Hãy viết một đoạn văn ngắn nói về cảm nhận của em đối với người mẹ trong bài “ Cổng trường mở ra”... 2. Kỷ niệm sâu sắc nhất của em về ngôi trường em học. Hãy viết một kỷ niệm về người m[r]
(1)1. Hãy viết đoạn văn ngắn nói cảm nhận em người mẹ “ Cổng trường mở ra”
2. Kỷ niệm sâu sắc em trường em học 3. Hãy viết kỷ niệm người mẹ
4. Truyện ngắn: “ Cuộc chia tay búp bê”:
a) Khi mẹ yêu cầu chia đồ chơi, Thành Thủy có thực cơng
việc khơng? Khó khăn việc chia đồ chơi gì? Tại lại coi điều khó khăn nhất?
b) Chi tiết chia tay Thủy với lớp làm cho cô giáo bàng
hoàng người cảm động nhất?
c) Trong truyện ngắn có chia tay? Vì tên truyện
“cuộc chia tay búp bê”, thực tế búp bê khơng xa nhau?
d) Có người nói rằng: “Cuộc chia tay búp bê”
chia tay đầy nước mắt nhân vật Em tìm chi tiết truyện để chứng minh
5. Tại “ Sông núi nước Nam” gọi tuyên ngôn độc lập? 6. Dòng sau gồm từ Hán Việt có yếu tố đứng
trước, yếu tố phụ đứng sau?
- Phòng hỏa, bảo mật, thi nhân, hậu đãi. - Phịng gian, quốc, thủ mơn, chiến thắng - Thi ca, hội phí, tân binh, khán đài.
- Hậu tạ, cường quốc, thiên thư, tái phạm.
7. Tìm năm từ ghép Hán Việt đẳng lập năm từ ghép phụ 8. Tìm năm từ ghép có yếu tố đứng trước, yếu tố phụ đứng sau 9. Phát biểu suy nghĩ em sau học xong thơ “Sông núi nước
Nam”.
10 Từ ghép Hán Việt có yếu tố đứng trước, yếu tố phụ đứng sau: chiến thắng, thủ mơn, thiên đơ, quốc, phịng hỏa.
11 Từ ghép Hán Việt có yếu tố phụ đứng trước, yếu tố đứng sau: quốc ca, nguyệt cầm, niên biểu, thiên thư, cựu binh.
12 Côn Sơn gợi tả chi tiết nào? Hãy phát biểu cảm nhận em cảnh sắc Côn Sơn
(2)14 Phân tích hay phép điệp ngữ đoạn trích “ Sau phút chia ly”.(chú ý mức độ điệp ngữ, kiểu lặp lại, vị trí nhân vật trữ tình.)
15 Phân tích thơ Bánh trơi nước nêu cảm nhận em tác giả Hồ Xuân Hương
16 So sánh giống khác cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo ngang Bà Huyện Thanh Quan Bạn đến chơi nhà của nhà thơ Nguyễn Khuyến
17 Hạ Tri Chương cảm thấy nhận câu chào hỏi trẻ con?
18 Hãy lý giả thơ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá có giá trị kích động tâm khảm người đọc phát huy tác dụng tích cực
19.So sánh khác số lượng ý nghĩa biểu cảm từ xưng hô Tiếng việt với đại từ xưng hô ngoại ngữ Tiếng anh mà em học 20.Các lại từ ghép? Nghĩa từ ghép?
21.Tìm từ ghép có ba tiếng phân tích cấu tạo 22.Các lạo từ láy? Nghĩa từ láy?
24 Đặt câu với từ: nhỏ nhắn, nhỏ nhặt, nhỏ nhen, nhỏ nhẹ 25.Các tiếng: - “chiền” “ chùa chiền”
- “nê” “ no nê” - “rớt” “ rơi rớt” - “hành” “học hành”
Có nghĩa gì? Các từ chùa chiền, no nê, rơi rớt, học hành từ láy hay từ ghép?
26.Câu văn:
- “Nó chăm nghe kể chuyện đầu đến đuôi” mắc lỗi nào?
- “Qua việc thảo luận nhóm cho ta thấy cịn số tập giải chưa đúng” mắc lỗi nào?
27.Đặt câu với từ: “thành công”, “thành tích”,” giữ gìn”,” bảo vệ”,” yếu ớt”, “yếu điểm”?
28.Tìm từ đồng nghĩa với “ tự lập”, “chia ly”, “anh dũng”, “lộn xộn” 29 Tìm hiểu tính mạch lạc văn “ Mẹ tôi”
(3)31 Kể lại nội dung câu chuyện ghi thơ “ Đêm Bác không ngủ”.
32 Đề văn: Loài em yêu
33 Cảm nghĩ người thân ( ông, bà / cha, mẹ ) 34 Cảm nghĩ thơ Bánh trôi nước
35 Cảm nghĩ thơ Côn Sơn ca Nguyễn Trãi 36 Cảm nghĩ thơ Cảm nghĩ đêm tĩnh 37 Cảm nghĩ thơ Cảnh khuya
38 Cảm nghĩ thơ Rằm tháng giêng
39 Cảm nghĩ thơTiếng gà trưa.