Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Nhạc lí: Nhịp 3/4 và cách đánh nhịp 3/4. ANTT: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Nhạc lí: Nhịp 3/4 và cách đánh nhịp 3/4. ANTT: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Âm nhạc - Nhạc lí: Nhịp 3/4 – Cách đánh nhịp 3/4 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng I MỤC TIÊU - Cho học sinh có khái niệm nhịp 3/4, khác nhịp 2/4 3/4 - Biết thể phách mạnh phách nhẹ nhịp 3/4 gõ phách đánh nhịp - Đọc cao độ, trường độ TĐN - Biết nhạc sĩ Phong Nhã tác giả âm nhạc co nhiều hát tiếng cho thiếu nhi, đặc biệt hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng II CHUẨN BỊ Giáo viên - Tập hát số hát để minh hoạ - Tập đàn hát hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng - Tập hát số ca khác nhạc sĩ Phong Nhã Học sinh - Học cũ nhà - Sưu tầm vài hát tư liệu nhạc sĩ Phong Nhã - Xem trước nhà III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động Thầy Ổn định tổ chức - Ổn định tổ chức lớp kiểm tra sĩ số Hoạt động Trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Đọc tập đọc nhạc số 6? - Giáo viên nhận xét đánh giá cho điểm Bài - Học sinh lên bảng trả lời cũ Giáo án Âm nhạc *Số nhịp - Là số đặt đầu khng nhạc, sau khố son Số nhịp cho biết nhịp có phách a Nhạc lí (dựa vào số bên trên) giá trị trường độ phách hình nốt (lấy nốt tròn chia cho số bên dưới) - Học sinh lắng nghe, ghi nhớ ghi chép VD: Nhịp 2/4 cho biết nhịp có phách, giá trị trường độ phách hình nốt đen *Nhịp 3/4 - Là nhịp có phách ô nhịp, - Học sinh quan sát VD giá trị trường độ phách hình nốt đen - Phách thứ phách mạnh, hai phách sau phách nhẹ - Học sinh lắng nghe ghi nhớ ghi chép Chú ý: Nốt trắng có chấm gọi “trắng chấm dơi” có trường độ nốt đen vừa đủ nhịp 3/4 VD: Bài hát – Trường làng Nêu nhận xét em giai điệu nhịp - Học sinh quan sát ghi vào 3/4 hát – Trường làng tơi? Sơ đồ nhịp 34 - Quan sát ví dụ lấy ví dụ - Học sinh nghe hát trả lời câu hỏi - Giáo viên viết sơ đồ lên bảng - Giáo viên vừa làm mẫu vừa hướng dẫn - Học sinh quan sát Giáo án Âm nhạc - Giáo viên yêu cầu - Giáo viên quan sát sửa sai - Giáo viên cho học sinh áp dụng đánh nhịp b Cách đánh nhịp 3/4 vào hát - Học sinh quan sát sơ đồ quan sát giáo - Giáo viên kiểm tra viên làm mẫu *Nhạc sĩ Phong Nhã Học sinh tập đánh nhịp 3/4 - Giáo viên định - ? Ngày tháng năm sinh? Tổ nhóm, cá nhân đánh nhịp 3/4 - ? Một số ca khúc tiếng ông? c Âm nhạc thường thức - ? Giải thưởng lớn mà ông giành - Một học sinh đọc nhạc sĩ Phong được? Nhã SGK - Ông sinh 4-4-1924 *Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu - Đi ta lên, nhanh bước nhanh nhi đồng, niên nhi đồng Đội ta lớn lên đất nước, Kim Đồng… - Giáo viên định - Nhà nước trao tặng ông giải thưởng Hồ - Giáo viên hát mẫu Chí Minh văn học nghệ thuật - ? Cảm nhận êm hát? - ? Nội dung hát? - Giáo viên hát lại lần cho học sinh - Một học sinh đọc giới thiệu nghe hát 4) Củng cố - Học sinh lắng nghe Nhịp 3/4 nhịp nào? - Học sinh trả lời - ? Cách đánh nhịp 3/4? - ? Âm nhạc thường thức giúp hiểu - Học sinh lắng nghe thêm nhạc sĩ nào? hát gì? 5) Dặn dò giao tập nhà - Dặn học sinh nhà học làm tập - Học sinh lắng nghe trả lời câu hỏi SGK Giáo án Âm nhạc - Học sinh lắng nghe ghi nhớ ... quan sát Giáo án Âm nhạc - Giáo viên yêu cầu - Giáo viên quan sát sửa sai - Giáo viên cho học sinh áp dụng đánh nhịp b Cách đánh nhịp 3/4 vào hát - Học sinh quan sát sơ đồ quan sát giáo - Giáo viên... sinh đọc nhạc sĩ Phong được? Nhã SGK - Ông sinh 4-4-1924 *Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu - Đi ta lên, nhanh bước nhanh nhi đồng, niên nhi đồng Đội ta lớn lên đất nước, Kim Đồng? ?? - Giáo viên... tra viên làm mẫu *Nhạc sĩ Phong Nhã Học sinh tập đánh nhịp 3/4 - Giáo viên định - ? Ngày tháng năm sinh? Tổ nhóm, cá nhân đánh nhịp 3/4 - ? Một số ca khúc tiếng ông? c Âm nhạc thường thức -