giao an lop 1 tuan 34

- Yeâu caàu HS tìm tieáng khoù, phaân tích tieáng khoù - GV höôùng daãn hoïc sinh vieát vaøo baûng con - Yeâu caàu HS ñoïc laïi baøi. - GV höôùng daãn cho HS vieát vaøo vôû.[r]

T uÇn 34

Thứ hai ngày…….tháng…….năm 200

Tập đọc

BAÙC ĐƯA THƯ A MỤC TIÊU:

- HS đọc trơn bài, đọc từ ngữ khó: Minh, mừng quýnh, lễ phép, mát lạnh, nhễ nhại

- OÂn vần inh, uynh

- Biết nghỉ gặp dấu phẩy, dấu chấm - Hiểu từ ngữ

- Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư mang tin người thân đến cho gia đình, Cần phải cảm ơn bác đưa thư

B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh minh hoạ tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định KTBC

Gọi HS đọc Nói dối hại thân trả lời câu hỏi

2 Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Bác đưa thư - GV đọc mẫu

b.Luyện đọc Luyện đọc từ:

- Gạch chân từ khó

- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó - u cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó

Luyện đọc câu

- Gọi hs đọc nối tiếp câu theo em tổ

Luyện đọc đoạn,

- Cho hs nối tiếp đọc câu - Gọi cá nhân hs đọc

- HS đọc

- HS nêu laị đầu

- HS theo dõi vµ lắng nghe -2 HS phân tích -NX

- HS ủóc ủồng thanh, caự nhãn đọc NX

- HS đọc trơn câu – NhËn xÐt - HS nối tiếp đọc- NhËn xÐt

- Yêu cầu hs đọc đồng

Ôn vần inh, uynh

- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng có vần inh

- GV nêu yêu cầu : Tìm tiếng ngồi có vần inh, uynh

- HS đồng lần

- HS lên phân tích đọc lên -NhËn xÐt - HS thi đua tìm

Tieát

Hoạt động GV Hoạt động HS

4 Tìm hiểu đọc luyện nói: a Tìm hiểu đọc:

- Gọi hs đọc - Gọi hs nêu câu hỏi : GV nhận xét

Cho HS đọc thầm câu hỏi thảo luận nhóm đơi- đạidiện nhóm trả lời

+ Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh muốn làm gì?

GV nhận xeùt

- GV đọc diễn cảm - Gọi hs đọc theo nhóm

- Gọi hs c theo nhúm kết hp trả lời câu hỏi sgk

Cho học sinh nêu yêu cầu phần luyện nói Cho học sinh thảo luận theo nhóm đơi trả lời câu hỏi

GV nhận xét Tuyên dơng nhóm nói tốt Nhaọn xeựt- Daởn doø

- Dặn HS đọc nhà.Xem trước Làm anh

- GV nhận xét tiết học

- HS c, lp c thm đoạn - HS nêu câu hỏi trả lời:

+Nhaọn ủửụùc thử cuỷa boỏ Minh muoỏn laứm gỡ? Cả lớp đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi

- HS thi ua c theo nhúm trả lời câu hái -Lớp nhận xét

Thứ ba ngày … tháng ………năm 200 Tập viết

X, Y A.MỤC TIÊU:

- HS tơ chữ hoa X, Y

- Viết đẹp vần inh, uynh, từ bình minh, phụ huynh - Viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, mẫu chữ, nét

B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Bảng phụ có ghi sẵn chữ khung - HS: Bảng con, tập viết

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Ổn định

2.Kiểm tra cũ

- Gọi hs viết từ ngữ tiết trước 3.Bài

a.Giới thiệu bài:

- GV ghi nội dung cần tập viết b.Hướng dẫn tơ chữ hoa X,Y - Treo bảng có viết sẳn chữ X, Y - Hỏi:

+ Chữ X hoa gồm nét nào? + Chữ Y hoa gồm nét nào?

- GV dùng que hướng dẫn quy trình viết c Hướng dẫn viết từ ứng dụng:

- GV viết mẫu hướng dẫn viết d.Hướng dẫn hs viết vào tập viết - Nhắc nhở HS tư ngồi, cách cầm bút

- Thu chấm điểm, nhận xét Nhận xét – Dặn dị:

GV nhận xét chung

Tun dơng nhóm viết đẹp nhanh - Taọp vieỏt phần B nha

- Chuẩn bị sau

- HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng

- HS quan sát trả lời

- HS quan sát viết vào bảng - Hs viết vào bảng

Chính ta û (Nhìn bảng) BÁC ĐƯA THƯ A MỤC TIÊU:

- Hs tập chép đoạn “ Bác đưa thư… nhễ nhại” - Trình bày hình thức thơ

- Điền âm k, c vần inh, uynh - Viết cự li, tốc độ chữ đẹp B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- GV : Bảng phụ có ghi nội dung - HS : Vở tả

C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định

2.KTBC

- Gọi hs viết lại từ khó trước - GV kiểm tra việc chuẩn bị HS 3.Bài mới:

a.Giới thiệu

- GV ghi tựa : Bác đưa thư b Hướng dẫn tập chép

- Chép khổ thơ cuối lên bảng - Yêu cầu HS tìm tiếng khó, phân tích tiếng khó

- GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng

- Yêu cầu HS đọc lại

- GV hướng dẫn cho HS viết vào - GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết, cầm bút số em sai, nhắc HS viết tên vào trang Chữ đầu câu phải viết hoa

- Hướng dẫn soát lỗi

-GV yêu cầu HS đổi cho để soát lỗi chữa

-GV đọc lại viết cho HS soát lỗi - Chấm điểm 10 vở, nhận xét

- HS viết vào bảng

- HS lặp lại tựa

- Mừng quýnh, khoe, thấy, nhễ nhại - HS viết vào bảng tiếng khó - HS đọc lại đoạn viết

- HS viết vào

4.Luyện tập Bài tập 2:

- Gọi hs đọc yêu cầu tập điền vào chỗ chấm

- GV nhận xét rút kết luận : k đứng trước âm e, ê, i.Đứng trước âm cịn lại viết co

5.Nhận xét – Dặn dò

- Mỗi chữ sai viết lại dòng

Thứ t ngày…….tháng…….năm 200

Tập đọc

LAØM ANH A MỤC TIÊU:

- HS đọc trơn bài, đọc từ ngữ khó: dịu dàng, dỗ dành, chuyện , phần hơn, nhường

- Ôn vần ia, uya

- Biết nghỉ gặp dấu phẩy, dấu chấm - Hiểu từ ngữ

- Hiểu nội dung bài: Muốn làm anh phải biết nhường nhịn, yêu thương em nhỏ B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh minh hoạ tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định KTBC

Gọi HS đọc Bác đưa thư trả lời câu hỏi

3 Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Làm anh - GV đọc mẫu

b.Luyện đọc Luyện đọc từ:

- Gạch chân từ khó

- u cầu hs phân tích tiếng khó - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó

Luyện đọc câu

- Gọi hs đọc nối tiếp câu theo em tổ

Luyện đọc đoạn,

- Cho hs nối tiếp đọc câu - Gọi cá nhân hs đọc

- Yêu cầu hs đọc đồng

Ôn vần ia, uya

- HS đọc

- HS nêu laị đầu

- HS theo dõi lắng nghe -2 HS phân tích -NhËn xÐt

- HS nối tiếp đọc- NhËn xÐt

- HS ủóc ủồng thanh, caự nhãn đọc NX

-6 HS đọc trơn câu - HS nối tiếp đọc

– NhËn xÐt

- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng có vần ia

- GV nêu u cầu : Tìm tiếng ngồi có vần ia, uya

- HS lên phân tích đọc lên - HS thi đua tìm

Tiết

Hoạt động GV Hoạt động HS

- HS đọc, lớp đọc thầm

- GV nêu câu hỏi vµ cho HSø trả lời: + Làm anh phải làm gì?

 Khi em bé khóc?  Khi em bé ngã?

 Khi mẹ cho q bánh?  Khi có đồ chơi đẹp?

Cho HS đọc thầm câu hỏi thảo luận nhóm đơi- đại diện nhóm trả lời + Muoỏn laứm anh phaỷi coự tỡnh caỷm theỏ naứo vụựi em gaựi beự?

GV nhận xét

- GV đọc diễn cảm - Gọi hs đọc theo nhóm

- Gi hs c theo nhúm kết hp trả lời câu hỏi sgk

Cho học sinh nêu yêu cầu cđa phÇn lun nãi

Cho học sinh thảo luận theo nhóm đơi trả lời câu hỏi

GV nhaọn xeựt Tuyên dơng nhóm nói tốt

- HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét

- HS đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời-

– NhËn xÐt

Thảo luận nhóm đơi - đại diện nhóm trả lời trớc lớp

- HS thi đua đọc theo nhóm tr¶ lêi c©u hái -Lớp nhận xét

CHIA QUAØ A MỤC TIÊU:- Hs tập chép đoạn văn Chia quà.

- Trình bày yêu cầu - Điền âm s, x

- Viết cự li, tốc độ chữ đẹp B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- GV : Bảng phụ có ghi nội dung - HS : Vở tả

C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định

2.KTBC:- Gọi hs viết lại từ khó trước - GV kiểm tra việc chuẩn bị HS

3.Bài mới:

a.Giới thiệu :- GV ghi tựa : Chia quà b Hướng dẫn tập chép

- Cheùp lên bảng

- u cầu HS tìm tiếng khó, phân tích tiếng khó - GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng - Yêu cầu HS đọc lại

- GV hướng dẫn cho HS viết vào

- GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết, cầm bút số em sai, nhắc HS viết tên vào trang Chữ đầu câu phải viết hoa

- Hướng dẫn soát lỗi

-GV yêu cầu HS đổi cho để soát lỗi chữa

-GV đọc lại viết cho HS soát lỗi - Chấm điểm 10 vở, nhận xét

4.Luyện tập:Bài tập 2:

- Gọi hs đọc yêu cầu tập điền vào chỗ chấm

- GV nhận xét

5.Nhận xét – Dặn dị:- Mỗi chữ sai viết lại dßng

- HS viết vào bảng

- HS lặp lại tựa

- Phương, tươi cười, chọn

- HS viết vào bảng tiếng khó

- HS đọc lại đoạn viết - HS viết vào

-HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai viết chì

Thứ sau, ngày…….tháng…….năm 200

Tập đọc

NGƯỜI TRỒNG NA A MỤC TIÊU:

- HS đọc trơn bài, đọc từ ngữ khó: lúi húi, ngồi vườn, trồng na, - Ơn vần oai, oay

- Biết nghỉ gặp dấu phẩy, dấu chấm - Hiểu từ ngữ

- Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng, cháu không quên ơn cụ

B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh minh hoạ tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Ổn định KTBC

Gọi HS đọc Làm anh trả lời câu hỏi Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Làm anh - GV đọc mẫu

b.Luyện đọc Luyện đọc từ:

- Gạch chân từ khó

- u cầu hs phân tích tiếng khó - u cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó

Luyện đọc câu

- Gọi hs đọc nối tiếp câu theo em tổ

Luyện đọc đoạn,

- Cho hs nối tiếp đọc câu - Gọi cá nhân hs đọc

- Yêu cầu hs đọc đồng

Ôn vần oai, oay

- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng có

- HS c bi

1 HS nêu laị đầu

- HS theo dâi vµ lắng nghe -2 HS phân tích -NhËn xÐt

- HS nối tiếp đọc- NhËn xÐt

- HS ủóc ủồng thanh, caự nhaõn đọc NX

- HS đọc trơn câu - HS nối tiếp đọc ®o¹n – NhËn xÐt

vần oai

- GV nêu yêu cầu : Tìm tiếng ngồi có vần oai, oay

- HS lên phân tích đọc lên - HS thi đua tìm

Tieát

Hoạt động GV Hoạt động HS

4 Tìm hiểu đọc luyện nói: a Tìm hiểu đọc:

- Gọi hs đọc - Gọi hs nêu câu hỏi : GV nhận xét

GV hái tiÕp:

+ Cụ già trả lời nào?

- GV đọc diễn cảm - Gọi hs đọc theo nhóm

- Gọi hs đọc theo nhóm kÕt hỵp tr¶ lời câu hỏi sgk

Cho học sinh nêu yêu cầu phần luyện nói

Cho hc sinh thảo luận theo nhóm đơi trả lời câu hi

GV nhaọn xeựt - Tuyên dơng nhóm nãi Nhận xét- Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học - Dặn HS đọc nhà - Xem trước - GV nhận xét tiết học

- HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu câu hỏi trả lời:

+ Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khun chị gì?

lớp đọc thầm

- HS nẽu cãu hoỷi vaứ traỷ lụứi: em đọc câu hỏi SGK

Bµi có câu hỏi? Đọc câu hỏi bài? em trả lời học sinh khác nhận xét

- HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét

HAI TIẾNG KÌ LẠ A MỤC TIÊU:

- Ghi nhớ nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi GV để kể lại đoạn câu chuyện

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép lịch người yêu mến giúp đỡ

B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Ổn định 2.Bài mới:

a Giới thiệu: Hai tiếng kì lạ b Kể chuyện

- GV kể chuyện lần

- GV kể chuyện lần 2, kết hợp cho hs xem tranh

* Hướng dẫn HS kể lại đoạn theo tranh

- GV treo tranh nêu câu hỏi - Tiến hành tương tự với tranh khác

* Hướng dẫn HS kể lại toàn chuyện - GV cho HS thi kể

c.Tìm hiểu ý nghóa câu chuyện

- Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao lích hai tiếng nào?

- Vì Pao lích nói hai tiếng người yêu mến giúp đỡ em? Kết luận: Phải nói từ tốn với người, em người yêu quý 4.Củng cố- Dặn dò:

- Dặn HS tập kể lại chuyện cho gia đình nghe

- GV nhận xét tiết học Chn bÞ tiÕt sau

- HS lắng nghe

- HS nghe vaø xem tranh

- HS quan sát trả lời

HS thi kể theo tranh - Đó hai tiếng vui lịng

Tốn

A.MỤC TIÊU: Giúp hs

- Đếm đọc viết số phạm vi 100 - Nắm cấu tạo số có hai chữ số - Cộng trừ phạm vi 100 B Đồ dùng dạy học:

GV : ND bµi. HS: Vë bµi tËp

B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài

a.Giới thiệu bàì:

- GV ghi tựa: Ơn tập s n 100 b.Thc hnh:

-Phần luyện tập hôm gồm tập? Nêu dạng tập?

Bài1:

- Cho hs nẽu yẽu cầu vaứ laứm baứi thi đọc số từ 1đến 100

Bài 2:

- Cho hs nêu yêu cầu baøi vaø laøm baøi Baøi 3:

- Cho Hs nêu yêu cầu làm - Lu ý b em phải tính vế

Ví dô: 32 + – = 35 - = 33

Cho HS lµm GV nhËn xÐt

Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu làm Nhận xét - Dặn dò

-.GV Nhận xét tiÕt häc - Về nhà học cũ - Chuẩn bị bµi sau

- HS lặp lại tựa

- HS viết số theo yêu cầu

- HS lµm miƯng lớp , lớp nhận xét

- HS viết theo mẫu

-3 Hs làm bảng lớp –Díi líp lµm vµo vë

- HS lµm bµi vµo vë

Tốn

Tiết 134: ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 A.MỤC TIÊU:

- Thửùc haứnh đọc viết số , so saựnh số phaùm vi 100 - Thửùc hieọn pheựp coọng vaứ pheựp trửứ caực soỏ coự hai chửừ soỏ

- Giải tốn có lời văn B §å dïng dạy học: GV : ND bài.

HS: Vë bµi tËp

B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài a.Giới thiệu bàì

- GV ghi tựa: Ôn tập số đến 100 b.Thực hành:

Phần luyện tập hôm gồm tập? Nêu dạng tập?

Baứi1:

- Cho hs nêu yêu cầu làm Bài 2:

- Cho hs nêu yêu cầu làm Bài 3:

- Cho Hs nêu yêu cầu làm Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu làm Bài 5:

- GV yêu cầu

4 Nhận xét - Dặn dò

-.GV Nhận xét tiÕt häc- Tuyªn dơng em làm tốt

Về nhà làm - Chuẩn bị sau

- HS lặp lại tựa

- HS bảng

- HS tìm số liền trước, liền sau dựa vào số cho

- HS làm chữa khoanh vào số bé nhất, khoanh vào số lớn

- Hs làm vào bảng đặt tính tính

- HS đọc đề nêu tóm tắt giải tốn Thành có: 12 máy bay

Tâm có : 14 máy bay Tất coự: maựy bay ?

Thứ năm ngày tháng năm 200 Toỏn

Tiết 135: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 A.MỤC TIÊU

Giúp hs củng cố về:

- Thực phép cộng phép trừ số có hai chữ số - Giải tốn có lời văn

B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài a.Giới thiệu bàì

- GV ghi tựa: Ôn tập số đến 100

b.Thực hành: -Phần luyn tập hôm gồm tập?

Nêu dạng tập? Baứi1:

- Cho hs nêu yêu cầu làm Bài 2:

- Cho hs nêu yêu cầu làm Bài 3:

- Cho Hs nêu yêu cầu làm

Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu làm Bài 5:

- GV yêu cầu HS lµm bµi NhËn xÐt

4 Nhận xét - Dặn dò

-.GV Nhaọn xeựt, Tuyên dơng em làm tốt - VỊ nhµ lµm bµi

- Chn bị sau ứ

- HS lp li ta

- HS bảng

- HS tìm số liền trước, liền sau dựa vào số cho

- HS làm chữa khoanh vào số bé nhất, khoanh vào số lớn

- Hs làm vào bảng đặt tính tính

- HS đọc đề nêu tóm tắt giải tốn MĐ nu«iù: 36

Có : 12 thá Tất có: … gµ ?

Tốn

Tiết 136 : Lun tËp chung A.MỤC TIÊU:

Giúp hs củng cố về:

B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài a.Giới thiệu bàì

- GV ghi tựa: Ơn tập s n 100

b.Thc hnh: -Phần luyn tập hôm gồm tập?

Nêu dạng bµi tËp? Bài1:

- Cho hs nêu yêu cầu làm Bài 2:

- Cho hs nêu yêu cầu làm Bài 3:

- Cho Hs nêu yêu cầu làm Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu làm Bài 5:

- GV yẽu cầu học snh nêu y/c làm Đo ghi số đo độ dài đoạn thẳng Cho HS làm vào

NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi Nhận xét - Dặn dò

-.GV Nhận xét - VỊ nhµ lµm bµi - Chuẩn bị sau

- HS lp lại tựa

- HS bảng

- HS tìm số liền trước, liền sau dựa vào số cho

- HS làm chữa khoanh vào số bé nhất, khoanh vào số lớn

- Hs làm vào bảng đặt tính tính

- HS đọc đề nêu túm tt v gii toỏn Băng giấy dàiự: 75 cm

Cắt : 25 cm Còn lại ù: … cm?

TN -XH

THỜI TIẾT A.MỤC TIÊU:

Giúp hs biết:

- Thời tiết luôn thay đổi

- Biết sử dụng vốn từ riêng để diễn tả thay đổi thời tiết - Có ý thức ăn mặc hợp với thời tiết

B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- HS: SGK

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Khởi động:

- Cho hs haùt vui

2 Hoạt động1 : Làm việc với SGK

- GV chia nhóm em cho hs quan sát hình SGK ø làm việc

- Gọi hs trình bày trước lớp

* Hoạt động2 : Thảo luận lớp + Nêu ích lợi dự báo thời tiết

+ Vì em biết ngày mai trời nóng hay trời rét?

+ Nếu trời nóng phải mặc quần áo nào? + Nếu trời rét ăn mặc nào?

Kết luận: Cần theo dõi tin dự báo thời tiết biết thời tiết Mặc theo thời tiết làm cho người thoải mái, dễ chịu

* Trò chơi “trời nắng, trời mưa” Củng cố- Dặn dị:

- GV nhận xét tiết học

Tuyên dơng cá nhân nhóm trả lời tốt nhắc nhở em lời học

Chuẩn bÞ tiÕt sau

- Hát tập thể

- HS quan sát theo nhóm trao đổi xếp tranh mô tả tượng thời tiết thay đổi

- HS trình bày trước lớp - HS thảo luận

- HS chơi trò chơi

Sinh hoạt lớp

Sơ kết công tác tuần 34 I) Mục tiêu:

-Duy trì nề nếp thực cho tốt nề nếp đội nh nhà trờng đề -Học sinh khắc phục nhợc điểm tuần trớc để thực tuần tới

II) Các hoạt động sinh hoạt: Hoạt động1: GV nhận xét mặt

qua :

_Những em tiêu biểu tuần qua

-Những em cịn cha chịu khó học tập cịn vi phạm tuần qua: Hoạt động 2: triển khai công tác tuần

III) Tæng kÕt :

- Khắc phục nhợc điểm phát huy điểm mạnh đê tuần sau đạt kết tốt hơn. - Nhắc nhở học sinh làm nhim v va giao

- Dạy cho HS hát, học điều lệ xếp hàng theo hiệu - Dặn dò nhà học Chuẩn bị tuần sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––

ThĨ dơc

Tiết33: Đội hình đội ngũ - Trị chơi vận động I) Mục tiêu: Tiếp tục ôn thể dục Yêu cầu thuc bi

- Tiếp tục chơi trò chơi tâng cầu cầu Yêu cầu nâng cao thành tích I) Địa điểm: TRên sân trờng, vệ sinh nơi tập, gv chuẩn bị còi. II) Nội dung dạy học chủ yếu:

Hoạt động thày Hoạt động trò

A Phần mở đầu

B)Phần

- gv nhËn líp phỉ biÕn néi dung

Xoay c¸c khớp gối tay chân gậm chân chỗ - Cho hs chơi trò chơi gv chọn

Cho học sinh ôn lại thể dục- dới điều khiĨn cđa líp trëng

1-2

phó t

bản

C)Phần kết thúc

ÔN thể dục phát triển chung

GV cho học sinh tập theo đội hình vịng trịn hàng ngang Đầu tiên cho học sinh tập khoảng phút để nhớ lại cách tập Cho sinh chơi nháp sau cho học sinh chơi thật - Học sinh nhn xột

Cho học sinh chơi trò chơi - Tâng cầu

Thi đua tỉ Cho häc sinh ch¬i GV nhËn xÐt tõng tổ chơi HS thờng theo d/t tự nhiên -Đứng vỗ tay hát theo nhịp

GV học sinh hệ thống tập thể dục.Về nhà chuẩn bị sau

2-3

2-3

8- 10 p

5 p 8- 10 p 2p

đồng loạt

Đồng loạt

o c

Dành cho địa phơng : thăm quan nghĩa trang liệt sĩ

A MỤC TIÊU:

1 Giuựp hs bit c

2 - thực hành thăm nghÜa trang liƯt sÜ n¬i em ë

3 Rèn cho HS biết ơn ngời hy sinh tổ quốc Hs thửùc hieọn bảo vệ nơi nghĩa trang liệt sĩ nơi em B TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN DAẽY HOẽC

- GV: tranh

- HS: tập Đạo đức C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động hc sinh 1.Hot ng 1: Cho học sinh thăm quan nghÜa

trang ë n¬i em ë

- GV hng dn hs thăm + Học sinh theo hàng Dữ trật tự không ôn

Keỏt luaọn: Chuựngẩ ta phải biết kính trọng biết

ngoan ngoÃn thăm nghĩa trang

2 Hoạt động 2: Cho häc sinh quÐt dän nghÜa trang

- GV yêu cầu hs làm tập trình bày trước lớp

- GV keỏt luaọn:Khen nhửừng em biết dọn vệ sinh Hoaùt ủoọng 3: Hoaùt ủoọng GV học sinh thắp hơng để tởng niệm ngời đẫ hy sinh tổ quốc

- GV nêu yêu cầu

Kết luận: Các bạn nhỏ làm công việc bảo vƯ c¸c nghÜa trang liƯt sÜ

* Troứ chụi : thi haựt baứi “ Ca ngợi liệt sĩ hy sinh tổ quốc”

* Cho hs đọc câu ghi nhớ 4.Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau

- HS thi đua tổ xem tổ làm tốt

- HS làm theo yêu cầu GV việc nên không nên làm

- HS tự làm kết - HS thi hát theo tổ

- HS đọc câu ghi nhớ SGK

TuÇn 34

Thứ hai ngày tháng năm 200

HDTV

ÔN Tập đọc: bác đa th

I) Mơc tiªu:

- Hs thực hành đọc đợc bài, phát âm từ khó - ƠN lại vần ngồi

- Hiểu đợc từ ngữ

- Học sinh nêu đợc nội dung - trả lời câu hỏi - Học sinh có ý thức học tập tốt

II)Chuẩn bị đồ dùng : GV:Nội dung HS: Vở tập

II)Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Hs mở sách giáo khoa đọc

- Hs đọc – giáo viên theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Học sinh thi đua đọc xem tổ đọc tốt

- Các nhóm khác nhận xét HĐ2: đọc kết hợp trả lời câu hỏi

+ Học sinh đọc câu lại trả lời câu hỏi HĐ3: Luyện nói theo tranh sách giáo khoa

- Học sinh viết –gv quan sát uốn nắn học sinh luyện nói cho tốt - Học sinh làm xong gv cho thêm số nâng cao để HS làm

III) -Củng cố : - Cho học sinh đọc lại

-Về nhà xem lại chuẩn bị sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –

Híng dÉn to¸n :

Tiết 133: Ôn tập :Các số đến 10 0 I) Mục tiêu:

-HD ôn tập cộng - trừ phạm vi 1OO trừ không nhớ - HS cộng thành thạo học

-Rèn cách trình bày đúng, đẹp cho học sinh làm II) Các hoạt độngdạy hc ch yu:

HĐ1: HS ôn lại kiÕn thøc buæi 1.( 1/3 thêi gian)

HĐ2: Học sinh tự giác làm gv quan sát nhËn xÐt vµ n sưa cho häc sinh (2/3 thêi gian)

-Cho học sinh nêu yêu cầu sau làm - Bài Tơng tự nh toán

-HS làm xong cho đổi chéo kiểm tra -GV thu chấm nhận xét chung

Học sinh làm xong cho học sinh số nâng cao học sinh làm –GV nhận xét cho học sinh đổi chéo nhận xét

III) Củng cố Dặn dò: -GV nhận xét tiết học

khắc sâu kiến thức cho học hs

-GV tuyên dơng số HS có ý thøc häc tËp tèt - VỊ nhµ chn bị sau

Hớng dẫn âm nhạc ÔN TậP vµ biĨu diƠn

I) Mục tiêu: - Hát nội dung lời ca tập biểu diễn đạt kết tốt

III) Các hoạt động dạy học: A) ổn định tổ chức: (1p)

B) Bài cũ 4p: Cho học sinh hát hát học hơm trớc C) Bài mới: Ơn cỏc bi hỏt ó hc

HĐ1: Ôn hát:

- gt nội dung cho học sinh ôn lại hát Cho tổ thi đua hát kết hợp múa phụ hoạ HĐ2:.Dạy vỗ tay theo phách

- Vỗ tay đệm theo thứ tự lời ca tiếng vỗ tay

- Cho em biểu diễn theo tổ –sau cho tổ thi đua tập biểu diễn - GV nhận xét sửa cho học sinh

III)Cñng cố Dặn dò: -gv khắc sâu kiến thức –nhËn xÐt chung tiÕt häc

- VÒ nhà học chuẩn bị sau

Thứ ba ngày tháng năm 200

hDTV

ÔN Bài tập viết : Tô chữ hoa X , Y

I) Mơc tiªu: - Hs tô viết cách thành thạo chữ X , Y

- Đọc viết đợc từ, câu ứng dụng

- Viết chữ theo nội dung quy định tập - Học sinh có ý thức học tập tốt

II)Chuẩn bị đồ dùng : GV:Nội dung HS: Vở tập

II)Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Hs ôn buổi

- Hs đọc – giáo viên theo dõi chỉnh sửa cho học sinh HĐ2: Hs viết tập viết

- Häc sinh tự giác làm

HĐ3: Học sinh làm nâng cao

- Hs làm xong gv cho thêm số nâng cao em làm thêm Viết câu có vần học

Cho học sinh nhận xét –gv nhận xét chung III) -Củng cố : - Cho học sinh đọc lại

-Về nhà xem lại chuẩn bị sau

Hớng dẫn toán

Tiết 134: Ôn tập :Các số đến 100 (tiếp) I)Mục tiêu: Củng cố cộng trừ phạm vi 100 - trình bày giải -Rèn cho học sinh cộng, trừ phạm vi 100

-Vận dụng vào tập để làm

-Rèn cách trình bày đúng, đẹp cho học sinh làm II)Các hoạt độngdạy học chủ yếu:

HĐ1: hs ôn lại kiến thức buổi 1(thêi gian 1/3 )

H§2: Häc sinh tự giác làm gv quan sát nhận xét uèn söa cho häc sinh (thêi gian 2/3)

BT1: Khắc sâu kiến thức trừ phạm vi 100 Bài tập 2:Cho HS nêu yc vµ lµm bµi

Bài 3:Cho học sinh nêu y/c sau làm GV lu ý cho hs điền số cho xác - HS thực hành làm

- Học sinh làm xong cho học sinh đổi chéo nhận xét - Gv thu chấm nhận xét chung

- HS làm xong gv cho thêm số nâng cao học sinh làm III)Củng cố –Dặn dò: -gv nhn xột tit hc

khắc sâu kiÕn thøc cho häc hs

-Gv tuyªn d¬ng sè hs cã ý thøc häc tËp tèt - Về nhà chuẩn bị sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –

H§ TËP thĨ Móa h¸t tËp thĨ

I) u cầu: Học sinh hát mứa theo chủ đề ngày 30 tháng t 1/ 5

- cho h s múa hát quê hơng, đất nớc. - GVhớng dẫn cho học sinh múa lớp

- GV theo dõi nhận xét uốn nắn sưa cho häc sinh - Cho hs tËp theo tỉ díi sù hd cđa tỉ trëng

- GV cho tổ thi múa hát - Cho tổ nhận xét tổ - GV đánh giá nhận xột

Thứ năm ngày tháng năm 200

Hớng dẫn thể dục

Trò chơi vận động I)Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố thể dục học

- Củng cố số nội dung trò chơi vận động - Giáo dục tính kỷ luật thể dục ngồi trời II)Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ1 : DH học sinh xếp hàng dọc, hàng ngang,điểm số.

- xp theo t sau ú gv cho học sinh chơi trò chơi “ nhảy nhanh, nhảy ” học - Gv quan sát nhận xét

HĐ2 :Cho học sinh chơi trò chơi vận động

- Chơi theo lớp sau cho học sinh chơi theo tổ - Học sinh quan sát nhận xét

- – gv nhËn xÐt chung

H§3 :Tỉng kÕt líp

- Nhận xét chung học - – khắc sâu kiến thức cho hs - Về nhà ôn lại cho

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––

Hoạt động tập thể

Sinh ho¹t sao

I)Yêu cầu:

GV cho học sinh sinh hoạt theo chủ điểm

Cho häc ch¬i trò chơi yêu thích Cho tổ thi đua chơi trò chơi

GV quan sát cho em nhận xét GV nhËn xÐt chung tiÕt häc

hDTV

ÔN Chính tả: chia quà

I) Mục tiêu:

- Hs thc hành đọc, viết chia quà

- Đọc viết đợc từ, câu ứng dụng

- Rèn cho học sinh cách viết trình bày đẹp II)Chuẩn bị đồ dùng :

GV:Néi dung bµi HS: Vë bµi tËp

II)Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ1: Học sinh ôn lại kiến thức buæi (1/3 tg)

- Hs đọc – giáo viên theo dõi chỉnh sửa cho học sinh cho học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa

H§2: - Häc sinh viÕt bµi

- GV đọc cho học sinh viết –học sinh nghe viết - Học sinh viết xong giáo viên đọc cho học sinh soát lại - HS làm xong đổi chéo kiểm tra

- Giáo viên thu chấm số - NhËn xÐt chung

H§3:- häc sinh bµi tËp vë bµi tËp

- GV đọc cho học sinh viết thêm số khó III) -Củng cố : - Cho học sinh đọc lại

-VỊ nhµ xem lại chuẩn bị sau

Thứ sáu ngày .tháng năm 200

Híng dÉn to¸n

Tiết 135: Ơn tập :Các số đến 100 (tiếp) I)Mục tiêu: -Rèn cho học sinh biết cách xem đồng hồ, thời gian. -Vận dụng vào làm tập thực hành

II)Các hoạt độngdạy học chủ yếu:

HĐ1: HS ôn lại kiến thức buổi một.(1/2 tg)

Cho học sinh nêu lại cách cộng trừ phạm vi 100 HĐ2: Học sinh lµm bµi (2/3 tg)

–GV quan sát nhận xét uốn sửa cho học sinh BT1: Khắc sâu kiến thức cách trình bày cho đẹp

Bài tập 2: tơng tự 1- Học sinh nêu yêu cầu tự làm Lu ý cho học sinh đọc kỹ đầu sau làm

BT3: Gv hỏi học sinh yêu cầu em làm ? (trả lời câu hỏi tơng tự ) häc sinh lµm bµi

Bài 4: Cho học sinh nêu đề làm

Học sinh làm xong cho học sinh đổi chéo nhận xét Gv thu chấm nhận xét chung

Học sinh làm xong cho thêm số kiểm tra thêm để nâng cao kiến thức cho hs III)Củng cố –Dặn dò: -gv nhận xét tiết học

khắc sâu kiến thức cho học hs

-Gv tuyên dơng số hs có ý thức học tập tốt - Về nhà chuẩn bị bµi sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –

Híng dÉn TiÕng ViƯt

ƠN Tập đọc: ngời trồng na

I) Mục tiêu: - Củng cố kiến thức đọc viết sách giáo khoa - Rèn kỹ đọc nhanh xác

II) Các hoạt động dạy học chủ yếu :

HĐ1: Học sinh đọc học : Nói dối hại bạn - GV quan sát uốn sửa cho học sinh

- Lu ý đọc to rõ ràng ngắt nghỉ cho xác

- Học sinh đọc theo cá nhân, nhóm, lớp đọc -Nhận xét bổ xung HĐ2:Tìm hiểu nội dung

-HS đọc theo đoạn sau trả lời câu hỏi sgk - GV quan sát nhận xét sửa cho học sinh

HĐ3 :Luyện nói theo chủ điểm cđa bµi - Gv cho häc sinh lun nãi theo cỈp

- GVnhân xét cho học sinh bổ xung thêm cho nhóm bạn III) Củng cố Dặn dò: - gv nhËn xÐt chung tiÕt häc

- Giáo viên tuyên dơng em đọc tốt nhắc nhở học sinh đọc chậm Về nhà xem lại bi

Chuẩn bị sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––

hd Mü thuËt VÏ tù do

I) Mục tiêu: - học sinh hoàn thành nốt kiến thức học tiết -Rèn kỹ vẽ tự đúng, đẹp

II) Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ1: HS nhắc lại nội dung học tiết Cho học sinh nêu bớc vẽ tự

-Gv nêu lại nội dung học khắc sâu cách vẽ tự tranh mà em yêu thích -Vẽ màu tranh mà em yêu thích học

-Lu ý vÏ tranh tù mµ em yªu thÝch -HS vÏ xong cho tô màu theo ý thích HĐ2: Học sinh hoµn thiƯn bµi vÏ ë tiÕt mét

-GV quan sát uốn nắn cho học sinh yếu cha biết nhận xét màu HĐ3: Trình bày nhận xét đánh giá kết cho hc sinh

- Giáo viên hớng dẫn cho häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh nhËn xÐt bµi cđa

-GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -VỊ nhµ häc bµi vµ chn

Thủ công

ÔN TậP CHƯƠNG III Kĩ THUAT Cắt, dán giấy I MUẽC TIEU:

- HS nm c k thut cắt, dán giy v cắt,dán c mt nhng sn phm ó hc

- Các nếp c¾t phẳng, thẳng II.CHUẨN BỊ:

GV: Các mẫu c¾t ,d¸n giÊy bài29 ,31; 32; để HS xem lại

HS : Chuẩn bị giấy màu có kích thước màu sắc tuỳ thuộc vào sản phẩm HS chọn để làm

III.NÔI DUNG ÔN tập:

- ÔN : Cho học sinh nhắc lại đẫ học - Nhận xét em trả lời bổ sung thêm

- cho HS tự chọn sản phẩm học (cắt dán trang trí hình nhà,) - GV nờu yờu cu ca bi : phi cắt , dán ỳng quy trỡnh, np cắt , dán phng, thng - Sau HS hiểu rõ mục đích, yêu cầu bi Ôn HS thc hin cắt , dán

* Cho HS thùc hµnh

- GV quan saựt caựch cắt , dán cuỷa HS

- , gợi ý giúp đỡ em cßn lúng túng khó hồn thành sản phẩm IV NHÂN XÐT - Đánh giá sản phẩm:

Nhn xột : GV nhận xét thái độ học tập chuẩn bị đồ dùng học tập HS  Đánh giá sản phẩm theo mức độ :

+ Np cắt , dán thng, phng + Sn phm sử dụng - Chưa hoàn thành :

+ cắt , dán cha ỳng quy trỡnh + Np cắt , dán cha thng + Sn phm khụng dùng

V Dặn dò :

Gi¸o viên tuyên dơng em làm tốt nhắc nhở học sinh làm chậm Về nhà xem lại

Chuẩn bị sau