Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 70 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
70
Dung lượng
791,5 KB
Nội dung
Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN ” I.MỤC TIÊU - Giới thiệu chương thểdụclớp5. –Yêu cầu HS biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số quy đònh, yêu cầu trong các giờ học Thể dục. - Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. -Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học cách xin phép ra, vào lớp. - Trò chơi: “kết bạn": - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. CHUẨN BỊ : Vệ sinh an toàn sân trường. Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GHI CHÚ . . . HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Trò chơi: Tìm người chỉ huy B./ Hoạt động 2 1)Giới thiệu chương trình thểdụclớp5.- Giới thiệu tóm tắt chương trình. -Thời lượng 2tiết/tuần, trong 35 luần, cả năm 70 tiết. 2) Phổ biến nội quy, yêu cầu luyện tập: Trong giờ học quần áo, phải gọn gàng, ngăn nắp . 3) Biên chế tập luyện. -Chia tổ tập luyện theo biên chế lớp. Và lớp tín nhiệm bầu ra. 4) Ôn tập đội hình đội ngũ. -Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học.GV nhận xét 5) Trò chơi: Kết bạn. -Làm mẫu: Và phổ biến luật chơi. -Chơi thử một lần: -Thực hiện chơi thật. C./ Hoạt động 3 -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giaobài tập về nhà. Giáo viên hô “Thể dục” - HS thực hiện, GV điều khiển cả lớp- HS lắng nghe GV truyền đạt nội dung học tập. - HS lắng nghe GV truyền đạt nội dung học tập. - Chọn HS có sức khỏe, nhanh nhẹn, tháo vát, thơng minh. - HS thực hiện cả lớp vài lần - HS cả lớp cùng chơi - HS tập một số động tác hồi tĩnh . - Hs lắng nghe - HS đáp “Khoẻ”. 1 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI 2 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau - Lò cò tiếp sức I.MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. CHUẨN BỊ - Đòa điểm : Vệ sinh an toàn sân trường - Phương tiện :Còi và 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GHI CHÚ . . . . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Nhắc lại nội quy giờ thể dục. -Trò chơi: Tìm người chỉ huy -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. B./ Hoạt động 2 1)Đội hình đội ngũ - Ôn cách chào, báo có khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. -Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. -Tổ chức thi đua trình diễn, gv Quan sát nhận xét và biểu dương tinh thần học tập. Tập cả lớp, củng cố kết quả tập luyện. 2) Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, lò cò tiếp sức. -Nêu tên trò chơi. Tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Tổ chức 1 tổ chơi thử, sau đó cả lớp chơi thử 1-2 lần và thực hiện thi đua chơi. -Quan sát nhận xét biểu dương đội thắng cuộc. C./ Hoạt động 3 -Đi thường nối tiếp nhau thành vòng tròn lớn. Vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. -Hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá giờ học và giaobài tập về nhà Giáo viên hô “Thể dục” - HS tập hợp hàng ngang nghe phổ biến. - Thực hiện khởi động với trò chơi - Cả lớp cùng thực hiện Tổ trưởng điiều khiển tổ tập luyện và từng tổ trình diễn Cả lớp cùng chơi ,sau đó chơi theo đội hình nhóm - HS tập độïng tác hồi tónh - Hs lắng nghe - HS đáp “Khoẻ”. 2 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI 3 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. * Tư thế đứng nghiêm, thân người thẳng tự nhiên là được. II. CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tòan tạp luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi , 2-4 cờ đi nheo , kẻ sân chơi III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ trang phục - Đứng tại chỗ vỗ tay hát B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái , quay sau. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV điều khiển quan sát nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi : “ Chạy tiếp sức” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét , biểu dương tổ thắng cuộc. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giaobài tập về nhà -Giáo viên hô “Thể dục” - HS Tập hợp hàng ngang lắng nghe - Cả lớp thực hiện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện - HS tập hợp đội hình chơi thử , sau tổ chức chơi cả lớp thi giữa các tổ. - HS tập hợp nghe - HS đáp “Khoẻ” và xuống lớp. GHI CHÚ . . . 3 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI 4 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra lớp. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. * Tư thế đứng nghiêm, thân người thẳng tự nhiên là được. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tòan tạp luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục * Trò chơi:“ Thi đua xếp hàng ” - Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2,1-2 B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái , quay sau. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV điều khiển quan sát nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Kết bạn ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giaobài tập về nhà. -Giáo viên hô “Thể dục” - HS Tập hợp hàng ngang lắng nghe - Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp xem ai nhanh nhẹn. - HS tập hợp nghe và xuống lớp. - HS đáp “Khoẻ” GHI CHÚ . . . 