- Đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lí đối với đặc điểm tự nhiên, sự phát triển kinh tế - xã hội và vị thế của nước ta trên thế giới. Kĩ năng[r]
(1)Trêng trung häc phỉ th«ng mï cang chải
Tổ X HI
Cộng hoà xà hội chđ nghÜa ViƯt nam
§éc lËp - Tù - Hạnh phúc
Mù Cang Chải, ngày 25 tháng năm 2010
K HOCH C NHN NM HC 2010-2011
- Hng dn số 4718/2010/HD -BGD ĐT Bộ trởng Bộ
Giáo dục Đào tạo hng dn thc hin nhiệm vụ năm học 2010-2011.
- Căn cø Quyết định sè 1113/QĐ - UBND thời gian nm hc 2010-2011.
- Căn Chỉ thị sè 17/CT -UBND cđa ban nh©n d©n tỉnh Yên Bái về trin khai nhim v năm học 2009-2010.
- Căn Hng dn số 671/SGD& T-GDTrH ca Giáo dục Đào tạo v hng dn thc hin nhiệm vụ năm học 2010-2011.
- Căn vào việc thực chủ đề năm học tiếp tục Năm học đổi “
mới quản lý nâng cao chất lợng giáo dục
- Căn vào mục tiêu kế hoạch Nhà trờng năm học 2010 - 2011;
Căn vào hớng dẫn thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2010 -2011.
PHN I
S LƯỢC LÍ LỊCH,ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA,NHIỆM VỤ CHUYÊN MƠN I.SƠ LƯỢC LÍ LỊCH:
(2)-Nơi cư trú:Tổ 5-Thị Trấn Mù Cang Chải-Yên Bái. -Điện Thoại:0917331232-0293878784.
-Mơn dạy :Địa lí-Trình độ,mơn đào tạo:Đại học sư phạm Địa lí. -Số năm cơng tác ngành :12 năm.
-Kết Danh Hiệu thi đua: +2008-2009:Lao động tiên tiến. +2009-2010:Lao đông tiên tiến.
-Nhiệm vụ,Công tác phân công: +Trưởng ban TTND,Tổ trưởng tổ Xã Hội
+Dạy địa lớp:10A5,6,7-11A1,2,3-12A1,2,3.
II.CHỈ TIÊU ĐĂNG KÍ THI ĐUA, ĐẠO ĐỨC,CHUN MƠN,LỚP CHỦ NHIỆM, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU:
1 Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2010-2011:
-Nhà nước:Chiến sỹ thi đua cấp sở. -Cơng đồn :Cán cơng đồn xuất sắc.
2.Xếp loại đạo đức loại :Tốt Xếp loại chuyên môn: Tốt.
3.Tên sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng lát cắt địa hình để nâng cao hiệu
dạy học địa lí phần địa lí tự nhiên.
4-Đăng kí tỷ lệ (%)điểm TBM:G,K,TB,Y,Knăm học 2010-2011,học sinh giỏi * Đăng kí t l (%) i m TBM:G,K,TB,Y,Kn m h c ỷ ệ đ ể ă ọ 2010-2011,
S T T
M«n Líp 10A5,6,7
(đơn vị %)
Líp 11 A1,2,3 (đơn vị %)
Líp 12a1,2,3 (đơn vị %)
g kh tb y k g kh tb y k g kh tb y k
1 Địa 1,3 11,7 73 14 0 2,3 13 74,7 13 0 1,9 13,4 74,7 13 0
* Học sinh đạt giải thi học sinh giỏi cấp,mơn -Cấp trờng
M«n kh ối 11 kh ối 12
Sè gi¶i 2 2
-CÊp tØnh
M«n kh ối 11 kh ối 12
Sè gi¶i 1 1
(3)1- Thực nghiên túc chương trình kế hoạch giáo dục; thực nghiêm túc quy chế, quy định chun mơn ( phân phối chương trình, kế hoạch dạy học, kế hoạch dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh )
2- Thường xuyên tự học, bồi dưỡng trình độ chun mơn thực chuẩn kỹ năng chương trình GDPT.
3- Tích cực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Thực hiện tốt chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi mới trong phương pháp dạy học quản lý.
4- Tổ chức bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên vào nghề.
5- Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi, tham gia tích cực vào cơng tác hội giảng từ cấp tổ đến cấp trường.
6- Hưởng ứng mạnh mẽ việc ứng dụng công nghệ thông tin trongdạy học.
7- Tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn định kỳ, trao đổi kinh nghiệm dạy học, phương pháp dạy học.
IV.Nhịêm vụ chung
1- Giáo dục, đôn đốc thành viên tổ chấp hành tốt chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật nhà nớc.
- Luôn tin tởng vào lãnh đạo tài tình Đảng đờng xây dựng phát triển đất nớc Đa đất nớc ta ngày đổi mới, kinh tế phát triển mạnh, an ninh trị đợc giữ vững ngày hội nhập với Quốc tế.
- Thực đầy đủ Cơng lĩnh, Điều lệ Đảng phục tùng phân công Đảng Sống làm việc ln tn thủ sách, pháp luật của Nhà nớc
-Thờng xuyên tuyên truyền vận động gia đình sống làm việc theo chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc Tham gia học tập đầy đủ buổi học nghị quyết, buổi bồi dỡng trị hè.
2- Chấp hành tốt quy chế ngành, quy định quan, đơn vị nh :Có đầy đủ loại hồ sơ chuyên môn theo quy định Soạn đầy đủ lên lớp, chấm chữa điểm kịp thời, khách quan, nghiêm túc, sửa điểm theo đúng quy định, thực nghiêm túc giấc vào lớp…
- Sư dơng cã hiƯu qu¶ thiết bị dạy học
-m bo số lợng, chất lợng ngày, công lao động.
3- Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng của giáo viên Thực “Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo”.
- Có lối sống trung thực, giản dị, tiết kiệm khơng sa hoa lãng phí, ln đặt lợi ích tập thể lên trớc lợi ích cá nhân
-Tích cực đấu tranh phịng chống tham nhũng, lãng phí thói quan liêu hách dịch cửa quyền, bảo thủ trì trệ
(4)4- Có tinh thần đồn kết tốt, trung thực công tác, quan hệ tốt với các đồng chí, đồng nghiệp khơng gây đồn kết tuyệt đối không lôi kéo bè phái
-Luôn lắng nghe tôn trọng ý kiến nhân dân, tích cực học hỏi những kinh nghiệm quý báu nhân dân, có tinh thần thái độ phục vụ nhân dân trách nhiệm, tận tình cởi m
-Tạo mối quan hệ thân thiện víi häc sinh.
5- Thờng xuyên học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ đáp ứng mọi nhiệm vụ đợc giao phục vụ công tác thời kỳ đất nớc ngày càng đổi phát triển
-Ph¶i cã ý thøc tỉ chøc kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao giảng dạy công tác Nêu cao tinh thần phê bình tự phê bình.
6- Thc hin tt cỏc vận động : Hai không Học tập làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thực ATGT
-TÝch cùc øng dơng CNTT vµo dạy học.
- Xây dựng trờng học thân thiÖn, häc sinh tÝch cùc -Thùc hiÖn tèt phong trào thi đua năm học.
7- Tham gia nhiệt tình hoạt động tổ chức đồn thể, hoạt động xã hội, văn hố, văn nghệ, TDTT
-Tích cực hởng ứng đợt quyên góp ủng hộ nhân đạo từ thiện với tinh thần tơng thân tơng ái, lành đùm rách, phát huy tốt truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam.
PHẦN II
Kế hoạch hoạt ng chung
Tháng Nội dung công việc
Mc đích, u cầu, biện pháp, điều
kiƯn, ph¬ng tiƯn thùc
hiÖn
Ngêi thùc hiÖn
Tháng 8/2010 -Hoàn thành tham gia đợt tập huấn, bồi dỡng chun mơn, nghiệp vụ, học trị hè Sở, huyện, trờng tổ chức
- ổn định học sinh lớp chủ nhiệm, cho học sinh muợn SGK
- ¤n tËp cho häc sinh thi l¹i
- Dạy học theo quy định học từ 09/8/2010 -Phân công nhiệm vụ cho giáo viên
- Chuẩn bị cho năm học mới, thực văn hớng dẫn, đạo Bộ, tỉnh, ngành…
- Khảo sát chất lợng đầu năm để có sở xây dựng kế hoạch giảng dạy cho phù hợp( Tự đề
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiƯn ph¸p:
+B¸m sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên m«n
(5)+ đáp án nộp li cho CM)
- Xây dựng kế hoạch giảng dạy, kế hoạch tổ - Đăng ký thi đua năm học 2010-2011
- Tớch cc hng ng ch đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
+Liªn hƯ thùc tÕ(NÕu cã)
+GD BVMT (NÕu cã) +Sư dơng tèi đa phơng tiện, thiết bị dạy học +ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 9/2010
- Chuẩn bị khai giảng năm học vào ngày 5/9/2010,
- Sắp xếp ổn định tổ chức nếp, thực văn hớng dẫn, học tập nội quy, ký kết cam kết, hoàn thành hồ sơ sổ sách Hớng dẫn tổ viên xây dựng kế hoạch chuyên môn, kế hoạch tác nghiệp, kế hoạch tích hợp giáo dục BVMT vào giảng dạy - Ký cam kết thi đua
- Tích cực thi đua xây dựng Trờng học th©n thiƯn,
häc sinh tÝch cùc ,” “ øng dơng CNTT qu¸
trình dạy học”; Tích cực làm đồ dùng sử dụng đồ
dùng dạy học….Tiếp tục thực vận động hai không , Học tập làm theo g“ ” “ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”, thực lut ATGT
- Tiếp tục đăng ký thi đua ( Đối với GV không tham
gia hi giảng cấp trờng) Để đạt công chức loại tốt
phải có SKKN đề tài nghiên cứu đợc nhà tr-ờng xếp loại
- Tổ chức héi giảng vòng 1( Mỗi đ/c dự tiết,
tất đ/c khơng có tiết phải dự giờ, GV hội giảng cấp trờng phải có tiết ứng dụng CNTT)
KiĨm tra hồ sơ chuyên môn Kiểm tra điểm lần - Båi dìng häc sinh giái
- TiÕp tơc hoµn thành hồ sơ chuyên môn ( Kế hoạch
bộ môn hoàn thành vào 25/9/2010), dạy học theo
thêi kho¸ biĨu,
- Phối kết hợp BCH Cơng đoàn trồng vờn hoa - Xét thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Phân công dạy thay kịp thời
- Tớch cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiƯn ph¸p:
+B¸m s¸t kế hoạch nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
+Liên hệ thùc tÕ(NÕu cã)
+GD BVMT (NÕu cã) +Sư dơng tối đa phơng tiện, thiết bị dạy học +ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 10/2010 - Kiểm tra, duyệt kế hoạch CM tổ viên
- Tiếp tục hội giảng cấp tổ ( Các đ/c tham gia hội
giảng cấp trờng dự tiết, đ/c lại dự tiết trớc 20/10/2010) Xét SKKN đ/c tham gia
hội giảng cÊp trêng
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi môn Thi HSG cấp trờng, bồi dỡng đội tuyển HSG sau thi HSG cấp trờng
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiƯn ph¸p:
(6)- Tham gia nhiệt tình vào hoạt động chào mừng ngày 20/10 Cơng đồn- Đồn TN tổ chức - Kiểm tra điểm lần
- Tích cực sử dụng thiết bị , đồ dùng dạy học - Tiếp tục hoàn thành hồ sơ chun mơn, dạy học theo thời khố biểu, , chăm sóc vờn hoa cơng đồn - Tích cực thi đua xây dựng “ Trờng học thân thiện,
häc sinh tÝch cùc ,” “ øng dông CNTT qu¸
trình dạy học”; Tích cực làm đồ dùng sử dụng đồ
dùng dạy học….Tiếp tục thực vận động hai không , Học tập làm theo g“ ” “ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”, thực luật ATGT…
- Xét thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
+Liên hệ thực tế(Nếu có)
+GD BVMT (Nếu có) +Sử dụng tối đa phơng tiện, thiết bị dạy học +ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 11/2010
- Tiếp tục hội giảng cấp tổ ( Đối với đ/c không
tham gia héi gi¶ng cÊp trêng dù giê tiÕt) Nghiªn
cứu chuyên đề bồi dỡng đăng ký - Tham gia hội giảng cấp trờng
- Tiếp tục tiến hành ôn thi tốt nghiệp mụn Vn
- Kiểm tra vào điểm lần
- Ra đề + đáp án kiểm tra học kỳ I chung
- Hởng ứng buổi ngoại khoá kỷ niệm ngày 20/11 - Tích cực sử dụng thiết bị , đồ dùng dạy học - Tiếp tục hoàn thành hồ sơ chun mơn, dạy học theo thời khố biểu, chăm sóc vờn hoa cơng đồn -Tiếp tục phụ đạo cho học sinh yếu,
khèi 10,12
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiƯn ph¸p:
+Bám sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
+Liªn hƯ thùc tÕ(NÕu cã)
+GD BVMT (NÕu cã) +Sử dụng tối đa phơng tiện, thiết bị dạy học +ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 12/2010 - Hoàn thành hội giảng cấp trờng
- Hon thnh viết chuyên đề nghiên cứu, SKKN , lập kế hoạch, triển khai báo cáo chuyên đề kết thúc vào tháng 4/2011
- TiÕn hµnh kiĨm tra HKI
- Tiếp tục hoàn thành hồ sơ chuyên môn, dạy học theo thời khoá biểu, chăm sóc vờn hoa công đoàn - Hëng øng kû niƯm ngµy 22/12
- Tích cực sử dụng thiết bị thí nghiệm, đồ dùng dạy học
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiƯn ph¸p:
+B¸m sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên m«n
(7)- Bình xét đạo đức học kỳ I
- Xét thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng t viờn
chơng trình
+Liên hệ thực tế(Nếu cã)
+GD BVMT (NÕu cã) +Sư dơng tèi ®a phơng tiện, thiết bị dạy học
+ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 1/2011
- Sơ kết häc kú I - TiÕp tôc häc kú II
- Hớng dẫn tổ viên tự đánh giá theo tiêu chun cht lng
- Tiến hành hội giảng cấp tổ ( Mỗi giáo viên dự 01 tiết)
- Tiếp tục hồn thành hồ sơ chun mơn, dạy học theo thời khố biểu, chăm sóc vờn hoa cơng đồn - Tích cực sử dụng thiết bị , đồ dùng dạy học - Kiểm tra chuyên môn, tham gia bồi dỡng chuyên môn
