1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giao an Tin 6 HK2

45 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 1,2 MB

Nội dung

- Cã thÓ xem h×nh minh ho¹ ë gãc díi bªn ph¶i ®Ó thÊy kÕt qu¶ cña c¸c thao t¸c võa thùc hiÖn... - Khi trỏ chuột đến các biểu tượng ta thấy các chú thích tiếng anh ở bên cạnh3[r]

(1)

Ngày: 13/1/2009 TiÕt 37

Ch¬ng 4: Soạn thảo văn bản.

Bài 13 Làm quen với soạn thảo văn bản I Mc tiờu bi ging :

+ HS nắm đợc văn làm quen với phần mềm soạn thảo văn Word. + Hớng dẫn HS thao tác Word, thành phần cửa sổ Word: bảng chọn, nút lệnh…

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

a Phương tiện thực hiện

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham khảo + HS: §å dïng häc tËp, SGK b C¸ch thức tiến hành :

+ Lấy HS lm trung tâm Nêu , gi m, din giảng c¸c phương ph¸p kh¸c III Ti ế n tr×nh gi d y :

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) N ộ i dung b i m i :

Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot động học sinh * Hoạ t độ ng 10’

- GV: hµng ngµy, chóng ta tiÕp xóc với nhiều loại văn bản, em hÃy lấy ví dụ laọi văn mà em thờng tiếp xóc

- Chóng ta cã thĨ tù t¹o văn cách ?

- Cú thể dùng máy vi tính để soạn thảo văn nh phn mờmg Microsoft Word

1 Văn phần mềm soạn thảo văn bản. - Trong sống, tiếp xúc với nhiều loại văn bản: s¸ch, b¸o…

- Chúng ta tự tạo văn theo cách truyền thống bút hay viết giấy VD: làm tập làm văn, đơn xin nghỉ ốm…

- Ngµy nay, ta tự tạo văn nhờ sử dụng máy vi tính phần mềm soạn thảo văn máy vi tính

- Microsoft Word l phần mềm soạn thảo văn hãng Microsoft sản xuất đợc sử dụng nhiều giới

* Hoạ t độ ng 10’

- GV: để khởi động chơng trình Word, ta làm nh nào?

Sau khởi động xong, xuất cửa sổ làm việc Word văn trắng, ta có thê nhập nội dung cho văn

2 Khởi động Word.

Để khởi động Word, ta thực cách sau:

- Nháy đúp chuột vào biểu tợng Word hình

- Nh¸y nót Start -> All Programs -> Microsofft Word

Sau khởi động xong, hình xuất cửa sổ làm việc Word văn trắng, có tên tạm thời Document1, ta nhập nội dung cho văn

(2)

* Ho t độ ng 3:15 ’ - GV: cho HS quan s¸t tranh cưa sỉ lµm viƯc cđa

Word

- HS: Nhận biết thành phần cửa sổ Word

- Ta cã thĨ thùc hiƯn c¸c thao t¸c với văn lệnh

- Cỏc lnh nằm bảng chọn đợc hiển thị trực quan dới dạng nút lệnh công cụ

- Ta cịng cã thĨ sư dơng lƯnh New b¶ng chän File

- Sau lênh New đợc thực văn trống đợc mở cửa sổ làm việc

3 Có cửa sổ Word.

- Các thành phần củă sổ Word bao gồm:

a B¶ng chän.

- Bao gồm lệnh đợc xếp theo nhóm bảng chọn

- Để thực lệnh bất kì, ta nháy chuột vào tên bảng chọn có chứa lệnh chọn lệnh VD: …

- Ta cã thể thấy bảng chọn bảng chọn bao gåm; File, Edit, View,

b Nót lƯnh.

- Bao gồm nút lệnh thờng dùng đợc đặt công cụ

- Mỗi nút lệnh có tên để phân biệt

VD: Để mở tệp văn ta nháy nút New công cụ

4) C ủ ng c ố : 5’- Nhấn mạnh nội dung quan trọng HS nhắc lại nội dung quan trọng

đã

5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 5’- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học này;

Ngày: 13/1/2009 Tiết 38

Chơng 4: Soạn thảo văn bản.

Làm quen với soạn thảo văn bản I Mục tiêu giảng :

+ HS nắm đợc văn làm quen với phần mềm soạn thảo văn Word. + Hớng dẫn HS thao tác Word, thành phần cửa sổ Word: bảng chọn, nút lệnh…

(3)

II Ph ươ ng ti ệ n v c¸ch th ứ c : a Phương tiện thực hiện

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham khảo + HS: Đồ dùng học tập, SGK b Cách thc tin hành :

+ Lấy HS làm trung t©m

+ Nêu , gi m, din ging v phng pháp khác III Ti n trình gi d y :

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

3) N ộ i dung b i m i :

Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hoạt động học sinh * Ho t độ ng 10

- Hoặc nháy chuột vào bảng chọn File sau chọ lệnh New bảng chọn

- Sau m bản, ta gõ nội dung cho văn chỉnh sửa nội dung có sẵn bn

4 Mở văn bản.

Để mở tệp tin văn cs máy tính, ta thực nh sau:

- Nháy nút lệnh Open cơng cụ - Tìm đờng dẫn tới tệp văn cần mở - Nháy chọn tên tệp cần mở

- Nháy chọn nút Open để mở

Chú ý: Tên tệp văn Word có phần mở rộng ngầm định Doc

* Ho t độ ng 2: 10’

- GV: sau soạn thảo, ta nên lu văn để dùng lại sau (thêm nội dung, chỉnh sửa, in)

* Chú ý: Nếu tệp văn đợc lu lần khơng xuất cửa sổ Save As

5 Lu văn bản.

Để lu văn ta làm nh sau:

- Nháy nút lệnh Save công cụ - Xuất cưa sỉ Save As

- Gõ tên cho tệp văn vào khung File name - Nháy nút Save để lu văn

* Ho t độ ng 3: 10’ - GV: quan sát tranh thao tỏc úng bnhoc

kết thúc văn SGK

- Nếu ta cha lu văn mà kết thúc chơng trình máy tính thơng báo có lu văn hay khơng

6 KÕt thóc.

- Nháy chọn nút đóng cửa sổ dới để đóng văn

- Nháy nút đóng để kết thúc việc soạn thảo văn

4) C ủ ng c ố : 8’

(4)

- HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 7’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học này; BTVN: 4, 5, (SGK - 68)

Ngày 20/1/2009 TiÕt 39

Bài 14 Soạn thảo văn đơn giản

I Mục tiêu giảng :

+ HS nắm đợc thành phần văn bản, Con trỏ soạn thảo.

+ Híng dÉn HS quy tắc gõ văn Word cách gõ văn chữ Việt

+ Rốn t sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham khảo + HS: §å dïng häc tËp, SGK III Ti ế n tr×nh gi d y :

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

(5)

Hoạt động ca giáo viên v hc sinh Nội dung * Ho t độ ng 1: ’

- Trong tiếng Việt, thành phần văn gì?

1 Các thành phần văn bản. * Kí tự:

- Bao gm cỏc chữ, số, kí hiệu - Là thành phần văn - Phần lớn kí tự đợc nhập từ bàn phím

* Dòng: Là tập hợp kí tự nằm đ-ờng ngang từ lề trái sang lề phải

* Đoạn:

- Bao gồm nhièu câu liên tiếp, có liên quan tới hoàn chỉnh ng÷ nghÜa

- Khi soạn thảo văn Word, ta nhấn phím Enter để kết thúc đoạn văn bn

* Trang: Là phần văn nằm trªn mét trang in

* Hoạ t độ ng 2:7 ’ - GV: ngêi tiÕp nhËn th«ng tin nhờ

đâu ? Em hÃy nêu vÝ dô

- HS: nhờ tai, mắt: xem TV, đọc báo, nghe đài… - GV: Em nhìn đợc vật nhỏ nh vi trùng, bầu trời không ?