4 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI5 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ BỎ KHĂN ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. * Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại ” - Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2,1-2 B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái , quay sau, dàn hàng, dồn hàng - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV điều khiển quan sát, nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Bỏ khăn ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương tích cực trong khi chơi. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giaobài tập về nhà - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp- Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp xem ai thực hiện hồn thành vai tốt . - HS tập hợp nghe và xuống lớp. GHI CHÚ . . . 5 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ ĐUA NGỰA ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi,dụng cụ và kẻ sân chơi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. -Trò chơi: “ làm theo hiệu lệnh ”. - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân… - Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2,1-2 * Kiểm tra bài cũ: (nội dung GV chọn ) B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV quan sát, nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Đua ngựa ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương Tổ tích cực trong khi chơi. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòng tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giaobài tập về nhà - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp- Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Cả lớp thực hiện động tác - Cả lớp cùng tập luyện - Gọi 3-5 em - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng. - HS tập hợp nghe và xuống lớp. GHI CHÚ . . 6 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI 7 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ HỒNG ANH, HỒNG YẾN ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi,dụng cụ và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân… - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp * Trò chơi (nội dung GV chọn ). * Kiểm tra bài cũ: (nội dung GV chọn ) B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chan khi đi đều sai nhịp. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV quan sát, nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Hồng Anh, Hồng Yến” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ tích cực trong khi chơi tốt. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác thả lỏng. - GV và HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giaobài tập về nhà - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp- Cả lớp thực hiện hát - Cả lớp thực hiện trò chơi - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc. - HS tập hợp thực hiện động tác thả lỏng và giải tán GHI CHÚ . . . 7 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5BÀI 8 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhòp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi,dụng cụ và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân… - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp * Trò chơi (nội dung GV chọn ). * Kiểm tra bài cũ: (nội dung GV chọn ) B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ tập tốt. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Mèo đuổi chuột ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương cá nhân tích cực trong khi chơi. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòng tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giaobài tập về nhà. -Giáo viên hô “Thể dục” - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp- Cả lớp thực hiện động tác - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Gọi 3-5 em - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi có khen và phạt những cách ngộ nghĩnh. - HS tập hợp - Hs lắng nghe - HS đáp “Khoẻ”. GHI CHÚ . . 8 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5Bài 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI : NHẢY Ô TIẾP SỨC I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II./ CHUẨN BỊ -Vệ sinh an toàn sân trường. - Còi và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Trò chơi: Tìm người chỉ huy -Giậm chân tại chỗ theo nhòp và hát. B./ Hoạt động 2 1) Đội hình đội ngũ. - Quay phải quay trái, đi đều………: Điều khiển cả lớp tập 1-2 lần - Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. 2) Trò chơi vận động: Trò chơi: "Mèo đuổi chuột" Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức: GV tổ chức tương tự như trên. C./ Hoạt động 3 Hát và vỗ tay theo nhòp. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giaobài tập về nhà. - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp- Cả lớp thực hiện trò chơi - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc. Cả lớp thi đua chơi. - HS tập hợp thực hiện động tác thả lỏng và giải tán GHI CHÚ . . . 