- Xây dựng và nấng cao chất lượng đội ngũ CB GV và CBQL giáo dục có đầy đủ phẩm chất và năng lực đáp ứng yêu cầu của thời kỳ CNH-HĐH đất nước thông qua dự giờ thăm lớp, thao giảng theo[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT H.TRÀNG ĐỊNH TRƯỜNG THCS ĐỒN KẾT
Số: /KH- NT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Đoàn Kết, ngày 15tháng năm 2010
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 – 2011
Căn để xây dựng kế hoạch triển khai thực nhiệm vụ năm học
1 Chỉ thị số 3399/CT- BGDĐT ngày 16/8/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm toàn ngành năm học 2010-2011;
2 Chỉ thị số 03 /CT-UBND ngày 27/8/2010 UBND Tỉnh Lạng Sơn Về việc tăng cường đạo công tác giáo dục đào tạo địa bàn tỉnh năm học 2010 – 2011;
3 Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học bậc học, ngành học Bộ Giáo dục Đào tạo;
4 Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học bậc học, ngành học Sở Giáo dục Đào tạo;
5 Công văn số 319/CV- PGD&ĐT ngày 31/8/2010 Phòng GD&ĐT huyện Tràng Định việc hướng dẫn xây dựng Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011;
6 Tình hình thực tế chức năng, nhiệm vụ trường, trường THCS Đoàn Kết xây dựng Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 cụ thể sau:
Phần I : Những nét khái quát phát triển giáo dục đào tạo năm học 2009-2010 :
+ Số Lớp : 4.; Tr sốLớp học buổi/ngày: Không
+ Số học sinh : 106; Tr số học sinh học buổi /ngày:Khơng + có 46 học sinh bán trú dân nuôi
+ Tỉ lệ huy động HS lớp HTCT Tiểu học năm học 2008- 2009 vào học lớp năm học 2009 - 2010: 100%
+ Lên lớp (sau thi lại):
- THCS: 105/106, tỉ lệ: 99,1%
+ Tỉ lệ tốt nghiệp THCS: 26/26= 100% + Hiệu đào tạo: 26/36 = 72,2%
+ Số cán QL: Số Giáo viên: 12 (Tr.đó hợp đồng: 2.); Số nhân viên: (Tr.đó hợp đồng: 1.);
+ Số phịng học là: 06 (Trong phải học nhờ phòng) Tổng số phòng học chia :
(2)Cấp 4: 06 ; dưới cấp 4: 0
+ Số phịng máy vi tính 0.; Số máy vi tính phục vụ dạy học
+ Đến 30/8/2010 đã nối mạng Internet, địa Gmail là: thcs.doanket.trangdinh@gmail.com
+Số phòng giáo viên chia : kiên cố: 0.; cấp 4: 04 ; cấp 4: 0 + Số phòng nội trú học sinh 12 chia :
kiên cố: 0.; cấp 4: 0.; cấp 4: 12
+ Số phòng học sinh theo hình thức bán trú dân ni 12 chia :
kiên cố: 0.; cấp 4: 0.; cấp 4: 12 + Đến 08/2010 trường chưa đạt chuẩn quốc gia
+ Đến 08/2010 xã Đoàn Kết đạt chuẩn PC GDTHCS ; tỷ lệ: 77,2% + Số học sinh lưu ban (cả bổ túc, xoá mù, linh hoạt):
THCS 1em; Chiếm tỷ lệ 0,9% ;
+ Số học sinh bỏ học (cả bổ túc, xoá mù, linh hoạt) THCS 2; Chiếm tỷ lệ 1,9% ;
Thuận lợi khó khăn : Thuận lợi:
Đủ phòng học ca
Đội ngũ GV nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm công tác Các bậc cha mẹ quan tâm đến công tác giáo dục
Được quan tâm sát cấp ủy Đảng, quyền địa phương Khó khăn:
HS chưa có hương pháp học tập, thái độ động học tập chưa đắn tác động nhiều đến chất lượng giáo dục
Điều kiện kinh tế xã cịn gặp nhiều khó khăn nên ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục nhà trường
Địa bàn rộng nên em phải lại xa để đến trường nên vất vả Học sinh người dân tộc thiểu số nên chưa mạnh dạn hoạt động
Phần II : Mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu năm học 2010-2011. I MỤC TIÊU , NHIỆM VỤ CHUNG
(3)- Tiếp tục đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, đổi đánh giá, xếp loại cán quản lý, giáo viên nhân viên Phát triển sở hạ tầng công nghệ thông tin Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giáo dục
- Chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cấp học; Áp dụng thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học, chuẩn hiệu trưởng
- Tham mưu cho Uỷ ban nhân dân xây dựng "Quy hoạch phát triển giáo dục xã giai đoạn 2011 - 2015, định hướng đến 2020" Phối hợp xây dựng quy hoạch phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 2011 -2015 định hướng đến 2020
- Triển khai đồng giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Thực dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân theo Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008 Thủ tướng Chính phủ
- Đẩy mạnh công tác tra, kiểm tra Thực công tác kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông theo quy định văn hướng dẫn ngành
- Tổ chức tổng kết 10 năm củng cố nâng cao chất lượng phổ cập GDTH độ tuổi, phổ cập GD THCS Triển khai thực Đề án phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi theo Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 27/02/2010 Thủ tướng Chính phủ Đẩy nhanh tiến độ, hồn thành mục tiêu xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia
- Tiếp tục phát triển, củng cố tăng cường sở vật chất, thiết bị Triển khai thực mơ hình bán trú dân ni
- Tiếp tục đổi quản lý tài Làm tốt cơng tác xã hội hoá giáo dục "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2011-2020"; Đề án "Xóa mù chữ giai đoạn 2011-2020"
- Triển khai thực nâng cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục pháp luật nhà trường theo Quyết định số 1928/QĐ-TTg ngày 20/11/2009 Thủ tướng Chính phủ Phối hợp với Cơng an, quyền địa phương thực tốt quy chế phối hợp, đảm bảo công tác an ninh, trật tự nhà trường
- Tiếp tục đổi công tác thi đua, khen thưởng; phát nhân tố mới, gương điển hình tiên tiến Quan tâm động viên, khích lệ tập thể, cá nhân vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
II NHIỆM VỤ CỤ THỂ
-Thực nghiêm túc kế hoạch giáo dục với nội dung kế hoạch Bộ, Sở, Phòng đề theo chủ đề năm học
-Tích cục đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá HS
- Xây dựng đội ngũ giáo viên , cán quản lí theo chuẩn hoá
-Thực nghiêm túc quy chế chuyên mơn, quản lí tốt nề nếp kỷ cương, đổi KT ĐG HS
(4)- Tiếp tục trì PC THCS
- Có kế hoạch bảo quản tu sửa sở vật chất trang thiết bị dạy học - Giáo dục pháp luật, giáo dục trật tự ATGT
- Phối hợp với tổ chức xã hội để tăng cường hiệu quản lý nhà Trường
- Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng nhằm nâng cao thành tích GV v HS
- Quản lý sử dụng tài nhà trường tiết kiệm mực, huy động nguồn lực đóng góp cho tr ưịng thực tốt quy chế chi tiêu nội
- Ứng dụng tốt công nghệ thông tin quản lý giảng dạy
Phần III : Các tiêu cụ thể năm học 2010-2011 + Số Lớp : 04.; Tr số Lớp học buổi/ngày:0
+ Số học sinh : 91 ; Tr số học sinh học buổi /ngày: + có 41 học sinh bán trú dân ni
+ Tỉ lệ huy động HS lớp HTCT Tiểu học năm học 2009- 2010 vào học lớp năm học 2010 - 2011: 100%
+ Chất lượng giáo dục đào tạo: 98,9% chuyển lớp, 100% hạnh kiểm khá, tốt
+ Lên lớp (sau thi lại):
- THCS: 90/91 tỉ lệ: 98,9% + Tỉ lệ tốt nghiệp THCS: 100%
+ Số học sinh lưu ban:THCS 01; Chiếm tỷ lệ : 1,1% ; + Số học sinh bỏ học: THCS ; Chiếm tỷ lệ 0% ;
+ Số cán QL: 02.; Số Giáo viên: 11 (Tr.đó hợp đồng: 02); Số nhân viên: 02 (Tr.đó hợp đồng: 01);
+ Các danh hiệu thi đua:
+ Số phòng học là: 06: (Trong phải học nhờ phòng) Tổng số phòng học chia :
Kiên cố: 0;
Cấp :06.; cấp 4:0.