- Với phát triển tin học đời máy tính hỗ trợ cho ngời nhiều lĩnh vực đời sống

2 Con trá so¹n th¶o.

- Dùng bàn phím để nhập (gõ) nội dung cho văn vào máy tính

- Con trỏ soạn thảo vạch đứng nhấp nháy hình, cho biết vị trí xuất kí tự đ-ợc gõ vào

- Trong gõ văn bản, trỏ soạn thảo di chuyển từ trái qua phải tự động xuống dòng đến vị trí cuối dịng

- Để chèn kí tự hay đối tợng vào văn bản, ta phải di chuyển trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn

- Di chuyển trỏ tới vị trí cần thiết cách nháy chuột vào vị trí

- Có thể sử dụng phím để di chuyển trỏ: : lên : xuống dới

: sang trái : sang phải Home: di chuyển trỏ đầu dòng End: di chuyển trỏ vỊ ci dßng

Page Up (Page Down): di chuyển trỏ lên đầu (về cuối) trang văn

* Hoạ t độ ng 3: ’

3 Quy tắc gõ văn Word.

- Khi soạn thảo, dấu ngắt câu: (.) (,) (:) (;) (!) (?) phải đợc đặt sát vào từ đứng trớc nó, sau dấu cách đoạn văn cịn nội dung

- Các dấu mở ngoặc (, [, {, <, ‘, “ phải đợc đặt sát vào bên trái kí tự từ

(6)

sát vào bên phải kí tự cuối từ trớc

- Giữa từ dùng phím cách để phân cách - Nhấn phím Enter lần để kết thúc đoạn văn chuyển sang đoạn VB

* Hoạ t độ ng 4: 17

- Hoặc nháy chuột vào bảng chọn File sau chọ lệnh New b¶ng chän

- Sau mở văn bản, ta gõ nội dung cho văn chỉnh sửa nội dung có sẵn bn

4 Gõ văn chữ Việt.

- Để gõ đuợc chữ Tiếng Việt bàn phím phải dùng chơng trình hỗ trợ gõ nh TELEX VNI

Bảng gõ chữ Tiếng Việt theo kiểu TELEX và VNI

Chữ trên màn hình

Gõ Telex Gõ Vni

â aa a6

ă aw a8

đ dd d9

ê ee e6

ô oo o6

ơ ow hay [ o7

w / uw / ] DÊu

HuyÒn f

S¾c s

Hái r

Ng· x

NỈng j

- Để soạn thảo chữ tiếng Việt, xem hình, in giấy cần phải có tệp tin đặc biệt đợc cài máy tính

- Các tệp tin đợc gọi phông chữ Việt

- Có nhiều phơng chữ khác dùng để hiển thị in chữ Tiếng Việt: .VnTime, .VnArial, VNI-Times, VNI-Helve…

* Chú ý: để gõ chữ Tiếng Việt cần phải chọn tính chữ Việt chơng trình gõ, hiển thị in chữ tiềng Việt phải chọn phơng chữ phù hợp với chơng trình gõ

4) C ủ ng c ố : ’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : ’

(7)

- BTVN: 3, 5, (SGK - 68)

Ngày : 21/1/2009 TiÕt 40.

Bµi thùc hµnh 6: Văn em I Mc tiờu giảng :

+ HS làm quen tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, bảng chọn, số nút lệnh. + Hớng dẫn HS bớc đầu tạo lu văn chữ Việt đơn giản

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh yêu thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tÝnh + HS: §å dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

- Kết hợp trình thực hµnh 3) N ộ i dung b i m i :

Hot ng ca giáo viên học sinh Néi dung * Hoạ t ng 1: 10 tìm hiểu thành phần hình Word. - GV: phân nhóm cho HS ngồi vào máy tính, HS/

máy tính

- Hớng dẫn HS khởi động máy tính

1 Khởi động Word tìm hiểu thành phần hình Word.

- Khởi động Word

- Nhận biết bảng chọn bảng chọn

- HS: lµm theo sù híng dÉn cđa GV - Phân biệt thnah công cụ Word

- Tìm hiểu số chức bảng

(8)

- HS: cã c¸ch:

+ Nháy đúp vào biểu tợng hình + Chọn Start -> Program -> MS Office -> MS Word

- Thùc hiƯn thao t¸c sau:

+ Chän b¶ng chän File -> open

+ Nh¸y chän nót lƯnh Open công cụ

=> So sánh thao tác

* Ho t ng 2: 29 ’ Soạn thảo văn đơn giản.

- GV: Cho HS thực soạn thảo tập máy tính

- Hớng dẫn HS lu văn

- HS: thùc hµnh bµi tËp

2 Soạn văn đơn giản.

- Gõ đoạn văn bản: “Biển đẹp” sách giáo khoa (77)

- Lu văn với tên Bien dep - Chú ý gâ b»ng 10 ngãn

4) C ủ ng c ố : ’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : ’

(9)

Ngày:3/2/2009 TiÕt 41

Bµi thực hành 6: Văn em I Mục tiêu giảng :

+ HS làm quen tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, bảng chọn, số nút lệnh. + Hớng dẫn HS bớc đầu tạo lu văn chữ Việt đơn giản

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dùng học tập, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c :

- Kết hợp trình thùc hµnh 3) N ộ i dung b i m i : 39’

Hoạt động giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh

- GV: ta cã thÓ di chuyÓn trá chuột cách nào?

- HS: chuột phím mũi tên

- Cho HS thực thao tác nháy chọn vào nót lƯnh hiĨn thÞ

- HS quan sát thay đổi thao tác đa kết luận

- Thùc hiƯn c¸c thao t¸c thu nhá, phóng to cửa sổ soạn thảo

3 Tìm hiểu cách di chuyển trỏ soạn thảo và cách hiển thị văn bản.

- Di chuyển trỏ soạn thảo chuột phím mũi tên

- Sử dụng để xem phần khác ca bn

- Thực so sánh c¸c thao t¸c sau: + Chän lƯnh View -> Normal

+ Chän lÖnh View -> Print Layout Chän lÖnh View -> Outline

Nháy chọn nút lệnh góc dới bên trái cửa sổ , , quan sát thay đổi - Thu nhỏ kích thớc hình soạn thảo nút tiờu

- Đóng cửa sổ văn tho¸t khái Windows 4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng

(10)

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày: 4/2/2009 TiÕt 42

Bµi 15 ChØnh sưa văn bản I Mc tiờu :

+ HS nm đợc cách xố, chèn vài kí tự vào văn bản.

+ Híng dÉn HS c¸c thao t¸c: chän phần văn bản, chép, di chuyển phần văn b¶n

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tÝnh + HS: §å dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

2) Ki ể m tra b i c : 5? cách di chuyển trỏ soạn thảo cách hiển thị văn bản. 3) N i dung b i m i :

Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh * Ho t độ ng 1: 17 ’ Xoá chèn thêm vào văn bản. - GV: Ta xố kí tự đợc gừ vo

bản hay không? Thực cách nào?

1 Xoá chèn thêm vào văn bản. a, Xoá vài kí tự văn bản.

- Sử dụng phím Backspace Delete để thực xố vài kí tự văn

- Có thể sử dụng phím Backspace Delete để thực xố vài kí tự văn - Trớc thực xố kí tự hay phần văn cần suy nghĩ cẩn thận

- Dùng phím Backspace để xố kí tự nằm bên trái trỏ soạn thảo

- Dùng phím Delete để xố kí tự nằm bên phải tr son tho

- Xoá đoạn văn lớn: chọn đoạn văn cần xoá (bôi đen) -> ấn phím Delete Backspace

b, Chèn thêm kí tự vào văn bản.

- Di chuyn tr soạn thảo vào vị trí cần chèn, sau sử dụng bàn phím để gõ nội dung

(11)

- GV: Khi ta thực thao tác nhng tác động tới phần văn hay đối tợng (các hình vẽ, hình ảnh, bảng…) trớc hết cần phải chọn phần văn hay đối tợng (cịn đợc gọi đánh dấu hay bôi đen)

- Sau thực thao tác nào, muốn trở trạng thái trớc ta nhẫn nút lệnh Undo, để trở trạng thái sau đó, nhấn nút lệnh Redo

- Khi muốn thực thao tác nh: xố, chuyển vị trí, thay đổi cách trình bày phần văn hay đối tợng ta phải chọn phần văn đối tợng (hay cịn đợc gọi bơi đen)

- Các thao tác thực chọn phần văn bản: + Nháy chuột vị trí phần văn

+ Nhn v kộo gi chuột đến cuối phần văn cần chọn

- Để khôi phục trạng thái văn trớc thực thao tác (quay trở trạng thái trớc đó) ta nháy chọn nút lệnh Undo công cụ

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 1’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

(12)

Ngày : 10/2/2009 TiÕt: 43

Bài 15 Chỉnh sửa văn bản I Mc tiờu bi giảng :

+ HS nắm đợc cách xoá, chèn vài kí tự vào văn bản.

+ Híng dẫn HS thao tác: chọn phần văn bản, chép, di chuyển phần văn

+ Rốn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

a Phương tiện thực hiện

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham khảo, phòng máy vi tính + HS: Đồ dùng học tập, SGK

b C¸ch thức tiến hành : + Lấy HS lm trung tâm III Ti n trình gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c :5 Nêu công dụng phím: Backspace Delete

Nêu cách chọn phần văn 3) N i dung b i m i :

Hoạt động giáo viên v hc sinh Nội dung * Ho t độ ng 1: 15ph Sao chÐp. - GV: em h·y tởng tợng việc chép phần văn

bn cng giống nh ta Photocopy trang văn bản, lúc ta đợc hay nhiều văn khác giống hệt nh văn ban đầu, nhiên văn ban đầu đợc giữ nguyên

3 Sao chÐp.

- Sao chép phần văn giữ ngun phần văn vị trí gốc (vị trí ban đầu), đồng thời chép nội dung vào vị trí khác

- Các bớc thực chép phần văn bản: - Khi nháy chọn nút lệnh Copy thi phần văn + Chọn phần văn muốn chép (bôi đen) chọn đợc lu vào nhớ máy tính

- Ta nhấn nút Copy lần nhấn nút Paste nhiều lần để chứp nội dung nh-ng vào nhiều vị trí khác

+ Nháy chọn nút lệnh Copy công cụ

+ Đa trỏ tới vị trí cần chÐp

(13)

* Hoạ t độ ng 2: 10ph Di chuyÓn.

- Di chuyển phần văn giống nh ta di chuyển đồ vật bất kì, khơng cịn vị trí cũ mà chuyển sang vị trí

- Khi nhấn nút Cut, phần văn đợc chọn bị xố vị trí cũ nhng đuợc lu vào nhớ máy tính

4 Di chuyÓn

- Cã thÓ di chuyÓn mét phần văn từ vị trí sang vị trí kh¸c

- C¸c bíc thùc hiƯn di chun mét phần văn bản: + Chọn phần văn muốn di chuyển (bôi đen) + Nháy chọn nút lệnh Cut công cụ

+ Đa trỏ tới vị trí cần di chuyển tới

+ Nháy chọn nút lệnh Paste công cụ

4) C ủ ng c ố :13’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng - Trả lời câu hỏi tập

5) H ướ ng d ẫ n v ề nh :2 ’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

(14)

Ngày : 17/2/2009 TiÕt 44

Bài thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản. I Mục tiêu giảng :

+ Luyện thao tác mở văn mới, mở văn lu, nhập nội dung cho văn bản.

+ HS luyện kĩ gõ văn tiếng Việt

+ Thực thao tác để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn chức chép, di chuyển

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

a Phương tiện thực hiện

+ GV: Gi¸o ¸n, ti liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: §å dïng häc tËp, SGK

b C¸ch thức tiến hành : + Lấy HS làm trung t©m

+ Nêu , gi m, din ging v phng pháp khác III Ti n trình gi d y :

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

- KÕt hỵp trình thực hành 3) N i dung b i m i :

Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh * Hoạ t độ ng 1: 8’ Khởi động Word tạo văn mới.

- GV: phân nhóm cho HS ngồi vào máy tính,

(15)

- Hớng dẫn HS khởi động máy tính - HS: làm theo hớng dẫn GV

- Mở tệp văn mới, thực hành gõ văn phần a (SGK - 84)

- Tìm lỗi sai sửa lỗi cho theo qui tắc gõ văn tiếng Việt

* Hoạ t độ ng 2: 30’ Chế độ gõ chèn , chế độ gõ đè. - GV: Hớng dẫn HS sử dụng nút Overtype, nút Insert

- HS thực hành soạn thảo với nút lệnh - §a nhËn xÐt:

Overtype: gõ đè Insert: gõ chèn

2 Phân biệt chế độ gõ chèn chế độ gõ đè.

- Đặt trỏ soạn thảo vào trớc đoạn văn thứ 2, nháy đúp chuột vào nút OVR phía dới cửa sổ để nút rõ (chế độ gõ đè), nút bị mờ (chế độ gõ chèn)

- Thực hành gõ đoạn văn phần b (SGK - 84)

4) C ủ ng c ố : ’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học * Rót kinh nghiƯm

(16)

Tuần Ngày soạn: Ngày giảng:

T45 Bµi thùc hµnh 7: Em tập chỉnh sửa văn bản.

I Mc tiêu giảng :

+ Luyện thao tác mở văn mới, mở văn lu, nhập nội dung cho văn bản. + HS luyện kĩ gõ văn tiếng Việt

+ Thực thao tác để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn chức chép, di chuyển

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

a Phương tiện thực hiện

(17)

b C¸ch thức tiến hành : + Lấy HS làm trung t©m

+ Nêu , gi m, din ging v phng pháp khác III Ti n trình gi d y :

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

- KÕt hỵp trình thực hành 3) N i dung b i m i :

Hoạt ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca học sinh * Ho t độ ng 3: Mét số thao tác văn bản.

- HS thực hiƯn lµm bµi tËp theo sù híng dÉn cđa GV

- Cã thĨ chän toµn bé néi dung cđa văn cách nhấn tổ hợp phím Ctr + A bàn phím

- Thay i cỏc on văn để có nội dung

3 Mở văn lu, chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.

- Mở văn Bien dep.doc lu trớc - Sao chép toàn nội dung đoạn văn vừa thực vào cuối văn Bien dep.doc

- Thay đổi trật tự đoạn văn cách chép di chuyn

- Lu văn với tên cũ * Ho t độ ng 4: Bµi tËp tỉng hỵp.

- Mở văn mới, sau thực soạn thảo thơ SGK

- Sử dụng thao tác chép để thực gõ nhanh

- Sau gâ xong, chó ý sửa lỗi gõ sai theo qui tắc soạn thảo

4 Thực hành gõ chữ Việt chép nội dung.

- Mở văn

- Gõ thơ Trăng (SGK 85)

- Chú ý số câu thơ lặp lại dùng thao tác chép

- Lu với tªn Trang oi 4) C ủ ng c ố :

(18)

- HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh :

(19)

Ngày : 17/2/2009 TiÕt 46

Bµi 16 Định dạng văn bản I Mc tiờu bi ging :

+ HS nắm đợc định dạng văn gì, gồm loại.

+ Hớng dẫn HS cách định dạng kí tự văn nút lệnh bảng chọn + Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

a Phương tiện thực hiện

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tÝnh + HS: §å dïng häc tËp, SGK

b C¸ch thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm

+ Nêu , gi m, din ging v phng pháp khác III Ti n trình gi d y :

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

3) N ộ i dung b i m i :

Hot ng ca giáo viên v học sinh Hoạt động học sinh * Hoạ t ng 1: 10 Định dạng văn bản.

- Ta làm thay đổi kiểu dáng kí tự văn hay khơng?

- KÝ tù bao gåm: ch÷, sè, kÝ hiƯu

- Định dạng văn làm cho văn trở nên dễ đọc hơn, trang văn có bố cục đẹp mắt hơn, ng-ời đọc dễ ghi nhớ ni dung cn thit

1 Định dạng văn bản.

- Định dạng văn làm thay đổi kiểu dáng, vị trí cac kí tự, đoạn văn bản, đối tợng trang văn

- Định dạng văn gồm loại; + Định dạng kí tự

+ Định dạng đoạn văn b¶n

* Ho t độ ng 2: 28’ Định dạng kí tự. VD: phần ghi nhớ SGK có màu sắc

khỏc vi phn ni dung, thờng đợc in đậm => Gây ý cho ngời học

VD:

Trêng THCS §øc Minh Trêng THCS §øc Minh Trêng THCS §øc Minh

Trêng THCS §øc Minh

Trêng THCS §øc Minh Trêng THCS §øc Minh Trêng THCS §øc Minh Trêng THCS §øc Minh Trêng THCS §øc Minh Tr

êng THCS §øc Minh Trêng THCS §øc Minh Tr

êng THCS §øc Minh Tr

êng THCS §øc Minh

2 Định dạng kí tự.

- nh dng kớ t làm thay đổi kiểu dáng hay nhúm kớ t

- Định dạng kí tự bao gồm: Phông chữ Cỡ chữ Kiểu chữ Màu s¾c a, Sư dơng nót lƯnh.

Để thực định dạng kí tự, ta làm nh sau:

- Chọn phần văn cần định dạng

- Sử dụng nút lệnh công cụ định dạng

* Phông chữ: Nháy chuột vào mũi tên bên phải nút lệnh Font để chọn phông chữ thích hợp

* Cỡ chữ: Nháy chuột vào mũi tên bên phải nút lệnh Font Size để chọn cỡ chữ cần thiết

* KiĨu ch÷:

 Nháy chọn nút lệnh Bold để tạo chữ đậm

 Nháy chọn nút lệnh Italic để tạo chữ nghiêng

 Nháy chọn nút lệnh Underline để tạo

(20)

Hép tho¹i Font

- phía dới hộp thoại nơi hiển thị kí tự hay phần văn đợc thực định dạng

* Màu chữ: Nháy chuột vào mũi tên bên phải nút lệnh Font Color để chọn màu chữ phù hợp

b, Sư dơng hép tho¹i Font.

- Chọn phần văn cần định dạng - Mở bảng chọn Format -> chọn lệnh Font - Trên hình xuất hộp thoại Font, ú:

Font: chọn phông chữ Font Style: chän kiĨu ch÷  Size: chän cì ch÷

Font Color: Chọn màu chữ

Underline Style: Chọn kiểu gạch chân cho kí tự

- Chọn OK để thực hay Cancel để huỷ lệnh

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học

Ngày: 23/2/2009 TiÕt 47

Bài 17 Định dạng đoạn văn bản I Mục tiêu giảng :

(21)

+ Hớng dẫn HS thao tác định dạng đoạn văn nút lệnh bảng chọn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Chuẩn bị :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

2) Ki ể m tra b i c ũ : 5’ - Định dạng văn gì? Định dạng kí tự? - Để định dạng kí tự ta có cách? Thực nh nào?

3) N ộ i dung b i m i :

Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh * Hoạ t độ ng 1:13 ’ Định dạng đoạn văn bản. - Định dạng đoạn văn có phải định dạng kí

tù kh«ng?

- Định dạng đoạn văn bao gồm định dạng tính chất văn bản?

- Định dạng đoạn văn tác động tới toàn đoạn văn mà trỏ soạn thảo trỏ ti

1 Định dạng đoạn văn bản.

- Định dạng đoạn văn làm thay đổi tính chất sau đoạn văn bản:  Kiu cn l

Vị trí đoạn văn so với toàn trang văn

Khong cách lề dòng  Khoảng cách đến đoạn văn dới  Khoảng cách dòng đoạn văn * Hoạ t độ ng 2: 20 ’ cách sử dụng nút lệnh để định dạng đoạn văn bản.

- Trớc định dạng đoạn văn cần phải chọn đoạn văn muốn định dạng, sau sử dụng nút lệnh công cụ định dạng

VD:

Trêng THCS §øc Minh lµ mét trêng cã bỊ dµy trun thèng

Trờng THCS Đức Minh trờng có bề dày truyền thống

Trờng THCS Đức Minh trêng cã bỊ dµy trun thèng

2 Sử dụng nút lệnh để định dạng đoạn văn.

Để định dạng đoạn văn bản, ta thực nh sau:

- Chọn đoạn văn cần định dạng

- Sử dụng nút lệnh cụng c nh dng, ú:

* Căn lề:

 Nháy chọn nút lệnh Align Left để thực thẳng lề trái

 Nháy chọn nút lệnh Align Right để thực

(22)

Trờng THCS Đức Minh tr-ờng có bề dày truyền thống

Trờng THCS Đức Minh trờng có bề dày truyền thống

Trờng THCS Đức Minh lµ mét trêng cã bỊ dµy trun thèng

Trêng THCS Đức Minh trờng có bề dày truyền thống

hiện thẳng lề phải

Nhỏy chọn nút lệnh Center để thực

 Nháy chọn nút lệnh Justify để thực thẳng lề

* Thay đổi lề đoạn:

 Nháy chọn nút lệnh để thực tăng mức thụt lề trái

 Nháy chọn nút lệnh để thực giảm mức thụt lề trái

* Khoảng cách dòng đoạn văn: Nháy chuột vào mũi tên bên phải nút lệnh Line Spacing để chọn tỉ lệ thích hợp 4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học - BTVN: bµi 2,3,4,5,6 (SGK - 91)

* Rót kinh nghiƯm:

Ngày : 24/2/2009 TiÕt 48

Bµi 17: Định dạng đoạn văn ( tiết) I Mc tiêu giảng :

+ HS nắm đợc định dạng đoạn văn gì, bao gồm tính chất nào.

+ Hớng dẫn HS thao tác định dạng đoạn văn nút lệnh bảng chọn

(23)

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

2) Ki ể m tra b i c ũ : 5’Đinh dạng đoạn văn gì? Nêu thao tác định dạng đoạn văn nút lệnh 3) N ộ i dung b i m i : 32’

Hot ng ca giáo viên v hc sinh Nội dung - Paragraph có nghĩa đoạn văn

- Paragraph đợc dùng để tăng hay giảm khoảng cách đoạn văn thiết đặt khoảng cách thụt lề dòng đoạn văn

3 Định dạng đoạn văn hộp thoại Paragraph.

- Chọn đoạn văn cần định dạng

- Më b¶ng chän Format -> chän lƯnh Paragraph

- Sau bớc này, hình xuất hộp thoi Paragraph, ú:

Alignment: Căn lề

Indentation: Khoảng cách lề Special: Thụt lề dòng ®Çu  Spacing:

Before: khoảng cách đến đoạn văn After: khoảng cách đến đoạn văn dới  Line spacing: Khoảng cách dòng - Chọn OK để thực hay Cancel để huỷ lệnh

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học - BTVN: bµi 2,3,4,5,6 (SGK - 91)

IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày : 3/3/2009 TiÕt 49

Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản. I Mc tiờu bi ging :

+ HS biết thực đợc thao tác định dạng văn đơn giản. + Luyện thao tác học tiết trớc

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Gi¸o ¸n, ti liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: §å dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

(24)

- Kết hợp trình thực hành 3) N ộ i dung b i m i : 39’

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung * Hoạ t độ ng 1: Thực hành thao tác định dạng văn bản.

- GV: phân nhóm cho HS ngồi vào máy tính, HS/ m¸y tÝnh

- Hớng dẫn HS khởi động máy tính - HS: làm theo hớng dẫn GV

- GV: Nêu cách để mở tệp văn l-u máy?

- áp dụng kiến thức định dạng kí tự, định dạng đoạn văn để làm tập thực hành - Tiến hành thực theo cách: nút lệnh bảng chọn

1 Định dạng văn bản. - Khởi động Word

- Mở tệp Bien dep.doc lu thực hành trớc

- Tiến hành trình bày văn “Biển p (SGK - 92)

- Thực yêu cÇu:

+ Trình bày tiêu đề: có phơng chữ, cỡ chữ, màu chữ, kiểu chữ khác với nội dung văn

+ Cỡ chữ tiêu đề lớn nhiều so với cỡ chữ ni dung

+ Đoạn cuối (Theo Vũ Tú Nam) có màu chữ, kiểu chữ khác nội dung

+ Căn lề cho văn

+ Định dạng cho kí tự văn + Lu văn với tên cũ

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 1’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày : /3/2009 Tiết 50

Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản. I Mc tiờu bi ging :

+ HS biết thực đợc thao tác định dạng văn đơn giản.

+ Luyện thao tác học tiết trớc

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham khảo, phßng m¸y vi tÝnh + HS: §å dïng häc tËp, SGK

(25)

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

- Kết hợp trình thực hành 3) N ộ i dung b i m i :

Hot ng ca giáo viên v học sinh Néi dung - GV: Cho HS thùc hiÖn soạn thảo tập

máy tính

- Hớng dẫn HS lu văn - HS: thực hành bµi tËp

2 Thùc hµnh.

Gõ định dạng đoạn văn “Tre xanh” (SGK -93) theo mẫu

4) C ủ ng c ố :

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh :

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học

Ngày : 10/3/2009 TiÕt : 51

Bµi tËp I Mục tiêu giảng :

+ HS nắm đợc soạn thảo văn bản, qui tắc gõ chữ tiếng Việt + Ôn lại thao tác chỉnh sửa văn bản, định dạng văn bẳn đoạn văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dùng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

2) Ki ể m tra b i c ũ : - KÕt hỵp trình thực hành 3) N i dung b i m i :

(26)

- GV: nhắc lại cho HS số khái niệm soạn thảo văn b¶n

- Màn hình Word bao gồm gì? - Để soạn thảo đợc văn cần phi lu ý nhng gỡ ?

1 Soạn thảo văn bản.

- Văn gồm: kí tự, câu, dòng, đoạn, trang

- Con tr son tho: vạch đứng nhấp nháy hình, cho biết vị trí xuất kí tự đợc gõ vào - Để gõ đợc chữ tiếng Việt máy tính phải có phơng chữ Vn

- Qui t¾c gõ chữ tiếng Việt kiểu Telex

- GV: nhắc lại thao tác chỉnh sửa văn

- Dùng phím để thực xố kí tự? - Để xoá nhanh đoạn văn mà không thời gian ta phải làm nào? - Nêu cách chép, di chuyển đoạn văn bản?

2 Chỉnh sửa văn bản.

- xoỏ kí tự ta dùng phím Backspace hay Delete - Sao chép đoạn văn bản: Bôi đen vào đoạn văn cần chép -> nháy chọn nút lệnh Copy -> đặt trỏ tới vị trí -> nháy chọn nút lệnh Paste

- Di chuyển đoạn văn bản: Bôi đen vào đoạn văn cần di chuyển -> nháy chọn nút lệnh Cut -> đặt trỏ tới vị trí -> nháy chọn nút lệnh Paste - Định dạng văn gồm gì?

- Nêu cách định dạng phơng chữ, cỡ chữ? - Nêu cách lề cho đoạn văn bn?

3 Định dạng văn bản, đoạn văn bản.

- Định dạng kí tự: phông chữ, màu chữ, cì ch÷, kiĨu ch÷

- Định dạng đoạn văn bản: Căn lề, định dạng khoảng cách lề, định dạng khoảng cách dòng đoạn văn

4) C ủ ng c ố :

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh :

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày :11/3/2009 Tiết: 52.

Kiểm tra tiết A Đề bài:

Bài 1:Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống :

1/ … gồm lệnh đợc xếp theo nhóm hình làm việc chơng trình soạn thảo văn Word

A Màn hình làm việc B Con trỏ C Bảng chọn D Nút lệnh 2/ Hàng liệt kê bảng chọn đợc gọi …

A Thanh công cụ B Thanh bảng chọn C Thanh tiêu đề D Thanh dọc 3/ Thanh công cụ gồm các…

A Bảng chọn B Kí tự C Nút lệnh D Tất sai 4/ Để soạn thảo đợc văn cần phải cú

A Con trỏ soạn thảo B Các nút lệnh C Các phím mũi tên D Thanh ngang 5/ Để xoá kí tự văn bản, ta dïng phÝm…

A PhÝm Backspace B PhÝm Space Bar C PhÝm Delete D A vµ C

Bài 2:Khoanh tròn vào câu trả lời đúng:

(27)

A New B Open C Save D Cut

3/ Để mở văn đ đà ợc lu máy tÝnh, em sư dơng nót lƯnh: A New B Open C Save D Cut

4/ §Ĩ chÐp mét phần văn bản, em sử dụng nút lệnh: A Cut B Copy C Paste D Undo

5/ §Ĩ di chuyển phần văn bản, em sử dụng nút lệnh:

A Cut B Copy C Paste D Undo

6/ Để khôi phục trạng thái văn trớc thùc hiƯn mét thao t¸c, em sư dơn nót lÖnh: A Cut B Copy C Paste D Undo

7/ Để định dạng phơng chữ cho kí tự, em sử dụng nút lệnh:

A/ Font B Font Size C Font Color

8/ Để định dạng cỡ chữ cho kí tự, em sử dụng nút lệnh:

A/ Font B Font Size C Font Color

9/ Để định dạng màu chữ cho kí tự, em sử dụng nút lệnh:

A/ Font B Font Size C Font Color

10/ Định thực thao tác định dạng văn bản, em sử dụng bảng chọn: A Bảng chọn File B Bảng chọn Edit C Bảng chn Format

Bài 3:Điền vào chỗ trống:

1/ Nút lệnh dùng để……… 2/ Nút lệnh dùng để……… 3/ Nút lệnh dùng để……… 4/ Nút lệnh dùng để……… 5/ Nút lệnh dùng để……… 6/ Nút lệnh dùng để……… 7/ Nút lệnh dùng để……… 8/ Nút lệnh dùng để……… 9/ Nút lệnh dùng để……… 10/ Nút lệnh dùng để………

Bµi 4:

a/ Gạch chân vào từ, câu mà máy tính xác định sai theo qui tắc gõ văn tiếng Việt văn bản sau đây:

a) Tin học làmột ngành nghiên cứuvề cấu trúc tính chất thơng tin,về lu trữ , xử lý truyền tin.Q trình đợc thực cách tự động máy tính điện tử

b) Thơng tin tất đêm lại hiểu biết giới xung quanh ( vật, kiện…)và ngời

B Đáp án: Câu 1: 1,5 điểm

1C 2B 3C 4A 5D Câu 2: 2,5 điểm

1A 2C 3B 4B 5A 6D 7A 8B 9C 10C C©u 3: 2,5 điểm

Nút lệnh Bold : tạo chữ đậm

(28)

 Nót lƯnh Underline : t¹o chữ gạch chân Nút lệnh Align Left : thẳng lề trái Nút lệnh Align Right : thẳng lề phải Nút lệnh Center :

Nút lệnh Justify : thẳng lề Nút lệnh : tăng mức thụt lề trái Nút lệnh : giảm mức thụt lề trái

Nót lƯnh Line Spacing : chän c¸c tØ lƯ thÝch hợp cho khoảng cách dòng đoạn văn Câu 4: 3,5 ®iĨm

a) Tin học làmột ngành nghiên cứuvề cấu trúc tính chất thơng tin,về lu trữ , xử lý truyền tin.Q trình đợc thực cách tự động máy tính điện tử .

b) Thơng tin tất đêm lại hiểu biết giới xung quanh ( vật, kiện… )v về ngời

Ngày : 17/3/2009 TiÕt 53

Bµi 18 Trình bày trang văn in

I Mc tiêu giảng :

+ Hớng dẫn học sinh cách trình bày trang văn khác + HS nắm đợc cách chọn hwớng trang đặt lề trang văn + HS biết cách xem trang văn trwớc in in trang văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n :

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dùng học tập, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

3) N ộ i dung b i m i :

(29)

- Sau thực soạn thảo trình bày văn xong, em in trang văn giấy in, nhng để trang văn đẹp ta cần phải thực trình bày cho trang văn

- Theo em, lÒ trang khác lề đoạn văn có khác kh«ng?

+ Lề đoạn văn đợc tính từ lề trang :thị” ngồi lề trang

1 Trình bày trang văn bản.

- Cú nhiu cách để trình bày trang văn khác

Trình bày trang văn bao gồm:

- Chn hng trang: Trang ng, trang nm ngang

- Đặt lề trang: lề trái, lề phải, lề trên, lề dới

- Nếu văn có nhiều trang, việc trình bày cho trang có tác dụng cho tất trang văn tệp tin văn thời * Hoạ t độ ng 18’ Chọn hớng trang đặt lề trang.

- Nháy chọn vào mũi tên để chọn lề cho trang văn

2 Chọn hớng trang đặt lề trang.

Để trình bày trang văn bản, ta thùc hiÖn nh sau:

- Chọn bảng chọn File -> Page Setup -> xuất hộp thoại Page Setup -> chọn Margins, đó:

Top: định dạng lề Bottom: định dạng lề dới Left: định dạng lề trái Right: định dạng lề phải Portrait: chọn hớng trang đứng

Landscape: chän híng trang n»m ngang

- Có thể xem hình minh hoạ góc dới bên phải để thấy kết thao tác vừa thực Chọn OK để thực hay Cancel để huỷ bỏ

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn va hc bi ny - BTVN: phần câu hái vµ bµi tËp (SGK - 96) * Rót kinh nghiÖm

(30)

Ngày: 18/3/2009 TiÕt 54

Bài 18 Trình bày trang văn in (tt)

I Mục tiêu giảng :

+ Hớng dẫn học sinh cách trình bày trang văn khác + HS nắm đợc cách chọn hwớng trang đặt lề trang văn + HS biết cách xem trang văn trwớc in in trang văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dùng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p :

Lớp 6A : Vắng : Lớp 6C : Vắng : Lớp 6B : Vắng : Lớp 6D : Vắng : 2) Ki ể m tra b i c ũ : 7’

- Tr×nh bày trang văn gì? Có cách? - Để trình bày trang văn ta thực nh thÕ nµo? 3) N ộ i dung b i m i :

(31)

- Khi trỏ chuột đến biểu tượng ta thấy thích tiếng anh bên cạnh

3 Xem trang văn trớc in.

Để xem trang văn trớc in, ta thực

hiƯn c¸c c¸ch sau:

- C¸ch 1: nháy chọn biểu tợng nút lệnh Print

Preview c«ng

- Cách 2: Chọn Menu File -> Print Preview, đó:

+ Zoom : Xem trang văn với tỉ lệ lựa chọn + One page : Xem trang + Multiple pages: Xem tất trang + Close: Đóng chế độ xem

* Hoạ t độ ng 2: 9’ In trang văn bản.

Sau ó chn OK Nu mỏy in nối

bật công tắc với giấy đặt vào việc in thực hin

4 In trang văn bản.

Thực hiƯn c¸c c¸ch sau:

- C¸ch 1: nháy chọn nts lệnh Print công cụ

- C¸ch 2: Vào menu File -> Print Xuất

cửa sổ, ta chọn thẻ sau: + All: In tất trang soạn + Current: In trang

+ Pages: In trang tùy ý ví dụ: 1,5,8-12

Ta muốn in với số lượng chọn

+ Copies: Nhập số lượng in

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học ny - BTVN: phần câu hỏi tập (SGK - 96) IV/ Rót kinh nghiƯm

(32)

Ngy: 24/3/2009 Tiết 55

Bài 19 Tìm kiếm vµ thay thÕ I Mục tiêu giảng :

+ Hớng dẫn học sinh cách tìm kiếm từ hay cụm từ nhanh văn + HS thực thay nhanh văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh yêu thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tÝnh + HS: §å dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

* HS1: Nêu cách chọn hớng trang in văn bản?

- Chn bng chn File -> Page Setup -> xuất hộp thoại Page Setup -> chọn Margins, đó:

Top: định dạng lề Left: định dạng lề trái Bottom: định dạng lề dới Right: định dạng lề phải

Portrait: chọn hớng trang đứng Landscape: chọn hớng trang nằm ngang - Chọn OK để thực hay Cancel để huỷ bỏ

* HS2: Nêu cách in trang văn bản?

- Nháy chọn nút lệnh Print công cụ

+ All: In tất trang soạn + Current: In trang

+ Pages: In trang tùy ý ví dụ: 1,5,8-12 + Copies: Nhập số lượng in

3) B i m i :

Hơn hẳn viết giấy, soạn thảo máy tính, chơng trình soạn thảo văn Word giúp ta sửa lỗi rÊt nhanh chãng Bµi míi ->

Hoạt động giáo viên v hc sinh Nội dung

(33)

- GV: công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh từ hay cụm từ văn

- Em nháy chọn nút Find Next để tiếp tục tìm hết từ cần tìm có văn

- Có thể chọn Cancel để kết thỳc quỏ trỡnh tỡm kim

1 Tìm phần văn bản.

Để tìm nhanh từ hay d·y c¸c kÝ tù, ta thùc hiƯn nh sau:

- Nh¸y cht chän lƯnh Edit -> Find -> xt hiƯn hép tho¹i Find and Replace

- NhËp tõ cần tìm vào hộp Find What

- Nhn chn nút Find Next hộp thoại để thực tìm

Lúc này, từ cụm từ tìm đợc đợc hiển thị hình dới dạng bị bôi đen

* Hoạ t độ ng 16 ’ Thay thÕ. - C«ng thay thÕ gióp t×m nhanh d·y kÝ tù

trong văn thay kí tự tìm đợc dãy kí tự khác

2 Thay thÕ.

- Nh¸y chuét chän Menu Edit -> chän Replace -> xuÊt hiƯn hép tho¹i Find and Replace - NhËp néi dung cần thay vào hộp Find What

