Hãy tham khảo Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20192020 Mơn: Ngữ văn Lớp 6 Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra này có 01 trang) Câu 1: (2,0 điểm) a) Hồn chỉnh chính xác hai câu thơ cịn thiếu vào đoạn thơ sau: Chú bé loắt choắt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cái đầu nghênh nghênh (Ngữ văn 6, tập 2) b) Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Thuộc thể thơ gì? Câu 2: (2,0 điểm) a) Kể tên các kiểu so sánh mà em đã học b) Chỉ ra phép so sánh trong khổ thơ dưới đây. Cho biết phép so sánh đó thuộc kiểu nào? Q hương tơi có con sơng xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tơi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống lịng sơng lấp lống (Tế Hanh) Câu 3: (6,0 điểm) Hãy tả lại người thân u và gần gũi nhất với em (ơng, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…) Hết./ TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề chính thức Câu Câu 1 (2,0 đ) Câu 2 (2,0 đ) Câu 3 (6,0 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20192020 Mơn: Ngữ văn Lớp 6 (Hướng dẫn chấm này có 02 trang) Nội dung u cầu Điểm 1.0 a) Hai câu thơ cịn thiếu trong đoạn thơ: Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt 1.0 b) Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ: Lượm Thể thơ: Bốn chữ 1.0 a) Các kiểu so sánh: So sánh ngang bằng So sánh khơng ngang bằng b) Phép so sánh trong khổ thơ : Tâm hồn tôi là một buổi 1.0 trưa hè Thuộc kiểu: So sánh ngang bằng a. Đảm bảo cấu trúc bài văn miêu tả: 0.25 Mở bài: giới thiệu được đối tượng cần miêu tả Thân bài: miêu tả chi tiết đặc điểm nổi bật của đối tượng Kết bài: nêu cảm nghĩ của người viết b. Xác định đúng kiểu bài và đối tượng: miêu tả người thân 0.25 yêu và gần gũi của em c. Triển khai các đặc điểm sau: 5.0 Giới thiệu chung về đối tượng miêu tả: người thân u và gần 0.5 gũi của em Miêu tả chi tiết đặc điểm nổi bật về người thân: + Tả hình dáng: 1.0 . Tả bao quát: Tuổi tác, dáng điệu, cách ăn mặc… . Tả chi tiết: Mái tóc, khuôn mặt, đơi mắt, tiếng nói, nụ cười… + Tả tính tình: 1.0 . Thể hiện qua lời nói, cử chỉ , hành động, … . Tình cảm, cách cư xử của người thân đối với em và mọi người + Tả hoạt động: Cơng việc hằng ngày của người thân 1.0 + Ấn tượng sâu sắc của em với người đó… 1.0 0.5 Nêu cảm nghó của em về người thân d. Sáng tạo: có diễn đạt sáng tạo, biết dùng các biện pháp tu từ đã học có hiệu quả tích cực; thể hiện suy nghĩ sâu sắc mới mẻ về đối tượng miêu tả e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu. 0.25 0.25 * Lưu ý: Giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của học sinh để đánh giá và chấm điểm một cách chính xác, linh hoạt, khuyến khích những bài có sáng tạo độc đáo Hết./ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn: Ngữ văn Lớp 6 Năm học: 2019 2020 Mức độ nhận thức Tên chủ đề Biết Chủ đề 1 Mô tả Nhận biết tác giả, tác Văn bản theo chuẩn phẩm, thể KTKN loại. Số 0,5 câu Số 1,0 điểm Nhận biết các Chủ đề 2 biện pháp tu Tiếng từ Việt Số câu Số điểm Chủ đề 3 Tập làm văn 0,5 Hiểu được nội dung và ý nghĩa của văn bản 0,5 1,0 Xác định biện pháp tu từ và kiểu của biện pháp tu từ 20 % 0,5 Vận dụng Sản phẩm 20 % phương pháp mang tính miêu tả, biện sáng tạo 1,0 1,0 Xác định đúng Miêu tả chi đối tượng và tiết các đặc kiểu bài văn miêu tả điểm nổi bật Vận dụng Tỷ lệ (%) cao Vận dụng thấp Hiểu của đối pháp tu từ phù tượng theo hợp và ấn bố cục rõ tượng sâu sắc ràng. Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm 0,5 1,0 1,5 3,0 0,5 2,0 2,0 1,0 1,5 4,0 2,0 60 % 1,0 10,0 Tỷ lệ 30% 40% 20% 10% 100% ... TRƯỜNG? ?THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề? ?chính thức Câu Câu 1 (2, 0 đ) Câu? ?2 (2, 0 đ) Câu 3 (6, 0 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 19? ?20 20 Mơn:? ?Ngữ? ?văn? ?? ?Lớp? ?6 (Hướng dẫn chấm này? ?có? ? 02? ?trang)... tạo độc đáo Hết./ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn:? ?Ngữ? ?văn? ?? ?Lớp? ?6 Năm? ?học: ? ?20 19 ? ?20 20 Mức độ nhận thức Tên chủ? ?đề Biết Chủ? ?đề? ?1 Mô tả Nhận biết tác giả, tác Văn? ?bản theo chuẩn phẩm, thể KTKN... từ, đặt câu. 0 .25 0 .25 * Lưu ý: Giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của? ?học? ?sinh để đánh giá và chấm điểm một cách chính xác, linh hoạt, khuyến khích những bài? ?có? ?sáng tạo độc đáo Hết./ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II