- Nghỉ tết dân tộc, nguyên đán năm 2010
- TÝch cùc thi ®ua x©y dùng “ Trêng häc th©n thiƯn,
häc sinh tÝch cùc ,” “ øng dơng CNTT qu¸
trình dạy học”; Tích cực làm đồ dùng sử dụng đồ
dùng dạy học….Tiếp tục thực vận động hai không , Học tập làm theo g“ ” “ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”, thực luật ATGT…
- Xét thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên -Xõy dựng kế hoach hoạt động ngoại khoỏ
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiÖn pháp:
+Bám sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
+Liên hệ thực tế(Nếu có)
+GD BVMT (Nếu có) +Sử dụng tối đa phơng tiện, thiết bị dạy học +ứng dụng CNTT vào dạy học
Thỏng 2/2011 - Củng cố kỷ cơng nếp sau tết nguyên đán - Tiến hành hội giảng cấp tổ ( Mỗi giáo viên dự 01 tiết), kiểm tra hồ sơ giáo viên, kiểm tra vào điểm học kỳ II
- Tiếp tục hồn thành hồ sơ chun mơn, dạy học theo thời khố biểu, chăm sóc vờn hoa cơng đồn - Tích cực sử dụng thiết bị thí nghiệm, đồ dùng dạy học
- ChuÈn bÞ cho kiểm tra chuyên môn Sở GD&ĐT
- Hởng øng kû niƯm ngµy 3/2
- TÝch cùc thi ®ua x©y dùng “ Trêng häc th©n thiƯn,
häc sinh tÝch cùc ,” “ øng dông CNTT qu¸
trình dạy học”; Tích cực làm đồ dùng sử dụng đồ
dïng d¹y häc….TiÕp tơc thùc hiƯn c¸c cc vËn
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- Biện pháp:
+Bám sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
(8)ng hai khụng , Học tập làm theo g“ ” “ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”, thực luật ATGT…
- Xét thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
+GD BVMT (Nếu có) +Sử dụng tối đa phơng tiện, thiết bị dạy học +ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 3/2011
- Kiểm tra toàn diện giáo viên
- Tuyên truyền công tác tuyển sinh cao đẳng, i hc, THCN
- Tích cực thi đua xây dùng “ Trêng häc th©n thiƯn,
häc sinh tÝch cùc ,” “ øng dơng CNTT qu¸
trình dạy học”; Tích cực làm đồ dùng sử dụng đồ
dùng dạy học….Tiếp tục thực vận động hai không , Học tập làm theo g“ ” “ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”, thực luật ATGT…
-Tiếp tục phụ đạo cho học sinh yếu,
- Tổ chức hội thảo trao đổi phơng pháp dạy học - Hởng ứng buổi ngoại khoá kỷ niệm ngày 26/3 tổ NN-TC Đoàn TN tổ chức, kỷ niệm 8/3
- Chuẩn bị kiểm tra chéo chuyên môn
- Hớng dẫn học sinh làm hồ sơ đăng ký dự thi CN - Xét thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiƯn ph¸p:
+Bám sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
+Liªn hƯ thùc tÕ(NÕu cã)
+GD BVMT (NÕu cã) +Sử dụng tối đa phơng tiện, thiết bị dạy học
+ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 4/2011
- Rà soát chơng trình, điểm
- Chuẩn bị nội dung kiến thức ôn tập cuối kỳ - Kiểm tra việc thực chơng trình môn học, kiểm tra vào điểm
- Tip tc tin hành ôn thi tốt nghiệp môn Bộ GD thụng bỏo
- Hoàn thành SKKN ( Đối với đ/c không tham
gia hội giảng cÊp trêng)
- TiÕn hµnh thi thư tèt nghiƯp - KiĨm tra hå s¬ häc sinh
- Ôn tập kiểm tra cuối năm
- Xột thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
- Mục đích: Hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- Biện pháp:
+Bám sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
+Liên hệ thực tế(Nếu có)
+GD BVMT (Nếu có) +Sử dụng tối đa phơng tiện, thiết bị dạy học
+ứng dụng CNTT vào dạy học
Tháng 5/2011 - Tiếp tục tiến hành ôn thi tèt nghiƯp vµ hoµn thiƯn
(9)- Kiểm tra HK II theo đề sở, trờng - Hồn thiện hồ sơ chun mơn
- Nghiên cứu lại quy định tính điểmTB kiểm tra, đánh giá xếp loại học lực theo quy chế 40
- Hoàn thành chơng trình vào 24/5/2011 - Tổng kết năm häc Häc tËp quy chÕ thi - §i coi thi tèt nghiÖp
- Xét thi đua xếp loại sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Tích cực hởng ứng chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”
-Tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn -Kiểm tra kế hoạch tự học, tự bồi dỡng tổ viên
năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn hớng dẫn
- BiƯn ph¸p:
+Bám sát kế hoạch nhà trờng, phận chuyên môn
+Bám sát phân phối chơng trình
Th¸ng 6/2011
- Tham gia coi thi tèt nghiÖp THPT
- Tham gia chÊm thi tèt nghiÖp THPT - Tham gia tËp huÊn hÌ ( nÕu cã) - Tham gia tun sinh vµo 10 - NghØ hÌ
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Yêu cầu:Thực theo văn bn hng dn
-Các đ/c QĐ coi thi -Các đ/c QĐ chấm thi -Các đ/c QĐ tËp huÊn
Th¸ng 7/2011
- Tham gia coi, chÊm thi vµo 10
- Tham gia tËp huÊn hÌ ( nÕu cã) - NghØ hÌ
- Mục đích: Hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011
- Yêu cầu:Thực theo văn
hớng dẫn
-Các đ/c QĐ coi, chấm thi
PHẦN III
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN
Kế hoạch giảng dạy Ch ơng trình địa lý lớp 10 – Ban bản 1.TỔNG THỂ
Học kì Số tiết/tuần số diểm M Số KT 15
phút Bài kiểm tra1 tiết trở lên/1HS
Số tiết tự chọn
Kì I (19 Tuần) 2
Kì II(18 Tuần) 1
cả năm 52
II.KẾ HOẠCH CHI TIẾT TuÇn TiÕt
(10)1
1
Bµi
c¸c phÐp chiÕu
hình đồ
- Hiểu rõ cần có phép chiếu hình đồ khác
- Hiểu rõ đợc số phép chiếu hình đồ
- Phân biệt đợc số dạng lới kinh, vĩ tuyến khác đồ, từ biết đ-ợc lới kinh, vĩ tuyến phép chiếu hình đồ
- Thơng qua phép chiếu hình đồ biết đợc khu vực khu vực tơng đối xác đồ, khu vực xác
- Phãng to hình sách giáo khoa : 1.3a, 1.3b, 1.5a, 1.5b, 1.7a, 1.7b
- Tập đồ giới châu lục, địa cầu
2
Bµi
Một số phơng pháp biểu đối tợng địa lý đồ
- Hiểu rõ phơng pháp thể biểu đợc số đối tợng địa lý định đồ với đặc tính - Để đọc đợc đồ địa lý, trớc hết phải tìm hiểu bảng giải đồ
- Qua kí hiệu, học sinh nhận biết đợc đối tợng địa lý thể phơng pháp