- Nhập néi dung thay thÕ vµo khung Replace With

- Nháy chọn nút Find Next để tìm - Nháy chọn nút Replace để thay

Nếu muốn thay cho tất từ tìm đợc, ấn nút Replace All

4) C ủ ng c ố : ‘

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học * Rót kinh nghiƯm

(34)

Ngày :25/3/2009 TiÕt 56

Bài 20 Thêm hình ảnh để minh hoạ

I Mục tiêu giảng :

+ Hớng dẫn học sinh cách chèn hình ảnh vào trang văn + HS nắm đợc cách thay đổi, bố trí hình ảnh trang văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích môn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: §å dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

* HS1: Để tìm từ hay cụm từ văn bản, em làm nh nào? - Nh¸y cht chän lƯnh Edit -> Find -> xt hiƯn hép tho¹i Find and Replace

- NhËp tõ cần tìm vào hộp Find What

- Nhn chn nút Find Next hộp thoại để thực tìm

- Từ cụm từ tìm đợc đợc hiển thị hình dới dạng bị bơi đen * HS2: Nêu cách thực thao tác thay nhanh văn bản?

- Nh¸y chuét chän Menu Edit -> chän Replace -> xt hiƯn hép tho¹i Find and Replace - Nhập nội dung cần thay vào hép Find What

- Nhập nội dung thay vào khung Replace With - Nháy chọn nút Find Next để tìm

- Nháy chọn nút Replace để thay

- Nếu muốn thay cho tất từ tìm đợc, ấn nút Replace All 3) N ộ i dung b i m i :

Hot ng ca giáo viên v học sinh Néi dung * Hoạ t độ ng 1: 30 Tr ình bày trang văn bản.

- GV: việc chèn hình ảnh văn giúp cho văn trở nên sinh động

1 ChÌn hình ảnh vào văn bản.

(35)

- Hình ảnh thờng đợc tạo nên nhờ phần mềm đồ họa đợc lu dới dạng tệp đồ hoạ

ảnh

- Nháy chuột chọn Menu lệnh Insert -> chọn Picture -> nháy chọn From File -> hình xuất hộp thoại Insert Picture

- Chọn hình ảnh cần chèn -> nháy chọn Insert * Ta chèn nhiều hình ảnh vào vị trí văn

* Hỡnh nh tơng tự nh kí tự, di chuyển, chép, xố giống nh kí tự văn

4) C ủ ng c ố : ’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : ’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học * Rót kinh nghiƯm

(36)

Ngày : 31/3/2009 TiÕt 57

BàI 20 Thêm hình ảnh để minh hoạ (TT)

I Mục tiêu giảng :

+ Hớng dẫn học sinh cách chèn hình ảnh vào trang văn + HS nắm đợc cách thay đổi, bố trí hình ảnh trang văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n :

+ GV: Giáo án, ti liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: §å dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

- Em hÃy nêu cách chin hình ảnh vào văn 3) N i dung b i m i :

Hoạt động giáo viên v hc sinh Nội dung - GV: ta thực chèn hình ảnh vào trang

văn với nhiều cách khác

- Hỡnh ảnh đợc chèn văn theo dạng: dòng văn bản, văn

- Nếu đối tợng hình vẽ ta chọn Format -> chọn AutoShape -> xuất hộp thoại Format AutoShape

2 Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn bản.

Hình ảnh đợc chèn văn theo dạng: dòng văn bản, văn a/ Trên dịng văn

- Hình ảnh đợc xem nh dạng kí tự đặc biệt đợc chèn vị trí trỏ soạn thảo b/ Trên văn

- Hình ảnh nằm văn độc lập với văn

- Hình ảnh đợc xem nh hình chữ nhật văn bao quanh hình chữ nhật

- Để thay đổi cách bố trí hình ảnh trang văn bản, em thực theo bớc sau:

 Nháy chuột vào hình ảnh để chọn

(37)

- Sau chän kiÓu bố trí, ta di chuyển hình ảnh trang văn cách kéo thả chuột tới vị trÝ tuú ý

4) C ủ ng c ố : ’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : ’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày : 1/4/2009 TIÕT 58

Bài thực hành 8: Em Viết báo têng I Mục tiêu giảng :

(38)

+ Rèn luyện kĩ tạo văn bản, biên tập, định dạng trình bày văn + HS thực hành chèn hình ảnh từ tệp có sẵn vào văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dùng học tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

- KÕt hỵp trình thực hành 3) N i dung b i m i :

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung * Hoạ t độ ng 1: Thực hành thao tác định dạng văn bản.

- GV: ph©n nhãm cho HS ngồi vào máy tính, HS/ máy tính

- Hớng dẫn HS khởi động máy tính - HS: làm theo hớng dẫn GV

- GV: Nêu cách chèn hình ảnh vào văn bản? - áp dụng kiến thức định dạng đoạn văn bản, bố trí hình ảnh trang văn để lm bi thc hnh

1 Trình bày văn chèn hình ảnh.

- Khi ng Word

- Tạo văn với nội dung đoạn văn Bác Hồ chiến khu (SGK - 103)

- Chèn thêm hình ảnh để minh hoạ nội dung (có thể chèn hình ảnh tuỳ ý)

- Định dạng trình bày trang văn giống nh hình minh hoạ b SGK (103)

- Lu văn với tên Bac Ho.doc 4) C ủ ng c ố : ’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : ’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày : 7/4/2009 TiÕt 59.

Bµi thùc hµnh 8: Em “ViÕt” b¸o têng (tt) I Mục tiêu giảng :

(39)

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dùng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c ũ :

- KÕt hỵp trình thực hành 3) N i dung b i m i : 38’

Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng học sinh - GV: Cho HS thùc soạn thảo tập

máy tính

- Nêu cách định dạng vị trí hình ảnh trang văn bản?

- HS: thùc hµnh bµi tËp

- Cã thĨ thùc hiƯn thsao c¸c néi dung: ngµy 20/11, ngµy 26/3 …

2 Thùc hµnh.

- Soạn thảo báo tờng với nội dung tự chọn - Chèn hình ảnh để minh hoạ nội dung báo tờng

- Định dạng thay đổi cách trình bày báo tờng tuỳ ý

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày : 8/4/2009 TiÕt 60

Bài 21: Trình bày cô đọng bảng. I Mục tiờu giảng :

+ HS nắm đợc thao tác tạo bảng vào trang văn

+ HS biết cách thay đổi kích thớc cột, hàng + HS chèn thêm cột, hàng hay xoá cột, hàng bảng

(40)

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n v cách th ứ c :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liệu tham kho, phòng máy vi tính, máy chiếu Projector + HS: §å dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y : 1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c ũ : 7’

+ HS1: Nêu thao tác để chèn hình ảnh vào trang văn bản? - Đa trỏ soạn thảo đến vị trí cần chèn hình ảnh

- Nh¸y cht chän Menu lƯnh Insert -> chän Picture -> nh¸y chọn From File -> hình xuất hộp thoại Insert Picture

- Chọn hình ảnh cần chèn -> nh¸y chän Insert

+ HS2: Làm để thay đổi, bố trí hình ảnh trang văn bản? - Nháy chuột vào hình ảnh để chọn

- Chọn Menu Format -> Picture -> xuất hộp thoại Format Picture -> chọn Layout - Chọn In line with (nằm dịng văn bản) hay Square (hình vng nằm văn bản) - Nháy chọn OK để thực

3) N ộ i dung b i m i :

Hoạt động giáo viên v hc sinh Hot ng ca hc sinh * Hoạ t độ ng 1: 20 ’ T ¹o b¶ng

- GV: thực tạo bảng theo cách thứ 2:  Chọn Munu lệnh Table -> chọn Insert -> Table -> xuất hộp thoại Insert Table, đó:

 Number of Column: nhập số cột bảng  Number of Row: nhập số dòng bảng  Chọn OK để thc hin

Làm việc với nội dung văn ô t-ơng tự với nội dung trang văn

1 Tạo bảng.

- Đặt trỏ soạn thảo vị trí cần chèn bảng - Chọn nút lệnh Insert Table c«ng

- Nhấn kéo giữ nút trái chuột để chọn số hàng, số cột bảng thả tay

- Sau bớc này, trang văn xuất bảng với số cột số dòng chọn

- Để nhập nội dung cho ô ta đa trỏ soạn thảo vào ô nhập nội dung nh văn

* Hoạ t độ ng 2: 11 ’ Thay đổi kích th ớc cột, hàng - Trong bảng, trình bày bảng ta nên điều

chỉnh cho hàng có độ cao

2 Thay đổi kích thớc cột, hàng.

(41)

- Nếu liệu ô dài cịn

lại, ta cần phải điều chỉnh độ rộng cột hay hàng

- Khi trá cã dạng || ta ấn kéo giữ chuột trái sang trái, phải, lên trên, xuống dới tới vị trí tuỳ ý

4) C ủ ng c ố : 5’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng 5) H ướ ng d ẫ n v ề nh : 2’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày : 14/4/2009 TiÕt 61

Bài 21: Trình bày đọng bảng (tt) I Mục tiờu giảng :

+ HS nắm đợc thao tác tạo bảng vào trang văn

+ HS biết cách thay đổi kích thớc cột, hàng + HS chèn thêm cột, hàng hay xố cột, hàng bảng

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n :

(42)

+ HS: §å dïng häc tËp, SGK III Ti ế n tr×nh gi d y :

1)

Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l p : 2) Ki ể m tra b i c ũ : 5’ - Nêu cách tạo bảng

- Nờu cỏch thay đổi kích thớc cột hàng 3) N ộ i dung b i m i :

Hot ng ca giáo viên v hc sinh Hot động học sinh * Hoạ t ng 1:độ 18 Chèn thêm hàng, cột. - GV: thc tạo bảng, phát sinh thêm

các cột hay mới, ta không nên xoá làm lại mà cần thực chèn thêm cột hay hàng vào bảng

- Cn chỳ ý: phi đặt trỏ soạn thảo phía ngồi bên phải cột cuối bảng

- Cột đợc thêm vào bên trái hay bên phải cột có trỏ chuột nằm

3 Chèn thêm hàng, cột.

a, Chèn thêm hàng.

- Đa trỏ đến vị trí ngi bên phải cột dòng cuối bảng

- ấn phím Enter để thực chèn thêm hàng b, Chèn thên cột.

- §a trá chuét vào ô

- Chn Menu Table -> Insert, đó:

 Column to the Left: thêm cột bên trái ô mà trá ®ang chØ tíi

 Column to the Right: thêm cột bên phải ô mà trỏ tới

* Ho t độ ng 2: 15’ Xoá hàng, cột hay bảng - GV: Khi thực xoá cột, ta chọn cột

rồi ấn phím Delete để xố cột có nội dung nằm cột bị xố, cịn cọt khơng bị xoỏ

4 Xoá hàng, cột hay bảng.

- Chọn cột, hàng hat bảng cần xoá

- Chn Menu lệnh Table -> Delete, đó:  Column: xố ct

Row: xoá hàng Table: xoá bảng 4) C ủ ng c ố : 5’

(43)

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học - BTVN: -> (SGK - 106)

IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày : 15/4/2009 TiÕt 62

Bµi tËp I Mục tiêu giảng :

+ Híng dÉn HS c¸c thao t¸c trình bày trang văn bản, in trang văn + HS ôn lại thao tác tìm kiếm, thay nhanh văn

+ HS tng hp cỏc kiến thức để chèn hình ảnh, tạo bảng vào trang văn

+ Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh u thích mơn học II Ph ươ ng ti ệ n :

+ GV: Gi¸o ¸n, tài liu tham kho, phòng máy vi tính + HS: Đồ dïng häc tËp, SGK

III Ti ế n tr×nh gi d y :

(44)

2) Ki ể m tra b i c ũ : 5’

+ Nêu thao tác để chèn hình ảnh vào trang văn bản?

+ Làm để thay đổi, bố trí hình ảnh trang văn bản? 3) N ộ i dung b i m i : 28’

Hoạt ng ca giáo viên v hc sinh Hot ng ca học sinh * Hoạ t độ ng 1:

- GV: Nêu cách chọn hớng trang in cho văn bản?

- Có thể xem hình minh hoạ góc dới bên phải để thấy kết thao tác vừa thực

- Chọn OK để thực hin hay Cancel hu b

1.Trình bày trang văn bản.

- Chn bng chn File -> Page Setup -> xuất hộp thoại Page Setup -> chọn Margins, đó:

Top: định dạng lề Bottom: định dạng lề dới Left: định dạng lề trái Right: định dạng lề phải Portrait: chọn hớng trang đứng Landscape: chọn hớng trang nằm ngang

* Hoạ t độ ng 2:

- Sau chọn OK

Nếu máy in nối bật công tắc với giấy đặt vào việc in thực

2 In trang văn bản.

- Nháy chọn nút lệnh Print công cụ

+ All: In tt c trang soạn + Current: In trang

+ Pages: In trang tùy ý ví dụ: 1,5,8-12

* Hoạ t độ ng 3: - C«ng thay thÕ gióp t×m nhanh d·y

kí tự văn thay kí tự tìm đợc bng dóy kớ t khỏc

3 Tìm thay văn bản.

a, Tìm kiếm.

- Nh¸y cht chän lƯnh Edit -> Find -> xt hiƯn hép tho¹i Find and Replace

- NhËp tõ cần tìm vào hộp Find What

- Nhn chn nút Find Next hộp thoại để thực tìm b, Thay thế.

- Nh¸y chuét chän Menu Edit -> chän Replace -> xt hiƯn hép tho¹i Find and Replace

- Nhập nội dung cần thay vào hép Find What

(45)

- Nháy chọn nút Replace để thay * Hoạ t độ ng 4:

Để thêm hình ảnh vào văn ta thực hiện nh nào

4 Thêm hình ảnh vào văn bản.

- a tr son tho đến vị trí cần chèn hình ảnh

- Nh¸y cht chän Menu lƯnh Insert -> chän Picture -> nh¸y chọn From File -> hình xuất hộp thoại Insert Picture

- Chọn hình ảnh cần chèn -> nh¸y chän Insert * Hoạ t độ ng 5:

5 Tạo bảng vào trang văn bản.

- Đặt trỏ soạn thảo vị trí cần chèn bảng - Chọn nút lệnh Insert Table công cụ - Nhấn kéo giữ nút trái chuột để chọn số hàng, số cột bảng thả tay

4) C ủ ng c ố : 10’

- Nhấn mạnh nội dung quan trọng - HS nhắc lại nội dung quan trọng - Cho hs trả lời câu hỏi SBT

5) H ướ ng d ẫ n v ề nh :2 ’

- Học kỹ c¸c vấn đề vừa học - BTVN: -> (SGK - 106)

IV/ Rót kinh nghiƯm

Ngày đăng: 30/04/2021, 00:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w