1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thi tìm hiểu lịch sử phát triển website nhà trường

3 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Thanh laø hoïc sinh nhöng caùch cö xöû cuûa baïn thieáu leã ñoä vaø thieáu toân troïng ngöôøi khaùc vì cho duø laø con giaùm ñoác thì Thanh vaãn phaûi xin p[r]

(1)

Baøi :

LỄ ĐỘ

I Mục tiêu học : giúp học sinh hiểu :

- Những biểu lễ độ, ý nghĩa cần thiết việc rèn luyện tính lễ độ

- Biết tự đánh giá hành vi thân để từ đề phương hướng rèn luyện tính lễ độ - Có thói quen rèn luyện tính lễ độ giao tiếp với người trên, kiềm chế nóng nảy với bạn bè

* Noäi dung :

+ Lễ độ thái độ biểu thái độ tơn trọng, hịa nhã giao tiếp với người Đối với ông bà cha mẹ phải tơn kính lời

Đối với anh chị em phải q trọng đồn kết

+ Trái với lễ độ vô lễ, biểu lời ăn tiếng nói cộc lốc, thiếu văn hóa

II Phương pháp :

Thảo luận nhóm, phân tích, quan sát, phát vấn,

III Tài liệu phương tiện :

- Giấy khổ lớn bút - Bài tập trắc nghiệm

- Tục ngữ ca dao đức tính lễ độ - STH GDCD

IV Các hoạt động chủ yếu : 1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra cũ : Giải thích câu tục ngữ SGK

3 Giảng :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH NỘI DUNG

HĐ1 : giới tiệu :

Khi đến trường, thường nhìn thấy hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn”, em giải thích ý nghĩa câu

HS trả lời sau GV kết luận lễ độ mà chúng at cần phải có cư xử giao tiếp với Vậy lễ độ ? Vì phải lễ độ ? Chúng ta tìm hiểu : Lễ độ

HĐ2 : tìm hiểu truyện đọc :

- GV mời em đọc phần truyện đọc SGK trả lời câu hỏi (?) Em kể lại việc làm Thủy khách tới nhà

 Giới thiệu khách với bà, nhanh nhẹn kéo ghế mời khách ngồi, pha trà, mời bà khách uống trà, xin phép bà nói chuyện, giới thiệu bố mẹ, vui vẻ kể chuyện học, hoạt động Đội, hoạt động lớp, tiễn khách hẹn gặp lại

(2)

(?) Em nhận xét cách cư xử Thủy

 Nhanh nhẹn, khéo léo lịch tiếp khách, biết tôn trọng bà khách, làm vui lòng khách để lại ấn tượng đẹp với khách

(?) Cách cư xử Thủy thể đức tính ?  Là học sinh ngoan có lễ độ

- GV : GV nhận xét kết luận Qua câu truyện thấy lễ độ cần thiết giúp cho biết cách cư xử đắn người yêu mến

* Thảo luận nhóm : Tìm biểu lễ độ Tổ : Lễ độ với thầy cô giáo vơ lễ

 Tơn kính, biết ơn lời thầy giáo Nói leo, cãi lời, Tổ : Lễ độ với ông bà cha mẹ người lớn tuổi

 Quý trọng đoàn kết hịa thuận, gần gũi, kính trọng lễ phép Tổ : Hành vi vô lễ với ông bà cha mẹ người lớn tuổi

 Cãi lời ông bà cha mẹ, người lớn tuổi, xúc phạm người Nói tục chửi bậy, chọc ghẹo người tàn tật

Tổ : Tìm câu ca dao tục ngữ lễ độ

 Lời nói khơng tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lịng Đi thưa trình

Học ăn, học nói, học gói, học mở

- GV : Qua phần thảo luận tìm hiểu biểu lễ độ vô lễ Vậy lễ độ ý nghĩa lễ độ sống ?

- HS trả lời đóng góp ý kiến - GV chốt lại kết luận * Trò chơi sắm vai :

Tổ + : Lễ độ với ông bà cha mẹ Tổ + : Vô lễ với thương binh

- HS thảo luận sắm vai, lớp nhận xét

2 Nội dung học :

- Lễ độ cách cư xử mực người giao tiếp với người khác

- Lễ độ thể tôn trọng, quý mến người

- Lễ độ biểu người có văn hố, có đạo đức, giúp cho quan hệ người với người trở nên tốt đẹp hơn, góp phần làm cho xã hội văn minh

3 Bài tập : a, b SGK /10 b Chú bảo vệ gọi Thanh lại phép lịch nội quy quan không phép cho người lạ vào công ty

- Thanh học sinh cách cư xử bạn thiếu lễ độ thiếu tôn trọng người khác cho dù giám đốc Thanh phải xin phép bảo vệ

(3)

* Dặn dò : - Học

- Xem trước

RÚT KINH NGHIỆM

Ngaøy tháng năm 2005

Ngày đăng: 30/04/2021, 05:41

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w