Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 3: Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hòa thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 3 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 3: Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hòa thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 3 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Ngày soạn : Ngày dạy : BÀI ÔN H ÁT : TUỔI HỒNG NHẠC LÍ : GI ỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HÒA THANH TẬP ĐỌC NH ẠC : TĐN SỐ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát giai điệu, thuộc lời ca hát - Biết trình bày hát theo vài cách hát tập thể hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp… - Biết giọng song song, giọng la thứ hoà 2.Kỹ : - Nhận biết hai giọng song song thường gặp - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số kết hợp đánh nhịp ¾ II Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số 2.Chuẩn bị hs: SGK, xem trước nội dung học, đọc nốt TĐN số III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra q trình ơn hát) 3.D ạy mới: GV giới thiệu vào nội dung học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I Ôn hát: Tuổi hồng HĐ CỦA HS HS ghi Nhạc lời: Trương Quang Lục GV đàn *Luyện thanh: HS luyện *Ôn tập: GV đàn - Cho hs nghe lại giai điệu hát để em so HS nghe sánh sửa chỗ chưa xác - Cả lớp ôn tập lại hát, GV nghe sửa sai ( có) - Gọi vài cá nhân trình bày hát => Gv GV yêu cầu chỗ em hát chưa xác hướng HS trình bày dẫn em sửa sai - Một hs nam hs nữ hát lĩnh xướng đoạn 1- GV yêu cầu đoạn lớp hát hoà giọng HS thực - Đoạn 1- hs hát lĩnh xướng, đoạn lớp hồ giọng * Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát=> Gv nhận xét cho điểm GV u cầu II Nhạc lí: HS trình bày Giọng song song: GV ghi bảng - Lấy ví dụ cặp giọng C Am HS ghi ? Hai giọng có chung điểm khác GV thực điểm gì? (Chung hố biểu, khác âm chủ) GV hỏi =>Đó cặp giọng song song HS theo dõi HS trả lời Giọng song song giọng trưởng giọng thứ có chung hoá biểu khác âm chủ GV kết luận GV ghi bảng GV ghi bảng GV thực GV hỏi Giọng La thứ hoà thanh: HS ghi đọc khái niệm - Gv ghi gam Am Am hồ HS ghi ? Hai giọng có đỉêm khác giống nhau? (Cùng có âm chủ âm La, giọng có nốt son thăng bất thường) ? Âm son âm bậc giọng Am?(Âm bậc 7) =>Giọng có nốt son # bất thường giọng HS trả lời Am hoà GV kết luận * Giọng Am hồ có âm bậc tăng lên ½ cung GV ghi bảng III Tập đọc nhạc: TĐN số Hs ghi Hãy hót, chim nhỏ hay hót (Trích) Nhạc Balan GV ghi bảng HS ghi Lời Việt: Anh Hoàng *Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp nào, có sử dụng kí hiệu gì? ( Nhịp ¾ , Dấu hố bất thường- son#) ? Bài viết giọng gì? ( La thứ hoà thanh) GV hỏi ?Trường độ gồm hình nốt nào? Đen, trắng, HS trả lời đơn, kép ?Cao độ gồm nốt nào? Sol, la, si, đ ô, r ê, mi * Đọc tên nốt nhạc * Chia câu: câu câu ô nhịp * Đọc gam La thứ hoà GV yêu cầu La si đô rê mi pha son# (la) GV thực Gv đàn HS đọc tên nốt HS theo dõi *Tập đọc câu: - Cho hs nghe giai điệu TĐN HS đọc gam Am hoà - GV đàn chậm giai điệu câu khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu em đọc nhẩm theo sau gọi vài cá nhân đọc => Cả lớp đọc kết hợp GV đàn gõ phách nhẹ nhàng GV đàn - Tập câu tương tự câu => Nối câu với HS nghe cảm câu 2=> Đọc thục câu nhận - Trong hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng HS nghe đọc đàn, GV cần ý nghe để phát sửa sai kịp nhạc thời cho em - Tập đọc theo nhóm kết hợp gõ phách *Ghép lời ca: GV đệm đàn -Chia lớp thành nửa: đọc nhạc gõ phách- HS thực hướng dẫn hát lời gõ tiết tấu sau đổi ngược lại - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp ¾ *Trình bày hồn chỉnh bài: - GV đệm đàn (Ttấu Valse – TP 100) – hs đọc nhạc, GV đệm đàn hát lời ca đánh nhịp ¾ khoảng 2-3 lần h/dẫn HS thựcc GV đệm đàn h/dẫn Hs luyện đọc đánh nhịp C ủng c ố: - Tìm cặp giọng song song có dấu # dấu b 5.D ặn d ò : - GV nhắc nhở hs nhà ôn lại hát, đọc nhạc- hát lời đánh nhịp TĐN số - Chép TĐN số vào - Chuẩn bị cho tiết sau Rút kinh nghiệm sau dạy : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... cặp giọng C Am HS ghi ? Hai giọng có chung điểm khác GV thực điểm gì? (Chung hố biểu, khác âm chủ) GV hỏi =>Đó cặp giọng song song HS theo dõi HS trả lời Giọng song song giọng trưởng giọng thứ. .. tăng lên ½ cung GV ghi bảng III Tập đọc nhạc: TĐN số Hs ghi Hãy hót, chim nhỏ hay hót (Trích) Nhạc Balan GV ghi bảng HS ghi Lời Việt: Anh Hoàng *Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp nào, có sử dụng kí... Chia câu: câu câu nhịp * Đọc gam La thứ hồ GV yêu cầu La si đô rê mi pha son# (la) GV thực Gv đàn HS đọc tên nốt HS theo dõi *Tập đọc câu: - Cho hs nghe giai điệu TĐN HS đọc gam Am hoà - GV đàn