 Giao viƯc:

*Hs lµm bµi tËp 3,4

* Gv KT hs làm tập Gv chữa Củng cố dặn dò

Nhận xét học

17

5’

6’

4’

Hớng dẫn hs viết Gv đọc -> hs viết Hs soát

Híng dÉn lµm bµi tËp Giao viƯc:

*Hs lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp Bµi 2: ý a điền l hay n

Bài 3: ý a điền tìm tiếng có vần l hay n * GV kiểm tra hs làm tập

Chữa nhận xét

Chấm Nhận xét viết ,lỗi tả Giao việc:

*Lớp trởng trả Hs chữa lỗi

Chữa tập

Tit 4: Nhúm T : Thủ công : Gấp đoạn thẳng cách

Nhóm TĐ : Kể chuyện : Câu chuyện bú a

i Mục tiêu: * Nhóm TĐ 1:

1 KT: Hs biết cách gấp đoạn thẳng cách

2 KN: hs gấp đợc đoạn thẳng cách theo mẫu quy trình TĐ: tự giác học tập, thích gấp hình

* Nhãm T§ 2:

1 KT: Dựa vào trí nhớ, tranh sgk, câu hỏi gợi ý, hs kể đợc đoạn, câu chuyện Lắng nghe nhận xét, đánh giá bạn kể

2 KN: rèn kĩ nghe, lắng nghe nhận xét, đánh giá bạn giọng kể tự nhiên TĐ: hs có ý thức học, đồn kết gắn bó lẫn

ii đồ dùng học tập:

Nhóm TĐ 1: mẫu gấp, quy trình, giấy kẻ ô li Nhóm TĐ 2: tranh sgk ghi sẵn câu hỏi gỵi ý

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

* Gv: giới thiệu ghi tên

Hớng dẫn hs quan s¸t nhËn xÐt mÉu gÊp

Gv giở nếp gấp, hs quan sát thực hành gấp mÉu

Kiểm tra đồ dùng học sinh Giao việc:

*Hs thùc hµnh gÊp

8’

18’

*Hs quan sát tranh nhóm Nêu nội dung tranh Đọc gợi ý

Kể đoạn theo nhãm

Gấp đoạn thẳng cách - Gấp theo dòng kẻ

- Gấp (ngợc ngợc lại) - Gấp thẳng

* GV KT hs gÊp, nhËn xÐt Híng dÉn thªm cho hs u Giao viƯc

* HS :Lun tËp gÊp hoµn thµnh SP

*GV:Nhận xét đánh giá sản phẩm hs Củng cố

NhËn xÐt học Dặn dò

4

7

3

Kể đoạn nối tiếp Nhận xét sửa sai Quan sát bạn kể Kể tiếp Nhận xét Giao việc

*HS: Phân vai kể lại câu chuyện ông Ngêi dÉn chun c¸c ngêi

*GV: Cho hs thi kĨ chun theo vai NhËn xÐt b×nh chọn ngời kể hay Củng cố Dặn dò

NhËn xÐt giê häc *HS: ghi tªn bµi vµo vë

Ngày soạn: 14\ 11\ 2007 Ngày giảng: Thứ năm : 15\ 11\ 2007

TiÕt 1: Nhãm T§ 1- Tiếng việt : Bài 58: inh ênh (T1)

Nhóm TĐ - Chính tả : Tiếng võng kêu

i Mục tiêu: *Nhóm TĐ 1:

1 KT: Hs đọc ,viết vần inh – ênh, từ máy vi tính, dịng kênh Học sinh đọc đợc từ ngữ ứng dụng

Phát triển lời tự nhiên theo chủ đề: Máy cày , máy nổ, máy khâu, máy tính KN: Rèn cho hs đọc to, rõ ràng, viết thẳng hàn, mẫu, ni ch lin nột

rèn kĩ nói tiếng việt cho học sinh 3.TĐ: tự giác học tập, yêu môn học

* Nhóm TĐ 2:

1 KT: Hs chép xác trình bày khổ thứ Tiếng võng kêu Làm đợc tập phân biệt l/n; i/iê

2 KN: Hs trình bày đẹp ; làm đợc tập phân biệt l/n; i/iê; TĐ : Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt

ii đồ dựng hc tp:

*Nhóm TĐ 1: tranh, bảng con, bé ch÷

*Nhóm TĐ 2: Bảng phụ chép sẵn BT điền chữ; chép bảng lớp tập chép iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhóm tĐ

* GV : giới thiệu bài- ghi tên Nhận xét dạng vần

Nhn diện đọc ghép vần tiếng

8’ * Hs đọc đoạn chép Tìm hiểu nội dung

Đọc đánh vần đọc trơn

HD hs viÕt bảng vần inh ênh Giao việc:

*Hs c Thi đọc Viết vào vần inh ênh

* GV KT hs đọc viết Nhận xét Đọc từ ứng dụng

Nhận diện vần Giải nghĩa TN Đọc đánh vần - đọc trơn Giao việc:

*Hs đọc nối tiếp bảng theo HD NT

9’

15’

8’

* Gv: giíi thiƯu Nêu yêu cầu học Hớng dẫn hs chép

Đọc chép Chú ý chữ viÕt hoa Giao viƯc:

*Hs : chÐp bµi vµo vë chÐp theo bµi mÉu

* GV: KT häc sinh viÕt bµi ChÊm bµi Cho hs lµm bµi tËp

2 hs lên bảng làm tập Gv chữa

Nhận xét học- Dặn dò Tiết 2: Nhóm TĐ : Tiếng việt : Bài 58: inh – ªnh (T2)

Nhóm TĐ : Luyện từ câu : Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu: làm ? Dấu chấm , dấu chấm hỏi

i Mơc tiªu:

*Nhóm TĐ 1: ĐÃ nêu tiết *Nhóm T§ 2:

1 KT: Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình Biết đặt câu theo mẫu: Ai làm ?

Biết sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi câu KN: Rèn kĩ phát triển từ ngữ tình cảm gia đình;

Sắp xếp từ đặt câu theo mẫu làm ?

Sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi câu thành thạo 3.TĐ : giáo dục hs tình cảm gia đình

ii đồ dùng học tập:

*Nhãm T§ 1: ĐÃ nêu tiết

*Nhóm TĐ 2: Bảng phụ chép sẵn BT

iii cỏc hot động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

*Hs : nhóm trởng cho bạn đọc Thi đọc

*GV: Cho hs quan s¸t nhËn xÐt tranh bµi øng dơng

HD hs đọc đồng thanh, cá nhân ý 6’ 10’

*GV: giíi thiệu Nêu yêu cầu học HD hs làm tập 1,2

sửa lỗi phát âm cho hs

HD hs viết từ ngữ bảng Giao việc

*Hs viết vào theo chữ mẫu

* Gv KT hs viết NhËn xÐt Quan s¸t tranh lun nãi

Hỏi đáp – nói tự nhiên theo chủ đề tranh

HD hs đọc bảng lớp sgk

Củng cố dặn dò Nhận xét học

*Hs đọc thầm sgk

10’

10’

4’

* GV KT hs lµm bµi tËp

Hs đọc – lớp nhận xét ,bổ sung Gv chữa ghi bảng

Hs đọc hoàn chỉnh

Gv HD hs làm Bài 3: hs đọc Chọn dấu (.) dấu (?) điền vào ô vuông Giao việc:

*Hs: Chữa 1,2 theo lời giải Làm tập điền dấu vào tập hs lên bảng làm

* GV : lớp chữa Chốt lại lời giải

Củng cố Dặn dò Nhận xét học

Tiết 3: Nhóm TĐ - Toán : phÐp trõ ph¹m vi

Nhóm TĐ - Tự nhiên xã hội : Phịng tránh ngộ độc nhà

i Mơc tiêu: * Nhóm TĐ 1:

1 KT: Giúp hs thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi NhËn biÕt mèi quan hÖ phÐp céng, phÐp trõ ;

ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi néi dung tranh

2.KN:Rèn kỹ thực hành làm tính cộng trừ thành thạo,viết đợc phép tính qua tranh vẽ TĐ: T lơ gic,tính xác tự giác làm tập

* Nhãm T§ 2:

1 KT: Hs nhận biết số thứ sử dụng gia đình gây ngộ độc Phát xử lí đề phịng tránh ngộ độc

Biết cánh ứng xử bị ngộ độc (bản thân ngời nhà)

2 KN: áp dụng vào thực tế, đề phòng tránh ngộ độc, Biết cánh ứng xử bị ngộ độc 3.TĐ : Có ý thức phịng tránh ngộ độc

ii đồ dùng học tập:

iii hoạt động dạy học

Nhãm t§ TG Nhãm t§

* Gv : giới thiệu ghi tên

hớng dẫn hs tÝnh b»ng c¸ch quan s¸t tranh, que tÝnh

Hs đọc kết - ghi bảng Hs đọc cá nhân

Híng dÉn hs lµm bµi tËp 1,2 Giao việc:

*Hs : cá nhân làm tập 1, vào hs lên bảng

*Gv cha , nhận xét; chốt lời giải hớng dẫn hs làm BT 3,4

Giao viƯc:

*HS: Lµm vµo tập hs lên bảng

*GV: KT chữa tập bảng Nhận xét- chốt lời giải Củng cố dặn dò

NhËn xÐt giê häc Giao viÖc:

*Hs đọc bảng trừ Chữa tập tâp

7’

8’

5’

8’

7’

5’

*Hs : quan sát tranh (trang 30) Thảo luận nhóm

Nhng th gây ngộ đọc

* GV cho hs b¸o c¸o NhËn xÐt tõng tranh Gv kÕt luËn

Không ăn thức ăn có ruồi, nhặng dễ lấy nhầm, kĐo, thc…

Giao viƯc:

*Hs quan s¸t tranh (31) Th¶o ln nhãm

Cách phịng tránh ngộ độc * Giáo viên cho hs báo cáo Nêu cách xếp

Gv kÕt ln Liªn hƯ hs

HD hs xử lí ngộ độc(đa bệnh viện) Giao việc:

*Hs : tù liªn hƯ nhãm Ghi đầu vào

GV: Cho hs liên hệ NhËn xÐt Cđng cè bµi

NhËn xÐt giê häc Dặn dò Tiết 4: Nhóm TĐ - Tự nhiên xà hội : An toàn nhà

Nhóm TĐ - Toán : Bảng trõ

i Mơc tiªu:

* Nhóm TĐ 1:1 KT: Học sinh biết kể tên đồ vật nhà gây đứt tay,chảy máu dễ gây nguy hiểm để biết cách phòng tránh

2 KN: Hs xác nhận đợc số vật nhà gây nguy hiểma nóng, bỏng ,cháy, phịng tránh khơng nghịch, khơng n gn

3 TĐ : Có ý thức bảo vệ cho mình, em nhỏ * Nhóm TĐ :

2 KN: Hs vận dụng bảng cộng, trừ để làm tính rèn kỹ vẽ hình TĐ: T lơ gic,tính xác, tự giác học tập

ii đồ dùng học tập:

*Nhóm trình độ 1: tranh sgk * Nhóm trình độ 2: Bảng phụ Bộ số

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm tĐ

*GV: giới thiệu ghi tên

Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài, quan sát tranh NhËn xÐt

Giao viÖc:

*Häc sinh quan sát tranh (trang 30) Thảo luận tình

+ Sư dơng dao

+ Cẩn thận với đồ thuỷ tinh vỡ * GV cho học sinh báo cáo Trình bày xử lí tình Gv kết luận:

C¸ch sư dơng dao

Cẩn thận với đồ sắc nhọn Để xa tầm tay trẻ em Giao việc:

*Hs: quan sát tranh (trang 31) Thảo luận nhóm xử lí tình

Điều xảy Em làm ? nói ?

