Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 bài: Chính tả Nghe - viết: Dế Mèm bênh vực kẻ yếu, phân biệt l/n, an,ang

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 bài: Chính tả Nghe - viết: Dế Mèm bênh vực kẻ yếu, phân biệt l/n, an,ang để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 bài: Chính tả Nghe - viết: Dế Mèm bênh vực kẻ yếu, phân biệt l/n, an,ang được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Tiếng việt CHÍNH TẢ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Mục tiêu: Nghe – viết xác , đẹp đoạn văn từ : “Một hơm khóc” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Viết , đẹp tên riêng : Dế Mèn , Nhà Trò Làm tập tả phân biệt l / n an / ang tìm tên vật chứa tiếng bắt đầu l / n có vần an / ang II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết lần tập a b III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Giới thiệu: Ở lớp , tuần em học tiết tả Mỗi tả có độ dài 80 đến 90 tiếng trích từ tập đọc văn khác để em vừa luyện tả , vừa có thêm hiểu biết sống , người Việc làm tập làm cho em tư , kỹ sử dụng Tiếng Việt Bài mới: a) Giới thiệu : Hoạt động trò - Bài tập đọc em vừa học có tên gọi -Dế Mèn bên vực kẻ yếu ? - Tiết tả em nghe đọc -HS lắng nghe để viết lại đoạn “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ”và làm tập tả b) Hướng dẫn nghe – viết tả * Trao đổi nội dung đoạn trích - Gọi HS đọc đoạn từ : hơm …vẫn khóc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Đoạn trích cho em biết điều ? * Hướng dẫn viết từ khó - HS đọc trước lớp , HS lớp lắng nghe - Hồn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trị ; Hình dáng đáng thương , yếu ớt Nhà Trò - PB : Cỏ xước xanh dài , tỉ tê , chùn -Yêu cầu HS nêu từ khó , dễ lẫn chùn , viết tả - PN : Cỏ xước , tỉ tê , chỗ chấm điểm vàng, khỏe , - HS lên bảng viết , HS lớp - Yêu cầu HS đọc , viết từ vừa tìm viết vào nháp * Viết tả - Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải ( khoảng 90 chữ / 15 phút ) Mỗi câu cụm từ đọc đến lần : đọc - Nghe GV đọc viết lượt đầu chậm rãi cho HS nghe , đọc nhắc - Dùng bút chì , đổi cho để lại lần cho HS kịp viết với tốc độ soát quy định lỗi , chữa * Soát lỗi chấm - Đọc toàn cho HS soát lỗi - Thu chấm - Nhận xét viết HS c) Hướng dẫn làm tập tả Bài - HS đọc -GV cho Hs làm - HS lên bảng làm a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhận xét , chữa bảng - Yêu cầu HS tự làm SGK bạn - Gọi HS nhận xét , chữa - Chữa vào SGK - Nhận xét , chốt lại lời giải - Lời giải : lẫn – nở nang – béo lẳn , nịch , lơng mày , xịa , làm cho Bài a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự giải câu đố viết vào nháp , giơ tay báo hiệu xong để GV chấm - Gọi HS đọc câu đố lời giải - HS đọc yêu cầu SGK - Lời giải : la bàn - Nhận xét lời giải -GV giới thiệu qua la bàn Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà viết lại tập 2b vào HS viết xấu , sai lỗi tả trở lên phải viết lại chuẩn bị sau .. .- Bài tập đọc em vừa học có tên gọi -Dế Mèn bên vực kẻ yếu ? - Tiết tả em nghe đọc -HS lắng nghe để viết lại đoạn ? ?Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ”và làm tập tả b) Hướng dẫn nghe – viết tả * Trao... dung đoạn trích - Gọi HS đọc đoạn từ : hơm …vẫn khóc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Đoạn trích cho em biết điều ? * Hướng dẫn viết từ khó - HS đọc trước lớp , HS lớp lắng nghe - Hồn cảnh Dế Mèn gặp Nhà... dẫn làm tập tả Bài - HS đọc -GV cho Hs làm - HS lên bảng làm a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhận xét , chữa bảng - Yêu cầu HS tự làm SGK bạn - Gọi HS nhận xét , chữa - Chữa vào SGK - Nhận xét