9 Kế hoạch bài dạy – Môn Thểdục – Lớp5Bài 10 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH I./ MỤC TIÊU - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhòp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Hs – Khá giỏi -Trò chơi: "Nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật. hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II./ CHUẨN BỊ -Vệ sinh an toàn sân trường. - Còi và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Trò chơi: Diệt các con vật có hại. -Giậm chân tại chỗ theo nhòp. B./ Hoạt động 2 1) Đội hình đội ngũ. -Quay phải quay trái, đi đều…: Điều khiển cả lớp tập 1-2 lần -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. 2) Trò chơi vận động: Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C./ Hoạt động 3 - Hát và vỗ tay theo nhòp. - Cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giaobài tập về nhà. - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp- Cả lớp thực hiện trò chơi - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - HS tập hợp đội hình hàng ngang , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc. Cả lớp thi đua chơi. - HS đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát! - HS tập hợp thực hiện động tác thả lỏng và giải tán GHI CHÚ . . 10 [...]... và qui đònh chơi - Cho cả lớp cùng chơi, Gv quan sát – biểu dương Tổng kết trò chơi C./ Hoạt động 3 - Tập một số động tác thả lỏng - Hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá k/q bài tập và giaobài tập về nhà - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp- Cả lớp cùng chơi - Chạy theo vòng tròn - Hs quan sát mẫu - ĐH 4 hàng ngang - Cả lớp cùng tập luyện... thả lỏng - Đứng tại chỗ hát một bài theo nhòp vỗ tay - Gv cùng hs hệ thống bài- Nhận xét đánh giá và giaobài về nhà - Gv hô “ Thểdục – Cả lớp hô “ Khỏe…” HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp-Lớp tập trung 4 hàng ngang - Mỗi tổ 1 hàng ngang - Cả lớp cùng chơi - Chạy theo vòng tròn - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh Do cán sự điều khiển - Tổ trưởng... làm động tác gập thân - GV cùng HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giaobài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Gọi 3 -4 em - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - Khi từng tổ trình diễn cán sự điều khiển - Tổ trưởng điều khiển... khơng khí vui - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - Cả lớp tập hợp hàng ngang thực hiện động tác thả lỏng và xuống lớp GHI CHÚ Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 24 Bài 24 : Ôn 5 động tác của bài thểdục phát triển chung Trò chơi “Kết bạn” I./ MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thểdục phát triển... tốt C./ PHẦN KẾT THÚC - Cho HS thả lỏng nhẹ nhàng đứng tại chỗ làm động tác gập thân - GV cùng HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giaobài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Gọi 3 -5 em - Các em tập hợp hàng ngang nghe phổ biến cách... và giaobài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Gọi 3 -4 em - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - Khi từng tổ trình diễn cán sự điều khiển - Tổ trưởng điều khiển có thay đổi cho các bạn trong tổ được hơ -Lớp ơn xong trình diễn cho từng tổ thi đua -. .. HS hệ thống bài- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giaobài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - HS tập bắt chước theo và nắm thuộc nhịp của động tác -Lớp ơn xong trình diễn cho từng tổ thi đua - HS tập hợp... thống bài- Nhận xét đánh giá và giaobài về nhà - Gv hô “ Thể dục – Cả lớp hô “ Khỏe…” -- Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh Do cán sự điều khiển - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện - Từng tổ lên trình diễn các động tác - HS tập hợp đội hình hàng ngang , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc - Cả lớp thi đua chơi - HS đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát! - HS... cuộc C./ Hoạt động 3 - Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp - Hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tập trung 4 hàng ngang - 10 HS - Tập trung 4 hàng ngang - Vòng tròn (di động tại chỗ) - Tập trung 4 hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện - Từng tổ lên trình... - Một số động tác hồi tónh : 1 phút - Vỗ tay theo nhòp và hát 2 phút - GV cùng HS hệ thống bài : 2 phút - GV nhận xét bài học và dặn dò : 1 phút - Tập trung 4 hàng ngang - 10 HS - Tập trung 4 hàng ngang - Vòng tròn (di động tại chỗ) - Tập trung 4 hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện - Từng tổ lên trình diễn các động tác - HS quan sát gv làm mẫu rồi thực hiện theo - HS tập theo từng tổ - . bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà - Giáo viên hô Thể dục - HS Tập hợp hàng ngang lắng nghe - Cả lớp thực hiện - Cả lớp. - Gv cùng hs hệ thống bài - Nhận xét đánh giá và giao bài về nhà. - Gv hô “ Thể dục – Cả lớp hô “ Khỏe…” - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Lớp