- Chọn số đồ treo tờng có đợc vài đồ thể đợc đầy đủ phơng pháp biểu - Phóng to lợc đồ SGK
2
3
Bµi
Sử dụng đồ học tập sống
- Thấy đợc cần thiết đồ học tập đời sống
- Hiểu rõ số nguyên tắc sử dụng đồ átlát đồ
- Cũng cố rèn luyện kĩ sử dụng đồ átlát học tập
- Bản đồ tự nhiên giới , Bản đồ kinh tế Việt Nam, Bản đồ tự nhiên Việt Nam, átlát địa lý Việt Nam, Tập đồ giới châu
4
Bµi : Thùc hµnh
Xác định số phơng pháp biểu đối tợng địa lý đồ
- Hiểu rõ số phơng pháp biểu đối tợng địa lý BĐ
- Nhận biết đợc đặc tính đối t-ợng địa lý đợc biểu BĐ
- Phân loại đợc phơng pháp biểu loại BĐ
- Phóng to hình 2.2 ; 2.3 2.4 (SGK) - Một số đồ CN, NN, phân bố dân c VN
3
5
Bµi :
Vũ trụ Hệ mặt trời trái đất Hệ chuyển động tự quay quanh trục trái đất
- Hiểu khái quát mặt trời, trái đất hệ mặt trời
- Giải thích đợc tợng: Sự luân phiên ngày đêm, trái đất, lệch hớng chuyển động vật thể bề mặt trái đất
- XĐ hớng chuyển động hành tinh HMT, vị trí trái đất HMT
- XĐ múi giờ, hớng lệch vật thể chuyển động bề mặt trái đất
- Quả địa cầu, ngn ốn (nn)
- Phóng to hình cđa bµi
- Băng hình đĩa CD vũ trụ, trái đất
- Mơ hình vận động trái đất HMT
6
Bµi :
Hệ chuyển động xung quanh mặt trời trái đất
- Giải thích đợc hệ chuyển động TĐ xung quanh MT, chuyển động biểu kiến hàng năm MT, mùa, ngày đêm dài, ngắn khác tuỳ theo mùa
- Xác định đờng chuyển động biểu kiến MT nm
- XĐ góc chiếu sáng tia MT ngày 21/3, 22/6, 23/9, 22/2
- Phóng to hình SGK
- Quả địa cầu
- Mơ hình trái đất, mặt trăng, mặt trời (nến có)
4 7 Bµi :
CÊu tróc cđa tr¸i
đất thạch
- Mô tả đợc cấu trúc TĐ trình bày đợc đặc điểm lớp bên TĐ Biết KN Thạch quyển, phân biệt đợc vỏ
- Mô hình tranh ảnh cấu tạo TĐ
(11)quyển
thuyết kiến tạo mảng
TĐ với Thạch
- Trỡnh by đợc nội dung thuyết cấu tạo mảng
- Quan sát, nhận xét, cấu trúc TĐ, mảng kiến tạo cách tiếp xúc mảng kiến tạo qua tranh ảnh đồ
các cách tiếp xúc mảng kiến tạo
8
Bµi 8:
Tác động của
nội lực đến địa hình bề mặt trái đất
- Hiểu khái niệm nội lực nguyên nhân sinh néi lùc
- Phân tích đợc tác động vận động theo phơng thẳng đứng phơng nằm ngang đến ĐK bề mặt TĐ
- Quan sát nhận biết đợc kết vận động kiến tạo đến ĐK bề mặt TĐ qua tranh ảnh, hình vẽ, băng đĩa hình
- số tranh ảnh - Các hình vẽ nối tiếp, địa hào, a lu
BĐ TN TG BĐ TN VN
- Tập BĐ TG châu lục
5
9
Bµi 9:
Tác động ngoại lực đến địa hình bề mặt trái đất
- Hiểu khái niệm ngoại lực, nguyên nhân sinh tác nhân ngoại lực
- Trỡnh bày đợc khái niệm q trình phong hố Phân biệt đợc phong hoá lý học, phong hoá hoá học phong hoá sinh học
- Quan sát nhận xét tác động trình phong hố đến địa hình bề mặt trái đất qua tranh ảnh, hình vẽ, băng, đĩa hình
- Tranh ảnh (băng đĩa hình) thể tác động q trình ngoại lực
10
b µi
tác động ngoại lực đến địa hình bề mặt trái đất ( tiết )
- Phân biệt đợc khái niệm : bóc mòn , vận chuyển, bồi tụ biết đợc tác động trình đến địa hình bề mặt Trấi Đất
- Phân tích đợc mối quan hệ q trình : bóc mịn , vận chuyển , bồi tụ - Quan sát , nhận xét tác động q trình : bóc mịn , vận chuyển , bồi tụ đến địa hình bề mặt Trái Đất qua tranh ảnh , hình vẽ, băng, đĩa hình
- ảnh, băng đĩa dạng địa hình tác động nớc, gió, sóng biển, băng hà tạo thành
6
11
b
ài 10 : Thực hành : nhận xét phân bố vành đai động đất,
núi lửa vùng núi trẻ bản đồ
- Xác định đợc vị trí vành đai động đất, núi lửa, vùng núi trẻ đồ - Nhận xét , phân tích đợc mối quan hệ khu vực nói
- Trình bày giải thích đợc phân bố vành đai động đất, núi lửa,các vùng núi trẻ
- Rèn luyện kĩ đọc, xác định vị trí khu vực nói đồ
- Bản đồ Các mảng kiến tạo, vành đai động đất, núi lửa - Bản đồ tự nhiên giới
- Tập đồ giới châu lục
12
Bµi 11 :
Khí Sự phõn b nhit
không khí bề mặt Trái
Đất
- Cu to ca khớ quyn Các khối khí tính chất chúng Các frơng, di chuyển frông tác động chúng
- Nguồn cung cấp nhiệt chủ yếu cho khơng khí tầng đối lu nhiệt bề mặt TráI Đất mặt Trời cung cấp - Các nhân tố ảnh hởng đến thay đổi nhiệt độ khơng khí
- NhËn biÕt néi dung kiÕn thøc qua : h×nh
ảnh, bảng thống kê, đồ
7 13 Bµi 12 :
Sự phân bố khí áp số loại gió
- Biết đợc khí áp gì, ngun nhân dẫn đến thay đổi khí áp, phân bố khớ ỏp trờn trỏI t
- Trình bày nguyên nhân sinh số loại
(12)gió tác động chúng Trái Đất
- Đọc, phân tích lợc đồ, đồ, biểu đồ, hình vẽ khí áp, gió
14
Bµi 13 :
Ngng đọng n-ớc khí Ma
- Hiểu rõ đợc thành sơng mù, mây ma
- Hiểu rõ đợc nhân tố ảnh hởng đến l-ợng ma
- Nhận biết phân bố lợng ma theo vĩ độ - Phân tích mối quan hệ nhân yếu tố: nhiệt độ, khí áp, đại dơng, … với lợng ma
- Phân tích biểu đồ ( đồ thị ) phân bố lợng ma theo vĩ độ
- Đọc giải thích phân bố ma đồ ( hình 13.2 ) doảnh hng ca i dng
- BĐ phân bố lợng ma TG
-BĐ TN TG
8
15
Bµi 14 :
Thực hành : đọc đồ phân hoá đới kiểu khí hậu trái đất Phân tích biểu đồ số kiểu khí hậu
- Hiểu rõ phân hoá đới KH Trái đất
- Nhận xét phân hoá kiểu KH đới KH nhiệt đới chủ yếu theo vĩ độ, đơid KH ôn đới theo kinh độ
- Hiểu rõ số kiểu KH tiêu biểu đới
- BĐ treo tờng Các đới KH Trái
Đất( BĐKHTG) - Biểu đồ nhiệt lợng ma
16
- ôn tập - Củng cố đợc kiến thức chơng II chơng III (bài – 14), biết liên hệ thực tế
- Tự kiểm tra đánh giá đợc kiến thức qua tập câu hỏi GV giao, nh qua hoạt động tổ , nhóm
- Quả địa cầu
- BĐ treo tờng Các đới KH Trái
§Êt( B§KHTG)
- Bản đồ tự nhiên giới
9
17 kiÓm tra tiÕt
18 b
µi 15 :
thuỷ Một số nhân tố ảnh h-ởng tới chế độ nớc sông Một só sơng lớn trái đất
- Các vịng tuần hồn nớc Trái đất - Những nhân tố ảnh hởng tới tốc độ dòng chảy
- Những nhân tố ảnh hởng tới chế độ nớc sơng
- Mét sè kiĨu s«ng
- Phân biệt đợc mối quan hệ nhân tố TN với chế độ dòng chảy sơng
- B§ KH TG, B§ TN TG.
