1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

bai 14 lich su 8

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 68,5 KB

Nội dung

Nhö chuùng ta ñaõ bieát cuoäc khuûng hoaûng kimnh teá theá giôùi ñaõ taùc ñoäng lôùn tôùi caùc nöôùc tö baûn Chaâu AÂu: kinh teá bò taøn phaù, naïn thaáùt nghieäp, ngöôøi lao ñoäng ñoù[r]

(1)

TUẦN 8: Ngày soạn : * Ngày dạy : Tiết 15

CH ƯƠNG III CHẤU Á THẾ KỈ XVIII- ĐẦU THẾ KỈ XX BAØI 9: ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII- ĐẦU THẾ KĨ XX I/ Mục tiêu học

1 Kiến thức

- Thấy thống trị tàn bạo thực dân Anh Ấn Độ cuối kỷ XVIII-XX

- Thấy vai trò giai cấp tư sản đặc biệt đảng Quốc đại phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ

2 Tư tưởng

- Bồi dưỡng lòng căm thù chủ nghĩa thực dân

- Có thái độ cảm thơng khâm phục tinh thần yêu nước nhân dân Ấn Độ Kỷ

- Bước đầu phân biệt khái niệm “ơn hồ” “ cấp tiến” đánh giá vai trò giai cấp tư sản Ấn Độ II/ Đồ dùng dạy học

- Bảng số liệu, tranh ảnh … III/ Hoạt động dạy học Ổn định

2 Kiểm tra củ

? Nêu thành tựu kỷ thuật kỷ XVIII – XX?

? Trình bày tiến khoa học văn học nghệ thuật? 3/giới thiệu mới:

Từ tk XVI thực dân phương tây dịm ngó châu đặc biệt ấn độ nước nam bị thực dân anh xâm lược đặt ách thống trị vào kỉ XVIII Trước thống trị tàn bạo td anh nhân dân án độ anh dũng đđứng lên đấu tranh sôi nổi…

GV: ẤN độ quốc gia rộng lớn gần triệu km2, đơng dân nam á, có nhiều dãy núi cao ngăn cách, giống tiểu lục địa ấn độ có văn hóa lịch sử lâu đời, nơi phát sinh nhiều vh lớn tg

- thực dân anh xâm lược ấn độ nào?

( sau chiến tranh pháp anh 1726-1763, td anh độc chiếm thi trường ấn độ)

- CS thống trị anh ấn độ nào?

HS: nhìn vào bảng thống kê em có nhận xét sách thống trị td anh hậu nd ấn độ?

( xuất lương thực ấn độ tăng nhanh số người chết đói lại khủng khiếp- vong 15 năm có 15 triệu người chết đói)

 thống trị td anh chà đạp lên quyền dân tộc thiêng liêng nd ấn độ- tất yếu nổ pt đấu tranh H Đ2:

GV: nhắc lại nguyên nhân sâu xa kn gì? - nguyên nhân làm bùng nổ KN Xy-pay?

(xy-pay lực lượng quân đội ấn độ người anh thành lập để làm công cụ tay sai nhằm đàn áp đấu tranh ND c/s nô dịch anh ấn độ khiến lực lượng xy pay cảm nhận nỗi nhục nước.)

- em trình bày diễn biến kn xi pay?

I/ xâm lược CS thống trị anh: * xâm lược:

- tkxvi nước phương tây dịm ngó bước xâm nhập vào thị trường ấn độ

- tk xviii anh độc chiếm thị trường ấn độ đặt ách thống trị:

* CS thống trị thực dân anh: - tăng cường áp bốc lột

- lợi dụng tôn giáo dung cs chia để trị

- thi hành cs ngu dân, khuyến khích tập quán lạc hậu phong tục cổ xua

* hậu quả: - kt suy sụp

- nhân dân chết đói

- văn minh lâu đời bị phá hoại

II/ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân ấn độ:

1/ kn xi pay: - nn:

thống tàn bạo thâm độc td anh bất mãn binh lính ấn độ quân đọi anh - diễn biến: sgk

(2)

GV: cho hs xem h41

- kn xi pay có kq nào? - dảng quốc đại đời hc nào?

- cho biết hoạt động đảng quốc đại?

* lưu ý: 1907 trước kiên phái cấp tiến pải khỏi đảng từ đảng mang tính chất nhu nhược hơn.)

