Muoán nhaân moät soá nguyeân vôùi moät phaân soá (hoaëc moät phaân soá vôùi moät soá nguyeân ) ta nhaân soá nguyeân vôùi töû cuûa phaân soá vaø giöõ nguyeân maãu. 7.[r]
(1)Phòng Giáo Dục Huyện Phước Long
Trường THCS
Gi
áo viên
:
(2)-5 - - - -1
a) Viết tập hợp số tự nhiên b) Viết tập hợp số nguyên
N = { ; ; ; ; ; 5; }
Câu 1: Cho trục số:
Z ={ … ; -2 ; -1 ; ; ; ; … }
Câu 2:
a) Tính
( 3).( 5)
b)Viết số nguyên – 5, 15 dạng phân số
3 5
3.5
15( 5)
( 10)
5
1
2
15
15
30
1
2
(3)(4)Tiết 85:
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
5 7
6 11
5.7
6.11
35
66
1 Quy tắc
(5)?1
3 5
4 7
3.5
28
4.7
15
a)
3 5
(6)3 25
3.25
1.5
10 42 10 42 2.14
b)
5
28
(7)( 3).( 5) ( 3).( 5)
15 ( 3).( 5)
1
1.1
( 3) ( 5)
15 ( 3).( 5)
.
1
1
( 3) ( 5)
( 3).( 5)
.
1
1
1.1
(8)Quy tắc:
Muốn nhân hai phân số, ta nhân tử
với nhân mẫu với nhau.
.
.
a
c
a c
b
d
b d
(9)3 2
( 3).2
6
6
7
5
7.( 5)
35
35
(10)?2
5 4
11 13
a)
143
20
(11)6
49
( 6).( 49)
( 1).( 7)
35 54
35.54
5.9
(12)?3
Hoạt động nhóm
Tính:
28
3
)
33
4
a
2
3
)
5
b
1 Hai bàn học sinh thành nhóm.
2 Sau thời gian phút nhóm trao đổi
kết chấm điểm theo đáp án.
(13)28 ( 28).( 3) ( 7).( 1) 7
a)
33 4
33.4
11.1
11
2
3 3
3
3
3
b)
5
5
5
5.5
+ Thực quy tắc phép nhân phân số (2 đ) + Rút gọn tính kết (2 đ)
+ Biết viết lũy thừa dạng tích (2 đ)
+ Thực quy tắc phép nhân phân số (2 đ) + Rút gọn tính đúng kết (2 đ)
(14)2 Nhận xét
7
3
5
7
15
7
3
1
5
Các em quan sát ví dụ sau:
Vậy muốn nhân số nguyên với phân số ta làm nào?
Muốn nhân số nguyên với phân số (hoặc phân số với số nguyên ) ta nhân số nguyên với tử phân số giữ nguyên mẫu.
7
.
1
3
.
5
c
b
a
c
b
a
(15)?4
Thực phép tính vào bảng con3
)( 2)
7
a
( 2).( 3)
7
6
7
5
)
( 3)
33
5.( 3)
33
5.( 1)
11
5
11
b
7
)
0
31
( 7).0
31
0
31
0
c
(16)d
c
b
a
b
b
a
a
3
2
)
2
5
3
1
)
Thể thức trò chơi:
Lấy kết câu a thay vào câu b tính kết câu b Tương tự vậy, em cho biết kết cuối câu d
(17)(18)1 Học thuộc quy tắc công thức tổng quát của phép nhân phân số
2 Bài tập 71, 72 (trang 34 SGK)
3 Bài 83, 84, 86, 87, 88 (trang 17, 18 SBT)
4 Ơng lại tính chất phép nhân số nguyên.
(19)(20)