Đề kiểm tra 45 phút môn GDCD lớp 10 lần 1 năm 2016-2017 - THPT Hàm Thuận Bắc - Mã đề 628

Tham khảo Đề kiểm tra 45 phút môn GDCD lớp 10 lần 1 năm 2016-2017 - THPT Hàm Thuận Bắc - Mã đề 628 dành cho các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi, với đề thi này các bạn sẽ được làm quen với cấu trúc đề thi và củng cố lại kiến thức căn bản nhất.

TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA KHỐI 10 THPT PHÂN BAN Năm học 2016 – 2017 Môn: Giáo dục công dân (lần 1) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (ĐỀ CHÍNH THỨC) Lời phê Thầy (Cơ) giáo Điểm: Chữ kí giám thị: Họ tên: Lớp: Mã đề: 628 (Đề gồm 02 trang) Chú ý: Học sinh tô đen vào ô trả lời tương ứng 01 05 09 13 17                     02 06 10 14 18                     03 07 11 15 19                     04 08 12 16 20                     I/ Trắc nghiệm: (4.0 điểm) Câu 1: Hai mặt đối lập có quan hệ để tạo thành mâu thuẫn A Thống đấu tranh B Trái ngược C Thống D Đấu tranh Câu 2: Câu sau không phản ánh mối quan hệ biện chứng chất lượng: A Chất lượng ln có tác động lẫn B Lượng biến đổi dẫn đến chất biến đổi C Chất quy định lượng D Mỗi lượng có chất riêng Câu 3: Sự biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất khi: A Lượng biến đổi giới hạn độ B Lượng biến đổi đến điểm nút tiếp tục biến đổi C Lượng biến đổi đến điểm nút D Lượng biến đổi đổi từ từ Câu 4: Chọn đáp án : A Phát triển bao hàm vận động theo chiều hướng tiến lên B Mọi vận động phát triển C Con tàu vận động cịn đường tàu khơng D Trong giới vật chất có vài vật không vận động Câu 5: C.Mác viết: Những thay đổi đơn lượng đến giới hạn độ định chuyển hóa thành khác chất Trong câu này, C.Mác bàn về: A Xu phát triển vật, tượng B Cách thức vận động, phát triển vật, tượng C Khuynh hướng phát triển vật, tượng D Nguồn gốc, động lực vận động phát triển vật, tượng Câu 6: Em không đồng ý với quan điểm quan điểm sau : Để tạo biến đổi chất học tập, rèn luyện học sinh cần phải: A Cái dễ khơng cần phải học tập ta biết làm B Học từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp Trang 1/2 - Mã đề 628 C Kiên trì, nhẫn lại, khơng chùn bước trước vấn đề khó khăn D Tích luỹ kiến thức Câu 7: Hồn thành khái niệm sau: Mâu thuẫn …… hai mặt đối lập vừa thống vừa đấu tranh với A Mọi vật B Một chỉnh thể C Chỉnh thể D Mọi chỉnh thể Câu 8: Sự thống mặt đối lập là: A Các mặt đối lập vận động theo chiều hướng trái ngược B Các mặt đối lập gắn bó với C Các mặt đối lập đấu tranh với D Các mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn cho Câu 9: Giữa biến đổi lượng biến đổi chất thì: A Chất lượng biến đổi nhanh B Chất lượng biến đổi từ từ C Lượng biến đổi chậm, chất biến đổi nhanh D Chất biến đổi chậm, lượng biến đổi nhanh Câu 10: Cho hình chữ nhật có cạnh dài bằng 30 cm, cạnh rộng bằng 20 cm ( tăng giảm cạnh rộng) Xác định Độ ( R ) hình chữ nhật: A < R ≤ 20 B ≤ R < 30 C < R < 30 D ≤ R ≤ 30 Câu 11: Khoảng giới hạn mà biến đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật tượng gọi là: A Điểm nút B Lượng C Chất D Độ Câu 12: Điểm giới hạn mà biến đổi lượng làm thay đổi chất vật, tượng.gọi là: A Chất B Lượng C Điểm nút D Độ Câu 13: Chọn câu sai: A Giải mâu thuẫn bằng phương châm: Dĩ hòa vi quý B Mâu thuẫn giải bằng đường đấu tranh C Mâu thuẫn nguồn gốc vận động phát triển vật tượng D Biện pháp giải mâu thuẫn tập thể phê bình tự phê bình Câu 14: Khái niệm dùng để việc xóa bỏ tồn vật tượng ? A Phủ định biện chứng B Diệt vong C Phủ định siêu hình D Phủ định Câu 15: Đâu đặc trưng phủ định biện chứng ? A Cái đời có kế thừa yếu tố tiến bộ, tích cực cũ B Cái đời phủ định hoàn toàn cũ C Nguyên nhân phủ định nằm bên vật, tượng D Là phủ định có tính khách quan Câu 16: Cái theo nghĩa triết học : A Cái đời sau so với trước B Cái đời sau tiến hơn, hoàn thiện C Cái phức tạp trước D Cái lạ so với trước - II/Phần tự luận: (6.0 điểm) Câu (4.0đ): Làm rõ trình phấn đấu từ học sinh trung bình lên học sinh thân em Qua trình bày mối quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất Câu (2.0đ): Hiện nay, thấy chăn nuôi người ta thường tiến hành lai giống tạo giống nhằm có suất cao Q trình lai tạo giống có tn theo quy luật phủ định phủ định khơng? Nó thuộc loại phủ định nào? Trình bày nội dung phủ định -hết - Trang 2/2 - Mã đề 628 ... phủ định phủ định khơng? Nó thuộc loại phủ định nào? Trình bày nội dung phủ định -hết - Trang 2/2 - Mã đề 628 ... nhanh Câu 10 : Cho hình chữ nhật có cạnh dài bằng 30 cm, cạnh rộng bằng 20 cm ( tăng giảm cạnh rộng) Xác định Độ ( R ) hình chữ nhật: A < R ≤ 20 B ≤ R < 30 C < R < 30 D ≤ R ≤ 30 Câu 11 : Khoảng... trì, nhẫn lại, khơng chùn bước trước vấn đề khó khăn D Tích luỹ kiến thức Câu 7: Hoàn thành khái niệm sau: Mâu thuẫn …… hai mặt đối lập vừa thống vừa đấu tranh với A Mọi vật B Một chỉnh thể C Chỉnh