Tóm lại :

Mặc dầu cịn nhiều hạn chế đời đảng quốc đại chúng tỏ GC TS ấn độ bắt đầu bước lên vũ đài trị, đáp ứng phần nguyện vọng nd.)

GV: với cs chia để trị 6/1908 ti lắc bị anh đưa xét xử ti lắc dũng cảm dung tòa án làm diễn đàn tố cáo thực dân Bị kết án năm tù- tin tức ti lắc làm cho mít tinh, biểu tình diễn khắp nơi, có cn bom bay

HDD3:

- phong trào chống td anh nd ấn độ cuối tk XI X thất bại , nguyên nhân sao?

- ý nghĩa lịch sử pt đt nd ấn độ cuối tk XI X ?

- kq: 1859 thất bại’

2/ đảng quốc đại hoạt động nó: ( gc tư sản ấn độ đời pt nhanh chóng…) -1885 đảng quốc đại thành lập

- từ năm 1858-1905 đảng theo đường lối ơn hịa chống lại hình thức đấu tranh bạo lực dựa vào anh đem lại văn minh cho ấn độ

Trong trình hoạt động nội đảng phân thành phái:

ơn hịa- chủ trương thỏa hiệp u cầu phủ thực dân cải cách Và

phái cấp tiến ti lắc đứng đầu có thái độ cương chống anh

3/ kn bom bay:

7/1908 cn bom bay dậy đấu tranh.- bị đàn áp – tb * nntb:

- đàn áp chia rẽ td anh - thiếu ll tiên tiến lãnh đạo

- chưa có đường lối đấu tranh đắn * ý nghĩa:

Tiêu biểu cho tinh thần yêu nước, thúc đẩy pt đấu tranh gpdt phát triển mạnh, đặt sở cho thắng lợi sau

4 Đánh giá hoạt động nhận thức – tập nhà - Nhắc lại ý

- Hướng dẫn học sinh làm tập Dặn dò:

- Về nhà học bài, làm tập - Soạn chuyển bị

TUẦN14: TIẾT 27: Ngày soạn:24-11-2008 * Ngày dạy: 27-11-2008 BAØI 18: NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

( 1918-1939) I Mục tiêu học:

1 kiến thức: HS hiểu :

- Nét tình hình kinh tế- xã hội nước Mĩ sau chiến tranh giới

- Tác động khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 nước Mĩ sách tổng thống Ru –Giơ –Ven đưa nước Mĩ khỏi khủng hoảng

2 Tư tưởng:

- Nhận thức chất CNTB Mĩ, mâu thuẩn chủ nghĩa tư Mĩ - Bồi dưỡng ý thức đấu tranh chống áp bức, bất công xã hội

3 Kónăng:

- Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh lịch sử - Bước đầu tư duy, sanùg tạo, so sánh II.Chuẩn bị Gv HS:

- Bản đồ giới, tranh ảnh có liên quan - Bảng nhóm, sách giáo khoa…

III.Tiến trình dạy học: Bài cũ:

(3)

- Để thoát khỏi khủng hoảng nước tư Châu u có sách gì? 2.Giới thiệu mới:

Như biêt cuc khụng hoạng kimnh tê thê giới tác đng lớn tới nước tư bạn Chađu AĐu: kinh tê bị tàn phá, nán thaẫt nghip, người lao đng đói khoơ…đeơû thoát khỏi khụng hoạng mt sô nước tiên hành cại cách Anh , Pháp; mt sô nước khác phát xít hoá quyeăn, gađy chiên tranh chia lái thê giới Đức, I ta li a, Nht rieđng nước Mó thê nào?

Để hiểu rõ ta tìm hiểu qua học hơm Bài mới:

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1:(15 phút)

GV: dùng đồ giới cho học sinh thấy vĩ trí nước mĩ:

- Tình hình kinh tế mí sau chiến tranh giới có bật?

-Để minh hoạ cho phát triển kinh tế Mĩ , em quan sát hình 56,66:

Theo em hai ảnh phản ảnh điều gì? GV: nhận xét, kết luận:

H65: cho thấy dịng xe tơ dài vơ tận đậu bãi biển vào ngày nghĩ cuối tuần, phía xa xa tồ nhà sầm uất, điều cho thấy phát triển ngành cơng nghiệp chế tạo ô tô, sản xuất quan trọng tạo nên sầm uất kinh tế mĩ thời gian Tác động tới kinh tế mĩ , thúc đẩy ngành luyện thép, chế tạo cao su, sản xuất nguyên vật liệu khác…đồng thời nhiều khách sạn, nhà hàng, bãi đậu xe mọc lên, với giải việc làm cho hàng triệu người lao động

H66: cho thấy phía xa xa tồ nhà cao chọc trời xây dựng năm 20 thế kỉXX Đó hình ảnh cho ta thấy phồn vinh kinh tế Mĩ;

- Bằng chứng chứng tỏ kinh tế Mĩ tăng trưởng nhanh chóng?

