Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 9 bài 1: ANTT: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 9 bài 1: ANTT: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Âm nhạc Ơn tập bài: Bóng giáng mơi trường Tập đọc nhạc: Ơn TĐN số1 Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ I Mục tiêu: - Yêu cầu cá nhân nhóm hát thuộc biểu diễn trước lớp - Đọc TĐN kết gô tiết tấu, phách, nhịp - Học sinh có thêm kiến thức âm nhạc phổ thơng qua “Ca khúc thiếu nhi phổ thơ” II Giáo viên chuẩn bị: - Máy nghe băng nhạc số hát để giới thiệu ca khúc phổ thơ - Tập trình số trích đoạn: Hạt gạo làng ta, Bụi phấn, Đi học III Tiến trình dạy học: Hoạt động Nội dung Hoạt động Gv Giáo viên kiểm tra 1) Ổn định tổ chức: Hs Lớp trưởng báo sỉ số Gv hỏi cáo - Hs trả lời 2)Bài cũ: ? Em cho biết giọng son trưởng? Viết cấu tạo giọng son Gv ghi lên bảng trưởng? 3) Nội dung bài: Nội dung 1: Ơn hát: Bóng dáng ngơi - Hs ghi Gv điều khiển trường - Mở phần đệm giai điệu ghi sẵn đàn - Hs thực bắt nhịp huy cho học sinh hát "Bóng theo huy Gv nhắc nhở Gv định dáng trường" Lưu ý: Một vài chỗ hát cần tập Gv - Hs ghi nhớ số để hát đảo phách, nốt nhạc ngân thực dài, dấu lặng - Giáo viên định số Học sinh trình - Hs trình bày bày đoạn hát, yêu cầu Học sinh thuộc lời, hát diễn cảm Giáo viên sữa Giáo án Âm nhạc chỗ chưa đúng, hướng dẫn hát hay Gv hướng dẫn - Học sinh nghe, nhận biết tiết tấu sau - Hs nghe, nhận câu hát nào? biết hát đoạn a Tiết tấu câu hát: Và tình yêu … - Học sinh nhận xét tiết tấu câu hát, Giáo viên mời em hát đoạn, từ Gv yêu cầu Đã bao… - Từng tổ cử Học sinh hát lĩnh xướng đoạn Gv kiểm tra a Những em khác hát hoà giọng đoạn b - Nhóm Học sinh trình bày hát trước lớp - Hs lên kiểm tra - Hs thực với hình thức tốp ca có lĩnh xướng Giáo Gv ghi nội dung viên nhận xét, xếp loại số học sinh Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc - Hs ghi Gv trình bày TĐN số 1- Cây sáo - Giáo viên đệm đàn, đọc nhạc hát lời - Hs theo dõi Gv điều khiển hoàn chỉnh TĐN số 1- Cây sáo - Chia lớp theo hai dãy, TĐN hát lời theo - Hs trình bày Gv hướng dẫn cách đối đáp, dã trình bày câu - Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm - Hs đọc nhạc, theo phách giáo viên phát chỗ hát gô đệm sai hướng dẫn học sinh sửa lại Gv đàn định - Nhận biết câu đọc nhạc: Giáo viên - Hs nghe, nhận Hs đàn giai điệu nốt cuối câu, đọc theo thứ tự Học sinh lắng nghe, nhạc, hát lời cho biết câu thứ mấy, đọc nhạc hát câu lời câu Ví dụ : Giáo án Âm nhạc Câu Câu 1: Gv hướng dẫn - Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm - Hs thực với âm sắc Giáo viên phát hịên Gv kiểm tra chỗ sai hướng dẫn em sửa lại - Kiểm tra vài học sinh xung phong - Hs lên kiểm tra trình bày TĐN Giáo viên nhận xét Gv ghi lên bảng xếp loại Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: Gv điều khiển Ca khúc thiếu nhi phổ thơ - Học sinh tìm hiểu nội dung qua - Hs thực Gv hỏi Gv kết luận bước sau: ? Thế ca khúc phổ thơ? Là hát hình thành từ thơ có - Hs trả lời - Hs ghi nhớ Gv hỏi trước ? Đặc điểm ca khúc phổ thơ? - Hs trả lời - Giai điệu lời ca thể gắn kết - Hs ghi vài nét - Hs ghi nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho thơ bay bổng - Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, thân thơ có giá trị - Người phổ thơ phải thay đổi lời thơ (thay đổi chút lời, viết thêm câu mới…) cho phù hợp với cấu trúc hát Gv hỏi hay đường nét giai điệu ? Nêu cách phổ thơ khác - Hs trả lời Giáo án Âm nhạc - Học sinh nghe phân tích, so sánh, cảm Gv giới thiệu nhận qua vài tác phẩm Ví dụ: - Bài Hạt gạo làng ta, đoạn a tác giả Trần Viết Bính phổ nhạc giữ nguyên lời Gv thực thơ tên Trần Đăng Khoa - Cho học sinh nghe hát "Hạt gạo làng - Hs nghe Gv giới thiệu ta" Bài Dàn đồng ca mùa hạ, đoạn đầu nhạc Lê - Hs theo dõi Minh Châu phổ nhạc thay đổi chút Gv thực lời thơ tên Nguyễn Minh Nguyên - Học sinh nghe trình bày "Dàn đồng ca - Hs nghe Gv điều khiển, mùa hạ" - Trình bày ca khúc thiếu nhi phổ hát - Hs tham gia đánh giá thơ (theo tổ) Tổ trưởng chọn số trình bày hát ca khúc giới thiệu trang 12 Lần lượt tổ đứng chỗ trình bày chọn, tổ trưởng bạn bắt nhịp - Giáo viên đánh giá phần trình bày tổ, ghi kết lên bảng 4) Củng cố: Gv điều khiển - Cho học sinh ôn lại hát "Bóng dáng … - Hs thực trường" TĐN số - Cho học sinh nghe băng hát "Bác Hồ, người cho em tất Đi học" 5) Dặn dò: - Làm tập SGK ... lắng nghe, nhạc, hát lời cho biết câu thứ mấy, đọc nhạc hát câu lời câu Ví dụ : Giáo án Âm nhạc Câu Câu 1: Gv hướng dẫn - Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm - Hs thực với âm sắc Giáo viên... kết luận bước sau: ? Thế ca khúc phổ thơ? Là hát hình thành từ thơ có - Hs trả lời - Hs ghi nhớ Gv hỏi trước ? Đặc điểm ca khúc phổ thơ? - Hs trả lời - Giai điệu lời ca thể gắn kết - Hs ghi vài... cách phổ thơ khác - Hs trả lời Giáo án Âm nhạc - Học sinh nghe phân tích, so sánh, cảm Gv giới thiệu nhận qua vài tác phẩm Ví dụ: - Bài Hạt gạo làng ta, đoạn a tác giả Trần Viết Bính phổ nhạc