1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ke hoach CD Truong MN 45 tuoi

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 68 KB

Nội dung

- Biết lắng nghe cô và các bạn nói , biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi của người lớn, cô giáo và bạn bè.. +Kỹ năng Nói:.[r]

(1)

Trường Mần Non Hoa Phượng

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hện Tuần từ : Ngày 06 /09 đến 24/9/ 2010

LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1.Phát triển thể chât

a Phát triển vận động:

- Biết phối hợp phận thể cách nhịp nhàng để tham gia hoạt động như: Đi,Bị,Chạy,Tung bóng

- Thực vận động thể theo nhu cầu thân

b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe: - Biết số ăn thơng thường trường Mầm non

- Sử dụng thành thạo đồ dùng sinh hoạt trường Mầm non: Khăn,bàn chải đánh răng,cốc uống nước,bát ăn cơm.thìa xúc cơm

- Có thói quen tự phục vụ.: Rửa tay trước ăn sau vệ sinh,chào mời trước ăn,khơng nói chuyện ăn

- Biết ăn trường, ăn hết xuất, có hành vi văn minh ăn uống

- An toàn : Tránh vận dụng nơi nguy hiểm trường ,lớp mầm non

- Luyện tập phát triển nhóm ,hơ hấp

- Rèn luỵên kỹ đi,chạy ,nhảy, leo trèo

- Vận động tinh: Tập thở tập khởi động điều khiển ngón tay qua trị chơi vận động,qua công việc tự phục vụ đeo dày dép,cài cúc áo,xâu hột hạt, vận động âm nhạc

* Tuần 1: - VĐCB:

“ Bật liên tục phía trước,bật liên tục vào vịng”.

- TCVĐ: Tung cao ( TC Bắt bóng)

* Tuần 2: - VĐCB:

“ Tung bắt bóng cho (bạn)

- TCVĐ: Cáo Thỏ.( TTCC chạy) *Tuần 3:

- VĐCB: “Đi kiễng gót, gót chân,bị bàn tay,bàn chân 3-4m (VĐ củng cố tổ chức dạng trò chơi vận động)”

2. Phát triển

- Biết tên, địa trường,lớp học

- Phân biệt khu vực trường

- Biết tên, địa trường học

- Phân biệt khu vực trường

* Tuần 1:

- Toán: “So sánh,nhận biết giống nhau số lượng nhóm đồ vật”

(2)

Trường Mần Non Hoa Phượng nhận

thức

công việc cô bác trường Mầm non

- Biết tên số đặc điểm khác bạn lớp

- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu: hình dạng, mầu sắc, khích thớc, chất liệu

- Biết tên số trò chơi hoạt động bật ngày tết trung thu

- Nhận biết vật dụng, nơi an tồn khơng an tồn trường Không theo người lạ, không khỏi lớp, trường chưa đồng ý cô giáo

và công việc cô bác trường Mầm non

- Biết tên số đặc điểm ,sở thích khác bạn lớp

- Các hoạt động trẻ trường Mầm Non

- KPKH : “Trò chuyện trường Mầm non”

* Tuần 2:

- Toán: “So sánh,nhận biết giống nhau số lượng nhóm đồ vật” - KPKH: “Trị chuyện lớp Mẫu giáo của bé”

* Tuần 3:

- Tốn: “Ơn so sánh kích thước 2 đối tượng dài,ngắn.”

- KPKH: “Trò chuyện ngày tết trung thu”

3.Phát triển ngôn ngữ

+ Kỹ năngNghe:

- Biết lắng nghe bạn nói , biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi người lớn, cô giáo bạn bè

+Kỹ Nói:

- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ lời nói

- Biết kể hoạt động trường Mầm non

- Hiểu từ khái quát

- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ lời nói - Biết lắng nghe bạn nói , biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi người lớn, cô giáo bạn bè - Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm

*Tuần 1: - Văn học:

+ Truyện: “Bàn tay giáo” “Món q giáo” “ Câu chuyện về gấu”.

*Tuần 2: - Văn học:

+ Truỵên : “Bạn mới”, “Người bạn tốt” , “Gà tơ học”

(3)

Trường Mần Non Hoa Phượng

- Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm trường lớp mầm non ngày tết trung thu

- Biết giao tiếp lời nói rõ ràng ,mạch lạc, lễ phép

- Mạnh dạn, vui vẻ giao tiếp + Đọc,viết:

- Nhận biết,phân biệt phát âm cái, ký hiệu chữ viết qua từ

về trường lớp mầm non ngày tết

trung thu * Tuần 3: - Văn học ;

+ Thơ : Trăng sáng”, “Trung thu”, “Đèn kéo quân’, “Quà trung thu”. + Đồng dao : “Ơng sảo , ơng sao.’ 4

.Phát triển tình cảm và kỹ

năng xã hội

+ Phát triển tình cảm:

- Biết kính trọng u q giáo bác trường mầm non, thân thiện, hợp tác với bạn lớp

- Biết giữ gìn bảo vệ mơi trường : Cất gọn gàng đồ chơi chơi xong

- Biết thể số qui định lớp, trường

- Biết yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên

-Trị chuỵên trẻ tình cảm trẻ với cô giáo, bạn bè, với trường mầm non

- Trong đón,trả trẻ, học,giờ chơi trẻ biết chia sẻ đồ chơi bạn, chào hỏi lễ phép, chơi ngoan đồn kết

- Biết cất đồ chơi,đồ dùng cá nhân nơi quy định , Tiết kiệm điện,nước

- Bảo vệ cồi,chăm sóc trồng

- Trị chuyện hoạt động ngày trẻ ,giáo dục kỹ nă ng sống cho trẻ,giáo dục trẻ bảo vệ mơi trường ( tích hợp lúc,mọi nơi phù hợp) - Cho trẻ hoạt động góc

- Hoạt động ngồi trời

- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian.(Trò chơi phân vai,xây dựng , vận động )

5. phát

+Kỹ năng:

- Hào hứng tham gia hoạt động nghệ

+Kỹ năng: Hát giai điệu,lời ca thể sắc thái ,tình cảm

* Tuần 1: - Âm Nhạc:

+ Hát:“Vui đến trường”, “Trường

(4)

Trường Mần Non Hoa Phượng triển

thẩm

thuật trường lớp theo chủ đề trường Mn

- Biết thể hát , trò chơi dân gian ngày tết trung thu

- Thể cảm xúc, khả sáng tạo sản phẩm tạo hình trường lớp Mầm non

hát,điệu múa

Vận động nhịp nhàng theo giai điệu ,nhịp điệu hát

+ Biết nghe vận đông theo nhạc cách nhịp nhàng

+ Lựa chọn ,sử dụng ,biết phối kết hợp nguyên liệu sẵn có kỹ tạo hình vẽ,nặn,xé dán,xếp hình để tạo nên sản phảm

+ Nhận xét sản phẩm mình,của bạn

- Sáng tạo: Nói lên ý tưởng - Đặt tên cho sản phẩm

chúng cháu trường mầm non” + Nghe hát “Em yêu trường em” + Trị chơi: Đốn tên bạn hát

- Tạo hình:“Vẽ ơng mặt trời”,“Vẽ đồ chơi cháu thích”, “Tơ màu theo tranh”. *Tuần 2:

- Âm Nhạc:

+ Hát ; “Em mẫu giáo” Chào hỏi về” , “Vui đến trường”,

+ Nghe hát : Inh lả + T/c : Ai nhanh

- Tạo hình :,“Nặn đồ chơi bé thích” *Tuần 3:

- Âm Nhạc: Biểu diễn chủ đề Hoặc:

+ Hát: , “Múa sư tử”, “ Rước đèn” + Nghe hát : “Ánh trăng hồ bình”, “Chiếc đèn ơng sao”

+ Trị chơi: Tự chọn - Tạo hình:

“Vẽ đêm trăng rằm”,

Ngày đăng: 28/04/2021, 22:07

w