Hãy tham khảo Đề kiểm tra 45 phút môn GDCD lớp 10 lần 1 năm 2016-2017 - THPT Hàm Thuận Bắc - Mã đề 743 để giúp các bạn biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA KHỐI 10 THPT PHÂN BAN Năm học 2016 – 2017 Môn: Giáo dục công dân (lần 1) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (ĐỀ CHÍNH THỨC) Lời phê Thầy (Cơ) giáo Điểm: Chữ kí giám thị: Họ tên: Lớp: Mã đề: 743 (Đề gồm 02 trang) Chú ý: Học sinh tô đen vào ô trả lời tương ứng 01 05 09 13 17 02 06 10 14 18 03 07 11 15 19 04 08 12 16 20 I/ Trắc nghiệm: (4.0 điểm) Câu 1: Chọn câu sai: A Giải mâu thuẫn phương châm: Dĩ hòa vi quý B Mâu thuẫn giải đường đấu tranh C Mâu thuẫn nguồn gốc vận động phát triển vật tượng D Biện pháp giải mâu thuẫn tập thể phê bình tự phê bình Câu 2: Khái niệm dùng để việc xóa bỏ tồn vật tượng ? A Phủ định biện chứng B Diệt vong C Phủ định siêu hình D Phủ định Câu 3: Giữa biến đổi lượng biến đổi chất thì: A Chất lượng biến đổi nhanh B Chất lượng biến đổi từ từ C Lượng biến đổi chậm, chất biến đổi nhanh D Chất biến đổi chậm, lượng biến đổi nhanh Câu 4: Sự thống mặt đối lập là: A Các mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn cho B Các mặt đối lập vận động theo chiều hướng trái ngược C Các mặt đối lập đấu tranh với D Các mặt đối lập gắn bó với Câu 5: C.Mác viết: Những thay đổi đơn lượng đến giới hạn độ định chuyển hóa thành khác chất Trong câu này, C.Mác bàn về: A Khuynh hướng phát triển vật, tượng B Nguồn gốc, động lực vận động phát triển vật, tượng C Cách thức vận động, phát triển vật, tượng D Xu phát triển vật, tượng Câu 6: Khoảng giới hạn mà biến đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật tượng gọi là: A Điểm nút B Chất C Lượng D Độ Câu 7: Cho hình chữ nhật có cạnh dài 30 cm, cạnh rộng 20 cm ( tăng giảm cạnh rộng) Xác định Độ ( R ) hình chữ nhật: A < R < 30 B ≤ R < 30 C < R ≤ 20 D ≤ R ≤ 30 Câu 8: Em không đồng ý với quan điểm quan điểm sau : Để tạo biến đổi chất học tập, rèn luyện học sinh cần phải: Trang 1/2 - Mã đề 743 A Cái dễ khơng cần phải học tập ta biết làm B Tích luỹ kiến thức C Kiên trì, nhẫn lại, khơng chùn bước trước vấn đề khó khăn D Học từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp Câu 9: Hoàn thành khái niệm sau: Mâu thuẫn …… hai mặt đối lập vừa thống vừa đấu tranh với A Mọi vật B Một chỉnh thể C Chỉnh thể D Mọi chỉnh thể Câu 10: Sự biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất khi: A Lượng biến đổi đến điểm nút tiếp tục biến đổi B Lượng biến đổi đổi từ từ C Lượng biến đổi giới hạn độ D Lượng biến đổi đến điểm nút Câu 11: Điểm giới hạn mà biến đổi lượng làm thay đổi chất vật, tượng.gọi là: A Chất B Lượng C Điểm nút D Độ Câu 12: Hai mặt đối lập có quan hệ để tạo thành mâu thuẫn A Thống B Thống đấu tranh C Đấu tranh D Trái ngược Câu 13: Cái theo nghĩa Triết học là: A Cái phức tạp trước B Cái lạ so với trước C Cái đời sau so với trước D Cái đời sau tiên tiến hơn, hoàn thiện trước Câu 14: Đâu đặc trưng phủ định biện chứng ? A Cái đời có kế thừa yếu tố tiến bộ, tích cực cũ B Cái đời phủ định hoàn toàn cũ C Nguyên nhân phủ định nằm bên vật, tượng D Là phủ định có tính khách quan Câu 15: Chọn đáp án : A Mọi vận động phát triển B Phát triển bao hàm vận động theo chiều hướng tiến lên C Con tàu vận động cịn đường tàu khơng D Trong giới vật chất có vài vật khơng vận động Câu 16: Câu sau không phản ánh mối quan hệ biện chứng chất lượng: A Lượng biến đổi dẫn đến chất biến đổi B Chất quy định lượng C Mỗi lượng có chất riêng D Chất lượng ln có tác động lẫn II/Phần tự luận: (6.0 điểm) Câu (3.5đ): Tình huống: Nam Linh học lớp Nam tìm tới thầy tiếng để học thêm nên cho khơng phải ơn tập làm tập nhà thi đỗ vào đại học Linh khơng học thêm ý nghe thầy cô giảng, nhà chăm học làm tập đầy đủ Kết quả: Nam thi trượt, Linh đỗ đại học với số điểm cao Nam thắc mắc khơng hiểu bị trượt? Hỏi: - Vận dụng nội dung quan hệ lượng chất học em giải thích thắc mắc giúp Nam Từ rút học cho thân - Thông qua mối quan hệ lượng chất, điểm khác chất lượng Câu (2.5đ): Để củng cố giảng, cô giáo yêu cầu lấy ví dụ phủ định biện chứng Bạn Hà: ví dụ em nói “ ngơi nhà đẹp” em lại nói “ ngơi nhà khơng đẹp” để phủ định lại câu nói trước, phủ định biện chứng Bạn Lan: Gieo hạt thóc xuống đất, hạt thóc mầm thành lúa trổ bơng, từ hạt thóc ban đầu có nhiều hạt thóc nảy sinh, phủ định biện chứng Hỏi: - Em đồng ý với ý kiến bạn nào? Vì sao? - Nêu khái niệm phủ định biện chứng, phủ định siêu hình -hết Trang 2/2 - Mã đề 743 ... nảy sinh, phủ định biện chứng Hỏi: - Em đồng ý với ý kiến bạn nào? Vì sao? - Nêu khái niệm phủ định biện chứng, phủ định siêu hình -hết Trang 2/2 - Mã đề 743 ... tượng.gọi là: A Chất B Lượng C Điểm nút D Độ Câu 12 : Hai mặt đối lập có quan hệ để tạo thành mâu thuẫn A Thống B Thống đấu tranh C Đấu tranh D Trái ngược Câu 13 : Cái theo nghĩa Triết học là: A Cái phức... Câu 10 : Sự biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất khi: A Lượng biến đổi đến điểm nút tiếp tục biến đổi B Lượng biến đổi đổi từ từ C Lượng biến đổi giới hạn độ D Lượng biến đổi đến điểm nút Câu 11 :