+ Số phịng máy vi tính 0; Số máy vi tính phục vụ dạy học 01
+ Đến 30/8/2010 đã nối mạng Internet, địa Gmail là: thcs.doanket.trangdinh@gmail.com
+Số phòng giáo viên 04 chia : kiên cố:0; cấp 4:04 ; cấp 4:0
(5)+ Số phòng học sinh theo hình thức bán trú dân ni 14 chia :
kiên cố:0.; cấp 4: 3.; cấp 4:11 + Đến 08/2011 trường chưa đạt chuẩn quốc gia + Kết Phổ cập giáo dục: 95/123, tỉ lệ 77,2%
Phần IV : Giải pháp thực để đạt mục tiêu, Chỉ tiêu trên.
1- Thực nghiêm túc thị 06-CT/TW Bộ trị vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với thực thị 33 thủ tướng phủ “ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục
- Ngay từ đầu năm học nhà trường triển khai cho tất GV, HS ký cam kết thực vận đông “Hai không “ với nội dung nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo học sinh ngồi nhầm lớp
- Triển khai tốt vận đông “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Xây dựng nề nếp lỗi sống văn hóa trường học, phấn đấu thầy cô gương đạo đức tự học sáng tạo Nâng cao lực đội ngũ CBQL, đẩy mạnh vận động “Dân chủ - kỷ cương – tình thương – trách nhiệm”
- Xây dựng đội ngũ giáo viên nhà trường vững vàng tư tưởng, trị, giỏi chun mơn nghiệp vụ, gương mẫu đạo đức, lỗi sống, có trách nhiệm cao tâm huyết với nghiệp giáo dục
- Tăng cường vai trò lãnh đạo chi Đảng nhà trường hoạt động đoàn thể quần chúng nhà trường, thực tốt “Pháp lệnh công chức cán bộ, công chức viên chức Luật phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống lãng phí
2 Thực đổi chương trình, nội dung phương pháp dạy học nhà trường, chương trình SGK mới, trọng giáo dục đạo đức, lỗi sống, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường
- BGH trường xây dựng kế hoạch, lịch hoạt động cụ thể công khai hàng tuần, hàng tháng để thành viên đơn vị biết thực
- Giáo viên nhà trường dạy đủ nội dung chương trình mơn học
- Hồ sơ GV đầy đủ theo quy định ngành Thực nghiêm túc, quy chế chuyên môn Bài soạn, thiết kế dạy đầy đủ, kịp thời có chất lượng Các tổ sinh hoạt chuyên môn thường xuyên tháng lần vào buổi thứ ngày tuần Trong năm học tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường nghiêm túc khoa học, đánh giá sát thực tế kết giờ dạy theo quy định chuẩn đánh giá GD-ĐT Chọn cử đội tuyển thi cấp huyện
(6)- Đối phương pháp dạy học theo hướng chủ động tiếp thu kiến thức hướng dẫn, tổ chức thầy dạy cho HS phương phát tự học, tự thu nhận kiến thức cách hệ thống, phát triển lực HS để tăng cường tính chủ động, tính tự chủ q trình học tập, hoạt động tự quản nhà trường tham gia hoạt động xã hội
- Phối hợp chặt chẽ với ban ngành xã tuyên truyền GD ATGT cho HS Hưởng ứng thực nghiêm túc thi PGD tổ chức TDTT-VHVN
3 Đổi công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục, khắc phục tình trạng HS ngồi nhầm lớp:
- Rà soát đối tượng HS yếu chưa đủ điều kiện lên lớp kiên cho ơn tập kiểm tra lại để đánh giá trình độ khả HS, thực dạy thực chất, đánh giá thực chất
- Kiểm tra định kỳ quy điịnh Phòng, Sở, theo tinh thần nề nếp kỷ cương chất lượng không để tình trạng HS ngồi nhầm lớp
- GV đánh giá nhận xét Hs cơng bằng, khách quan mang tính động viên khích lệ, phải chuẩn theo quy định Bộ GD-ĐT
4.xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, CBQL GD, nhà trường:
- Quán triệt sâu sắc triển khai thực có hiệu thị 40 CT/Tw ngày 15/6/2004 ban bí thư định số 09/2005/QĐTTG ngày 11/10/2005 phủ Tích cực học tập thị 23/CT-TW, thị 06 ban Bí thư TW Đảng việc học tập tưu tưởng Hồ Chí Minh
- Xây dựng nấng cao chất lượng đội ngũ CB GV CBQL giáo dục có đầy đủ phẩm chất lực đáp ứng yêu cầu thời kỳ CNH-HĐH đất nước thông qua dự giờ thăm lớp, thao giảng theo chuyên đề theo phương phát đổi rút kinh nghiệm thông qua giờ dạy, sinh hoạt chuyên mơn trao đổi tổ nhóm
- Phân cơng chuyên môn hợp lý phù hợp với khả năng lực GV thường xuyên kiểm tra việc thực chủ trươngchính sách cử đảng pháp luật nhà nước giáo dục
5 Công tác xây dựng CSVS, thiết bị dạy học: theo hướng chuẩn hoá phù hợp với điều kiện địa phương
- Tiếp tục tham mưu với Đảng uỷ, HĐND, UBND, có kế hoạch bổ sung CSVS, trang thiết bị dạy học Xây dựng mơi trường sư phạm xanh đẹp “ trưịng học thân thiện học sdinh tích cực”
-Kết hợp chặt chẽ quan hệ: “ Nhà trường, gia đình xã hội” Phát huy vai trò hội khuyến học, hội phụ nữ, địn TNCSHCM, đội TNTP hồ Chí Minh để tổ chức động viên lực lượng xã hội tham gia công tác xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh
6 Đổi tăng cường công tác kiểm tra, khắc phục hạn chế yếu nhà trường; giữ gìn nề nếp - kỷ cương; thưch hành tiết kiệm chống tham lãng phí ; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh
(7)- Nhà trường tăng cường công tác kiểm tra nội trường học theo quy định ngành, theo kế hoạch kiểm tra nội trường học mà nhà trường xây dựng
- Thực tốt vận động mà toàn ngành phát động năm học
Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh có nếp sống văn hố
7 Đổi công tác quản lý nhà trường công tác thi đua khen thưởng
- Thực công tác thi đua khen thưởng luật quy định, thực nghiêm túc thị số 40/2004/CT- BGD&ĐT ngày 21/12/2004 trưởng Bộ GD&ĐT
- Giáo dục mội thành viên trường chấp hành nghiêm túc chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước
- Nâng cao vai trò lãnh đạo chi Đảng thực hạt nhân nhà trường Chi thường xuyên nghị lãnh đạo đồn thể hồn thành nhiệm vụ tổ chức
- Đánh giá GVTH theo chuẩn nghề nghiệp GVTH ban hành, xây dựng nề nếp kỷ cương môi trường giáo dục lành mạnh, cán quản lý đến GV HS Kiên ngăn chặn sử lý kịp thời nghiêm minh trường hợp vi phạm nội quy, quy chế nhà trường, ngành
- Làm tốt công tác thi đua khen thưởng, phục vụ có hiệu nhiệm vụ dạy tốt học tốt, khên thưởng phải đảm bảo xác, trung thực dân chủ công khai công bằng, tuyệt đối chống bệnh thành tích
8.Củng cố nâng cao chất lượng PCGDTH ĐĐT
- Tổ chức điều tra cập nhật thông tin, số liệu học sinh xã, phân công giáo vien phụ trách khu dân cư điều tra kịp thời xác học sinh độ tuổi
- Thực nghiêm túc công tác điều tra phổ cập tổng hợp báo cáo, xây dựng kế hoạch PCTH độ tuổi
- Giữ vững kết PCTH độ tuổi mà địa phương đạt Đổi quản lý tài trường học; đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào hoạt động dạy học:
- Thực nghiêm túc nghị định 43 phủ quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm tài chính, xây dựng quy chế chi tiêu nội trường học, thực luật ngân sách quy định
- Công khai công tác thu chi tài nhà trường theo quy định Tạo điều kiện cho GV trường có điều kiện học tập chuyên đề UD CNTT vào dạy học nhà trường
- Khuyến khích CB, GV tự học tin học tiến tới vân dụng phần mềm dạy học, soạn giảng lên lớp
(8)- Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, hoạt động sư phạm nhà trường
- Đẩy mạnh hoạt động công tác thi đua khen thưởng nhà trường, nhằm thúc đẩy hoạt động chuyên môn
- Thực nghiêm túc việc báo cáo đầy đủ, xác thời gian quy định
I.NHÀ TRƯỜNG
- Nhà trường triển khai đầy đủ văn thực hiệ nhiệm vụ năm học cấp tới toàn thể GV, NV
- Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, dựa công việc phân công
- Làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ Đảng quyền địa phương để xây dựng sở vật chất tạo điều kiện để có ủng hộ từ địa phương
- Tranh thủ ủng hộ quan đơn vị, ý hoạt động nhằm gây hứng thú cho HS đến trường
- Phối hợp tốt với Ban cha mẹ HS để quản lý thời gian học tập nhà , giáo dục đạo đức , uốn nắn kịp thời sai phạm HS lúc nơi
- Thực tốt chế độ thông tin hai chiều,báo cáo triển khai kịp thời văn cấp tới toàn thể giáo viên
- Phát huy lãnh đạo Đảng, phát triển đội ngũ đảng viên, phát huy tính tiên phong Đảng để thực tốt nhiệm vụ đề
II ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN:
- Giáo viên phải có ý thức đổi phương pháp dạy học tự nâng cao tay nghề, tự trao dồi, tu dưỡng , ln tìm tịi sáng tạo, sử dụng tốt đồ dùng dạy học
- Theo dõi sát đối tượng học sinh, có kế hoạch phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS khá, giỏi , cương thực tốt vận động hai không với nội dung
- Mỗi thầy giáo cô giáo gương cho HS noi theo cách học tập tu dưỡng theo “ Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Chấp hành tốt kỷ luật lao động, thực tốt việc đánh giá xếp loại HS, khách quan trung thực
Phần V
KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG Tháng 8/2010
- Tuyển sinh HS đầu cấp - Trực trường
- GV bồi dưỡng chuyên môn theo lịch cấp - Tập trung HS chuẩn bị cho năm học
(9)- Phát văn phịng phẩm cho GV
- Phân cơng GV phụ trách cho HS mượn sách Tháng 9/2010
- Chỉ đạo hướng dẫn GV giải tốn máy tính cầm tay Vinacal FX500 để GV truyền thụ cho HS tiết dạy cụ thể
- Triển khai dạy thể nghiệm số môn theo phương pháp kỹ thuật dạy học
- Tổ chức khai giảng năm học
- Kí cam kết thi đua nhà trường cơng đồn
- Học tập thảo luận nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 văn có liên quan đến nhiệm vụ năm học Bộ, Sở , Phòng GD&ĐT
- Ổn định tổ chức nhà trường - Khảo sát chất lượng đầu năm - Họp ban cha mẹ học lần
- Tổng hợp báo cáo thống kê đầu năm
- Quyết toán thu – chi tiền quỹ xây dựng năm học 2009- 2010 - Dự giờ tiết/tổ
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách
- Xây dựng kế hoạch chuyên môn - Tổ chức Đại hội CBCNVC Tháng 10/2010:
- Hoàn thành hồ sơ chuyển loại viên chức
- Duyệt kế hoạch tổ chức đồn thể, chủ nhiệm lớp, chun mơn - Đăng kí thi đua
- Phát động Thi làm đồ dùng dạy học cấp trường chào mừng ngày 20/11
- Xây dựng sở liệu kiểm định chất lượng giáo dục - Lập kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu - Dụ giờ tiết/tổ
- Xét nâng lương đợt năm 2010 - Hoàn thành điều tra phổ cập THCS - Phát động thi đua chào mừng ngày 20/11 - Báo cáo thực biên chế trường lớp Tháng 11/2010:
