Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 9 bài 4: Học hát: Lý kéo chài để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 9 bài 4: Học hát: Lý kéo chài được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 12 BÀI HỌC HÁT BÀI : LÍ KÉO CHÀI Dân ca Nam Bộ I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Dạy em hát lời giai điệu hát "Lí kéo chài" - Hướng dẫn em tập thể hát với tình cảm mạnh mẽ, vui tươi, lạc quan - Tập đặt lời ca cho hát Kỹ năng: - Củng cố kỹ năng: Nhận biết ký hiệu âm nhạc hát biết cách sử dụng chúng như: Giọng Rê thứ; Tiết tấu lệch trái; Dấu luyến; Dấu nối Chia câu, chia đoạn để lấy nhận biết giai điệu, nội dung hát Thái độ: - Giáo dục em tình yêu đất nước, yêu sống, lao động, có tinh thần lạc quan yêu đời II CHUẨN BỊ: Đối với giáo viên: - Đàn, hát huy tốt hát "Lí kéo chài" - Hát số bài: Lí xanh; Lí bơng; Lí sáo Gị Cơng; Lí dĩa bánh bị Đối với học sinh: - SGK, ghi,vở tập chép nhạc Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Băng mẫu hát "Lí kéo chài"; - Đàn Organ - Máy casset III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức Lớp: 9A : …… Lớp: 9B: …… Kiểm tra cũ - học sinh đứng chỗ hát “Nối vịng tay lớn” - Một nhóm học sinh đứng chỗ đọc TĐN số 3 Bài Họat động GV HS - GV đàn số Lí: Lí bơng; Lí xanh; Lí dĩa bánh bị Hs nghe trả lời câu hỏi Em cho biết tên hát vừa nghe Đó hát thuộc dân ca miền nào? Nội dung học HỌC HÁT BÀI : Lí kéo chài Dân ca: Nam Bộ Đặt lời mới: Hoàng Lân ( HS trả lời, GV bổ sung ) - Nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời cho Dân ca Nam Bộ điệu Lí lấy tên Lí kéo chài hoạt động người dân sống - Là hát nhân dân nghề đánh cá, với công việc nặng nhọc Nam Bộ sáng tác vất vả, song với lòng yêu đời, lạc quan, họ cất cao tiếng hát ca ngợi thiên nhiên, yêu người yêu lao động (bài hát giúp - Bài hát: Lí kéo chài nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời theo giai điệu Lí dân ca Nam Bộ cho ca sĩ Anh Khoa mai điểm hẹn 2006 nhận số điểm tuyệt đối từ BGK thi với phong cách Rock) - HS theo dõi phần nhạc hát Học hát: Hãy liệt kê ký hiệu âm nhạc có * Một số kí hiệu nhạc lí: Giọng hát Cách sử dụng chúng? (HS trả lời) Dm; Nhịp ;Nhịp lấy đà; Dấu luyến; GV nhắc lại ký hiệu âm nhạc cần ý Dấu nối; nhạc: Nhịp; Dấu luyến; Tiết tấu - Kỹ thuật hát xướng xô: Cá nhân lệch trái xướng, lớp xô - HS đọc lời hát chia câu - GV đàn ghi vào phần nhớ đàn ( Lời hát khác: - HS khởi động giọng theo đàn Hát lên vui ca GV tiến hành dạy câu theo lối móc xích Lứa tuổi xn phơi phới tương lai (Hị - GV gọi vài cá nhân lên hát câu ơ) theo đàn, lớp nghe nhận xét, g/v sửa sai Học cho xứng chí trai (Khoan có khoan hị) người trước - GV cho Hs đọc lời kết hợp gõ phách câu (Khoan khoan hò) "Biển khơi thân thiết với ta băng qua sóng trào" 3-4 lần, sau cho em hát cao độ Khơng tài (ơ hị, hị hị ơ)) kết hợp gõ phách (Vì câu tiết tấu khó) - Cả lớp hát 2-3 lần bài, kết hợp gõ nhịp - GV hướng dẫn HS hát vận động theo nhạc a Giai điệu hát - H.dẫn HS hát xướng xô (Xướng (nữ): Sôi nổi, hào hứng, mạnh mẽ, vui tươi Các câu hát; Xơ: Hị ơ, khoan khoan hị (các từ ngoặc ) b Nội dung: Bài hát nói lên tinh thần lạc quan yêu đời người dân lao Nêu cảm nhận em giai điệu nội động dung hát? ( HS trả lời) *GV MR : Trong thực tế người ta dùng lời lẽ đơn giản lao động, sống để tạo nên giai điệu hát Chính hát cổ vũ, động viên, tạo khí lao động, chiến đấu sống * GV liên hệ thực tế: Các em phải thường xuyên tiếp xúc với âm nhạc, thông qua hát, nhạc em thấy tinh thần thoải mái sống đáng yêu nhiều 4 Cũng cố: - HS nhắc lại nội dung học Cả lớp hát lại "Lí kéo chài" Dặn dò: - Học thuộc giai điệu hát Làm tập 2/ SGK - Đọc mới, tìm hát giọng Dm/SGK Tìm đặc điểm chung riêng giọng F Dm Đọc trước nốt nhạc TĐN số Rút kinh nghiệm ... tốt hát "Lí kéo chài" - Hát số bài: Lí xanh; Lí bơng; Lí sáo Gị Cơng; Lí dĩa bánh bò Đối với học sinh: - SGK, ghi,vở tập chép nhạc Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Băng mẫu hát "Lí kéo chài" ; - Đàn... dõi phần nhạc hát Học hát: Hãy liệt kê ký hiệu âm nhạc có * Một số kí hiệu nhạc lí: Giọng hát Cách sử dụng chúng? (HS trả lời) Dm; Nhịp ;Nhịp lấy đà; Dấu luyến; GV nhắc lại ký hiệu âm nhạc cần... xuyên tiếp xúc với âm nhạc, thông qua hát, nhạc em thấy tinh thần thoải mái sống đáng yêu nhiều 4 Cũng cố: - HS nhắc lại nội dung học Cả lớp hát lại "Lí kéo chài" Dặn dò: - Học thuộc giai điệu