- Nguyên nhân tăng trưởng nhanh chóng kinh Mĩ?

- Quan sát hình 67 em có nhận xét gì? Haõy so

I.Nước Mĩ thập niên 20 kỉXX: * Kinh tế:

- sau chiến tranh kinh tế mĩ phát triển nhanh chóng, trở thành trung tâm cơng nghiệp , thương mại, tài quốc tế

HS quan sát trả lời:

VD: - 1923-1929 sản lượng CN tăng 69% - 1928 chiếm 48% SLCN giới, 60% trử lượng vàng giới

- Nguyên nhân:

+ Được nhiều quyền lợi chiến tranh giới thứ

+ Cải tiến kĩ thuật, sản xuất theo giây chuyền, tăng cường độ lao động

+ Bốc lột công nhân nước * Xã hội:

(4)

sánh với h 65, 66?

GV kết luận: cuộc sống công nhân, người lao động làm thuê đân nghèo thành thị Mĩ sống khổ cực Họ phải sống chui rúc các nhà ổ chuột, lán trại tạm bợ ngoại ô thành phố, khơng có điều kiện tối thiểu để sinh sống, tranh đối lập với sống nhà tư mĩ Điều cho thấy giàu có mĩ thuộc số người, là phân phối không công xã hội Mĩ.

GV: Trước hồn cảnh cơng nhân, người lao động bị bóc lột, nạn thất nghiệp, phân biệt chủng tộc => phong trào đấu tranh công nhân, người lao động Mĩ chống tư sản => Đảng cộng sản mĩ đời

Hoạt động 2(15 phút)

GV nhấn mạnh: thời kì phồn vinh kinh tế mĩ phát triển không ngành, sản xuất tăng nhanh, sức mua nhân dân khơng có => khủng hoảng

- khủng hoảng gây hậu nào?

Quan sát H68 cho biết gánh nặng khủng hoảng đè lên vai tầng lớp nào?

GV: Nhận xét, kết luận:

Cơng nhân, người lao động làm thvà gia đình họ, tham gia đói, địi trợ cấp thất nghiệp

-Nước Mĩ khỏi khũng hoảng cách nào?

- Nội dung sách gì?

- Quan sát H 69 em có nhận xét sách mới?

GV: nhận xét, kết luận:

Bức tranh nói lên hình ảnh người khổng lồ tượng trưng cho vai trị nhà nước việc kiểm sốt đời sống kinh tế đất nước, can thiệp vào tất lỉnh vực sản xuất, lưu

- bất cơng, giàu có nằm tay số người

- đấu tranh công nhân, người lao động mĩ phát triển khắp bang mĩ => đảng cộng sản mĩ đời lãnh đạo công nhân.(5-1921)

II Nước Mĩ năm 1929-1939: - Năm 1929 Mĩ lâm vào khũng hoảng kinh tế nghiêm trọng

- Hậu quả:

+ Hàng ngàn công ti công nghiệp, thương mại bị phá sản

+ Nạn thất nghiệp, nghèo đói lan tràn khắp nước Mĩ

HS: trả lời

- Tổng thống Mĩ Ru – giơ – ven thực sách

Nội dung:

+ Ban hành luật phục hưng công- nông nghiệp, ngân hàng nhà nước quản lí

+ Tăng cường vai trị nhà nước tư sản việc cải tổ hệ thống ngân hàng, tổ chức sản xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo thêm việc làm ổn định kinh tế xã hội

(5)

thông, phân phối, để đưa nức mĩ thoát khỏi cuộc khũng hoảng.

- Chính sách đưa lại kết

nào? HS:trả lời SGK.=> cứu nguy cho Mĩ, giải phần khó khăn cho người lao động, làm cho Mĩ trì đươc chế độ dân chủ tư sản

Hoạt động 3:(10P) cố:

- Nhắc lai ý

- Hướng dẫn học sinh làm tập Dặn dò:

Ngày đăng: 29/04/2021, 01:11

w