19
Bµi 16 :
sãng Thủ triỊu Dßng biĨn
- Biết đợc ngun nhân hình thành sóng biển , sóng thần
- Hiểu rõ vị trí Mặt Trăng, Mặt Trời Trái Đất ảnh hởng tới thuỷ triều ntn? - Nhận biết đợc phân bố dòng biển lớn đại dơng có qui luật nh
- Tranh , ảnh sóng thủ triỊu
- B§ TN TG
10 20 Bµi 17 :
Thỉ nhìng Các nhân tố hình thành thổ nhỡng
- Trình bày đợc KN niệm thổ nhỡng, độ phì đất,
- Biết đợc nhân tố hình thành đất , hiểu đợc vai trò nhân tố hình thành đất
- Rèn luyện kĩ đọc, hiểu, giải thích kênh hình, xác lập mối quan hệ
(13)nhân tố hình thành đất - ý thức đợc cần thiết phải bảo vệ đất SX đời sống
21
Bµi 18 :
sinh Các nhân tố ảnh hởng tới phát triển phân bố sinh vật
- Trình bày đợc KN sinh quyển, XĐ đợc giới hạn, vai trị SQ
- Hiểu trình bày đợc vai trị nhân tố vơ cơ, sinh vật ngờiđến phân bố SV
- Biết phân tích, nhận xét hình vẽ, đồ để rút kết luận cần thiết
- BĐ thảm thực vật nhóm đất TĐ
- Một số tranh ảnh tđ ngời đến phân bố SV ( phá rừng, trồng rừng, … )
11
22
Bµi 19 :
phân bố sinh vật đất trái đất
- Nhận xét đợc phân bố sinh vật đất theo vĩ độ độ cao
- Biết nhận xét , phân tích đồ , lợc đồ để rút kết luận
- Bản đồ thảm thực vật nhóm đất giới
23
Bµi 20 :
lớp vỏ địa lí Qui luật thống hồn chỉnh lớp vỏ địa lí
- XĐ đợc thành phần cấu tạo lớp vỏ địa lí, mối quan hệ thành phần lớp vỏ địa lí
- Trình bày đợc KN, biểu , ý nghĩa qui luật, giải thích đợc nguyên nhân tạo nên qui luật
- Sơ đồ lớp vỏ địa lí Trái Đất
- B§ TN VN
12
24
Bµi 21 :
Qui luật địa đới qui luật phi địa đới
- Nắm đợc KN, nguyên nhân biểu qui luật địa đới
- Trình bày đợc biểu qui luật phi địa đới: tính địa & tính đai cao - Biết khai thác kiến thức t kênh hình SGK
- C¸c hình SGK - Một số tranh ảnh
25
b ài 22 :
dân số gia tăng dân số
- Bit đợc qui mơ dân số, tình hình biến động dân số TG giải thích đợc nguyên nhân
- Phân tích đợc hậu gia tăng DS khơng hộ lí
- BiÕt tÝnh tØ suÊt sinh, tØ suất tử, tỉ suất gia tăng DS tự nhiên tỉ suất gia tăng DS
- Bn L dân c TG -Biểu đồ SGK
13
26
Bµi 23 :
Cơ cấu dân số - Hiểu phân biệt đợc loại cấu dân số - Nhận biết đợc ảnh hởng cấu dân số đến phát triển dân s v phỏt trin KT-XH
- Biết cách phân chia dân số theo nhóm tuổi cách biểu th¸p ti
- Bản đồ Dân c Đô thị lớn giới - Tranh kiểu tháp tuối
27
Bµi 24 :
phân bố dân c.
Các loại hình quần c
v ụ th hoỏ
- Trình bày đợc KN phân bố dân c, đặc điẻm phân bố dân c giới , nhân tố ảnh hởng tới phân bố dân c giới - Phân biệt đợc loại hình quần c - Hiểu đợc chất , đặc điểm thị hố ảnh hởng thị hố
- Biết cách tính mật độ dân số
- Nhận xét, phân tích đồ, lợc đồ, bảng số liệu, ảnh ĐL tình hình phân bố dân c, hình thái quần c dân thành thị
- Bản đồ dân c đô thị lớn giới - Lợc đồ tỉ lệ dân thành thị
14
28
Bµi 25 :
thực hành: phân tích đồ phân bố dân c giới
- Củng cố kiến thức phân bố dân c, hình thái quần c thị hố
- Rèn luyện kĩ đọc, phân tích nhận xét lợc đồ
Bản đồ dân c đô thị lớn giới
(14)c¬ cÊu nỊn kinh
tế chúng phát triển KTXH - Hiểu đợc KN cấu ngành kinh tế phận hợp thành cấu ngành KT
- biểu đồ SGK
15
30
b µi 27 :
vai trị, đặc điểm, nhân tố ảnh hởng tới phát triển phân bố nơng nghiệp Một số hình thức tổ chức lãnh thổ nơng nghiệp
- Hiểu trình bày đợc vai trị, đặc điểm nơng nghiệp
- Phân tích đợc ảnh hởng nhân tố tự nhiên, KTXH tới phát triển phân bố nông nghiệp
- Biết phân tích sơ đồ, bảng số liệu - Nắm đợc số hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- Sơ đồ nhân tố ảnh hởng tới phân bố nông nghiệp
31 b
ài 28 : địa lí ngành
trång trät
- Nắm đợc vai trò, đặc điểm sinh thái, tình hình phát triển phân bố trồng chủ yếu giới
- Xác định đợc đồ khu vực phân bố LT
- Bản đồ nông nghiệp gii
16 32
Bài 29
Địa lí ngành chăn nuôi
- Nm c vai trũ đặc điểm ngành chăn nuôi
- Hiểu trình bày đợc tình hình phát triển phân bố ngành chăn nuôi quan trọng giới
- Biết đợc vai trò xu hớng phát triển ngành đánh bắt nuôi trồng thuỷ hải sản
- Bản đồ nông nghiệp giới
17
33
Bµi 30
Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ sản lợng lơng thực , dân số giới số quốc gia
- Củng cố kiến thức địa lí lơng thực
- Rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ cột - Biết cách tính bình quân lơng thực theo đầu ngời ( đơn vị: kg/ngời) nhận xét từ số liệu tính tốn
- Thớc kẻ, bút chì, bút màu
- Máy tính cá nhân - Giấy vẽ giấy kẻ ôli
34 Ôn tập học kìI -H th ống,củng cố kiến thức kĩ đã học Ats lát ,các đồ học
18
35
kiĨm tra häc k×
I -Kiểm tra đánh giá chất lượng-Đề phù hợp với đối tượng học sinh,đảm bảo phân hoácác dối tượng HS,nằm CTó hc
- Thớc kẻ, bút chì, bút màu
- Máy tính cá nhân
36
Bµi 31
Vai trị đặc điểm ca cụng nghip
Các nhân tố ảnh hởng tới phát triển phân bố CN
- Trỡnh bày đợc vai trị đặc điểm SX cơng nghiệp
- Phân tích đợc ảnh hởng nhân tố tự nhiên KT – XH tới phõn b cụng nghip
- BĐ công nghiệp giíi
- Sơ đồ hệ thống hố kiến thức
19 37
Bµi 32
địa lí ngành cơng nghiệp ( tiết 1)
- Hiểu đợc vai trò, cấu ngành l-ợng, tình hình SX phân bố ngành CN lợng
