Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Lý 6

12 9 0
Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Lý 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề kiểm tra 1 tiết học kỳ 2 môn Vật lý lớp 6 dành cho học sinh lớp 6 sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG TH&THCS THỦY TÂN MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (khơng kể giao đề) PHẦN I MA TRẬN Nội dung - Kiến thức Cấp độ nhận thức Nhận xét tự luận0,5 đ Thông hiểu Điểm Vận dụng tự luận 1,5đ điểm Các loại máy đơn giản tự luận 1,5đ tự luận 1đ Ròng rọc 1,5 điểm điểm Sự nở nhiệt chất Sự nở nhiệt chất khí tự luận đ điểm điểm Ứng dụng nở nhiệt chất Nhiệt kế- Nhiệt nhai Tổng tự luận 1đ tự luận 1,5đ tự luận đ 3đ 4,5 điểm PHẦN II ĐỀ BÀI 1 tự luận đ 2,5 điểm 2,5 điểm 10đ PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG TH&THCS THỦY TÂN MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) Câu (2,0 điểm) a) Kể tên loại máy đơn giản mà em biết b) Cho ví dụ sử dụng loại máy đơn giản thực tế Câu (2,0 điểm) a) So sánh nở nhiệt chất rắn, chất lỏng chất khí b) Khi nhiệt kế thủy ngân nóng lên bầu chứa thủy ngân nóng lên Tại thủy ngân dâng lên ống thủy ngân? Câu (2,5 điểm) a) Nhiệt kế dùng để làm gì? b) Nhiệt kế hoạt động dựa tượng gì? c) Hãy kể tên loại nhiệt kế thường dùng nêu công dụng chúng Câu (2,0 điểm) a) Tại tơn lợp nhà lại có hình lượn sóng? b) Hãy nêu phương án thí nghiệm chứng tỏ chất khí nở nóng lên co lại lạnh Câu (1,5 điểm) Dùng ròng rọc động để kéo vật có khối lượng 30 kg lên cao phải dùng lực kéo có cường độ bao nhiêu? Vì sao? HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi kiểm tra khơng giải thích thêm PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG TH&THCS THỦY TÂN MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Câu (2 điểm) Câu (2 điểm) Câu (2,5 điểm) Câu (2 điểm) Nội dung – Yêu cầu - Các loại máy đơn giản là: Ròng rọc, mặt phẳng nghiêng đòn bẩy 0,50 - Nêu đươc ví dụ máy đơn giản thực tế 1,50 - So sánh 1,00 - Giải thích 1,00 - Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ 0,50 - Nhiệt kế hoạt động dựa tượng dãn nở nhiệt chất 0,50 - Kể tên nhiệt kế thường dùng nêu công dụng chúng 1,50 - Học sinh giải thích 1,00 - Nêu đủ dụng cụ thí nghiệm 0,25 - Nêu cách tiến hành thí nghiệm kết luận 0,75 - Học sinh đổi khối lượng sang trọng lượng: Câu (2 điểm) Điểm P = 10.m = 10.30 = 300N 0,50 - Lực kéo có cường độ 150N 0,50 - Vì sử dụng ròng rọc động 0,50 Trong phần, bài, thí sinh làm cách khác đáp án cho kết hợp lí giám khảo vận dụng điểm phần đến tối đa điểm phần PHỊNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) PHẦN I MA TRẬN CẤP ĐỘ NHẬN THỨC NỘI DUNG Máy đơn gian Sự nở nhiệt chất Ứng dụng nở nhiệt Cộng Thông hiểu Biết Số câu Điểm 0,5 0,5 1,5 0,5 1,25 3,5 Số câu Điểm 0,5 0,5 0,25 0,5 PHẦN II ĐỀ BÀI TỔNG Vận dụng Câu Điểm 0,5 2,5 4,5 0,5 1,5 2,5 1,5 6,5 10 Số câu Điểm 0,5 PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (khơng kể giao đề) Câu (3,5 điểm) a) Nêu kết luận nở nhiệt chất rắn; lỏng khí? b) Tại khơng khí nóng nhẹ khơng khí lạnh? Câu (3,0 điểm) Nêu tác dụng loại máy đơn giản? Câu (2,5 điểm) Nêu cấu tạo hoạt động băng kép Một băng kép làm đồng thép, bị làm lạnh băng kép cong phía nào? Tại sao? Câu (1,0 điểm) Một lượng khí bình kín bị nóng lên, khối lượng, thể tích, khối lượng riêng có thay đổi khơng? Tại sao? HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi kiểm tra khơng giải thích thêm PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (khơng kể giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (3,5 đ) a) - Nêu kết luân chất (SGK) (1,5đ) - So sánh chất khí nở nhiệt nhiều nhất, chất rắn nở (1đ) b) Giải thích nóng lên khơng lên nở tăng thể tích trọng lượng riêng giảm nên nhẹ Khi lạnh không lên co lại giảm thể tích trọng lượng riêng tăng nên nặng (1,0đ) Câu (3,0 đ) - Nêu tác dụng loại, loại điểm Câu (2,5 đ) - Nêu cấu tạo (0,5đ) - Nêu hoạt động băng kép (0,5đ) - Cong phía đồng (0,5đ) - Vì đồng co giãn nhiệt nhiều thép (0,5đ) - Nên đồng co lại nhiều thép, đồng dài nằm ngồi vịng (0,5đ) cung Câu (1,0 đ) - Cả đại lượng không tăng (0,5đ) - Giải thích (0,5đ) Trong phần, bài, thí sinh làm cách khác đáp án cho kết hợp lí giám khảo vận dụng điểm phần đến tối đa điểm phần PHỊNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) PHẦN I MA TRẬN MỨC ĐỘ NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ Chương I: Cơ học Chương II: Nhiệt Học Rịng Rọc Nhận biết Thơng hiểu TN/TL TN/TL Câu 1/.1 điểm Câu 1/.2 điểm Sự nở nhiệt chất Câu 2/.1 điểm Câu 2/.2 1.5 điểm 2.Nhiệt kế Nhiệt giai Câu 6/.1 0.5 điểm Câu 6/.2 1.5 điểm Tổng số Số câu:1.5 Số điểm:2.5 Tỉ lệ: 25% Vận dụng TN/TL Số câu:1.5 Số điểm:4 Tỉ lệ: 40% Câu điểm Câu 1,5 điểm Số câu:2 Số điểm:3,5 Tỉ lệ: 35% Vận dụng TN/TL TỔNG SỐ Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu:3 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu:5 Số điểm:10 Tỉ lệ: 100% Chú thích: a) Đề thiết kế với tỉ lệ: 25% nhận biết + 40% thông hiểu+ 35% vận dụng (1), tất câu tự luận b) Cấu trúc : câu c) Cấu trúc câu hỏi: - Số lượng câu (ý) :8 PHẦN II ĐỀ BÀI PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) Câu (2.0 điểm) a) Nêu tác dụng ròng rọc cố định rịng rọc động? b) Lấy ví dụ rịng rọc có vật dụng thiết bị thông thường? Câu (2,5 điểm) a) So sánh nở nhiệt chất rắn, chất lỏng, chất khí? b) Tại chỗ tiếp nối hai đầu ray xe lửa thường có khe hở? Câu (2,0 điểm) Khi bóng bàn bị móp (khơng bị thủng), làm để bóng phồng lên? Giải thích sao? Câu (1,5 điểm) Tại đun nước ta không nên đổ nước thật đầy ấm? Câu (2,0 điểm) a) Nhiệt kế hoạt động dựa tượng ? b) Kể tên loại nhiệt kế học cơng dụng ? HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi kiểm tra khơng giải thích thêm PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Ý - Tác dụng ròng rọc động giảm lực kéo vật, - Tác dụng ròng rọc cố định đổi hướng lực tác dụng 1,0 b - Lấy ví dụ rịng rọc có vật dụng thiết bị thông thường: Máy tời công trường xây dựng (hoặc rịng rọc kéo gầu nước giếng) Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn 1,0 1.5 a - Chỗ tiếp nối hai đầu ray xe lửa thường có khe hở để trời nóng hai ray nóng lên, nở dài mà khơng bị ngăn cản tránh gây lực lớn làm hỏng ray - Thả bóng vào nước nóng - Vì thả bóng vào nước nóng khí bóng nóng lên nở ra, bị ngăn cản tạo lực lớn tác dụng vào bóng làm bóng trịn trở lại Vì đun thời gian ấm nước ấm nóng lên, nở chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn nên nước ấm bị tràn Nhiệt kế hoạt động dựa tượng nở nhiệt chất lỏng b - Các loại nhiệt kế: Nhiệt kế y tế: đo nhiệt độ thể động vật Nhiệt kế rượu: đo nhiệt độ khí Nhiệt kế dầu, thủy ngân: đo nhiệt độ phịng thí nghiệm 1.5 a b Điểm a Nội dung 1,0 0.5 1.5 1,5 0.5 Trong phần, bài, thí sinh làm cách khác đáp án cho kết hợp lí giám khảo vận dụng điểm phần đến tối đa điểm phần PHỊNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS QUẢNG THỌ MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) I TRẮC NGHIỆM:( điểm) Khoanh tròn vào đáp án câu sau : Câu Máy đơn giản sau thay đổi đồng thời độ lớn hướng lực? A Đòn bẩy B Mặt phẳng nghiêng D Ròng rọc động C Ròng rọc cố định Câu Một lọ thủy tinh đậy nút thủy tinh Nút bị kẹt, Hỏi phải mở nút cách cách sau ? A Hơ nóng cổ lọ B Hơ nóng nút C Hơ nóng nút cổ lọ D Hơ nóng đáy lọ Câu Khi nói dãn nở nhiệt chất, câu kết luận không là: A Chất rắn nở nhiệt nhiều chất lỏng B Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh C Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh D Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh Câu Khi nói nở nhiệt chất, câu kết luận không là: A Các chất rắn khác nhau, nở nhiệt khác B Các chất lỏng khác nở nhiệt khác C Các chất khí khác nở nhiệt giống D Các chất khí nở nhiệt chất lỏng Câu Hiện tượng sau xảy nung nóng vật rắn? A Khối lượng vật tăng B Khối lượng riêng vật tăng C Thể tích vật tăng D Cả thể tích khối lượng riêng vật tăng Câu Nguyên tắc cấu tạo hoạt động nhiệt kế dùng chất lỏng dựa trên: A dãn nở nhiệt chất rắn B dãn nở nhiệt chất lỏng C dãn nở nhiệt chất khí D dãn nở nhiệt chất Câu Phương án xếp chất nở nhiệt từ tới nhiều ? A Nước, xăng, nhôm B Xăng, nước, nhôm C nhôm, xăng, nước D Nhơm, nước, xăng Câu Quả bóng bàn bị bẹp (khơng bị thủng), nhúng vào nước nóng phồng lên : A Nước nóng tác dụng lên bề mặt bóng bàn lực kéo B khơng khí bóng bàn nóng lên nở ra, làm bóng phồng lên C.Vỏ bóng gặp nóng nở ,phồng lên ban đầu D Quả bóng bàn gặp nước nóng nở Câu Hiện tượng sau xảy làm lạnh lượng nước? A Khối lượng nước thay đổi B Thể tích nước giảm C Khối lượng riêng nước giảm D Khối lượng thể tích vật khơng thay đổi Câu 10 Tại chỗ tiếp nối hai ray đường sắt lại có khe hở? A Vì khơng thể hàn hai ray B Để lắp ray dễ dàng C Vì nhiệt độ tăng ray dài D Vì chiều dài ray khơng đủ Câu 11 Khi rót nước sôi vào cốc thủy tinh dày mỏng khác nhau, cốc dễ vỡ hơn, sao? A Cốc thủy tinh mỏng, cốc giữ nhiệt nên dãn nở nhanh B Cốc thủy tinh mỏng, cốc tỏa nhiệt nhanh nên dãn nở nhiều C Cốc thủy tinh dày, cốc giữ nhiệt nhiều nên dãn nở nhiều D Cốc thủy tinh dày, cốc dãn nở không chênh lệch nhiệt độ thành thành cốc Câu 12 Khơng khí nóng nhẹ khơng khí lạnh vì: A khối lượng riêng khơng khí nóng nhỏ B khối lượng khơng khí nóng nhỏ C khối lượng khơng khí nóng lớn nóng lớn D khối lượng riêng khơng khí II TỰ LUẬN (7 điểm): Câu (2,0 điểm) Nhiệt kế dùng để làm gì? Gồm loại nào? Nêu ứng dụng loại Câu (1,5 điểm) Lấy ví dụ chất rắn, lỏng, khí nở nhiệt, bị ngăn cản gây lực lớn Câu (2,5 điểm) a) Nêu kết luận nở nhiệt chất rắn, lỏng, khí b) Khi lợp nhà tôn, ta không nên chốt đinh hai đầu tơn Giải thích sao? Câu (1,0 điểm) Khi đun nước học sinh theo dõi thay đổi nhiệt độ nước theo thời gian thu kết sau: Sau phút đầu nhiệt độ nước tăng từ 250C đến 300C; Đến phút thứ nhiệt độ nước 360C; Đến phút thứ 10 nhiệt độ nước 450C Hãy lập bảng theo dõi nhiệt độ nước theo thời gian HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi kiểm tra không giải thích thêm PHỊNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ TRƯỜNG THCS QUẢNG THỌ MƠN VẬT LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,25 điểm) Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án C D A B A B D 10 C C 11 D D 12 A B TỰ LUẬN: điểm Câu Nội dung - Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ Điểm 0,5 - Nhiệt kế thuỷ ngân dùng phịng thí nghiệm thường dùng để đo 0,5 nhiệt khơng khí, nhiệt độ nước - Nhiệt kế y tế dùng để đo nhiệt độ thể người 0,5 - Nhiệt kế rượu thường dùng để đo nhiệt độ khơng khí 0,5 Cho ví dụ với chất rắn 0,5 Cho ví dụ với chất rắn 0,5 0,5 Cho ví dụ với chất rắn 0,5 a Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh Các chất rắn khác nở nhiệt khác Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh 0,5 Các chất lỏng khác nở nhiệt khác Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh 0,5 Các chất khí khác nở nhiệt giốngnhau Vì nhiệt độ thay đổi, tơn co giãn nhiệt làm mái tơn 1,0 b không phẳng Lập bảng sau Thời gian (phút) Nhiệt độ (0C) 25 30 36 10 45 1,0 Trong phần, bài, thí sinh làm cách khác đáp án cho kết hợp lí giám khảo vận dụng điểm phần đến tối đa điểm phần ... Điểm 0,5 0,5 1, 5 0,5 1, 25 3,5 Số câu Điểm 0,5 0,5 0,25 0,5 PHẦN II ĐỀ BÀI TỔNG Vận dụng Câu Điểm 0,5 2,5 4,5 0,5 1, 5 2,5 1, 5 6, 5 10 Số câu Điểm 0,5 PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC... Thơng hiểu TN/TL TN/TL Câu 1/ .1 điểm Câu 1/ .2 điểm Sự nở nhiệt chất Câu 2/ .1 điểm Câu 2/.2 1. 5 điểm 2.Nhiệt kế Nhiệt giai Câu 6/ .1 0.5 điểm Câu 6/ .2 1. 5 điểm Tổng số Số câu :1. 5 Số điểm:2.5 Tỉ lệ:... nghiệm 1. 5 a b Điểm a Nội dung 1, 0 0.5 1. 5 1, 5 0.5 Trong phần, bài, thí sinh làm cách khác đáp án cho kết hợp lí giám khảo vận dụng điểm phần đến tối đa điểm phần PHỊNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA

Ngày đăng: 29/04/2021, 23:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan