BÀI 10 NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nhân với số có hai chữ số - Nhận biết tích riêng thứ tích riêng thứ hai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm cách tính 36 23 Mục tiêu : Nhân với số có hai chữ số Nhận biết tích riêng thứ tích thứ hai Tiến hành : a) GV ghi bảng 36 20 36 Gọi HS lên bảng làm , HS làm vào bảng GV gợi ý để HS nhận thấy 23 = 20 + nên 36 20 + 36 = 36 23 GV cho HS nêu tính chất mà áp dụng để thực phép tính b) Hướng dẫn đặt tính tính: - Quan sát - Làm - Nghe - Nêu - Theo dõi + Hướng dẫn đặt GV gọi HS nêu cách đặt tính + hướng dẫn cách tính Gọi HS nêu để GV ghi ( GV cần kết hợp cho HS thấy ró tích riêng thứ tích riêng thứ hai Sau nhân xong, GV cho HS Nhận xét cách ghi tích riêng thứ có khác với cách ghi tích riêng thứ hai) GV cho lớp làm thêm ví dụ khác: 46 53 - Nêu - Theo dõi để phân biệt - làm - Nêu Kết luận : GV gọi nhiều HS nêu cách đặt tính cách thực phép tính Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu :HS biết áp dụng kiến thức học để làm Bài tập Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề Cho HS làm Bài tập vào bảng Mỗi dãy làm phần GV yêu cầu HS trình bày cách làm Gọi HS khác Nhận xét, góp ý Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề Nhắc HS cần áp dụng cách trình bày tính giá trị biểu thức để làm GV gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - Đọc - Làm trình bày - Nêu ý kiến - Đọc - Nghe - Làm - Trình bày - Nghe GV gọi HS trình bày GV HS nhận xét Chốt lời giải - Làm Bài tập 3: GV cho HS tự đọc đề làm GV chấm chữa cho HS - Nghe Kết luận : Qua học em học gì? Củng cố dặn dị: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... tích riêng thứ tích riêng thứ hai Sau nhân xong, GV cho HS Nhận xét cách ghi tích riêng thứ có khác với cách ghi tích riêng thứ hai) GV cho lớp làm thêm ví dụ khác: 46 53 - Nêu - Theo dõi để... tính cách thực phép tính Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu :HS biết áp dụng kiến thức học để làm Bài tập Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề Cho HS làm Bài tập vào bảng Mỗi dãy làm phần GV... tập vào bảng Mỗi dãy làm phần GV yêu cầu HS trình bày cách làm Gọi HS khác Nhận xét, góp ý Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề Nhắc HS cần áp dụng cách trình bày tính giá trị biểu thức để làm GV gọi