- Hiểu đợc vai trị , tình hình sản xuất phân bố ngành cơng nghiệp luyện kim - XĐ BĐ khu vực phân bố trữ lợng dầu mỏ, nớc khai thác than, dầu mỏ SX điện chủ yếu giới
- BĐ địa lí khống sản giới
- BĐ công nghiệp giới
20 38 b µi 32
địa lí ngành
c«ng nghiƯp (tiÕt
- Trình bày đợc vai trị, đặc điểm ngành CN khí, CN điện tử tin học, CN hố chất, CN SX hàng tiêu dùng, CN thực
(15)2) phÈm
- Hiểu trình bày đợc tình hình SX phân bố ngành
- Phân biệt đợc sản phẩm ngành - Phân tích BĐ CN giới
21 39
Bài 33
Một số hình thøc chđ u cđa tỉ chøc l·nh thỉ c«ng nghiƯp
- Phân biệt đợc số hình thức chủ yếu tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- Nhận diện đợc đặc điểm tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp
- Biết đợc hình htức tổ chức lãnh thổ công nghiệp Việt Nam
- Các sơ đồ SGK
phãng to
22 40
Bµi 34
thực hành: Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất số sản phẩm công nghiệp giới
- Củng cố kiến thức địa lí ngành cơng nghiệp lợng công gnhiệp luyện kim
- Biết cách tính tốn tốc độ tăng trởng sản phẩm chủ yếu: than, dầu, điện, thép
- Thíc kẻ, bút chì - Máy tính cá nhân
23 41 ôn tập - ôn tập kiến thức học - Hệ thống câu hỏi
24 42 kiểm tra viết 1tiết - Kiểm tra kiến thức học - Đề đáp án
25 43
Bµi 35
Vai trò, nhân tố ảnh hởng đặc điểm phân bố ngành dịch vụ giới
- Hiểu trình bày cấu ngành dịch vụ vai trò kinh tế đại
- Thấy nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố ngành dịch vụ
- Trình bày đặc điểm phân bố ngành DV
- Đọc phân tích lược đồ
- Lược đồ Tỉ trọng ngành DV cấu GDP TG năm 2001
- Bản đồ TN TG TG
- Bản đồ tự nhiên VN
28 44
Bµi 36 :
Vai trị, đặc điểm nhân tố ảnh hởng đến phát triển phân bố ngành giao thông vận tải
- Hiểu trình bày đợc vai trị, đặc điểm ngành GTVT
- Phân tích đợc ảnh hởng nhân tố TN KTXH đến phân bố phát triển ngành nh hoạt động ngành - Biết liên hệ thực tế VN địa phơng
- BĐ giao thông VN - BĐ TN VN
29 45
b
µi 37 :
địa lí ngành giao thơng vận tải
- Nắm đợc u điểm hạn chế loại hình vận tải
- Biết đợc đặc điểm phát triển phân bố ngành vận tải
- Thấy đợc số vấn đề môi trờng hoạt động phơng tiện vận tải
- B§ GTVT TG
30 46
Bµi 38:
thực hành - Hiểu đợc vị trí chiến lợc vai trị hai kênh biển tiếng Xuy-ê Pa-na-ma
- Thấy đợc lợi ích kinh tế nhờ có hoạt động kênh đào
- Viết đợc báo cáo ngắn trình bày kết trớc lớp
- Tập BD TG châu lục
- Lợc đồ kênh đào Xuy-ê Pa-na-ma
(16)Địa lí ngành
thông tin liên l¹c liên lạc, đặc biệt thời đại thơng tin tịan cầu hóa
- Nắm bắt phát triển nhanh chóng ngành viễn thông TG đặc điểm phân bố DV viễn thông
số máy điện thoại 1000 dân (2001) - Lược đồ bình qn số máy tính Cá nhân 1000 dân (2001)
32 48
Baứi 40:
Địa lí ngành th-ơng mại
- Hiểu thị trừơng chế thị trường
- Thấy vai trò ngành thương mại
- Biết phân tích lược đồ, biểu đồ,
- Các sơ đồ SGK
33 49
Baứi 41:
Môi trờng tài nguyên thiªn nhiªn
- Hiểu khái niệm mơi trường, TNTN, phân biệt loại MT
- Biết chức MT; phân tích vai trị MT đồi với phát triển XH loài người
- Liên hệ thực tiễn Việt Nam, phân tích tác động sản xuất đến môi trường
- Sơ đồ MT sống người phân loại TNTN
- Tranh ảnh băng đĩa MT TNTN;
34 50
Bài 42 :
Môi trờng phát triển bền vững
- Phõn tớch mối quan hệ phát triển nói chung, nước phát triển phát triển nói riêng
- Trình bày mâu thuẫn, khó khăn mà nước phát triển giải mối quan hệ MT PT
Tranh ảnh (hoặc đĩa hình MT, TNTN BVMT)
35 51 Ơn tập học kì II - Ơn tập hệ thống kiến thức địa lí 10 kì II - Hệ thống câu hỏi
36 52 Kiểm tra học kì II - Kiểm tra kiến thức học sinh - Đề đáp án 1.TỔNG THỂ
Học kì Số tiết/tuần số diểm M Số KT 15 phút
Bài kiểm tra 1 tiết trở
lên/1HS
Số tiết tự chọn
Kì I (19 Tuần) 1
Kì II(18 Tuần) 1
cả năm 35 2
II.KẾ HOẠCH CHI TIẾT
Tuần Tiết Bài Mục tiêu chi tiết Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ
(17)1 1 Bài 1 Sự tương phản về trình độ phát
triển KT-XH các
nhóm nước. Cuộc cách
mạng khoa học- công
nghệ hiện đại
B1- Biết tương phản trình độ phát triển kinh tế – xã hội nhóm nước : phát triển, phát triển, nước cơng nghiệp mới(NICS)
B1- Trình bày ý nghĩa bật CMKH cơng nghệ đại
B2-Trình bày tác động CMKH công nghệ đại tới phát triển kinh tế: xuất ngành kinh tế mới, chuyển dịch cấu kinh tế, hình thành kinh tế tri thức
B1- Nhận xét phân bố nước theo GDP bình quân đầu người hình
B2- Phân tích bảng số liệu nhóm nước Xác định trách nhiệm học tập để thích nghi với CM KH cơng nghệ đại
2 2 Bài 2 Xu hướng tòan
cầu hóa, khu vực hóa kinh tế
Nhận thức tính tất yếu tồn cầu hóa, khu vực hóa Từ xác định trách nhiệm thântrong đóng góp vào việc thưc hiệncác nhiệm vụ KT-XH địa phương
3 3 Bài 3 Một số vấn đề mang tính tồn
cầu
Nhận thức được: để giải vấn đề toàn cầu cần phải có hợp tác tồn nhân loại
B2-Phân tích bảng số liệu liên hệ với thực tế
4 4 Bài 4 Thực hành: Tìm hiểu những
cơ hội thách thức tồn cầu hóa đối với
các nước đang phát triển
B1.Hiểu hội thách thức tồn cầu hóa nước phát triển
B2-Thu thập xử lý thông tin, thảo luận nhóm viết báo cáo số vấn đề mang tính tồn cầu
5 5 Bài 5 Một số vấn đề của khu vực và
châu lục Một số vấn đề
của châu Phi
B1- Biết châu Phi giàu khoáng sản, song có nhiều khó khăn khí hậu khơ nóng, tài nguyên môi trường bị tàn phá, cạn kiệt
B1- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động lớn, B2- chất lượng sống thấp, bệnh tật, chiến tranh đe dọa, xung đột sắc tộc
B2-Giải thích kinh tế đa số nước châu Phi phát triển
(18)- B2 Phân tích số liệu, tư liệu số vấn đề kinh tế - xã hội châu phi
B2 Sử dụng bảng số liệu so sánh tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên châu phi (năm 2005) với khu vực, châu lục khác giới
B2 Phân tích bảng số liệu để thấy tốc độ tăng trưởng kinh tế số nước châu Phi
Chia sẻ khó khăn mà người dân châu Phi phải trải qua
6 6 Bài 5 Một số vấn đề của khu vực và
châu lục (tt) Một số vấn đề của Mỹ Latinh
Tán thành với biện pháp mà quốc gia Mỹ Latin cốâ gắng thực để vượt qua khó khăn giải vấn đề kinh tế xã hội
B2-Phân tích lược đồ, bảng số liệu thông tin để nhận biết vấn đế Mỹ Latinh
7 7 Bài 5 Một số vấn đề của khu vực và
châu lục (tt) Một số vấn đề
của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung
AÙ 8 8 Kiểm tra viết
1 tiết
Kiểm tra,đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức em học sinh vấn đề địa lý kinh tế xã hội
Kiểm tra kỹ phân tích,nhận xét vấn đề địa lý KT-XH
9 9 Bài 6 Hợp chủng quốc Hoa Kỳ Tự nhiên
dân cư
B1- Biết đặc điểm vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ Hoa Kỳ
B1- Trình bày đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng tự nhiên
B1- Đặc điểm dân cư
(19)với phát triển kinh tế xã hội Hoa Kì
B2-ø ảnh hưởng dân cư phát triển kinh tế
10 10 Bài 6 Hợp chủng quốc Hoa Kỳ
(tt) Kinh teá
B1- Nắm Hoa Kỳ có kinh tế có quy mơ lớn đặc điểm ngành kinh tế: dịch vụ, công nghiệp nông nghiệp
B2- Nhận thức xu hướng thay đổi cầu ngành, cầu lãnh thổ nguyên nhân thay đổi
11 11 Bài 6 Hợp chủng quốc Hoa Kỳ
(tt) Thực hành: Tìm hiểu sự phân hóa lãnh
thổ sản xuất của Hoa Kỳ
B1-Xác định số nông sản vàcác ngành công nghiệ hoa kỳ
B2- nhân tố ảnh hưởng đến phân hóa
12 12 Bài 7 Liên minh châu
u (EU) EU – lieân minh
khu vưcï lớn trên giới
B1- Hiểu qúa trình hình thành phát triển, mục đích thể chế EU
B1- Chứng minh EU trung tâm kinh tế hàng đầu giới
13 13 Bài 7 Liên minh chaâu
Aâu (EU) EU- hợp tác, liên kết để cùng
phát triển
B1- Hiểu nội dung ý nghĩa việc hình thành thị trường chung châu Aâu việc sử dụng đồng tiền chung châu Aâu (Euro)
B2- Chứng minh đươcï hợp tác, liên kết để đem lại lợi ích kinh tế cho nước thành viên EU B1- Trình bày nội dung khái niệm liên kết vùng B2- nêu lên số lợi ích việc liên kết vùng châu Aâu
14 14 Baøi 7 Liên minh châu
u (EU) Thực hành Tìm hiểu về Liên minh châu
Aâu
B1- Trình bày ý nghĩa việc hình thành EU thống
B2- Chứng minh vai trò EU kinh tế giới
15 15 Baøi 7 Liên minh châu
u (EU)
B1- Nêu số đặc điểm bật CHLB Đức tự nhiên, dân cư xã hội
(20)Cộng hòa liên bang Đức
Đức tự nhiên, dân cư xã hội
B1- Thấy vị CHLB Đức EU giới
B1- Nắm đặc điểm phát triển ngành kinh tế
16 16 Bài 8: Liên bang Nga
Tiết 1:Tự nhiên, dân cư
vaø xã hội
B1-Biết vị trí địa lý,phạm vi lãmh thổ LB Nga B2-Trình bày đặc điểm tự nhiên nhiên,tài nguyên thiên nhiên phân tích thuận lợi,khó khăn chúng phát triển kinh tế
-Phân tích đặc điểm dân c,xã hội ảnh hưởng chúng phát triển kinh tế
17 17 Oân tập thi HK I Nhằm hệ thống hố lại tồn kiến thức mà em tiếp nhận từ tiết đến tiết 15
18 18 Thi HK I Kiểm tra,đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức em học sinh
Kế hoạch giảng day Môn địa lý lớp 12 1.TỔNG THỂ
Học kì Số tiết/tuần số diểm M Số KT 15
phút Bài kiểm tra1 tiết trở lên/1HS
Số tiết tự chọn
Kì I (19 Tuần) 1
Kì II(18 Tuần) 1
cả năm 35 2
II.KẾ HOẠCH CHI TIẾT TuÇn TiÕt
PPC T
(21)1 1
Bài
VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP
1 Kiến thức:
- Nắm thành tựu to lớn công đổi nước ta
- Hiểu tác động bối cảnh quốc tế khu vực công Đổi thành tựu nước ta
- Nắm số định hướng để đẩy mạnh đổi
2 Kĩ năng
- Khai thác thông tin kinh tế - xã hội từ bảng số liệu, biểu đồ
- Bản đồ Kinh tế Việt Nam
- Một số hình ảnh, tư liệu, video thành tựu công Đổi
- Một số tư liệu hội nhập quốc tế khu vực
2 2
Bài 2
VỊ TRÍ ĐỊA LÍ,
PHẠM VI
LÃNH THỔ
1 Kiến thức
- Xác định vị trí địa lí hiểu tính tồn vẹn lãnh thổ nước ta
- Đánh giá ý nghĩa vị trí địa lí đặc điểm tự nhiên, phát triển kinh tế - xã hội vị nước ta giới 2 Kĩ
Xác định đồ Việt Nam đồ giới vị trí phạm vi lãnh thổ nước ta
- Bản đồ Tự nhiên Việt Nam
- Bản đồ nước Đông Nam Á
- Atlat địa lí Việt Nam
- Sơ đồ phạm vi vùng biển theo luật quốc tế
(1982)
3 3
Bài 3 THỰC HÀNH:
VẼ LƯỢC ĐỒ VIỆT NAM
1 Kiến thức:
- Hiểu cách vẽ lược đồ V N - Xác định vị trí địa lí nước ta số đối tượng §L quan trọng
2 Về kĩ
- Vẽ tương đối xác lược đồ Việt Nam số đối tượng địa lí
- Bản đồ hành Việt Nam - Bản đồ tự nhiên Việt Nam
