Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Ngày giảng: BÀI Tiết 20 - Ôn tập hát : Khát vọng mùa xuân - Nhạc lí : Nhịp 6/8 - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát, biết cách thể hát trước tập thể - HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp - HS nắm định nghĩa nhịp 6/8 biết cách áp dụng vào tập - Hiểu tính chất cấu tạo nhịp 6/8 II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép TĐN số - Que nốt nhạc - Thanh phách - Bảng phụ phần nhạc lí III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra cũ: - Đan xen trình học Bài : (38') HĐ GV GV ghi bảng GV khiển Nội dung I Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân điều - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS - Cho HS hát lại câu hát HS hát chưa xác, GV hát mẫu trước cho HS nghe sau HS hát lại - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái thể rõ tính chất hát - HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp hoà giọng HS hát lĩnh xướng hồ giọng) - GV hướng dẫn HS cách đánh nhịp 6/8 hát Sau gọi vài HS đánh nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho lớp TG 10' HĐ HS HS ghi HS thực theo yêu cầu GV hát - GV nhận xét cho điểm HS - GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Nhạc lí : Nhịp 6/8 - GV phân tích số nhịp 6/8 - Đưa ví dụ nhịp 6/8 giải thích cụ thể nhịp 6/8 - HS rút định nghĩa nhịp 6/8 GV ghi bảng - Yêu cầu HS lên bảng lấy ví dụ nhịp 6/8 GV giảng dạng hình nốt khác GV đ.khiển - HS nhận xét, GV củng cố lại 8' HS ghi HS nghe - GV phân tích ví dụ SGK đưa số ví dụ khác để HS hiểu nhịp 6/8 GV tập - GV nêu tính chất nhịp 6/8 : Nhẹ nhàng, HS trả lời HS làm uyển chuyển - Trình bày số trích đoạn hát viết GV đ/ khiển nhịp 6/8 III Tập đọc nhạc : TĐN số Làng tơi (trích) - u cầu HS nhận xét TĐN số 5: GV giảng + Cao độ : Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - HS thực (Đô) GV ghi bảng HS nghe ghi + Trường độ : Nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi dấu lặng đơn 20' HS ghi - Chia câu cho TĐN gồm có câu, câu GV hỏi nhịp HS nhận xét - HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu TĐN số - Đánh đàn câu ngắn HS nghe nhắc lại (chú ý cao độ trường độ) - GV cho HS ghép câu 1+2 câu 3+4 - Khi HS đọc toàn GV cho HS đọc GV đ khiển lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách HS thực - GV ghép lời hướng dẫn HS ghép lời GV dạy câu ngắn hết Chú ý cao độ câu thứ - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại GV điều ghép lời khiển - Cho HS đọc nhạc theo nhóm, nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách GV thực - GV yêu cầu HS hát gõ trọng âm - Kiểm tra HS đọc cá nhân HS thực theo yêu cầu GV điều - GV nhận xét cho điểm GV khiển HS nghe thực Củng cố dạy : (4') - GV nhắc lại ý - Cho HS đọc lại TĐN số 5 Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài, xem trước tuần tới ... phách lần II Nhạc lí : Nhịp 6 /8 - GV phân tích số nhịp 6 /8 - Đưa ví dụ nhịp 6 /8 giải thích cụ thể nhịp 6 /8 - HS rút định nghĩa nhịp 6 /8 GV ghi bảng - Yêu cầu HS lên bảng lấy ví dụ nhịp 6 /8 GV giảng... Trình bày số trích đoạn hát viết GV đ/ khiển nhịp 6 /8 III Tập đọc nhạc : TĐN số Làng tơi (trích) - u cầu HS nhận xét TĐN số 5: GV giảng + Cao độ : Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - HS thực... - HS nhận xét, GV củng cố lại 8' HS ghi HS nghe - GV phân tích ví dụ SGK đưa số ví dụ khác để HS hiểu nhịp 6 /8 GV tập - GV nêu tính chất nhịp 6 /8 : Nhẹ nhàng, HS trả lời HS làm uyển chuyển -