- HS biết nhạc sĩ Phong Nhã là một tác giả có nhiều bài hát nổi tiếng viết cho thiếu nhi.. 2.Kỹ năng : -HS biết thể hiện phách mạnh, phách nhẹ trong nhịp 3/ 4, biết dánh nhip 3/4, các e
Trang 1Tiết 21: - Nhạc lí: Nhịp 3/4 – Cách đánh nhịp 3/4
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác
Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- HS hiểu ý nghĩa của nhịp 3/ 4 và biết cách đánh nhịp 3/ 4
- HS biết nhạc sĩ Phong Nhã là một tác giả có nhiều bài hát nổi tiếng viết cho thiếu nhi
2.Kỹ năng : -HS biết thể hiện phách mạnh, phách nhẹ trong nhịp 3/ 4, biết dánh
nhip 3/4, các em nghe và biết nội dung bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
3.Thái độ :
- Các em biết trân trọng những nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc
nước nhà
II CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :
- Nhạc cụ ( đàn organ )
Đàn và hát bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
Tham khảo các bài bài hát ( Đi ta đi lên, Kim Đồng, Cùng nhau ta đi lên, Nhanh
bước nhanh nhi đồng… ) để giới thiệu cho HS.
2.Học sinh:
- SGK lớp 6,bút ,vở….
- Học bài cũ ở nhà
- Sưu tầm một vài bài hát và tư liệu về nhạc sĩ Phong Nhã
- Xem trước bài ở nhà
Trang 2III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Thuyết trình, vấn đáp
- Phát huy tính tích cực của học sinh
- Trình bày tác phẩm
- Trực quan thính giác
- Thực hành, luyện tập
IV/ T IẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định: - kiểm tra sĩ số Lớp (1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh trình bày bài “ Niềm vui của em” và đọc bài tập
ố 6 cách đánh nhịp 2/ 4 ( kiểm tra 2 em ) (4 phút)
3.Bài mới : Nhạc lí và Âm nhạc thường thức
H/Đ của
GV
GV ghi bảng
GV giới
thiệu và ghi
bảng GV
giải thích
GV hướng
dẫn GV làm
mẫu
I Nhạc lý: (20 phút) Nhịp 3/ 4, cách đánh nhịp 3/ 4 a- Nhịp 3/ 4
* Nhịp 3/ 4 trong mỗi ô nhịp có 3 phách
- Gía trị mỗi phách bằng một nốt đen
- Phách 1 là phách mạnh
- Phách 2 và 3 là phách nhẹ
* Lưu ý : nốt trắng có chấm đọc là “ trắng chấm dôi”
* So sánh nhịp 2/ 4 và 3/ 4
+ Giống nhau : Phách 1 là phách mạnh, phách 2 là phách nhẹ, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen
+ Khác nhau : nhịp 2/ 4 có 2 phách, nhịp 3/ 4 có 3 phách
HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
HS chú ý ghi bài
HS so sánh
Trang 3GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hướng
dẫn
GV làm mẫu
GV quan sát
và sửa sai
GV giới
thiệu và ghi
bảng
GV yêu cầu
GV ghi tóm
tắt
* Hướng dẫn HS đọc nhạc nhịp 3/ 4
Đọc nhạc kết hợp gõ phách – thể hiện rõ phách mạnh, phách nhẹ
b Cách đánh nhịp 3/ 4
Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và đánh nhịp theo tay phải
- Giáo viên làm mẫu kết hợp đếm phách 1,2,3 ( đứng quay lưng cùng chiều với học sinh ) + Hoc sinh đánh nhịp và đếm phách
+ Học sinh đánh nhịp kết hợp đọc nhạc
II Âm nhạc thường thức:(8 phút) Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
* Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã
- Sinh năm 1924, quê ở Duy Tiên – Hà Nam
HS chú ý thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
và vẽ sơ đồ
HS quan sát
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc sách
HS ghi bài
Trang 4GV thực
hiện
GV ghi bảng
GV giới
thiệu
GV hát
GV hướng
dẫn
- Ông được ghi nhận là nhạc sĩ của tuổi thơ
- Một số bài hát của ông đã trở thành những bài ca truyền thống của Đội : Cùng nhau ta đi lên, đi ta đi lên, nhanh bước nhanh nhi đồng
+ Hát cho HS nghe trích đoạn các bài hát trên
b Bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” (7phút)
- Bài hát được sáng tác năm 1945 Là một trong những bài hát thiếu nhi hay nhất viết về đề tài Bác
Hồ với tuổi thơ
- Cho học sinh nghe bài hát
- Cả lớp cùng hát dưới sự hướng dẫn và chỉnh sữa của giáo viên
HS nghe và cùng hát với GV
HS ghi bài
HS nghe
HS hát cùng với GV
4.củng cố :(3 phút)
- Gọi 1 học sinh nhắc lại ý nghĩa của nhịp
- Cả lớp cùng đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/ 4
5 Nhận xét, dặn dò :(2 phút)
-Luyện tập đánh nhịp 3/ 4
-Tìm một số bài hát viết ở nhịp 3/ 4
-Ghi nhơ những nét cơ bản về Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng
Trang 5- Chuẩn bị bài học ở tiết học tiếp theo.
6 Rút kinh nghiệm và bổ sung:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………