Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 6 bài 4: Tập đọc nhạc: TĐN số 5 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 6 bài 4: Tập đọc nhạc: TĐN số 5 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Tuần 14: Ngày soạn: ……… Tiết 14: Ngày dạy: ………… Bài - Tiết ÔN HÁT: ĐI CẤY TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ A Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát giai điệu, thuộc lời ca hát kết hợp vận động nhẹ nhàng - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số biết kết hợp đánh nhịp B Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra q trình ơn hát) III Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung học: IV Dạy học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG HĐ CỦA HS I Ôn hát: Đi cấy HS ghi Dân ca Thanh Hoá GV đàn Luyện thanh: HS luyện Ôn tập: GV đàn - GV cho hs nghe lại giai điệu hát HS nghe - Cả lớp trình bày theo phần đệm đàn => GV HS thực nghe sửa sai cho em - Trình bày theo nhóm , u cầu em hát thể tính chất vui tươi hát Kiểm tra: - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát => GV yêu cầu HS lên ktra Gv nhận xét cho điểm III Tập đọc nhạc: TĐN số 5- Vào rừng hoa GV ghi bảng Nhạc lời: Việt Anh HS ghi Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp gì, nêu khái niệm GV hỏi nhịp đó? (Nhịp 2/4 ) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào? (Đồ, rê, mi, son, la, đố) ? Về trường độ có hình nốt nào? (Nốt đen, HS trả lời trắng, nốt móc đơn) Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: GV yêu cầu ? Bài chia làm câu? ( câu) HS đọc nốt Đọc gam C âm: GV hỏi Tập đọc câu: (Dịch giọng -1) HS trả lời GV đàn - Cho hs nghe giai điệu lần để em HS đọc gam C cảm nhận GV đàn - Đàn chậm giai điệu câu khoảng lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu HS nghe cảm nhận HS nghe đọc nhạc - Tập câu câu tương tự câu sau nối - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ vào phách mạnh - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp Ghép lời ca: HS thực GV yêu cầu - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời gõ phách => Gv ý nghe sửa sai GV h/dẫn - Chia nửa lớp: nửa hát lời nửa đọc nhạc sau đổi lại có kết hợp đánh nhịp Hs luyện tập GV đệm đàn Trình bày hồn chỉnh bài: hướng dẫn HS trình bày - GV đệm đàn tiết tấu Polka, TP 110 cho hs trình bày kết hợp đánh nhịp GV đệm đàn - Luyện tập theo nhóm ý sửa h/dẫn sai HS trình bày - Gọi vài cá nhân đọc đánh nhịp * Trò chơi âm nhạc: GV định - Đàn cao độ vài nốt nhạc cho hs nghe yêu HS trình bày cầu em cho biết nốt đồng thời đọc lại cao độ cảu nốt nhạc GV đàn HS tham gia trị chơi IV Kết thúc: - Chép TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp 2/4 - Chuẩn bị cho tiết sau ... III Tập đọc nhạc: TĐN số 5- Vào rừng hoa GV ghi bảng Nhạc lời: Việt Anh HS ghi Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp gì, nêu khái niệm GV hỏi nhịp đó? (Nhịp 2/4 ) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc. .. đơn) Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: GV yêu cầu ? Bài chia làm câu? ( câu) HS đọc nốt Đọc gam C âm: GV hỏi Tập đọc câu: (Dịch giọng -1) HS trả lời GV đàn - Cho hs nghe giai điệu lần để em HS đọc. .. nghe, đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu HS nghe cảm nhận HS nghe đọc nhạc - Tập câu câu tương tự câu sau nối - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