*Gv : cho hs b¸o c¸o nhãm kh¸c bỉ sung

Nêu cách xử lí lời khuyên Gv kết luận

Liên hệ học sinh Củng cố Dặn dò

Thực theo nội dung học khuyên, nhắc nhở em nhỏ

NhËn xÐt giê häc

6’

8’

10’

7’

9’

Hs : lµm bµi tËp tiÕt tríc vào bảng

*GV: KT hs làm tập.Chữa ghi bảng Giới thiệu ghi tên

HD hs lµm BT1 Giao viƯc

*Hs : hs lên bảng làm Bt hs khác làm vào

* GV KT hs lµm bµi tËp hs lên bảng

Gv chữa tập

HD hs làm 3: vẽ hình theo mẫu Giao việc:

*Hs vÏ vµo vë bµi tËp Lµm BT vë BT

TiÕt 5: Nhãm T§ 1: TËp viÕt : «n bỉ sung

Nhóm TĐ : Thể dục : Trò chơi vòng tròn - u

i Mục tiêu: * Nhóm TĐ 1:

3 TĐ : giáo dục hs ý thức rèn viét chữ đẹp * Nhóm TĐ :

1.KT: Tiếp tục cho học sinh ơn trị chơi vòng tròn KN: Hs chơi trò chơi kết hợp vần điệu

Thực động tác tơng đối xác TĐ : Tự giác tập luyện, chủ động

ii đồ dùng học tập:

* Nhóm trình độ 1:viết mẫu bảng

* Nhóm trình độ 2:Sân bãi, Vẽ vịng trịn, cịi

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhóm tĐ

GV: giới thiệu nêu yêu cầu học Viết mẫu vần : inh , ênh, thông minh lên bảng vừa viết vừa hớng dÉn hs viÕt b¶ng

Giao viƯc cho hs

*HS: cá nhân luyện viết vào theo yêu cầu

* GV: kim tra hs vit bi Giúp hs yếu viết mẫu

ViÕt mÉu ch÷ : ễnh ơng lên bảng vùa viết vừa HD hs viÕt b¶ng

Giao viƯc

* HS: cá nhân luyện viét vào

6

13

7

6

1 Phần mở đầu:

Nhóm trởng tập hợp lớp , điểm số Khởi động khớp

*GV: Nhận lớp Phổ biến nội dung học Chuyển đổi hình hàng ngang -> vịng trũn i vũng trũn hỏt

Ôn thể dục phát triển chung Phần

Trò chơi vòng tròn:GV nhắc lại cách chơi Giao việc:

Nhãm trëng tỉ chøc cho hs ch¬i

Vỗ tay đo vịng trịn hát chuyển đội hình vịng trị

*GV: quan sát hs chơi sửa sai nhận xét Đi theo hàng dọc hát

3 Phần kết thúc Cúi ngời thả lỏng Nhảy thả lỏng Rung đùi

HƯ thèng bµi häc NhËn xÐt giê häc

Ngày soạn: 15\11\2007 Ngày giảng: Thứ sáu 16\ 11\ 2007 Tiết 1: Nhóm TĐ - Tiếng việt : Bài 59: «n tËp (T1)

Nhãm T§ - Toán : Luyện tập

i Mục tiêu: * Nhãm T§ 1:

Nghe hiểu câu chuyện Quạ Công – kể lại đợc câu chuyện KN: Rèn cho hs đọc to, rõ ràng, lu loát

Viết chữ đêù nét, quy trình, thẳng hàng

KĨ l¹i tù nhiên số tình tiết truyện kể Quạ Công TĐ: hs có ý thức học

* Nhãm T§ 2:

1 KT: Cđng cè phép trừ có nhớ, cách tìm số hạng phép cộng tìm số bị trừ phép trừ

Giải đợc tốn có nội dung liên quan

2 KN: Hs vận dụng để làm tính – giải tốn tính thành thạo, ớc lợng độ dài đoạn thẳng TĐ: Tính cẩn thận ,chính xác; tự giác làm tập

ii đồ dùng học tập:

Nhóm TĐ 1: tranh minh hoạ cho câu ứng dơng ,cho chun kĨ, b¶ng con, néi dung câu chuyện

Nhóm TĐ 2: Bộ số

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

*HS: Nhóm trởng kiểm tra hs đọc câu ứn dụng 58

* GV cho hs đọc đầu ôn Đọc bảng ôn, ghép âm Hs đọc -> gv ghi bảng Hs đọc

Giao viƯc:

*Hs đọc bảng ơn ghép vần: ng, uụng c bi sgk

* Giáo viên KT nhận xét Đọc từ ứng dụng

Giải nghĩa TN

Đọc đồng cá nhân Hớng dẫn viết

Gv viết mẫu inh êng Hs viết bảng NhËn xÐt sưa sai Giao viƯc:

*Hs đọc Thi c

Đọc sgk bảng

5

10’

8’

9’

6’

*GV: giới thiệu ghi tên HD hs làm BT 1,2

Giao viƯc:

*Hs lµm bµi tập 1,2

Tính nhẩm : hs lên bảng Líp lµm vµo vë bµi tËp

* GV: KT hs làm tập Chữa nhận xét

Bi 2: đặt tính tính hs lên bảng – gv cha Giao vic:

*Hs làm 3: tìm x Bài tập 4: Gợi ý tóm tắt Hớng dẫn giải tập

hs lên bảng làm ; hs khác làm vào

TiÕt 2: Nhãm T§ - TiÕng viƯt : Bài 59: ôn tập ( T2)

Nhóm TĐ Tập làm văn : Quan sát tranh trả lời câu hỏi i Mục tiêu:

* Nhóm TĐ 1: ĐÃ nêu tiết * Nhóm TĐ 2:

1 KT: Rèn kĩ nghe nói – quan sát tranh trả lời đợc câu hỏi nội dung nội dung tranh

2 KN: Rèn kĩ viết hs viết đợc mẩu tin nhắn ngắn gọn đủ ý TĐ : HS có ý thức học, u thích mơn học

ii đồ dùng học tập:

*Nhãm T§ 1: §· nêu tiết *Nhóm TĐ 2: tranh sgk

iii hoạt động dạy học:

Nhãm t§ TG Nhãm t§

*GV KT đọc – nhận xét Đọc câu ứng dụng Giảng tranh Đọc đồng cá nhân

Kiểm tra đọc Hớng dẫn viết Giao vic: *Hs vit bi

Viết vào theo yêu cÇu

*GV KT häc sinh viÕt, nhËn xÐt kĨ chuyện Quạ Công

Quan sát tranh

Gv kể đoạn theo tranh Hớng dẫn hs kể chuyện Giao viƯc:

*Hs thi kĨ chuyªn KĨ theo tranh

* GV: Hs kể toàn câu chuyện Nhận xÐt

HS nªu ý nghÜa chun

7’

8’

10’

8’

7’

*Hs quan sát tranh Trả lời câu hỏi

+ Bạn nhỏ làm ? + Bè bạn nhỏ nh ?

* GV cho hs trả lời Gợi ý câu Nhận xét ghi bảng Hỏi hs líp Híng dÉn viÕt tin nh¾n Giao viƯc:

*Hs viết tin nhắn cho gợi ý sgk Bà đến nhà đón em chơi

Hãy viết vài câu nhắn lại để bố mẹ biết

* GV KT häc sinh viÕt Híng dÉn thªm

Hs đọc vit Nhn xột

Củng cố dặn dò Nhận xét học *HS: Ghi tên

Củng cố dặn dò: Nhận xét học

Tiết 4: Nhóm TĐ + - Âm nhạc : Bài hát:

cộc cách tùng cheng

i Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc: hs hiĨu néi dung hát ca ngợi số loại nhạc cụ dân tộc Kĩ năng: hs thuộc lời hát hát vỗ tay biểu diễn

3 Thỏi độ: yêu ca hát giữ gìn nhạc cụ dân tộc ii Chun b:

Hát chuẩn hát Bảng phụ, ph¸ch

iii hoạt động dạy học:

ND- TG HĐ thầy HĐ trò

* Hoạt động 1: Dạy hát:

Céc c¸ch tïng cheng

(15’) * Hoạt động 2: Hát – trị chơi (15’)

2 Cđng cố dặn dò: (5)

- Giới thiệu hát mẫu - Dạy hát câu (6 câu) Gv hát bắt nhịp cho hs hát - Sửa sai nhận xét

Hát

cho hs hát vỗ tay Gâ ph¸ch

Gâ theo nhãm - NhËn xÐt sửa sai Trò chơi:

Chia lớp thành nhóm

Biểu diễn: Cho hs biểu diễn nhóm, cá nhân

NhËn xÐt khen häc sinh NhËn xÐt giê häc Dặn dò

- Nghe - Đọc lời ca - nghe

Hát câu theo bàn, nhóm Từng nhãm h¸t

Quan s¸t

Thực theo giáo viên Thực nhóm Nhóm 1: sênh kêu… Nhóm 2: cách cách… đến hết

Thi tõng nhãm Hát biểu diễn

Nhận xét Khen bạn

tuần 15

Đi công tác Lai Châu từ 17/ 11/2007 đến 24/11/ 2007

***************************

tuÇn 16

Tiết 2: Nhóm trình độ 1: Tốn: Luyện Tập Nhóm trình độ 2: o c:

Bài 8: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (T1) I) mục tiêu

*Nhãm T§ 1:

1.KT: Cđng cè cho HS vỊ phÐp trõ ph¹m vi 10 ViÕt phÐp tÝnh theo t×nh huèng tranh

2.KN: Thùc hành làm tính, điền số, viết phép tính phù hợp tình tranh 3.TĐ: Tự giác làm kiểm tra tính xác

* Nhóm TĐ 2:

1) KT:Hs hiểu cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Cn lm gỡ v cn tránh việc để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 2) KN: HS biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Tự giác vệ sinh nơi công cộng

Gọi học sinh đọc yêu cầu tập

3) TĐ:Tôn trọng quy định trật tự ,vệ sinh nơi công cộng II) Đồ dùng dy hc:

*Nhóm TĐ 1: toán thực hành que tính *Nhóm TĐ 2: bảng phụ, tranh ảnh sgk

III ) hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*HS : nhóm trởng đọc phép tính cho bạn làm tập 1a tiết trớc vào bảng *GV: Nhận xét hs làm

giíi thiƯu bµi ghi tên

Yêu cầu hs nêu cách làm tập Giao việc

*HS: cá nhân tự làm vào HS lên bảng

Bài tập tÝnh

a)10 -2 = 10 – = 10 - = 10 – = ………… ………… *GV: kiÓm tra hs làm tập GV chữa ghi bảng

Hớng dẫn học sinh Bài : số HS lên bảng

Gv chữa nhận xét Hớng dẫn làm Giao viƯc

*HS lµm bµi

ViÕt phép tính thích hợp HS lên bảng

*GV: kiểm tra HS làm tập Chữa nhận xét

Củng cố dặn dò Nhận xét học

4 5’

8’

10’

9’

4’

* GV:Giới thiệu ghi tên Giao việc cho hs

*HS: quan sát tranh tập Phân tích tranh

Trả lời câu hỏi

* Giáo viên kiểm tra HS làm tập HS báo cáo GV nhận xét kết luận Liên hệ HS

Híng dÉn lµm bµi Giao viƯc

*HS :lµm tập Quan sát tranh

Thảo luận cách sử lý tình

*GV: Kiểm tra HS làm tập HS trình bày

GV nhận xét kÕt ln Liªn hƯ HS

Giao viƯc

*HS đọc ghi nhớ Ghi đầu Về đọc

Tiết 3: Nhóm TĐ1: Đạo đức: Bài 8: Trật tự trờng học ( T1) Nhóm TĐ2: Tập đọc : Con chó nhà hàng xóm ( T1)

1.KT : HS hiÓu trËt tù trêng häc, giê häc lµ thùc hiƯn tèt qun häc tập 2.KN: HS thờng xuyên giữ trật tự trờng häc ,giê häc

3.TĐ: Giáo dục HS tôn trọng thầy cô giáo , bạn bè học ; Có ý thức vào lớp quy định

*Nhãm T§ 2:

1.KT : HS hiểu nghĩa từ ngữ : tung tăng , bó bột , bất động Đọc : nhảy nhót , vấp , khúc gỗ , giờng

HiĨu néi dung bµi häc

2.KN: HS đọc toàn bài, ngắt nghỉ sau dấu câu 3.TĐ: Giáo dục HS tình u lồi vật

II Đồ dùng dạy học : * Nhóm 1: tranh , BT * nhóm : tranh minh hoạ III hoạt động dạy học

NT§ TG NTĐ

*GV: Giới thiệu ghi tên bµi

Híng dÉn HS lµm BT 1: quan s¸t tranh so s¸nh

Giao viƯc

*HS quan sát tranh BT1 Thảo luận

liên hệ lớp

*GV: cho HS b¸o c¸o líp nhËn xÐt bổ sung

GV kết luận: Xếp hàng ngắn không xô đẩy

liên hệ HS giao việc

*HS : thùc hµnh theo HD cđa nhãm tr-ởng

xếp hàng ngắn Đi vào lớp theo hµng *GV kiĨm tra , nhËn xÐt híng dÉn HS nhËn xÐt

cho HS đọc ghi nhớ Củng cố – dặn dò Nhận xét học

5’

8’

8’

12’

7’

*HS: đọc Bé Hoa - lớp trởng kiểm tra

*GV: Nghe báo cáo nhận xét HS đọc giới thiệu bài, chủ điểm

đọc mẫu – HD hs đọc câu giao việc

*HS : đọc câu , đoạn- đọc nối tiếp

* GV: kiểm tra HS đọc đoạn, Nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs

HS đọc giải GV giải nghĩa từ giao việc

*HS : đọc thi đọc đoạn trả lời câu hỏi

Tiết 4: Nhóm TĐ 1: Tiếng Việt : Bài 64: im – um (T1) Nhóm TĐ 2: Tập đọc: Con chó nhà hàng xóm (T2) I Mục tiêu:

*Nhãm T§ 1:

1 KT: HS nắm bắt đựơc vần im- um , từ chim câu, trùm khăn

HS đọc đợc từ ngữ: nhím, tủm tỉm, trốn tìm, mũm mĩm ứng dụng Phát triển lời nói tụ nhiên theo chủ đề : xanh ,đỏ ,tím ,vàng

2) KN: Phát triển rèn luyện kỹ nói TV cho học sinh, rèn đọc to, rõ ràng Viết chữ mẫu , quy trìn, nối chữ liền nét

Nói tự nhiên theo chủ đề tranh 3) TĐ: Tự giác học tập yêu mơn học

* Nhóm TĐ 2: (đã nêu tiết 1) II) Đồ dùng dạy học:

* Nhóm trình độ 1: Tranh, bảng con, chữ thực hành * Nhóm trình độ : Đã nêu tiết

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ * GV: giới thiệu ghi tờn bi

Dạy vần

HD c ghép vần tiếng đọc cá nhân.nhóm Giao việc

*HS : đọc

* GV: bảng cho hs đọc HD viết bảng con:vần im – um *HS:luyện viết vào

*GV kiÓm tra nhËn xÐt §äc tõ øng dơng

NhËn diƯn vÇn

Đọc đánh vần, đọc trơn Giảng TN

Giao viÖc

*HS :đọc bảng

8’

7’ 5’

7

4

*HS:Tìm hiểu

nhóm trởng nêu câu hỏi học sinh trả lời

*GV :Đặt câu hỏi HD hs tìm hiểu lớp bổ sung, giáo viên kết luận

Giao việc

*HS đọc toàn Đọc đoạn đọc phân vai

*GV kiểm tra HS đọc

GV nhận xét, sửa sai , chấm điểm Cho học sinh c phõn vai Nhn xột

Nêu nội dung Giao việc

*HS : Đọc toàn Ghi đầu bµi vµo vë

GV: Cđng cè bµi

Nhận xét học Dặn dò Tiết 5: Nhóm TĐ 1: Tiếng Việt : Bài 64: im um (T2)

Nhóm TĐ :Toán Ngày I Mục tiêu:

* Nhóm TĐ1: (ĐÃ nêu ë tiÕt 1) *Nhãm T§ 2:

1 KT: - Giúp học sinh nhận biết đợc ngày có 24 ;Biết tên buổi tơng ứng KN: Học sinh biết đơn vị đo thời gian đọc đựơc đồng hồ

:* Gọi HS đọc yêu cầu học sinh làm tập

3 TĐ: sử dụng thời gian hợp lý sống không lÃng phí thời gian II) Đồ dùng dạy häc:

* Nhóm trình độ 1: Đã nêu tiết

* Nhóm trình độ 2: Đồng hồ thật, toán thực hành

III) hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*HS: nhóm trởng cho bạn đọc nối tiếp học T1

*GV: KT HS đọc – nhận xét Đọc ứng dụng:

Nhn din c

Quan sát tranh, giảng tranh Đọc toàn

Giao việc

*HS c toàn

6’

6’

7’

*GV: giới thiệu ghi tên Cho học sinh thảo luận nhịp sống hàng ngày , buổi làm, ngủ, Lập bảng: HS đọc , giáo viên ghi bảng HS đọc lại bảng

Giao viƯc:

*HS lµm bµi tËp Bµi tËp sè

Quan sát tranh đồng hồ Làm vào tập

Thi đọc

* Gv: kiểm tra học sinh đọc.Nhận xét Quan sát tranh luyn núi

Đặt câu hỏi luyện nói Học sinh nãi tù nhiªn

Híng dÉn häc sinh viÕt tõ ngữ Giao việc

*HS viết vào TV

*GV kiÓm tra HS viÕt NhËn xÐt

Củng cố dặn dị HS đọc tồn Dặn đọc viết

9’

8’

5’

HS đọc – lớp bổ sung GV chữa

Hứơng dẫn làm HS đọc yêu cầu Giao việc

*HS làm tập Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mÉu)

Lµm vµo vë bµi tËp

*GV kiểm tra HS làm tập Học sinh đọc GV cha

Củng cố dặn dò Nhận xét học

*HS: lµm bµi tËp vë bµi tËp

Ngày soạn : 26/11/2007 Ngày giảng : Thø ba 27/11/2007 TiÕt1: Nhãm T§ 1: TiÕng viƯt : Bài 65 : iêm yêm (T1)

Nhóm TĐ 2: Tập viết: Chữ hoa O I) Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS c vit đợc vần iêm –yêm; từ dừa xiêm , yếm

HS đọc đợc từ ứng dụng : kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mời

2 KN: rèn kỹ đọc to, rõ ràng, lu lốt

viết thẳng hàng.viết quy trình, nối chữ liền nét, mẫu 3.TĐ: HS có ý thức học tập tốt

* Nhóm trình độ 2:

1 KT: HS viết đợc chữ hoa o cỡ vừa nhỏ

Viết đợc câu ứng dụng ong bay bớm lợn theo cỡ chữ nhỏ KN: Viết chữ mẫu, quy trình, nối chữ quy địn 3.TĐ: Giáo dục hs ý thức rèn viết chữ đẹp, tính kiên trì ,cẩn thận II) đồ dùng dạy học:

Nhóm TĐ 1: Tranh, bảng , chữ thực hành Nhóm TĐ 2: Chữ mẫu, bảng con, bảng phụ III) hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*GV:kiểm tra HS đọc 64 - nhận xét Dạy vần Ghép vần tiếng

HS đọc cá nhân.nhóm giao việc

*HS : đọc Thi đọc

*GV:Cho HS luyện đọc nhiều Nhận xét HD đọc từ ứng dụng Nhận diện vần

7’

8’

15’

*HS : lớp viết bảng chữ :nghĩ trớc nghÜ sau

*GV: KiÓm tra – nhËn xÐt hs viết Giới thiệu nêu yêu cầu học Híng dÉn HS b¶ng GV sưa sai Híng dÉn viÕt vµo vë

Giao viƯc

đọc đánh vần, đọc trơn Giảng TN

HD hs viết vần giao việc

*HS : luyện viết vµo vë 10’

Viết vào TV Viết theo chữ mẫu Ngồi viết ngắn *Gv: kiểm tra HS viết Hớng dẫn HS yếu viết Thu chấm , chữa cho hs Nhận xét – sửa sai

Híng dÉn viÕt ë nhµ

Tiết 2: Nhóm TĐ 1: Tiếng việt : Bài 65: iêm – yêm (T2) Nhóm TĐ 2: Tập đọc : Thời gian biu

I ) mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1: §· nªu ë tiÕt *Nhãm T§ 2:

1 KT: Đọc số HS hiểu từ: thời gian biểu ;

Hiểu tác dụng thời gian biểu; hiểu cách lập thời gian biểu 2.KN: Nghỉ sau dấu câu , đọc to rõ ràng

Biết lập thời gian biểu cho hoạt động * gọi HS đọc nhiều

3.T§: Cã ý thức học tập, làm việc có khoa học II) Đồ dùng dạy học:

*Nhóm TĐ 1: ĐÃ nêu tiÕt

*Nhóm TĐ 2; Bảng phụ, lập thời gian biểu buổi sáng III ) các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*HS đọc Thi đọc

*GV kiểm tra HS đọc nhận xét Đọc ứng dụng

Nhn din - c

Quan sát tranh, giảng tranh Đọc cá nhân.nhóm

Quan sát tranh luyện nói tự nhiên theo câu hỏi gợi ý GV

Liªn hƯ HS

ViÕt mÉu híng dÉn HS viÕt bµi Giao viƯc

*HS viÕt bµi ViÕt vµo TV

Dừa xiêm yếm

*GV: kiểm tra HS viết Nhận xét giúp đỡ hs yếu Củng cố dặn dò

HD hs đọc sgk luyện đọc ,viết nhà

8’

18’

8’

6’

*GV : kiểm tra HS đọc bài: chó nhà hàng xóm

GV nhËn xÐt

Giới thiệu - đọc mẫu Hớng dẫn HS đọc câu Đọc nối hàng ngang GV sửa sai lỗi phat âm cho hs Giao việc:

*HS : đọc Thi đọc theo nhóm

Thảo luận tìm hiểu theo câu hỏi sgk

*GV kiểm tra HS đọc nhận xét Tìm hiểu

đặ câu hỏi học sinh trả lời GV nhận xét kết luận Củng cố

Giao viƯc:

TiÕt3 : Nhãm T§ 1: Toán :Bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 Nhóm TĐ 2: Mĩ thuật : Nặn tạo dáng: Nặn xé dán vật I.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ1:

1.KT: Củng cố cho HS bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 Mối quan hệ cộng trừ

Giải toán có lời văn liên quan

2.KN: Rèn KN làm toán giải toán nhanh thực tính thành thục 3.TĐ: T lo gic, tính xác, tự giác làm tập

*Nhãm T§ 2:

1.KT: HS biết cách vẽ vật nhớ lại vẽ vật em yêu thích 2.KN: HS vẽ đợc vật tơ mầu trang trí theo ý thớch

3.TĐ: Học sinh yêu quý vật có ích II) Đồ dùng dạy học:

Nhóm TĐ 1: Bảng con, toán thực hành

Nhóm TĐ 2: bút mầu tranh, giấy bút chì mầu, hồ dán III) Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*GV: Giới thiệu ghi tên

cùng hs lập bảng cộng trừ phạm vi 10 dùng tranh, quy tÝnh

HS đọc kết quả.GV nhận xét ghi bảng HS đọc thuộc lịng bảng

Giao viƯc

*HS :đọc nhẩm thuộc bảng cộng trừ Làm tập tớnh:

*GV: kiểm tra HS làm tập.chữa Hớng dẫn HS làm BT2

HS lên bảng GV nhận xét chữa HD hs làm BT3

HS lên bảng làm

Viết phép tính thích hợp GV chữa Củng cố dặn dò

Nhận xét giê häc Giao viÖc

*HS : Làm vào BT theo lời giải

9’

9’

15

7

*HS: Quan sát tranh.nhớ lại số vật hình dạng, mầu sắc.Nhận xét

*GV: cho HS b¸o c¸o NhËn xÐt kÕt luËn Giói thiệu nêu yêu cầu học

Hớng dÉn HS vÏ ph¸c mÉu c¸c bé phËn chÝnh

Giao viƯc

*HS : thùc hµnh vÏ tranh.vÏ vật em yêu thích, tô mầu trang trí

GV : cho HS trng bày sản phẩm HD nhận xét bạn Đánh giá sản phảm hs Nhận xét học- Dặn dò Tiết : Nhóm TĐ 1: Mỹ thuật : Vẽ xé dán lọ hoa

Nhóm TĐ 2: Tốn: Thực hành xem đồng hồ I.Mục tiêu:

*Nhãm T§ 1:

1.KT: Giúp HS thấy đợc vẻ đẹp hình dáng số lọ hoa, xé đợc lọ hoa 2.KN: HS xé dán đợc lọ hoa theo mẫu, đơn giản, trang trớ theo ý thớch

3.TĐ: Tự giác học tập sáng tạo *Nhóm TĐ 2:

2.KN: HS xem xác liên hệ đợc thực tế qua việc làm hàng ngày *Gọi HS c yờu cu bi

3.TĐ: Tự giác học tËp Quý thêi gian biÕt tiÕt kiÖm thêi gian II) §å dïng d¹y häc:

Nhãm T§ 1: Tranh , màu, hồ dán

Nhúm T 2: ng h, b toán thực hành III) Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*GV: giới thiệu ghi tên

Hớng dÉn HS xÐ d¸n lä hoa: quan s¸t mÉu nhËn xét hình dáng lọ hoa

GV thao tác mẫu chËm tõng bé phËn lä hoa b«ng hoa

Giao việc:

*HS : thực hành xé dán lọ hoa b¹n mét nhãm cïng thùc hiƯn

*GV: quan sát lớp thực hành

Hớng dẫn HS yếu , chËm hoµn thµnh bµi vÏ

*HS : tiÕp tơc thùc hµnh hoµn chØnh bµi

*GV: Cho HS trng bày.Nhận xét đánh giá khen HS

Cđng cè dỈn dß NhËn xÐt giê häc

9’

9’

8’ 9’

5’

*HS : cặp làm tập Quan sát tranh, đồng hồ

Viết chữ vào tranh ứng với đồng hồ Làm vào Bài tập

*GV: KT häc sinh lµm bµi tËp

HS đọc kết quả.Lớp nhận xét bổ sung GV chữa tập liên hệ

Hớng dẫn làm :HS đọc yêu cầu Giao việc:

*HS :lµm bµi

Quan sát tranh.đọc gợi ý Cho biết câu đúng, sai *GV kiểm tra HS làm tập

HS đọc, lớp nhận xét bổ sung.GV chữa Cho HS quay kim đồng hồ theo yêu cầu BT3

GV đọc HS quay Củng cố dặn dò Nhận xét học

*HS : chữa theo lời giải vào

TiÕt5: Nhãm T§ 1: ThĨ dơc: ThĨ dơc rÌn luyện t bản

Nhóm TĐ 2:Thể dục:Trò chơi Vòng tròn nhóm ba nhóm bảy I.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS thc số kỹ TD RLTTCB trò chơi chạy tiếp sức 2.KN: HS thực đợc mức xác tham gia chơi chủ động 3.TĐ: Tự giác luyện tập vui chơi

*Nhãm T§ 2:

1.KT: Ôn hai trò chơi vòng tròn nhóm ba nhãm b¶y

2.KN: HS biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động 3.TĐ: Tự giác luyện tập vui chơi

II đồ dùng dạy học :

sân trờng vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện III ) hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

1) Phần mở đầu:

Phổ biến nội dung dạy học Giậm chân chỗ

Xoay khớp cổ chân cổ tay Trò chơi diệt vật có hại 2) phần bản:

6

13

1) Phần mở đầu: lớp chung

GV cho HS ôn tập

Đứng đa chân trái sau, hai tay giơ cao thẳng hớng

Đứng đa chân phải sau, hai tay lên cao chếch hình chữ V

Cho HS ôn phối hợp Giao việc

*Lớp trởng điều khiển

Đa chân sang trái, sang phải.hai tay chống hông

Hai lớp chơi trò chơi 3) Phần kết thúc Đứng vỗ tay hát Cúi ngời thả lng Hệ thống NhËn xÐt giê häc

12’

4’

* Giao việc: HS chơi trò chơi Vòng tròn

Lớp trëng ®iỊu khiĨn

*GV kiĨm tra HS tËp

Sả sai.Tổ chức HS chơi tiếp.Nhận xét Cho HS chơi trò chơi nhóm ba nhóm bảy

Đi vòng hát 3) PhÇn kÕt thóc líp häc chung

Ngày soạn : 27/11/2007 Ngày giảng: Thứ t : 28/ 11/2007

TiÕt1 : Nhãm T§ 1: Tiếng việt : uôm ơm (T1)

Nhóm TĐ 2: Thđ c«ng:

Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (t1) I) Mục tiêu:

*Nhãm T§1:

1.KT: HS đọc viết đợc vần uôm –ơm ;từ cánh buồm, đàn bớm HS đọc đợc từ ngữ ứng dụng ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ong , Bớm, Chim Cá cảnh 2.KN: PT rèn kỹ nói TV cho HS đọc rõ ràng lu lốt

Viết chữ mẫu, quy trình, nối chữ liền nét Nói tự nhiên theo chủ đề tranh

3.TĐ:Giáo dục hs yêu thiên nhiên quý loài vật * Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS biết cách gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 2.KN: HS gấp cắt dán đợc biển báo giao thông cấm đỗ xe theo mẫu 3.TĐ: Tự giác học tập, chấp hành luật giao thông

II) Đồ dùng dạy học:

*Nhóm TĐ 1: Tranh, bảng con, chữ

*Nhúm T 2: bin bỏo mẫu, Tranh quy trình ,kéo , giấy mầu, keo dán III) Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

* GV: kiểm tra HS đọc 65 Nhận xét Dạy vần

Nhận diện vần ,đọc vần, ghép vần tiếng đọc đánh vần đọc trơn

Giao việc *HS đọc Thi đọc

9’

7’

*HS quan sát biển báo giao thông cấm đỗ xe

NhËn xét hình dáng, mầu sắc Quan sát quy trình

*GV cho HS báo cáo

Nhận xét nêu tác dụng biển báo giao thông

Hớng dẫn HS cắt dán.Thực theo quy trình

* GV: kiểm tra nhận xét hs đọc HD hs đọc từ ứng dụng

NhËn diƯn vÇn míi Gi¶i nghi· tõ

HS đọc đồng thanh, cá nhân HS bảng đọc

HD hs viÕt vÇn bảng Giao việc

*HS : viết theo mÉu

15’

9’

Giao viÖc *HS thực hành

Gấp cắt dán biển báo giao thông chia thµnh nhãm thùc hiƯn

*GV : quan sát HS cắt dán giúp đỡ nhóm thực chậm

HS trng bµy

Nhận xét đánh giá SP ca hs

Củng cố dặn dò: HS nhắc lại quy trình Tập cắt dán biển báo giao thông nhµ NhËn xÐt giê häc

TiÕt : Nhóm TĐ 1: Tiếng việt : uôm ơm (T2) Nhóm TĐ 2: Toán : Ngày tháng

I.Mục tiªu:

*Nhóm TĐ 1: (đã nêu tiết 1) * Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS biết đọc tên ngày tháng,

Bớc đầu biết xem lịch, biết đọc thứ ngày tháng tờ lịch Làm quen với đơn vị đo thời gian : ngày, tháng

Biết có tháng có 30 ngày , có tháng có 31 ngày Củng cố vè đơn vị: ngày, tuần lễ

2.KN: HS nhận biết đơn vị đo thời gian, biểu tợng thời điểm thời gian *Gọi HS c Y/c bi

3.TĐ: T lô gic, tù gi¸c häc tËp.cã ý thøc tiÕt kiƯm thêi gian II) Đồ dùng dạy học:

*Nhúm T 1: (đã nêu tiết 1)

*Nhãm T§ 2: Tê lÞch, qun lÞch tay

III) Các hoạt động dạy học

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*HS: nhóm trởng cho bạn đọc nối tiếp học tiết

*GV: kiểm tra HS đọc, nhận xét Quan sát tranh -HD đọc ứng dụng Nhận diện vần đọc

đọc đồng thanh, cá nhân Giao việc

*HS đọc

Thi đọc nhóm

*GV: kiểm tra HS đọc

Quan sát tranh, luyện nói theo chủ đề Hỏi đáp nói tự nhiên

HS nãi kĨ tù nhiªn

6’

7’

8’

7’

*GV: giới thiệu ghi tên Giới thiệu ngày tháng Kết luận củng cố cách xem lịch Giao việc

*HS : làm việc theo cặp quan sát tờ lịch Tháng 11 năm 2007

c th ….ngày… Hỏi đáp ngày, thứ *GV cho HS bỏo cỏo

Nhận xét tháng 11 có 30 ngày Bµi tËp 1:

HS đọc lớp nhận xét bổ sung GV chữa BT

HD hs lµm BT2 Giao viƯc

ViÕt mÉu Híng dÉn HS viÕt bµi Giao viƯc

*HS :viết vào vở: cánh buồm, đàn bớm

*GV:Chỉ bảng cho hs đọc HD hs đọc sgk Củng cố –Dặn dò Nhận xét học

8’

4’

Hỏi đáp theo nhóm *GV: HS đọc làm Gv nhận xét, chữa Củng cố dặn dò Nhận xét học

* HS : Lµm bµi tËp vµo vë BT

Tiết 3: Nhóm trình độ 1: Toỏn: Luyn Tp

Nhóm TĐ :Chính tả (tập chép) : Con chó nhà hàng xóm I.Mục tiêu

*Nhãm T§ 1:

1.KT: Cđng cè cho HS vỊ phÐp trõ ph¹m vi 10

2.KN: HS thực hành làm tính, điền số, viết phép tính theo tình tranh 3.TĐ: Tự giác làm kiểm tra tính xác

*Nhóm TĐ 2:

1.KT:Chộp chớnh xác trình bày đoạn tóm tắt truyện (con chó nhà hàng xóm) Làm tập phân biệt tả: ui/ uy ; ch/tr

2 2.KN: HS trình bày đẹp chép đầy đủ Làm tập phân biệt tả 3.TĐ: Học sinh có ý thức học tập ,u mơn học

II) Đồ dùng dạy học:

Nhúm trỡnh 1: tốn thực hành.viết sẵn BT2 Nhóm TĐ 2: bảng phụ

III ) Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*HS : Nhóm trởng đọc cho bạn làm tập 1a ( tiết trớc) vào bảng

*GV: kiểm tra làm tập chữa Giới thiệu ghi tên

HD hs làm BT1 Giao việc

*HS: Cá nhân làm BT vào 2hs lên bảng làm

*GV: chữa bảng

Hớng dẫn học sinh làm BT2 HS nối tiếp lên bảng làm Gv chữa nhận xét

Hớng dẫn làm 3,4 Giao việc

*HS : Cá nhân làm vào Viết phép tính thích hợp BT4 HS lên bảng làm

* GV: kiểm tra HS làm tập Chữa nhận xét

Củng cố dặn dò Nhận xét học

5

4’

6’ 12’

8’

5’

*GV:Giới thiệu ghi tên Hớng dẫn HS viết:

Đọc viết Trả lời câu hỏi Giao viƯc

* HS : Lun viÕt tõ dƠ viÕt sai vào

*GV:kiểm tra hs viết chữa lỗi cho hs Híng dÉn chÐp vµo vë

Giao viƯc *HS chép chép theo mẫu Trình bày Tự giác viết

*GV kiểm tra HS viết Thu chấm chữa

HS làm tập vào tập Chữa tập nhËn xÐt Giao viÖc

TiÕt : Nhóm TĐ 1: Thủ công : Gấp quạt (T2)

Nhóm TĐ 2: Kể chuyện :Con chó nhà hàng xóm I.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS biết gấp quạt gấp đợc quạt theo mẫu 2.KN: HS gấp nếp gấp thẳng (quạt đợc)

3.TĐ: Tự giác lao động, rèn luyện đôi tay khéo léo *Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS kể lại đợc đoạn toàn nội dung câu chuyện Theo dõi bạn kể nhận xét đánh giá lời kể bạn

2.KN: Rèn kỹ kể chuyện tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt Nghe , theo dõi bạn kể nhận xét đánh giá đợc bạn kể 3.TĐ: HS có ý thức học, yờu mụn hc

II) Đồ dùng dạy học:

*Nhóm TĐ 1: Quạt nan , giấy Quy trình, sợi chỉ, hồ dán *Nhóm TĐ 2: Tranh, sgk

III) Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*GV : Giíi thiƯu ghi tên hớng dẫn HS nêu lại cách gấp quạt Nhận xét mẫu

Quan sát quy trình

GV thao tác vài nếp gấp KT đồ dùng học sinh

Giao viÖc:

*HS : Thùc hành gấp quạt theo bớc

Bc 1: gấp nếp gấp Bớc 2: Gấp đôi buộc dây Bớc 3: dán keo, đợc quạt

* GV: quan sát hs thực hành , giúp đỡ hs yếu , chậm hồn thành SP

*HS: TiÕp tơc hoµn thµnh sản phẩm

*GV kiểm tra HS gấp quạt Cho HS trng bµy

Nhận xét đánh giá khen HS Củng cố dặn dò

NhËn xÐt giê häc

5’

15’

6’ 5’

4’

*HS: quan sát tranh sgk nhóm Nêu nội dung tranh

*GV: Giới thiệu Nêu yêu cầu häc

Hớng dẫn HS kể chuyện Từng HS nêu nội dung tranh Gv đặt câu hỏi gợi ý cho HS kể chuyện

KĨ nèi tiÕp Líp nhËn xét

HD kể toàn câu chuyện Giao việc

*HS thi kÓ nhãm

*GV : Gọi hs kể chuyện nhận xét đánh giá.Khen HS

Nªu ý nghÜa c©u chun Giao viƯc:

*HS :1 HS kể lại câu chuyện Nhắc lại ghi nhớ

Ghi đầu

Tập kể chuyện nhà

Ngày soạn : 28/11/2007 Ngày giảng: Thứ năm : 29/ 11/2007 Tiết1 : Nhóm TĐ 1:Tiếng việt : Bài 67: Ôn tập (T1)

*Nhãm T§1:

1.KT: Học sinh viết đợc vần học có kết thúc m đọc đợc từ ngữ ứng dụng

Hiểu nội dung câu chuyện, nghe kể nhớ đợc câu chuyện “ Đi tìm bạn” 2.KN: Đọc to rõ ràng, lu lốt Viết chữ mẫu, quy trình, nối chữ liền nét 3.TĐ: Tự giác học; biết quan tâm giúp đỡ bạn bè

*Nhóm T§ 2:

1.KT : HS nghe viết xác ca dao thuộc thể thơ lục bát

Củng cố cách viết trình bày thơ lục bát

HS tìm viÕt tiÕng có âm vần dƠ lÉn tr/ch ao/au

2.KN : HS trình bày bµi theo thơ lục bát tìm viÕt tiÕng có âm vần dƠ lÉn

3.T§: HS có ý thức hc yờu mụn hc II.Đồ dùng dạy học:

- Nhóm TĐ 1: Tranh, sgk, bảng

- Nhúm TD2 : Bảng chép sẵn BT3a III Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*GV: kiểm tra HS đọc 66 nhận xét HS đọc ôn tập

Ghép âm thành vần

HS c giỏo viờn ghi bảng HS đọc bài.Đọc cá nhân Giao việc:

*HS :đọc bảng ơn.Thi đọc nhóm

*GV: kiểm tra HS đọc - nhận xét HD đọc từ ứng dụng

Đọc đánh vần đọc trơn Giải nghĩa TN

ViÕt mÉu Híng dÉn viÕt bµi Giao viƯc:

*HS : Nhóm trởng bảng cho bạn đọc nối tiếp

Viết từ xâu kim, lỡi liềm vào *GV: kiểm tra HS viết.Nhận xét Chỉ bảng HS đọc

8’

7’

6’

15’

4’

*HS: đọc viết,

luyện viết từ viết chữ hoa, ch÷ dễ viết sai

Trâu, ruộng, nghiệp, quản, gia,

*GV: kiểm tra nhận xét

Đọc viết Hướng dẫn HS t×m hiĨu néi dung cách viết

Hng dn HS lm bi tập 2,3a Giao Việc

*HS làm tập

Tìm tiếng khác (ao au Bài 3: tìm tiÕng điền vào chỗ trống ý a:

*GV: đọc bµi cho hs viết

HS viết theo thể th lc bỏt Thu bi chm, chữa lỗi cho hs

Giao Việc

*HS: Chữa lỗi tả

Chữa tập theo lời giải vào Tiết2 : Nhóm TĐ 1: Tiếng việt : Bài 67: ễn tp(T2)

Nhóm TĐ 2: Luyện từ Câu : Tõ chØ tÝnh chÊt I.Mơc tiªu:

1.KT: HS bớc đầu hiểu từ trái nghĩa Më réng vèn tõ vỊ vËt nu«i

Biết dùng từ trái nghĩa để đặt câu đơn giản theo kiểu câu Ai ? gì? gì? nào?

2.KN: mở rộng vốn từ vật nuôi sử dụng thành thạo từ ngữ 3.TĐ: HS có ý thc gi hc

II.Đồ dùng dạy học:

*Nhóm TĐ 1: Đã nêu tiết *Nhóm TĐ 2: tranh Sgk III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*HS : đọc học.Thi đọc theo cặp * GV: kiểm tra HS đọc, nhận xét HD đọc ng dng

Quan sát tranh, giảng tranh Đọc cá nhân, nhóm

Viết mẫu Hớng dẫn HS viết Giao viƯc:

*Hs :viÕt bµi vµo vë TV

*GV: kiểm tra HS viết nhận xét, chữa lỗi

HD HS quan s¸t tranh, nhËn xÐt

GV kể đoạn đến hết chuyện: “đi tìm bạn”

Đặt câu hỏi gợi ý Hớng dẫn HS kể Nhận xÐt nªu ý nghÜa chun Giao viƯc:

*HS: thi kể chuyện theo tranh Đọc lại sgk

4’ 7’

10’

10’

9’

*GV: giới thệu ghi tên HD hs làm tập

Giao việc

* HS: cá nhân tự làm vào

* GV: kim tra HS làm tập HS đọc lớp nhận xét bổ sung Gv chốt câu trả lời

HD HS làm theo mẫu Đặt câu với từ tập GV ghi bảng mẫu

Giao viƯc

*HS :lµm bµi tËp

Đặt câu với từ tập 1vào bµi tËp

*GV: kiểm tra HS làm tập HS đọc câu GV chữa

Bµi 3: HS quan sát tranh nhận biết vật Viết tên theo số thứ tự vào bảng GV nhận xét Cho lớp giả tiếng kêu vật vừa nêu Liên hệ

Củng cố

Nhận xét học Dặn dò

Tiết3: Nhóm TĐ1 : Toán Luyện tập chung

Nhóm TĐ 2: Tự nhiên xà hội: Các thành viên nhà trêng

I.Mục tiêu *Nhóm T§1

1.KT: giúp HS củng cố nhận biêt số lượng phạm vi 10 từ -> 10 2.KN: hS thực tốt đếm số làm tính phạm vi 10

3.T§: Tự giác học tập tính xác *Nhãm T§ 2:

2.KN: Biết đợc công việc thành viên nhà trờng vai trò họ nhà trờng

3.TĐ: Yêu quý kính trọng biết ơn thành viên

II.Đồ dùng dạy học:

*Nhóm T§1: tốn thục hành *Nhãm T§2: Tranh, Sgk

III.Các hoạt động dạy học Nhóm TD1 * GV: giíi thiƯu bµi ghi tên

hng dn HS lm BT1,2 Giao việc :

*HS: cá nhân làm BT1 vào

Đọc số theo yêu cầu BT2 theo cặp

1 học sinh lên bảng lµm BT1

*GV: c¶ líp chữa nhận xét

Hướng dẫn làm 3,4 Giao việc

*HS: làm tập vào tập học sinh lên bảng lµm bµi

*GV: kiểm tra HS làm tập GV chữa – nhn xột

Hng dn lm bi 5: nêu toán phép tính thích hợp

HS lm bi 5: học sinh lên bảng lµm bµi Chữa nhận xét

Cđng cè bµi

Nhaani xÐt giê häc

TG 5’

12’

7’

9’

7’

Nhóm TD2

*HS: quan s¸t tranh sgk, tranh Chỉ nói công việc cuả thành viên nhà trờng

*GV: cho HS b¸o c¸o Líp nhËn xÐt bỉ sung

GV nhận xét kết luận Liên hệ trờng Hớng dÉn quan s¸t tranh Giao viƯc:

*HS :quan s¸t tranh theo nhóm 2,3,4,5 Kể tên thành viên tranh

Liên hệ trờng *GV: cho HS b¸o c¸o Líp bỉ sung, GV kÕt ln

Giới thiệu thành viên trờng So sánh với học

Củng cố bài- Dặn dò Giao việc:

*HS : trao đổi nhóm.Nhắc cơng việc thành viên trờng Ghi đầu

Tiết4 Nhóm TĐ1: Tự nhiên xã hội: Hoạt ng lp

Nhóm TĐ2: Toán : Thực hành xem lịch. I.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS biết đợc hoạt động lớp, mối quan hệ giáo viên học sinh hoạt động học tập

2.KN: HS tích cực tham gia hoạt động lớp Hợp tác,chia sẻ với bạn lớp 3.TĐ: Có ý thức tham gia tích cực hoạt động lớp Đồn kết bạn bè lớp *Nhóm TĐ 2:

1.KT: Giúp HS biết xem lịch tháng (nhận biết đợc thứ , ngày tháng lịch) Củng cố biểu tợng thời điểm , khoảng thời gian

3.TĐ: Tự giác học tập II.Đồ dùng dạy học:

*NhómTĐ 1: tranh sgk *NhómTĐ : Tờ lịch, tháng III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ TG Nhóm trình độ

*HS : thảo luận nhóm quan sát tranh (trang34) kể tên hot ng tranh

*GV: Giới thiệu Nêu yêu cầu học

Gi HS trỡnh by Nhn xét kết luận HD hs giới thiệu hoạt động lớp học

Giao viƯc:

*HS:Thảo luận theo cặp quan sát tranh (trang 34) trả lêi c©u hái

-ở lớp tham gia hoạt động nào? -Em thích hoạt động nào? *GV cho học sinh trình bày Nhận xét, kết luận

Liªn hƯ HS

Vui chơi trò chơi bổ ích Củng cố dặn dß

NhËn xÐt giê häc

*HS : chuÈn bÞ giê häc sau

5’

10’

12’

8

5

*GV:Giới thiệu ghi tên HD HS xem lịch.Bài tập 1:

Gợi ý HS điền ngày thiếu vào tờ lịch Giao việc:

*HS :cá nhân làm tập vào BT Nêu ngày thiếu

Điền vào chỗ trèng

*GV: kiểm tra HS làm tập HS đọc lớp bổ sung.GV chữa

Cả lớp đọc tờ lịch điền hoàn chỉnh Hớng dẫn làm

Giao viƯc:

*HS lµm bµi tËp Xem từ lịch tháng Trả lời câu hỏi Làm vµo vë BT

*GV kiĨm tra HS lµm bµi

Gäi HS tr¶ lêi Líp bỉ sung - GV chữa Củng cố dặn dò

Nhận xét học

Tiết5 : Nhóm TĐ1:Tập viết: ôn bổ sung

Nhóm TĐ 2: Thể dục:Trò chơi nhanh lên bạn vòng tròn

I.Mục Tiêu:

*Nhúm T§ 1:

1.KT: Củng cố cho HS viết cỏc t : nhóm lửa, chùm cam, vòm

2.KN:Rèn kỹ viết chữ mẫu quy trình, nối chữ liền nét

3.TĐ: Có ý thức học tập tốt.Tự giác rèn chữ viết đẹp

*Nhóm T§

1.KT: ơn trị chơi (nhanh lên bạn ơi) )(vòng tròn) 2.KN: HS tham gia chơi chủ động – tự giác

3.T§: Cã ý thøc giê häc

II.Địa điểm phương tiện *Nhãm T§1: viÕt mÉu

*Nhãm T§2: Kẻ sân bãi cịi

Nhúm TD1 *GV: Nêu yêu cầu giê häc

ViÕt mÉu tõ : nhãm löa, chïm cam, vòm bảng HD hs viết bảng

Giao viƯc

*HS : Lớp trưởng qu¶n líp Viết

*GV: quan sát giúp đỡ hs yếu viết ý sửa lỗi t ngồi viết cho hs

Giao viƯc

HS: TiÕp tơc viÕt bµi cho hoµn thµnh

TG 7’

13’

7’

8’

Nhóm TD2 *Phần mở đầu:

*HS: nhóm trởng tập hợp lớp – diểm số, khởi động khớp

*GV:NhËn líp phổ biến nội dung giê

học

Đi hát

Ôn thể dục động tác: Tay, Chân, Lườn,Bụng

* Phần

Ơn trị chơi nhanh lên bạn GV nhắc lại cách chơi

GV nhác lại cách tổ chức Cho HS chơi thử

Chia nhóm thử chơi GV tổ chức - nhận xét Phân thắng thua

Ơn trị chơi vịng trịn

Nhắc lại cách chơi: vòng tròn Lời hát

Tổ chức HS chơi Kết hợp hát vần điệu.Nhận xét

Giao viƯc

* HS: nhãm trëng tỉ chức cho lớp chơi

* GV: 3.Phn Kt thỳc: - Quan sát hs chơi giúp đỡ

- Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Hệ thống - Nhận xét học

- HS rửa tay chân - vào lớp

Ngày soạn: 29/11/2007

Ngày ging:Thứ sáu 30/11/2007

Tiết1 Nhóm TĐ1: Tiếng Việt: Bài 68: ot at (T1)

Nhóm TĐ1: Toán: Luyện tập chung

I.Mc Tiờu *Nhúm TĐ1:

1.KT: HS đọc viết vần ot at , từ tiếng hãt,ca hát

HS đọc TN øng dơng, bµi ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà gáy, chim hót, chúng em ca hát

Viết chữ mẫu , quy trình , nối chữ liền nét Nói tự nhiên theo chủ đề tranh

3.T§: Tự giác học tập u mơn học *Nhãm T§2

1.KT: Giúp học sinh củng cố nhận biết vế đơn vị đo thời gian ngày, giờ,tháng

2.KN: HS biết xem đồng hồ, xem lịch tháng, nhận biết ngày tháng xác

3 T§ : tự giác học tập tính cÈn thËn ,chính xác

II.Đồ dùng dạy học:

*Nhóm T§1: Tranh- bảng

*Nhãm T§2 : tờ lịch, toán thùc hành

III Các hoạt động dạy học Nhóm T§1

*HS: nhãm trëng kiĨm tra bạn c

bi ụn

* GV:Dy mới:

HD HS nhận diện đọc ghộp vần tiếng Đọc đánh vần đọc trơn

HD hs viÕt b¶ng vần từ

Giao vic

*HS: Thi đọc đọc nối tiếp

Viết vần , tõ vµo vë

*GV: kiểm tra HS đọc viết - nhận xét HD Đọc từ ứng dụng

Nhận diện vần đọc.Giảng từ ngữ

Luyện đọc cỏ nhõn

Giao việc

*HS :Nhãm trëng bảng hs đọc nèi tiÕp

TG 5’

12’

8’

8’

7’

Nhóm T§2

* GV:giíi thiƯu ghi tên HD Học sinh làm tập 1,2 Giao việc

*HS: thảo luận nhóm làm BT1,2

*GV: kiểm tra HS làm tập HS đọc – GV nhận xét chữa Giao việc

*HS: C¸ nhân chữa vào tập

*GV: c choHS sử dụng đồng hồ quay kim thực hành tập Củng cố

NhËn xét học- Dặn dò

Tiết2 Nhóm TĐ1: TiÕng viƯt: Bµi 68: ot at (T2)

Nhóm TĐ2: Tp l m v n: Khen ngợi ; Kể vật nuôi

I.Mc Tiờu

*Nhúm TĐ1: §· nªu ë tiÕt

*Nhóm T§2:

1.KT: HS biết nói lời khen gợi Biết kể vật nuôi

Biết lập thời gian biểu buổi ngày 2.KN: Rèn kĩ nói tr«i chảy , rõ ràng, tự nhiên

Rốn k nng viếtchân thực có cảm xúc

II. dựng hc

*Nhúm TĐ1: ĐÃ nêu tiết

*Nhóm T§2: Tranh SGK

III.Các hoạt động dạy học Nhóm T§1

*HS: Nhóm trởng bảng cho bạn đọc nối tiếp

*GV: kiểm tra đọc – nhận xét, chữa lỗi HD hs quan sát tranh – nhận xét tranh Đọc ứng dụng: Đọc ỏnh vn, c trn

Đọc cá nhân, nhóm Hớng dÉn HS viÕt tõ ng÷ Giao viƯc

*HS : viết vào tập viết

*GV: Quan sát hs viết , sửa lỗi HD hs quan sát tranh

Luyện nói tự nhiên theo chủ đề tranh

Liªn hƯ häc sinh Cđng cè dặn dò Giao việc

*HS : c thm bi sgk,

TG 5’

8’

10’

10’

7’

Nhãm T§2

*GV: giới thiệu nêu yêu cầu học

HD HS làm tập1

Đặt câu để khen ngợi theo mẫu Đàn gà đẹp-Đàn gà ny p lm *HS: cá nhân làm vào vë

*GV: HS đọc bµi – GV chữa,Ghi bảng

Hướng dẫn HS làm tập Kể vật nuôi HS quan sát tranh

Kể vật ni em thích GV nhận xét bổ xung

Hướng dẫn HS viết lập thời gian biểu Giao việc

*HS lập thời gian biểu buổi ngày

*GV: gọi hs đọc thời gian biểu vừa lập GV nhận xét, chấm điểm

Củng cố dặn dò Nhận xét học

TiÕt3: Nhóm TĐ 1+2: âm nhạc : Chiến sĩ tí hon

I.Mục Tiêu: *Nhóm T§1+2:

BiÕt Chiến sĩ tí hon dựa giai điệu nguyên hát Cùng hồng binh tác giả Đinh Nhu, lời Việt Anh

2 KN : Rèn cho hs hát rõ lời, hát đồng Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ TĐ : Giáo dục hs ý thức tổ chức kỷ luật

II ChuÈn bÞ:

Hát thuộc lời hát, phách, nhạc cụ gõ III Các hoạt ng dy hc

ND- TG HĐ thầy HĐ cđa trß

* Hoạt động 1: Dạy hát:

Céc c¸ch tïng cheng

(15’)

* Hoạt động 2: Hát – trò chơi (15’)

- Giới thiệu hát Cho hs xem hình ảnh đội duyệt binh

- GV hát mẫu hát

HD hs c li ca để ghi nhớ - Dạy hát câu (6 câu) Gv hát bắt nhịp cho hs hát Kèn vang đoàn quân Đều chân ta bớc Cờ đằng trớc Ta vác súng theo sau. Nào ta nhau. Đều chân theo nhịp trống. Các chiến s tớ hon

Hát vang lên nào

Tổ chức thi đua nhóm

Sửa sai nhận xét Hát

- Cho hs hỏt Gõ đệm theo phách

Gõ đệm theo nhóm: nhóm hát , nhóm gõ đệm

- Cho hs hát – Gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập đứng hát, chân bớc chỗ, vung tay nhịp nhàng Trị chơi:

Chia líp thµnh nhãm

- Nghe - nghe

- Đọc đồng lời ca

- Nghe H¸t tõng câu theo HD GV ( luyện tập theo bàn, nhãm)

Tõng nhãm h¸t, nhãm kh¸c nhËn xÐt

Cả lớp hát lại hát lần Kèn vang đoàn quân Đều chân ta bớc x x x Kèn vang đoàn quân x x x x x

HS thay lời hát âm tợng trng cho tiếng kèn, tiếng, tiếng trống kết hợp làm động tác

Tß te te tß te Tß te te tò tí

2 Củng cố dặn dß: (5’)

BiĨu diƠn: Cho hs biĨu diƠn nhãm, cá nhân

Nhận xét khen học sinh Nhận xét học Dặn dò

Tình tinh tinh tình tinh Tình tinh tinh tình tính

Các chíên sỹ tý hon hát vang lên

Quan sát

Thực theo giáo viên

Thc hin tng nhúm đến hết Thi nhóm

H¸t biĨu diƠn

Nhận xét Khen bạn

TUần 17

Ngµy soạn: 2/12/2007

Ngµy giảng: Thø Hai 3/12/2007

TiÕt1 : Nhúm TĐ1+2: Chào Cờ

Tiết2 : Nhóm T§1: Tốn: Lun TËp Chung

Nhúm TĐ2: Tp c : Tìm Ngọc (T1)

I.Mục Tiêu *Nhóm T§1:

1.KT: Củng cố cho HS cấu tạo số phạm vi 10 Viết số theo thứ tự cho biÕt

Xem tranh nêu tốn viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

2.KN: Rèn kỹ vit cỏc s theo th t , nêu tốn viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

3.TĐ: T lô gic, t giỏc hc tính xác

*Nhóm T§2:

1.KT: HS đọc trơn Hiểu nghĩa từ : Long vương, đỏnh trỏo, thợ kim hoàn ,ngoạm

Hiểu nội dung hc: khen ngợi vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh , thực bạn ngời

Đc ỳng: qut, ngom ngọc, xà xuống, ,

2.KN: HS đọc trọn toàn giọng đọc nhẹ nhng tình cảm Biết nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy, cụm từ *gi hc sinh yếu đọc nhiều

3.T§: u q vật ni nhà

II Đồ dùng dạy học

*Nhóm T§1:bộ tốn thùc hành

*Nhóm T§2:Tranh sgk

III Các Ho t Động D y H cạ ọ

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

*Gv: giíi thiƯu ghi tên

Hng dn HS lm bi tập Giao Việc

6’

*HS: nhãm trëng kiểm tra bạn c

*HS: cá nhân tự lm bi tp1 vo v BT

*GV kiểm tra HS làm BT HS đọc – GV chữa

Bài Viết số theo thứ tự học sinh lên bảng GV kiểm tra chữa Hướng dẫn làm *Giao Việc

HS làm tập

Nêu tốn ghi phép tính * GV kiểm tra HS làm bT

2 hs lên bảng GV nhận xét chữa 2) củng cố dặn dò

Nhận xét học

Làm tập vào BT

9’

8’

9’

8’

*GV: kiểm tra hs đọc nhận xột , cho im

Gii thiu bi: ghi tên Đc mẫu

Hướng dẫn HS luyện đọc câu Giao Việc

HS đọc Đọc đoạn Thi đọc

*GV kiểm tra HS nhận xét Giải nghĩa TN

HS đọc đoạn, đọc nối tiếp – GV nhận xét

*Giao Việc HS đọc Thi đọc

Đọc đoạn tìm hiểu

TiÕt3 Nhóm T§1: Đạo Đức: TrËt tù trêng häc (T2)

Nhúm TĐ2: Tp c : Tìm Ngọc (T2)

I.Mục Tiêu *Nhóm T§1:

1.KT HS hiểu giữ trật tự học thực tốt quyền học tập 2.KN: thường xuyên tự giác giữ tự giác học

3.T§: ý thức giữ trật tự vào lớp học

*Nhóm T§2: (§· nªu ë tiÕt 1)

II.Đồ dùng dạy học

*Nhóm T§1: Tranh – bT

*Nhúm TĐ2: ĐÃ nêu tiết

III.Cỏc hoạt động dạy học

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

*HS làm BT Quan sát tranh Nêu nội dung

Trả lời câu hỏi Các bạn ngồi học nào?

*GV cho HS báo cáo Lớp bổ sung

10’ *GV kiểm tra hs đọc – nhận xét Tìm hiểu

Đặt câu hỏi hs trả lời Hs đọc đoạn trả lời

Lớp bổ sung – gv kết luận Hs đọc

GV kết luận Liên hệ hs

Hướng dẫn hs làm *Giao Việc

Hs làm tập

Quan sát tranh cho biết

Bạn giữ trật tự học *GV cho học sinh làm báo cáo Nhận xét kết luận

Bài 5HS quan sát tranh nhận xét – trả lời câu hỏi

GV kết luận Củng cố dặn dò HS đọc nghi nhớ

Ngồi học ngắn lớp

9’

8’

9’

2’

HS đọc Thi đọc Đọc nối tiếp

*GV kiểm tra hs đọc chấm điểm nêu nội dung

Hướng dẫn HS đọc diễn cảm luyện đọc đoạn 4,5,6

Đọc mẫu *Giao Việc Hs đọc

Thi đọc diễn cảm Ghi đầu Luyện đọc nhà

TiÕt4 Nhóm T§1: TiÕng viƯt : Bài 69 : ăt ât (T1)

Nhúm TĐ2:Toán: Ôn tập phép cộng phép trõ (T1)

I.Mục tiêu *Nhóm T§1:

1.KT: Hs c vit c ăt ât t mt đấu vật

Hs đọc từ ngữ làm ứng dụng

2.KN: PT rèn luyện kĩ nói cho học sinh rèn kĩ đọc to rõ ràng 3.T§: Tự giác học tập yêu mơn học

*Nhóm T§2:

1.KT: Cung cố cho hs cộng, trừ nhẩm phạm vi bảng tính có nhớ lần 2.KN: hs thực hành làm BT điền số giải tốn có lời văn

3.T§: tính xác tự giác làm tập

II.Đồ dùng dạy học

*Nhóm T§1: tranh bảng chữ

*Nhúm TĐ2: b s

III.Các hot ng dy học

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

Hs đọc 68 Thi đọc

*GV nhận xột Dy mi

ăt ©t

mặt vật

6’

10’

*GV hướng dẫn hs làm tập Bài tính nhẩm

Hs đọc kết

GV nhận xét ghi lên bảng học sinh lên bảng gv chữa *Giao việc

rửa mt đu vt Nhận diện vần

Ghộp tiếng

Đọc đánh vần, đọc trơn

*Giao việc

Hs đọc Thi đọc

Viết bảng vần Ăt - Ât

*GV kiểm tra hs đọc viết nhận xét Đọc từ ứng dụng

Nhận diện vần đọc Giải nghĩa từ ngữ Đọc dánh vần đọc trơn Đọc cá nhân

* Giao Việc Hs đọc

8’

9’

7’

Đặt tính tính

Làm vào tập 38+ 42= 80

2 hs lên bảng

*Gv kiểm tra hs làm tập chữa nhận xét Bài tập3 số: ý a c học sinh lên bảng điền GV chữa

*Giao việc

Hs làm giải vào tập Bài giải: 48+12= 60(cây)

*GV kiểm tra hs làm tập Chữa ghi lên bảng

Bài số5

2 học sinh lên bảng gv chữa Củng cố dặn dò

Nhận sét học

Làm tập vào tập

TiÕt5 Nhóm T§1: TiÕng viƯt : Bài 69 : ăt ât (T2)

Nhúm TĐ2: Đạo đức: Gĩ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng(T2)

I.Mục Tiêu:

*Nhóm T§1: §· nêu tiết

*Nhúm TĐ2:

1.KT hs hiểu cần phải giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng cần làm cần tránh việc gì?

2.KN: hs biết giữ trật tự vệ sinh mơi công cộng.tham gia vệ sinh trường lớp nơi 3.T§: tơn trọng quy định nơi công cộng thực tốt nội quy trường lớp

II. Dựng Dy Hc

*Nhúm TĐ1: ĐÃ nêu tiÕt

*Nhóm T§2: Tranh bt ,chổi

III.Các hoạt động dạy học

Nhóm T§2 TG Nhóm T§2

* Gv kiểm tra học sinh đọc nhận xét Đọc ứng dụng, nhận diện vần đọc Giảng tranh

Đọc đồng thanh- cá nhân

8’

Hs làm tập5

Nêu việc làm để giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng

Đọc sgk *giao việc Hs đọc Thi đọc Đọc sgk

*GV kiểm tra hs đọc nhận xét Luyện nói: đọc chủ đề

Đặt câu hỏi- hs nói tự nhiên Nhận xét liên hệ

Hướng dẫn viết Viết mẫu

Hs viÕt

Hướng dẫn nhận xét *giao việc

Hs đọc

Đọc sgk – thi đọc Luyện đọc nhà

8’

17’

7’

Nhận xét Kết luận

Hs đọc ghi nhớ

Hướng dẫn học sinh vệ sinh *Giao việc

Chia lớp thành nhóm Nhóm1 vệ sinh sân trường Nhóm 2: vệ sinh đường - quét dọn nhặt giác

*GV kiểm tra vệ sinh Nhận xét

Cho hs rửa tay chân vào lớp Củng cố dặn dò

Nhận xét học Đock lại ghi nhớ

Ngµy soạn: 3/12/2007

Ngµy giảng: Thø Ba 4/12/2007:

TiÕt1

Nhúm TĐ1: Thể dục : Trò chơi : Vận động : Nhảy ô tiếp sức

Nhóm T§2: ThĨ dơc :

Trò chơi: Bịt mắt bắt dê Nhóm ba nhóm bảy

I.Mc tiờu: *NhómTĐ1:

1.KT hs lm quen với chị chơi nhảy tiếp sức 2.KN: hs biết cách chơi tham gia mức ban đầu 3.T§: tự giác vui chơi

*Nhóm T§2

1.KT: ơn trị chơi bịt mắt bắt dê nhóm ba nhóm bảy 2.KN: hs tham gia chơi chủ động hứng thú vui vẻ

3.T§: tự giác tập luyện vui chơi

II.Địa Điểm phương tiện Sân bãi còi , khăn tay

III.Các ho t động d y h cạ ọ

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

1 Phần mở đầu

- Phổ biến nội dung học xoay khớp cổ tay, cổ chân chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

Đứng vỗ tay hát phần

- Gv hướng dẫn hs chơi trò chơi Nhảy 6’

11’

1 phần mở đầu lớp chung

2 phần - giao việc

ô tiếp sức Thực mẫu

Cho học sinh chơi thử

- Hs chơi trị chơi thi nhảy - giao việc

Hs chơi trị chơi nhảy tiếp sức Thi nhảy ô

3 phần kết thúc Đi hát

Cúi người thả lỏng

Hệ thống nhận xét học

12’

6’

Nhóm nhóm

Lớp trưởng điều khiển *Gv nhận xét

Hs chơi chò chơi

Tổ chức hs chơi trò chơi ( bịt mắt bắt dê) lớp chơi

Nhận xét

3 phần kết thúc lp

Tiết2 Nhúm TĐ1: Tiếng việt :Bài 70 : ôt ơt (T1)

Nhúm TĐ2: Toán: Ôn tập phép cộng phép trừ (T2)

I.Mục Tiêu: *Nhóm T§1:

1.KT: hs đọc viết vần ôt- ơt từ cột cờ vợt.hs đọc tù ngữ làm ứng dụng

2.KN: pT rèn luyện kĩ nói tv cho hs rèn kn đọc to rõ ràng 3.T§: tự giác học tập u mơn học

*Nhóm T§2:

1.KT: Củng cố cho hs phép cộng trừ nhẩm – cộng trừ có nhớ lần 2.KN: thực hành làm tính – điền số giải tốn có lời văn

3.T§: tự giác làm tập tính xác cao

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhóm T§1: bảng con, tranh – chữ

*Nhóm T§2: số

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

Hs đọc 69 Thi đọc

Viêt bảng con: rửa mặt

*Giáo viên kiểm tra nhận xét Dạy vần

NhËn diÖn vÇn

Ghép vần tiếng

Đọc dánh vần đọc trơn * giao việc

Hs đọc

Thi đọc viết bảng vần ôt – ơt

*giáo viên kiểm tra nhận xét Đọc từ ứng dụng

7’

10’

8’

*Giáo viên hướng d ẫn hs làm tập -bài tập tính nhẩm

Hs đọc kết

Giao viên nhận xét ghi bảng *Giao việc

Học sing lam tập2 Đặt tính tính 68+27=95 90-32=58

*Gv kiểm tra học sinh làm tập chữa nghi bảng

Bài tập2: số

Nhận diện vần đọc Đọc đánh vần đọc trơn Giải nghĩa TN

*Giao việc Hs đọc Thi đọc Đọc sgk

9’

6’

Hs lam Bài giải

60l – 22l = 38l học sing lên bảng *Gv kiểm tra làm tập Chữa ghi lên bảng

Bài 36 + = 36 Gv chữa

2 củng cố dặn dò Nhận xét học Làm tập tập

TiÕt3 Nhóm TĐ1: Tiếng việt : Bài 70 : ôt ơt (T2)

Nhóm T§2: Mĩ thuật :(TTMT)Xem tranh dân gian Việt Nam

I.Mc Tiờu: *Nhúm TĐ1:

1.KT: hs đọc viết vần ôt- ơt từ cột cờ vợt.hs đọc tù ngữ làm ứng dụng

2.KN: pT rèn luyện kĩ nói tv cho hs rèn kn đọc to rõ ràng 3.T§: tự giác học tập u mơn học

**Nhóm T§2:

1.KT: giúp học sinh biết xem tranh cảm nhận vẻ đẹp tranh dân gian đơng hồ 2.KN: hs nhận biết hình ảnh màu sắc tranh

3.T§: u thích tranh dân gian đông hồ

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhúm TĐ1: nêu tiết

* Nhóm T§2: - tranh ảnh ,Bút chì , bút màu

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

* giao việc Hs đọc Thi đọc

Đọc sgk- bảng đọc *Gv kiểm tra nhận xét Đọc ứng dụng Nhận diện vần đọc Giảng tranh

Đọc đồng – cá nhân Luyện nói: đọc chủ đề Quan sát tranh nêu nội dung

4’

20’

*Giao việc học sinh quan sát tranh: Phú Quý

Gà Mái nhận xét hình vẽ màu sắc

GV cho học sinh bao cáo đặt câu hỏi gợi ý hình ảnh màu sắc nội dung tranh

Phú Quý: ước vong người nông dân sống ấm no

Đặt câu hỏi gợi ý Liên hệ học sinh Hướng dẫn hs viết * giao viÖc :

Viết theo chữ màu tự giác viết Gv kiểm tra hs viết sửa sai

2 củng cố dặn dò Hs đọc

Luyện đọc nhà

16’

nhận xét

*Hs vẽ tranh theo đề tự chọn

Nhận xét Về vẽ tiếp

Tiết4 Nhúm TĐ1: Toán : Luyện tập chung

Nhúm TĐ2: Tập đọc : Gà “tỉ tê” với Gà

I.Mục Tiêu: *Nhóm T§1:

1.KT: Củng cố cho hs thứ tự dãy số từ ->10 , cách cộng trừ phạm vi 10 So sánh số phạm vi 10

Xem tranh , nêu đề tốn nêu phép tính giải tốn Xếp hình theo thứ tự xác định

2.KN: Thực hành đếm ->10 ; làm tập điền dấu, Viết phép tính thÝchhỵp qua tranh vẽ

3.T§: Tính xác , tự giác làm tập

*Nhóm T§2:

1.KT: hs đọc trơn tồn Hiểu nội dung : loài gà biết nói với , có tình cảm với ,che chở , bảo vệ, yêu thơng nh ngời

Hiểu từ ngữ : tỉ tờ, xôn xao, hớn hở, tín hiệu Đọc đúng: nũng nịu, rc rc, xơn xao

2.KN: hs to , rõ ràng tồn ngắt nghỉ dấu cõu Bớc đầu biết đọc với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn

*gọi học sinh yếu đc nhiu

3.TĐ: T giỏc hc , yêu loài vật

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhóm T§1: tốn thục hành

*Nhóm T§2: tranh sgk

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

-*gv hướng dẫn học sinh làm tập Bài nối chấm theo thứ tự

2 học sinh len bảng Gv nhận xét chữa *Giao việc

Hs làm tập tính

10-5 = 9-6 = 3; 4+5 – =

*Giao viên kiểm tra học sinh lam tập Chữa nhận sét

7’

9’

8’

*Giao việc

Hs đọc Tìm Ngọc

Thi đọc lớp trưởng kiểm tra *GV nhận xét

giới thiệu

đọc mẫu hướng dẫn hs đọc đọc câu – đọc đoạn luyện đọc giải nghĩa từ TN

Bai tập điền dấu > < =

2 học sinh lên bảng 3+2= 2+3 Gv chữa nhận xét 7- < 2+3

*Giao việc Hs làm tập4

Quan sát tranh viết phép tính viết vào bảng

2 học sinh lên bảng

*Giaó viên kiểm tra học sinh làm tập Chữa nhận xét

Bai cho hs sếp hình theo mẫu nhận xét

2 củng cố dăn dò Nhận sét giời học Làm tập vào

9’

7’

Học sinh đọc Thi đọc

Đọc nối tiếp Tìm hiểu

*Giáo viên kiểm tra học sinh đọc nhận xét tìm hiểu

Đặt câu hỏi học sinh trả lời lớp bổ sung Giáo viên kết luận nêu nội dung *Giao việc hs đọc

Luyện đọc Ghi đầu Luyện đọc ë nhà

TiÕt5 Nhóm T§1: Mĩ Thut : Vẽ tranh: Ngôi nhà em

Nhúm TĐ2: Tp Vit: Chữ Hoa : ô ơ

I.Mục tiêu: *Nhóm T§1:

1.KT: hs nhớ nhận nhà để vẽ biết cách vẽ tranh nhà 2.KN: hs vẽ tranh nhà tranh tranh trớ mu theo ý thớch

3.TĐ: u q ngơi nhà em

*Nhóm T§2 :

1.KT: hs nhận biết chữ hoa Ô, Ơ viết theo cỡ chữ vừa nhỏ BiÕt viÕt cụm từ: ơn sâu nghĩa nặng theo c ch nh

2.KN: hs viết nét theo cỡ chữ, nối chữ quy định

3.T§: Tự giác viết , ngồi viết ngắn

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhúm TĐ1: tranh nh số mẫu nhà , Bút chì , bút màu

*Nhóm T§2: MÉu chữ hoa ô ; bảng phụ viết sẵn cụm tõ

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

*Gv hướng dẫn hs vẽ ngơi nhà em nhớ lại hình dáng ngơi nhà ( nhà sàn, nhà đất)

Gv vẽ phác hoạ vài chi tiết vẽ thêm cảnh phụ

Hs nhận xét *Giao việc

Hs thực hành vẽ nhà em vẽ đủ 9’

16’

*gv cho hs quan sát chữ mẫu – nhận xét Luyện viết bảng

Hướng dẫn hs biết viết mẫu – hs đọc *giao việc

Hs viết

khung hình tơ màu vẽ thêm cảnh vật

*Quan sát học sinh vẽ hướng dẫn thêm cho học sinh

trình bày

Nhận xét đánh giá khen học sinh Củng cố dăn dò

Nhận xét giời học Tập vẽ nhà

10’

*Gv kiểm tra viết Thu chấm Nhận xét sửa sai

Hướng dẫn viết chữ nhà Giao việc

Lớp trưởng trả xem viết đọc viết nhà luyện viết

Về nhà viết

Soạn: 4/12/2007 Giảng: Thứ Tư ngày 5/12/2007

TiÕt1 Nhóm T§1: Ting vit : Bài 71: et êt (T1)

Nhóm TĐ2 : Ôn tập phép cộng phép trừ (T3)

I.Mc Tiờu: *Nhúm TĐ1:

1.KT: hs đọc viết vần et – ªt từ bánh tét , dÖt vải

Hs đọc tn ứng dụng

2.KN:Pt rèn luyện kĩ nói to cho hs rèn đọc to nói to 3.T§: tự giác học tập

*Nhóm T§2:

1.KT: Củng cố cho hs cộng trừ có nhớ giải tốn có lời văn

2.KN: hs thực hành làm tính thành thạo nhận biết hình tú giác 3.T§: tự giác làm tập tính xác cao

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhóm T§1 :bảng tranh tốn thực hành

*Nhóm T§2 : tốn thục hành

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

1 *Giao Việc Hs đọc Thi đọc

Viết bảng con: Cái Vợt *Gv nhận xét

Dạy vần

Đọc dánh vần , đọc trơn Ghép vần tiếng

7’

10’

*Giáo viên hướng dẫn hs làm tập Bài 1: tính nhẩm

2 học sinh lên bảng *Gv chữa nhận xét Giao việc

*Giao việc

Học sinh đọc Thi đọc

Viết bảng Vần ET ÊT

*Giáo viên kiểm tra học sinh đọc viết Nhận xét

Đọc tù ứng dụng Nhận diện vần – đọc Giả nghĩa TN

Đọc dánh vần đọc trơn *Giao việc

Hs đọc Thi đọc Đọc sgk

8’

9’

6’

100-2 = 98

*Gv kiểm tra học sinh làm tập, chữa nhận xét

Bài tìm X

3 học sinh lên bảng giáo viên chữa nhận xét

Hướng dẫn làm *Giao việc

Hs làm

Bài giải: 50-16= 34(kg) học sinh lên bảng

*Gv kiểm tra làm tập chữa nhận xét Bài 5: hs quan sát hình vẽ nhận biết hình tứ giác (4 hình)

2 củng cố dặn dò Nhận xét giời học Làm tập

Tiết2 Nhúm TĐ1: Ting Vit : Bài 71: et êt (T2)

Nhúm TĐ2 :Th Cụng :

Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm xe

I.Muc Tiờu:

*Nhúm TĐ1: ĐÃ nêu ë tiÕt

*Nhóm T§2:

1.KT: hs biết cách gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ se

2.KN: hs gấp cắt dán biển báo giao thơng cấm đõ se theo mẫu 3.T§: tự giác tham gia luật giao thông

II.Đồ Dùng Dạy Hc:

*Nhúm TĐ1 : ĐÃ nêu tiết

*Nhóm T§2 : Mẫu biển báo quy trình; kéo giấy hồ gián

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

-*giao việc Hs đọc Thi đọc Đọc sgk

*Gv kiểm tra nhận xét Đọc ứng dụng

8’

20’

*Gv hướng dẫn hs gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đõ se

Quan sát mẫu

Quan sát quy trình nhắc lại bước *Giao việc

Nhận diện vần giảng tranh Đọc đồng – cá nhân Đọc sgk

Luyện nói: quan sát tranh đọc chủ đề Đặt câu hỏi gợi ý

Liên hệ học sinh

Hướng dẫn viết – viết mẫu *Giao việc

Học sinh viết vào tiÕng việt

Viết theo chữ mẫu *Gv kiểm tra nhận xét củng cố dăn dò Hs đọc

Luyên đọc viết nhà

8’

4’

Bước gấp cắt biển báo cấm đõ xe

Bước dán biển báo hs thục hành theo nhóm

Chú ý: thực dùng màu sắc biển báo

*Gv kiểm tra hướng dẫn hs cho hs trình bày

Nhận xét bình chọn

Đánh giá khen gợi học sinh Về nhà tập cắt dán

Các biển báo giao thông

TiÕt3 Nhóm T§1: Tốn :Lun tËp chung

Nhóm T§2: Chính Tả ( nghe viÕt) : Tìm Ngọc

I.Mc tiờu: *Nhúm TĐ1:

1.KT: giỳp học sinh củng cố cộng trừ số pham vi 10 So sánh số phạm vi 10

Nhận diện hình tam giác

Viết phép tính để giải tốn

2.KN: RÌn kü cộng, trừ , so sánh sốthành thạo,

3.TĐ: Tự giác học tập, u mơn học

*Nhóm T§2:

1.KT: hs nghe viết xác trình bày đoạn văn tóm tắt nội dung truyện tìm Ngọc 2.KN: hs làm tập phân biệt tiếng có âm vần

3.TĐ: ý thức luyện viết chữ đẹp

II.Đồ dùng dạy học:

*Nhóm T§1 : tốn thực hành ;bảng phụ bảng

*Nhóm T§2 :

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

*Gv hướng dẫn hs làm tập Bai Tính:

3 học sinh lên bảng Gv chữa nhận xét Hướng dẫn làm *Giao việc:

Hs làm tập số

8’

15’

*Giao việc

Hs đọc viết luyện từ dễ viết sai viết bảng

Làm vào tập

Bài 3: số 6,8,4,2,10 cho biết số lớn

*Gv kiểm tra học sinh làm chữa ghi bảng

Bài hướng dẫn học sinh lên bảng gv chữa

*giao việc Hs làm

Quan sát vẽ hình cho biết có hình tam giác

*Gv cho học sinh báo cáo nhận xét chữa

2 củng cố dặn dò Nhận xét học

Làm tập vào tập

7’

6’

3’

Hướng dẫn hs viết gv đọc học sinh viết

Soát nộp hướng dẫn hs làm bt *Giao việc

Hs làm tập Bài điền ui hay uy

*Gv kiểm tra chữa tập nhận xét Chữa lỗi tả

Ghi bảng

*Giao việc lớp trưởng tra viết Hs chữa tập

Luyện viết nhà

TiÕt4 Nhóm TĐ1:Th Cụng : Gấp ví (T1)

Nhúm TĐ2 : Kể chuyện : T×m Ngäc

I.Mục Tiêu: *Nhóm T§1:

1.KT: Hs biết cách gấp ví giấy theo mẫu quy trình 2.KN: Hs gấp ví nếp gấp thẳng phẳng theo quy trình 3.T§: chăm cẩn thận tự giác

* Nhóm T§2:

1.KT: rèn kĩ nói dụa vào trí nhớ tranh minh hoạ hs kể đoạn toàn câu chuyện

2.KN: rèn kĩ ghe theo dõi bạn kể chuyện nhận xét đánh giá 3.T§: học sinh co ý thức giơ học yeu môn học

II.Đồ dùng dạy học:

*Nhóm T§1 : ví mẫu – quy trình , giấy kéo ,tranh sgk

*Nhóm T§2 :

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

* gv hướng dẫn gấp Quan sát mẫu , quy trình Nhận xét

Gv thực gấp ví

Gấp chậm theo bước Kt đồ dùng học sinh

9’ *Giao việc

*Giao việc

- hs thục hành gấp ví theo bước - chon màu sắc

- trang trí ví

*GVkiểm tra hs gấp ví

Cho học sinh trình bày nhận xét khen học sinh

2 củng cố dăn dò

Nhận sét học tập gấp ví nhà

22’

7’

Gv nhận xét Cho hs kể chuyện Đặt câu hỏi gợi ý

Hs kể theo tranh => kể toàn câu chuyện

Thi kể

Nhận xét khen gợi Nêu nội dung câu chuyện

Liên hệ việc chăm sóc vật ni nhà *Giao việc

Hs đọc ghi nhớ Ghi đầu

Tập kể chuyện nhà

Soạn ngµy : 5/12/2007

Ging ngày :Th năm ngy /12/2007

Tiết1 Nhúm TĐ1:Ting viờt : Bài 72 : ut t (T1)

Nhóm T§2 : Luyện tõ cõu : Từ ngữ vật nuôi.

Kiểu câu Ai nào?

I.Mc Tiờu: *Nhúm TĐ1:

1.KT: học sinh đọc viết vần ut– ưt từ bút chì mứt gừng hs đọc từ ngữ

ứng dụng

2.KN: rèn kĩ đọc to rõ ràng viết thẳng hàng nét, pt lời nói rèn luyện kĩ nói cho học sinh

3.T§: Tự giác học tập u mơn học

*Nhóm T§2:

1.KT: Mở rộng vốn từ từ lồi vật vật ni gia đình Đặc điểm loài vật

2.KN: hs bước đầu thể ý so sánh

3.T§: có ý thức học , yêu môn học

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhóm T§1: bảng tranh đếm tốn thục hành

*Nhóm T§2 : tranh sgk

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

1

Viết bảng : dệt vải

*Gv kiểm tra nhận xét Dạy vần

Đọc dánh vần – đọc trơn Đọc cá nhân

*Giao việc Học sinh đọc Thi đọc

Viết bảng

*Giáo viên kiểm tra nhận xét Đọc từ ứng dụng

Nhận diện vần – đọc Giải nghĩa TN

Đọc đồng cá nhân Đọc sgk

*giao việc

Học sinh đọc Thi đọc

Đọc sgk

10’

8’

9’

6’

tập

Kể tên vật nuôi nhà nêu đặc điểm vật giáo viên nhận xét

*Giao việc

Học sinh làm tập

Quan sát vật nuôi nêu đặc điểm làm vào tập

*Giáo viên cho học sinh báo cáo lớp bổ sung -> giáo viên kết luận

Bài 2:thêm hình ảnh so sánh vao từ Học sinh đọc giáo viên chữa

*Giao việc

Học sinh làm tập viết tiếp câu sau theo mẫu làm vào tập

*Giáo viên kiểm tra học sinh làm tập Học sinh đọc giáo viên chữa

2 củng cố dặn dò Nhận xét học

Làm tập vào tập

Tiết2 Nhúm TĐ1: Ting vit: Bài 72 : ut t (T2)

Nhóm T§2: Chính tả: (tËp chÐp): Gà tỉ tê với Gà

I.Mc tiờu:

*Nhúm TĐ1: nêu tiết

1.KT: học sinh đọc viết vần ut ưt từ bút chì mứt gừng hs đọc từ ngữ

ứng dụng

2.KN: rèn kĩ đọc to rõ ràng viết thẳng hàng nét, pt lời nói rèn luyện kĩ nói cho học sinh

3.T§: Tự giác học tập u mơn học

Nhóm T§2:

1.KT: học sinh chép xác trình bày đoạn văn Viết dấu hai chấm dấu ngoặc kép

2.KN: luyện viêt âm vần dễ lẫn AU / AI 3.T§: học sinh có ý thức học

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhúm TĐ1 : nêu tiết

*Nhóm T§2 : Bảng phụ

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

*giáo viên kiểm tra đọc nhận xét đọc ứng dụng nhận diện vần đọc giảng tranh đọc cá nhân

Đọc sgk

*Giao việc Học sinh đọc Thi đọc sgk

Quan sát tranh luyện nói

*Giáo viên kiểm tra học sinh đọc – nhận xét

Đặt câu hỏi luyện nói Đọc chủ đề

Liên hẹ học sinh

Hướng dẫn học sinh viết văn mẫu * giao việc

Học sinh viết Viết vào TV Viết theo chữ mầu

*Giáo viên kiểm tra học sinh viết nhận xét

2 củng cố dặn dò Học sinh đọc Luyện đọc viết nhµ

8’

7’

13’

7’

5’

*giao việc

Học sinh đọc chép

Tìm câu gà mẹ nói với gà Nhận biết dáu câu

*Giao viªn cho học sinh báo cáo

Nhận xét Đọc chép

Hướng dẫn học sinh chép *Giao việc

Học sinh chép Chép theo mẫu Tự giác chép

*Giáo viên kiểm tra học sinh chép – thu

Hướng dẫn học sinh làm tập

Học sinh đọc yêu cầu điền vào tập

Học sinh đọc làm giáo viên chữa nhận xét

*Giao việc

Lớp trưởng trả viết nhận lời chữa tập

Tập chép nhà

Tiết3 Nhúm TĐ1: Toỏn : Kiểm tra cuối học kì I

Nhóm T§2: Tù nhiên x· hi : Phòng tránh ngà trờng

I.Mc Tiêu:

So sánh số ; Nhận dạng hình học

ViÕt phÐp tính thích hợp với tóm tắt toán

*Nhóm T§2:

1.KT: học sinh biết hoạt động dễ gây ngã gây nguy hiểm cho thân bạn

2.KN: hs biết phòng tránh nhũng trò chơi nguy hiểm khuyên bảo bạn tránh 3.T§:: Chủ động phịng tránh ngã tham gia hoạt động

II.Đồ Dùng Dạy Học:

*Nhóm T§1:đề kiểm tra

*Nhóm T§2: tranh sgk

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

*Cho học sinh làm kiểm tra đề in sẵn học sinh điền kết

Tự giác làm

15’

14’

8’

3’

*Học sinh quan sát tranh sgk Hình ,2 ,3,4

Nêu nội dung tranh vẽ trả lời câu hỏi Cho biết hoạt động dễ gây nguy hiểm cho thân- cho người khác Học sinh báo cáo lớp bổ sung

Giáo viên nhận xét kết luận tứng tranh vẽ Chơi đuổi nhau, với nhà tầng , câu thang sô đẩy

Giáo viên cho học sinh liên hệ tai truờng Các chò chơi

Đi laị đường

Học sinh báo cáo lớp bổ sung Nêu cách phòng tránh

Giáo viên nhận xét kết luận Trị chơi

Chia lớp làm thành nhóm

Chọn trị chơi bổ ích ghi lên bảng giáo viên nhận xét

Nhận xét học

Có ý thức phòng tránh ngã

Tiết4 Nhúm TĐ1: Tự nhiên xó hội : Giữ gìn lp hc sch p

Nhúm TĐ2: Toán: Ôn tập hình học

I.Mc Tiờu: *Nhúm T§1:

1.KT: hs nhận biết lớp học sach đẹp, tác dụng việc lớp học 2.KN: làm tốt công tác vệ sinh trường lớp chđ nhật lao động

3.T§: tự giác giữ gìn trường lớp đẹp

1.KT: củng cố cho học sinh nhận dạng hình vẽ học tên gọi hình

2.KN: học sinh vẽ đoạn thẳng xác định điểm thẳng hàng vẽ hình theo u cầu 3.T§:: tự giác học tập

II.Đồ dùng dạy học:

*Nhóm T§1:tranh sgk, chổi khăn lau

*Nhóm T§2:bộ tốn thực hành

III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

cho học sinh hát (sợi rơm vàng) Quan sát tranh trang 36

Nêu nội dung tranh

Chỉ nói bạn làm gì? *giao việc

Học sinh quan sát tranh (trang 37) Nhận xét hình vẽ

Thao luận nên làm gì? Để lớp ln đẹp

*Gv cho học sinh làm báo cáo nhận xét kết luận

Hướng học sinh thực hành *giao việc

Hs thực hành

Lau bàn ghế nhạt giấy quanh lớp học *Gv kiểm tra nhận xét

2 Dặn dò

Thực tố việc giao vệ sinh trường lớp

8’

8’

7’

13’

2’

*Giao việc

Học sinh tập Hs lam tập1

Quan sát hình vẽ đọc tên hình Đọc tên hình

*Giáo viên kiểm tra học sinh làm tập Học sinh đọc giáo viên chữa

Bài 2: vẽ đoạn thẳng

Học sinh vẽ vào giáo viên nhận xét chữa

*Giao việc

Học sinh làm bài3 Nêu điểm thẳng hàng

*Giáo viên kiểm tra học sinh làm tập Nhận xét

Bài quan sát hình mẫu vẽ vào Giáo viên nhận xét chữa

*Làm tập vào tập

TiÕt5 Nhúm TĐ1: Tập viết: Ôn bổ sung

Nhúm TĐ2: Th dc :Trò chơi :Vòng tròn bỏ khăn

I.Mục Tiêu: *Nhóm T§1:

1.KT:cho học sinh ơn từ chứa vần ăt, ơt, êt, t ( rửa mặt, vợt, dệt vải, mứt gừng )

2.KN: c vit thnh tho cỏc vần ú

3.TĐ: có ý thøc häc tËp tèt

*Nhóm T§2:

1.KT: ôn trò chơi ( vòng tròn bỏ khăn) 2.KN: HS biết cách chơi tham gia chơi 3.T§:: tự giác học tập vui chơi

Sân trường

Khăn tay, kẻ vòng tròn III.Các hoạt động dạy học:

Nhóm T§1 TG Nhóm T§2

GV: viết mẫu từ : rửa mặt, vợt, dệt vải, mứt gừng lần lợt bảng vừa viết vừa hớng dÃn hs nhắc lại cách viết luyện viết vào bảng

Giao việc cho hs

HS : nhãm trëng qu¶n líp

cá nhân hs quan sát mẫu viết vào

GV: thu chấm chữa cho hs

8’

5’

13’

5’

5’

HS : nhóm trởng tập hợp lớp cho bạn khởi động khớp

GV: NhËn líp

1 phần mở đầu

* GV: NhËn líp Phổ biến nội dung học

khởi động khớp tay chân chạy nhẹ vịng trịn vịng trịn hít thở

Ơn thể dục động tác tay chân tồn thân

2 phần bản:

Ơn trị chơi: vịng tròn Giáo viên nhắc lại cách chơi Cho học sinh đếm số 1-2 Học sinh kết hợp có vần điệu Học sinh chơi trß chơi

Nhận xét

*Ơn trò chơi bỏ khăn Nhắc lại cách chơi

Hướng dẫn học sinh chơi Tổ chức học sinh chơi Nhận xét

3 phần kết thúc Đi hát

Động tác thả lỏng Hệ thống Nhận xét học

* HS :Rửa tay chân vào lớp