Những giáo án bài Kính yêu bác Hồ sẽ giúp cho giúp giáo viên tiết kiệm được thời gian biên soạn giáo án và giúp cho các em tìm hiểu nội dung bài học trước. Thông qua những giáo án trong bộ sưu tập giáo viên giúp cho các em học sinh hiểu được Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước và dân tộc Việt Nam, qua đó chúng ta biết được những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu đối với Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta. Hy vọng các bạn sử dụng những giáo án này phục vụ cho công việc soạn thảo của mình.
Bài 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS hiểu: - Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, có cơng lao to lớn với đất nước dân tộc Việt Nam - Những cơng việc thiếu nhi cần làm để tỏ lịng kính yêu với Bác Hồ Thái độ - Kính yêu biết ơn Bác Hồ - Đồng tình, noi gương bạn thiếu nhi làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy” - Khơng đồng tình với bạn thiếu nhi chưa thực điều Hành vi - Luôn rèn luyện làm theo Năm điều Bác Hồ dạy II CHUẨN BỊ - Một số thơ, hát, câu chuyện, tranh ảnh, băng hình Bác Hồ, đặc biệt tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi - Giấy khổ to, bút viết bảng (phát cho nhóm) - Năm điều Bác Hồ dạy - Vở Bài tập Đạo đức 3, NXB Giáo dục III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ - GV kiểm tra sách HS nêu yêu cầu môn học Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Hoạt động học Mục tiêu: HS biết : - Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đất nước, với dân tộc - Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Cách tiến hành: - Chia lớp thành nhóm yêu cầu nhóm quan sát ảnh trang Bài tập đạo đức tìm hiểu nội dung đặt tên phù hợp cho ảnh - Tiến hành quan sát tranh thảo luận nhóm - GV thu kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Nhận xét bổ sung ý kiến nhóm Câu trả lời đúng: - Yêu cầu thảo luận lớp để tìm hiểu thêm Bác theo câu hỏi gợi ý sau: Aûnh 1: Bác sinh ngày, tháng, năm nào? Quê Bác đâu? Em biết tên gọi khác Bác Hồ? Bác Hồ có cơng lao to lớn với dân tộc ta? Tình cảm Bác Hồ dành cho cháu thiếu nhi nào? - Nội dung: Bác Hồ đón cháu thiếu nhi thăm Phủ Chủ tịch - Đặt tên: Các cháu thiếu nhi thăm Bác Phủ Chủ tịch Aûnh 2: - Nội dung: Bác cháu thiếu nhi múa hát - Đặt tên: Bác Hồ vui múa hát cháu thiếu nhi Aûnh 3: - Nội dung: Bác Hồ bế hôn cháu thiếu nhi - Đặt tên: Bác Hồ cháu thiếu nhi/Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh Aûnh 4: - Nội dung: Bác chia kẹo cho cháu thiếu nhi - Đặt tên: Bác Hồ chia kẹo cho cháu thiếu nhi - Các nhóm khác ý lắng nghe Bổ sung sửa chữa cho nhóm bạn - đến HS trả lời HS khác ý lắng nghe, bổ sung - HS ý lắng nghe Kết luận: Bác Hồ Chí Minh lúc nhỏ Nguyễn Sinh Cung Bác sinh ngày 19- 5- 1980 Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta người có cơng lớn đất nước, với dân tộc ta Bác vị Chủ tịch nướcViệt Nam, người đọc Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh nước ta- nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà quãng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 2/9/1945 Trong đời hoạt động cách mạng mình, Bác Hồ mang nhiều tên gọi : Nguyễn Tất Thành, Nguyễn i Quốc, Hồ Chí Minh, anh Ba, ơng Ké,…Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ,đặt biệt cháu thiếu nhi Bác Hồ quan tâm yêu quý cháu Hoạt động 2: Phân tích truyện “Các cháu vào với Bác” Mục tiêu: HS biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ việc em cần làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ Cách tiến hành: - Kể chuyện ”Các cháu vào với Bác”(Vở tập đạo đức 3, NXB Giáo dục) - HS lớp ý lắng nghe Một HS đọc lại truyện - Yêu cầu thảo luận lớp theo câu hỏi sau: - - HS trả lời Qua câu chuyện, em thấy tình cảm cháu thiếu nhi Bác Hồ nào? - HS khác ý lắng nghe, nhận xét, bổ sung Em thấy tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi nào? Câu trả lời đúng: Các cháu thiếu nhi câu chuyện kính yêu Bác Hồ Điều thể chi tiết: vừa nhìn thấy Bác, cháu vui sướng reo lên Bác Hồ yêu quý cháu thiếu nhi Bác đón cháu, vui vẻ quây quần bên cháu, dắt cháu vườn chơi, chia kẹo, dặn cháu, ôm hôn cháu… - HS ý lắng nghe Kết luận: Bác yêu quý cháu thiếu nhi, Bác dành cho cháu tình cảm tốt đẹp Ngược lại, cháu thiếu nhi ln kính u Bác, yêu quý Bác Hoạt động : Thảo luận cặp đôi Mục tiêu: Giúp HS hiểu ghi nhớ nội dung năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Cách tiến hành: - Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi, ghi giấy việc cần làm thiếu nhi để tỏ lịng kính u Bác Hồ - Thảo luận cặp đơi: - u cầu HS tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy - đến HS đọc công việc mà thiếu nhi cần làm - Hỏi: Năm điều Bác Hồ dạy dành cho ai? Ví dụ: - Hỏi: Những thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thực nào? + Chăm học hành, yêu lao động - Nhận xét, tuyên dương HS thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy - Nhắc nhở lớp noi gương HS ngoan + Đi học giờ,… - Trả lời: Dành cho thiếu nhi - - HS đọc Năm điều Bác Hồ dạy - đến HS trả lời, lấy ví dụ cụ thể thân - Chú ý lắng nghe Bài 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS hiểu: - Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, có cơng lao to lớn với đất nước dân tộc Việt Nam - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lịng kính u với Bác Hồ Thái độ - Kính yêu biết ơn Bác Hồ - Đồng tình, noi gương bạn thiếu nhi làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy” - Khơng đồng tình với bạn thiếu nhi chưa thực điều Hành vi - Luôn rèn luyện làm theo Năm điều Bác Hồ dạy II CHUẨN BỊ - Một số thơ, hát, câu chuyện, tranh ảnh, băng hình Bác Hồ, đặc biệt tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi - Giấy khổ to, bút viết bảng (phát cho nhóm) - Năm điều Bác Hồ dạy - Vở Bài tập Đạo đức 3, NXB Giáo dục III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ - GV gọi HS làm tập 1, / 85 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : Củng cố để HS hiểu rõ việc thực Năm điều Bác Hồ dạy Cách tiến hành : - Yêu cầu thảo luận nhóm - u cầu nhóm đưa ý kiến mình: (Đ) hay sai (S) Giải thích lý Năm điều Bác Hồ dạy để dạy cho thiếu nhi Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi phải làm theo Năm điều Bác Hồ dạy Phấn đấu để trở thành ngoan trò giỏi thực điều Bác Hồ dạy Chỉ cần học thuộc điều Bác Hồ dạy, không cần phải thực hành động Ai kính ÿêu Bac Hồ kể bạn bè thiếu nhi giới Hoạt động học - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày ý kiến - Nhận xét câu trả lời nhóm - Nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến Hoạt động 2: Cuộc thi : “Hái hoa dân chủ” Mục tiêu: Củng cố lại học Cách tiến hành : - GV phổ biến nội dung thi: Mỗi nhóm - Mỗi đội cử đại diện để múa, cử HS lập thành đội để dự thi tìm hiểu hát kể chuyện Bác Hồ chủ đề Bác Hồ - Phổ biến luật thi: Mỗi đội tham dự vịng thi.Mỗi vịng thi có hình thức thi khác Cụ thể sau: * Vòng 1: - GV đọc cho đội câu hỏi, câu hỏi có lựa chọn khác nhau.Các đội chọn câu trả lời cách lựa chọn A, B, C, D - Mỗi câu trả lời đúng, đội ghi điểm.Mỗi câu trả lời sai đội không ghi điểm * Vòng 2: Bốc thăm trả lời câu hỏi: - Mỗi đội bốc thăm lần trả lời câu hỏi * Vịng 3: Hát, múa, kể chuyện Bác Hồ - Đội thắng đội ghi số điểm cao - GV nhận xét phần thi đội - Dặn dò HS chăm thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng ... cháu vào với Bác? ?? Mục tiêu: HS biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ việc em cần làm để tỏ lịng kính yêu Bác Hồ Cách tiến hành: - Kể chuyện ”Các cháu vào với Bác? ??(Vở tập đạo đức 3, NXB Giáo dục)... - Đặt tên: Bác Hồ vui múa hát cháu thiếu nhi Aûnh 3: - Nội dung: Bác Hồ bế hôn cháu thiếu nhi - Đặt tên: Bác Hồ cháu thiếu nhi/Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh Aûnh 4: - Nội dung: Bác chia kẹo... cách mạng mình, Bác Hồ mang nhiều tên gọi : Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Aùi Quốc, Hồ Chí Minh, anh Ba, ơng Ké,…Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ, đặt biệt cháu thiếu nhi Bác Hồ quan tâm yêu quý cháu