1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

mi thuat 2 Tuan 5 chuan

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 38,5 KB

Nội dung

T¹o d¸ng vµ söa ch÷a hoµn chØnh con vËt... Cñng cè, dÆn dß.[r]

(1)

Tuần Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Tiết: 4

Bài: 5: Tập nặn tạo dáng tự do nặn vẽ, xé dán vËt I Mơc tiªu

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp số vật

- HS biết cách nặn vẽ, xé dán vật, nặn vẽ, xé dán đợc vật theo ý thích

- HS khá, giỏi: hình vẽ, xé nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - HS có ý thức chăm sóc bảo vệ vật

II ChuÈn bÞ

GV: - Tranh, ¶nh mét sè vËt quen thuéc - Bµi vÏ vËt hoµn chØnh

HS : - Vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, màu sáp - Tranh ảnh vËt

III Hoạt động dạy - học

Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động HS

1’ 1’ 1’ 3’

4’

19’

A ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số

B Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng HS Đặt câu hỏi kiểm tra cũ C Bài

1 Giíi thiƯu bµi.

2 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

- Giáo viên giới thiệu số tranh vẽ vật gợi ý để học sinh nhận biết:

+ Tªn vËt?

+ Hình dáng, đặc điểm?

+ Các phần vật? + Màu sắc vật?

- Giáo viên yêu cầu học sinh kĨ mét vµi vËt quen thc

3 Hoạt động 2: Cách nặn vật.

- Nhắc HS hình dung lại vật định vẽ - Nêu cách nặn nặn mẫu yêu cầu HS ý quan sát cách nặn

- Cã cách nặn:

+ Nn vt t mt thi t

+ Nặn phận ghép dính lại

Nặn phận vật (thân, đầu ) Nặn phận khác (chân, tai )

GhÐp dÝnh c¸c bé phËn

Tạo dáng sửa chữa hoàn chỉnh vật - Có thể nặn vật màu hay nhiỊu mµu

- GV cho học sinh xem hình vật qua tranh, ảnh quan sát sản phẩm nặn 4 Hoạt động 3: Thực hành

- Yêu cầu HS chuẩn bị đất nặn, giấy lót bàn để làm

- Nên chọn vật quen thuộc, đơn giản yêu thích để nặn

- Chó ý - Tr¶ lêi - Chó ý - Quan sát + Trả lời + Trả lời + Trả lời + Trả lời - Kể thêm - Hình dung lại - Chú ý quan sát - Chú ý

+ LÜnh héi + LÜnh héi

- Chó ý - Quan s¸t

(2)

4’

2’

- Trong HS làm GV đến bàn quan sát đa gợi ý cần thit

* Khuyến khích HS khiếu nặn nhanh cã thĨ nỈn nhiỊu vËt

5 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS trng bày sản phẩm lên bàn

- GV chän mét số có u điểm rõ ràng gợi ý HS nhận xét về:

+ Hình dáng ? + Đặc điểm ?

- Gợi ý HS xếp loại vẽ theo cảm nhận riêng - GV nhận xét, bổ sung

- Khen ngợi HS có làm tốt động viên HS cha hoàn thành làm tiếp

D Củng cố, dặn dò

- Cho HS nêu cách nặn vật ? - Liên hệ, nhận xét chung tiết học Dặn dò

- Làm

- Trng bày sản phẩm - Quan s¸t

+ NhËn xÐt + NhËn xÐt - XÕp loại - Chú ý - Chú ý

- Nêu cách nặn - Chú ý

Ngày đăng: 29/04/2021, 10:35

w