Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MẸ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ: Lặng rồi, nắng oi, mẹ ru, lời ru, ngôi sao, chẳng bằng, đêm nay, suốt đời… (MB) con ve, cũng mệt, kẽo cà, tiếng võng, mẹ quạt, ngồi kia, chẳng bằng, thức, ngủ, của… (MT, MN) Ngắt đúng nhịp thơ lục bát...2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn. Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: bài thơ nói lên nổi vất vả cực nhọc của mẹ khi nuôi con và tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho con. 3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ ghép sẵn các câu thơ cần luyện ngắt giọng; bài thơ để học..thuộc lòng. HS: SGK...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) - Hát Hoạt động của Trò...2. Bài cũ (3’) Điện thoại - Gọi 3 HS lên bảng đọc theo vai bài - HS 1: Nói lại những việc điện thoại và trả lời các câu hỏi về nội dung bài. Tường làm khi nghe chuông điện thoại. - HS 2: Cách nói chuyện trên điện thoại có gì giống và khác với cách nói chuyện bình thường? - HS 3: Em có nên nghe người khác nói chuyện điện thoại không? Vì sao? - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Trong bài tập này, các em sẽ được đọc và tìm hiểu bài thơ Mẹ của nhà thơ Trần Quốc Minh. Qua bài thơ các em sẽ thêm hiểu về nổi vất vả của mẹ và tình cảm bao la mẹ dành cho các con...Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: Đọc cả bài đúng từ khó. Biết...nghỉ hơi theo nhịp. Hiểu nghĩa từ khó. Phương pháp: Phân tích, luyện tập. ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu. a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu 1 lần. Chú ý giọng đọc - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp chậm rãi, tình cảm ngắt giọng theo nhịp 2 – 4 ở câu các câu thơ 6 chữ, riêng câu thơ thứ 7 ngắt nhịp 3 – 3. Các câu thơ 8 chữ ngắt nhịp 4 – 4 riêng câu thơ thứ 8 ngắt nhịp 3 – 5. b) Đọc từng câu và luyện phát âm. - GV cho HS đọc các từ cần luyện - Đọc các từ cần luyện phát âm (đã giới thiệu ở phần mục phát âm đã ghi trên bảng phụ. Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho các em. - Yêu cầu HS đọc từng câu thơ. c) Hướng dẫn ngắt giọng. - Nêu cách ngắt nhịp thơ. - Cho HS luyện ngắt câu 7, 8. - Đọc: Những ngôi sao/ thức ngồi kia Chẳng bằng mẹ/ đã thức - Yêu cầu gạch chân các từ cần nhấn giọng (các từ gợi tả). vì chúng con. - Gạch chân: Lặng, mệt, nắng oi, ạ ời, kẽo cà, ngồi, ru, - Đọc nối tiếp. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. tiêu) theo dõi và đọc thầm theo....d) Đọc cả bài. - Yêu cầu đọc cả bài trước lớp. Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS...đưa, thức, ngọt, gió, suốt đời...- Chia nhóm và luyện đọc trong nhóm. - 3 5 HS đọc cả bài. e) Thi đọc g) Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu: Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài Phương pháp: Đàm thoại. ĐDDH: Tranh, SGK. Hình ảnh nào cho em biết đêm hè rất oi bức? - Lặng rồi cả tiếng con ve. Con ve cũng mệt vì hè nắng oi (Những con ve cũng im lặng vì quá mệt mỏi dưới trời Mẹ đã làm gì để con ngủ ngon giấc? nắng oi) - Mẹ ngồi đưa võng, mẹ quạt mát cho con. Người mẹ được so sánh với những hình ảnh nào? - Mẹ được so sánh với những ngôi sao “thức” trên bầu trời, với ngọn gió mát lành. Em hiểu 2 câu thơ: Những ngôi sao - Mẹ đã phải thức rất nhiều, - Thực hành đọc trong nhóm....thức ngồi kia. Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con ntn?..nhiều hơn cả những ngôi sao vẫn thức hàng đêm. - Mẹ mãi mãi yêu thương con,..-..Em hiểu con thơ: Mẹ là ngọn gió của con suốt đời ntn?..chăm lo cho con, mang đến cho con những điều tốt lành như ngọn gió mát... Hoạt động 3: Học thuộc lòng Mục tiêu: Học thuộc lòng bài thơ. Phương pháp: Thi đua. ĐDDH: Bảng phụ. - GV cho cả lớp đọc lại bài. Xố dần bảng cho HS học thuộc lòng. - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - Nhận xét cho điểm. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Qua bài thơ em hiểu được điều gì về - Mẹ luôn vất vả để nuôi con và dành cho con tình yêu mẹ? thương bao la. - Tổng kết giờ học. - Dặn dò HS học thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bị: Gọi điện. - 2 dãy thi đua đọc diễn cảm. - Học thuộc lòng bài thơ....
Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MẸ I Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn - Đọc từ: Lặng rồi, nắng oi, mẹ ru, lời ru, sao, chẳng bằng, đêm nay, suốt đời… (MB) ve, mệt, kẽo cà, tiếng võng, mẹ quạt, ngồi kia, chẳng bằng, thức, ngủ, của… (MT, MN) - Ngắt nhịp thơ lục bát 2Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn - Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ gió suốt đời - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: thơ nói lên vất vả cực nhọc mẹ ni tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho 3Thái độ: u thích học mơn Tiếng Việt II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghép sẵn câu thơ cần luyện ngắt giọng; thơ để học thuộc lòng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Điện thoại Hoạt động Trò - Hát - Gọi HS lên bảng đọc theo vai - HS 1: Nói lại việc điện thoại trả lời câu hỏi Tường làm nghe chuông nội dung điện thoại - HS 2: Cách nói chuyện điện thoại có giống khác với cách nói chuyện bình thường? - HS 3: Em có nên nghe người khác nói chuyện điện thoại khơng? Vì sao? - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) Trong tập này, em đọc tìm hiểu thơ Mẹ nhà thơ Trần Quốc Minh Qua thơ em thêm hiểu vất vả mẹ tình cảm bao la mẹ dành cho Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó Biết nghỉ theo nhịp Hiểu nghĩa từ khó Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi đọc thầm theo chậm rãi, tình cảm ngắt giọng theo nhịp – câu câu thơ chữ, riêng câu thơ thứ ngắt nhịp – Các câu thơ chữ ngắt nhịp – riêng câu thơ thứ ngắt nhịp – b) Đọc câu luyện phát âm - GV cho HS đọc từ cần luyện phát âm ghi bảng phụ Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho em - Đọc từ cần luyện phát âm (đã giới thiệu phần mục tiêu) - Yêu cầu HS đọc câu thơ c) Hướng dẫn ngắt giọng - Đọc nối tiếp Mỗi HS đọc câu - Nêu cách ngắt nhịp thơ - Cho HS luyện ngắt câu 7, - Đọc: Những sao/ thức ngồi Chẳng mẹ/ thức - Yêu cầu gạch chân từ cần nhấn giọng (các từ gợi tả) chúng - Gạch chân: Lặng, mệt, nắng oi, ời, kẽo cà, ngồi, ru, đưa, thức, ngọt, gió, suốt d) Đọc đời - Yêu cầu đọc trước lớp Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - HS đọc - Chia nhóm luyện đọc nhóm e) Thi đọc - Thực hành đọc nhóm g) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu nội dung, ý nghĩa Phương pháp: Đàm thoại ĐDDH: Tranh, SGK - Hình ảnh cho em biết đêm hè - Lặng tiếng ve Con oi bức? ve mệt hè nắng oi (Những ve im lặng mệt mỏi trời nắng oi) - Mẹ làm để ngủ ngon giấc? - Mẹ ngồi đưa võng, mẹ quạt mát cho - Mẹ so sánh với - Người mẹ so sánh với “thức” bầu hình ảnh nào? trời, với gió mát lành - Mẹ phải thức nhiều, - Em hiểu câu thơ: Những nhiều thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng ntn? thức hàng đêm - Mẹ mãi yêu thương con, chăm lo cho con, mang đến - Em hiểu thơ: Mẹ gió cho điều tốt lành suốt đời ntn? gió mát Hoạt động 3: Học thuộc lòng Mục tiêu: Học thuộc lòng thơ Phương pháp: Thi đua ĐDDH: Bảng phụ - Học thuộc lòng thơ - GV cho lớp đọc lại Xố dần bảng cho HS học thuộc lòng - dãy thi đua đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - Nhận xét cho điểm Củng cố – Dặn dò (3’) - Qua thơ em hiểu điều mẹ? - Tổng kết học - Dặn dò HS học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị: Gọi điện - Mẹ vất vả để nuôi dành cho tình yêu thương bao la ... SGK - Hình ảnh cho em biết đêm hè - Lặng tiếng ve Con oi bức? ve mệt hè nắng oi (Những ve im lặng mệt mỏi trời nắng oi) - Mẹ làm để ngủ ngon giấc? - Mẹ ngồi đưa võng, mẹ quạt mát cho - Mẹ so sánh... sánh với - Người mẹ so sánh với ngơi “thức” bầu hình ảnh nào? trời, với gió mát lành - Mẹ phải thức nhiều, - Em hiểu câu thơ: Những nhiều thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng ntn? thức hàng đêm - Mẹ mãi... thuộc lòng - dãy thi đua đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - Nhận xét cho điểm Củng cố – Dặn dò (3’) - Qua thơ em hiểu điều mẹ? - Tổng kết học - Dặn dò HS học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị: