Đang tải... (xem toàn văn)
Tuyển tập những giáo án hay nhất có trong bộ sưu tập về môn Vật lý 8 bài 16 Cơ năng tạo điều kiện thuận lợi, phục vụ nhu cầu giảng dạy và học tập. Tìm hiểu tư liệu này giúp học sinh nêu được khi nao vật có cơ năng. Nêu được vật có khối lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn. Nêu được ví dụ chứng tỏ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng.
Giáo án Vật Lí – Trường THCS Xuân Dương – Giáo viên: Quách Thị Hồng Ánh Bài 16: CƠ NĂNG I MỤC TIÊU Kiến thức - HS tìm VD minh hoạ cho khái niệm năng, năng, động - Thấy cách định tính năng, hấp dẫn vật phụ thuộc vào độ cao vật so với mặt đất động vật phụ thuộc khối lượng vận tốc vật Tìm thí dụ minh hoạ Kĩ năng: - Rèn kĩ làm thí nghiệm Thái độ: - HS hứng thú học mơn, Có thói quen quan sát tượng thực tế, vận dụng kiến thức học giải thích tượng đơn giản B CHUẨN BỊ *Cả lớp: H16.1, H16.4, viên bi thép, máng nghiêng, miếng gỗ *Mỗi nhóm: lị xo trịn, miếng gỗ nhỏ C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức(2’) Kiểm tra cũ: Giảng HOẠT ĐỘNG 1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP - TÌM HIỂU CƠ NĂNG(5’) - Khi có cơng học ? - GV thơng báo: Khi vật có khả thực cơng học, ta nói vật có Cơ dạng lượng đơn giản Chúng ta tìm hiểu dạng học hôm - Yêu cầu HS đọc thông tin mục I, trả lời câu hỏi: - HS: Có cơng học có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời - HS ghi đầu I- Cơ - Khi vật có khả thực cơng học vật có - Đơn vị năng: Jun (Kí hiệu:J) HOẠT ĐỘNG 2: : HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM THẾ NĂNG (15’) GV treo H16.1a H16.1b cho HS quan II- Thế sát thông báo H16.1a: nặng A 1- Thế hấp dẫn Giáo án Vật Lí – Trường THCS Xuân Dương – Giáo viên: Quách Thị Hồng Ánh nằm mặt đất, khơng có khả sinh cơng - u cầu HS quan sát H16.1b trả lời câu hỏi: Nếu đưa nặng lên độ cao có khơng? Tại sao? (C1) - Hướng dẫn HS thảo luận C1 GV thông báo: Cơ trường hợp - Nếu nặng A đưa lên cao cơng sinh để kéo B chuyển động lớn hay nhỏ? Vì sao? - GV thơng báo kết luận * Chú ý: Thế hấp dẫn phụ thuộc: + Mốc tính độ cao + Khối lượng vật - GV giới thiệu dụng cụ cách làm thí nghiệm H16.2a,b Phát dụng cụ thí nghiệm cho nhóm - GV nêu câu hỏi C2, yêu cầu HS thảo luận để biết lị xo có không? - GV thông báo đàn hồi HS quan sát H16.1a H16.1b HS thảo luận nhóm trả lời câu C1 C1: A chuyển động xuống phía kéo B chuyển động tức A thực cơng A có HS: Nếu A đưa lên cao B chuyển động quãng đường dài tức công lực kéo thỏi gỗ lớn Kết luận: Vật vị trí cao so với mặt đất cơng mà vật có khả thực lớn, nghĩa vật lớn 2- Thế đàn hồi - Hs nhận dụng cụ, làm thí nghiệm quan sát tượng xảy - HS thảo luận đưa phương án khả thi C2: Đốt cháy sợi dây, lò xo đẩy miếng gỗ lên cao tức thực cơng Lị xo bị biến dạng cú c nng Kt lun: Thế phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi đợc gọi ®µn håi HOẠT ĐỘNG 3: HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM ĐỘNG NĂNG (15’) Giáo án Vật Lí – Trường THCS Xuân Dương – Giáo viên: Quách Thị Hồng Ánh GV giới thiệu thiết bị thực thao III- Động tác Yêu cầu HS trả lời C3, C4, 1- Khi vật có động năng? C5 - HS quan sát thí nghiệm trả lời C3, C4, C5 theo điều khiển GV C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào miếng gỗ B, làm miếng gỗ B chuyển động C4: Quả cầu A tác dụng vào miếng gỗ B lực làm miếng gỗ B chuyển động tức thực công C5: Một vật chuyển động có khả sing cơng tức có Cơ vật chuyển động mà có gọi động 2- Động vật phụ thuộc vào - GV tiếp tục làm thí nghiệm Yêu cầu yếu tố nào? - HS quan sát tượng xảy trả HS quan sát trả lời C6 - GV làm thí nghiệm Yêu cầu HS lời C6, C7, C8 C6: Vận tốc vật lớn động quan sát trả lời C7, C8 lớn - GV nhấn mạnh: Động vật C7: Khối lượng vật lớn động lớn phụ thuộc vào khối lượng vận tốc C8: Động vật phụ thuộc vào vận tốc khối lng ca nú Hoạt động 4: Vận dụng IV- Vn dng GV lần lợt nêu câu hỏi C9, C10 Yªu - HS suy nghĩ tìm câu trả lời tham gia thảo luận để thống câu trả lời cầu HS trả lời - Tổ chức cho HS thảo ln ®Ĩ thèng C9: Vật chuyển động khơng trung, lc ng h, câu trả lời C10: a Thế đàn hồi b Động c Thế hấp dẫn Củng cố : - Nêu dạng vừa học - Lấy ví dụ vật vừa có động năng, vừa - GV: Thông báo: Cơ vật = tổng động (W = Wđ + Wt) Giáo án Vật Lí – Trường THCS Xuân Dương – Giáo viên: Quách Thị Hồng Ánh Hướng dẫn nhà : - Học thuộc phần ghi nhớ - Đọc mục “Có thể em chưa biết” - Làm tập 16 (SBT) - Đọc trước “Sự chuyển hố bảo tồn năng” ... dạng vừa học - Lấy ví dụ vật vừa có động năng, vừa - GV: Thông báo: Cơ vật = tổng động (W = Wđ + Wt) Giáo án Vật Lí – Trường THCS Xuân Dương – Giáo viên: Quách Thị Hồng Ánh Hướng dẫn nhà : - Học... NIM ĐỘNG NĂNG (15’) Giáo án Vật Lí – Trường THCS Xuân Dương – Giáo viên: Quách Thị Hồng Ánh GV giới thiệu thiết bị thực thao III- Động tác Yêu cầu HS trả lời C3, C4, 1- Khi vật có động năng? C5... cầu HS lời C6, C7, C8 C6: Vận tốc vật lớn động quan sát trả lời C7, C8 lớn - GV nhấn mạnh: Động vật C7: Khối lượng vật lớn động lớn phụ thuộc vào khối lượng vận tốc C8: Động vật phụ thuộc vào vận