- Kiểm tra toàn diện: 01 giáo viên
- Chấm đồ dùng dạy học tự làm cấp trường - Kiểm tra chuyên đề: 03 giáo viên
- Dự giờ tiết/tổ
- Đôn đốc GV lấy điểm theo kế hoạch - Kiểm tra hồ sơ sổ sách 100% giáo viên - Tổng kết thi đua đợt
(10)- Phát động thi đua đợt chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
- Kiểm tra chéo phổ cập
- Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu Tháng 12/2010:
- Tiếp tục bồi dưỡng HS khá, giỏi, phụ đạo HS yếu - Tổ chức thi HS giỏi cấp trường
- Tổng kết thi đua đợt
- Đôn đốc GV lấy điểm theo kế hoạch
- Thi nhận thức lần I theo lịch Sở, Phòng
- Tham gia thi HS giỏi giải tốn máy tính cầm tay Vinacal - Kiểm tra chuyên đề: Thực quy chế chun mơn
- Kiểm tra tồn diện 02 GV
- Lập kế hoạch ôn tập chuẩn bị thi HK I - Dự giờ tiết/tổ
- Bổ xung liệu phần mềm, báo cáo biên chế năm học
- Hoàn thành nộp quỹ xây dựng, điều tiết 50% nộp báo cáo Phịng - Quyết tốn ngân sách năm 2010
Tháng năm 2011: - Thi HK I
- Tham gia thi chọn HSG cấp huyện - Tổ chức sơ kết HK I
- Hoàn thành biểu bảng, báo cáo sơ kết HK I - Tiếp tục bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, - Tổ chức hội nghị cha mẹ HS lần
- Báo cáo thống kê năm học - Xét thi đua HK I
Tháng 2/2011
- Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục - Bổ sung liệu phần mềm
- Kiểm tra chuyên đề 02 GV
- Phát động thi đua đợt 3: Chào mừng ngày thành lập đoàn 26/3 - Kiểm tra toàn diện 01 GV
- Tiếp tục bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, - Dự giờ 3tiết/tổ
- Tham gia hội giảng cấp huyện Tháng 3/2011:
- Kiểm tra chuyên đề 3GV - Dự giờ tiết/tổ
- Đôn đốc GV lấy điểm theo kế hoạch
- Tổ chức dạy thể nghiệm số môn cấp trường cấp huyện - Tổ chức tọa đàm ngày tháng
- Thi nhận thức lần II theo lịch
(11)- Tham gia thi HS giỏi giải tốn máy tính cầm tay Vinacal, cấp tỉnh ( có)
- Tổ chức hội trại 26 tháng - Xét nâng lương đợt năm 2011 Tháng 4/2011 :
- Học tập văn đánh giá xếp loại GV cuối năm - Kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn
- Tổ chức ôn tập cuối năm - Dự giờ tiết/tổ
- Giao lưu thể thao với trường bạn (nếu có) - Hồn thành việc kiểm tra tra
- Đôn đốc GV lấy điểm theo kế hoạch
- Phát động thi đua chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ Tháng 5/2011 :
- Kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ - Kỷ niệm ngày thành lập Đội TNTP
- Kiểm tra việc thực quy chế chun mơn - Ơn tập thi cuối năm
- Hoàn thành hồ sơ sổ sách loại báo cáo - Bình xét thi đua
- Xét TN THCS
- Đánh giá xếp loại công chức - Kiểm kê tài sản nhà trường - Báo cáo tổng kết cuối năm
- Lập danh sách HS nghỉ hè thôn Tháng 6/2011:
- Hoàn thành hồ sơ xét TN THCS - Tổ chức ôn cho HS thi lại - Duyệt thi đua
- Đăng ký sổ sách tài liệu chun mơn - Hồn thành loại hồ sơ sổ sách
- Ôn tập cho HS lớp thi vào 10 (nếu có) Tháng 7/2011;
- Chuẩn bị báo cáo cho năm học - GV nghỉ hè trực hè
- GV bồi dưỡng chuyên môn theo lịch cấp Tháng 8/2011:
- Tuyển sinh HS đầu cấp - Trực trường
- GV bồi dưỡng chuyên môn theo lịch cấp - Tập trung HS chuẩn bị cho năm học
(12)Trên kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 trường THCS Đồn Kết
Kính mong lãnh đạo Phịng GD&ĐT duyệt
DUYỆT CỦA PHÒNG GD&ĐT HIỆU TRƯỞNG