- Bản đồ trống Việt Nam
- Atlat địa lí Việt Nam
4 4
Bài 4
LỊCH SỬ
HÌNH THÀNH
VÀ PHÁT
TRIỂN LÃNH THỔ VLỆT NAM
1 Kiến thức
- Hiểu lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ Việt Nam
- Nắm ý nghĩa giai đoạn Tiền Cambri
2 Kĩ năng
- Xác định biểu đồ địa vị móng ban đầu lãnh thổ
- Sử dụng thành thạo bảng niên biểu địa chất
- Bản đồ Địa chất - Khoáng sản Việt Nam
- Bảng niên biểu địa chất
- Các tranh ảnh minh hoạ
5 5 BÀI 5 1 Kiến thức:
- Nắm đặc điểm ý nghĩa hai
(22)LỊCH SỬ HÌNH THÀNH
VÀ PHÁT
TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM
(Tiếp theo)
giai đoạn cổ kiến tạo Tân kiến tạo ë Việt Nam
2 Kĩ năng
- Xác định đồ nơi diễn hoạt động giai đoạn cổ kiến tạo Tân kiến tạo nước ta - So sánh giai đoạn
- Bảng niên biểu địa chất
- Các tranh ảnh minh họa
- Atlat địa lí Việt Nam
6 6
BÀI 6
ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI
NÚI
1 Kiến thức
- Biết đặc điểm bật cấu trúc địa hình Việt Nam, chủ yếu đồi núi thấp
- Hiểu phân hố đia hình đồi núi Việt Nam
2 Kĩ
- Xác định vùng địa hình đồi núi, đặc điểm vùng đồ
- Xác định vị trí dãy núi, khối núi, dạng địa hình chủ yếu mô tả học
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Atlat địa lí Việt Nam
- Một số hình ảnh cảnh quan vùng địa hình đất nước ta
7 7
BÀI 7
ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI (TT)
1 Kiến thức
- Biết đặc điểm địa hình đồng so sánh khác vùng đồng VN
- Đánh giá thuận lợi khó khăn việc sử dụng đất vùng đồng
2 Kĩ năng
- Nhận biết đặc điểm vùng đồng đồ
- Biết nhận xét mối quan hệ địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Atlat địa lí Việt Nam
- Tranh ảnh cảnh quan địa hình đồng
8 8
ƠN TẬP KIỂM
TRA TIẾT 1 Kiến thức: Hệ thống củng cố kiến thức học vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ, điều kiện địa hình nước ta
2 Kĩ năng:
- HS có kĩ khái quát hóa hệ thống hóa kiến thức học để ơn tập có hiệu
- GV chuẩn bị nội dung cần ôn tập cho HS
- xây dựng đề cương ôn tập để ôn tập
8 9 KIỂM TRA
TIẾT
1 Kiến thức:
- HS nắm vững kiến thức học phần địa lí tự nhiên Việt Nam làm sở để tiếp thu kiến thức
2 Kĩ năng:
- GV chuẩn bị đề kiểm tra, đáp án thang điểm
(23)- HS tự kiểm tra mức độ lĩnh hội kiến thức thân kĩ làm việc cách độc lập, phát huy tính chủ động tích cực sáng tạo HS
bút chì, thước kẽ, Atlat Địa lí Việt Nam
10 10
Bài 8
THIÊN NHIÊN CHỊU ẢNH HƯỞNG SÂU
SẮC CỦA BIỂN
1 Kiến thức
- Biết đặc điểm tự nhiên Biển Đông
- Đánh giá ảnh hưởng Biển Đông thiên nhiên VN
2 Kĩ
- Đọc đồ địa hình vùng biển
- Liên hệ thực tế địa phương ảnh hưởng biển mặt tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên thiên tai
- Bản đồ vùng Biển Đông Việt Nam
- Bản đồ Tự nhiên Việt Nam
- Atlat Địa lí Việt Nam
11 11
Bài 9
THIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIÓ MÙA
1 Kiến thức
- Hiểu trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa - Phân tích ngun nhân hình thành nên đặc điểm nhiệt đới ẩm gió mùa
2 Kĩ năng
- Biết phân tích biểu đồ khí hậu
- Biết phân tích mối liên hệ nhân tố hình thành phân hóa khí hậu
- Bản đồ khí hậu Việt Nam
- Bản đồ hình thể Việt Nam
- Sơ đồ gió mùa mùa Đơng gió mùa mùa hạ
- Atlat Việt Nam
12 12
Bài 10
THIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIÓ MÙA
(TT)
1 Kiến thức
- Biết biểu đặc điểm nhiệt đới ẩm gió mùa qua thành phần tự nhiên: địa hình, thuỷ văn, thổ nhưỡng - Giải thích đặc điểm nhiệt đới ẩm gió mùa thành phần tự nhiên - Hiểu mặt thuận lợi trở ngại khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa
2 Kĩ năng
- Phân tích mối quan hệ tác động thành phần tự nhiên tạo nên tính thống thể đặc điểm chung lãnh thổ
- Bản đồ địa hình VN
- Bản đồ hệ thống sơng nước ta
- Một số tranh ảnh đia hình vùng núi mô tả sườn dốc, khe rãnh, đá đất trượt, đia hình cacxtơ Các lồi sinh vật nhiệt đới - Atlat Địa lí Việt Nam
13 13 Bài 11
THIÊN NHIÊN PHÂN HOÁ
ĐA DẠNG
1 Kiến thức
- Hiểu phân hoá thiên nhiên theo vĩ độ thay đổi khí hậu từ Bắc vào Nam mà ranh giới dãy núi Bạch Mã - Biết khác khí hậu thiên nhiên phần phía Bắc phía Nam lãnh thổ
- Hiểu phân hoá thiên nhiên theo
- Bản đồ hình thể Việt Nam
(24)kinh độ (Đông - Tây)
2 Kĩ
- Đọc hiểu trang đồ địa hình, khí hậu, đất, thực vật, động vật Atlat để hiểu kiến thức nêu học ' - Đọc biểu đồ khí hậu
14 14
Bài 12
THIÊN NHIÊN PHÂN HOÁ
ĐA DẠNG (Tiếp theo)
1 Kiến thức
- Biết phân hoá thiên nhiên theo độ cao
- Hiểu phân hoá cảnh quan thiên nhiên thành miền địa lí tự nhiên biết đặc điểm chung miền địa lí tự nhiên
- Nhận thức mặt thuận lợi hạn chế sử dụng tự nhiên miền
2 Kĩ năng
- Khai thác kiến thức đồ
- Kĩ phân tích tổng hợp để thấy mối quan hệ quy định lẫn thành phần tự nhiên
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ khí hậu, đất thực vật - Một số hình ảnh hệ sinh thái
- Atlat Địa lí Việt Nam
- Bản đồ miền địa lí tự nhiên Việt Nam
15
15 Bài 14
SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI
NGUYÊN THIÊN NHIÊN
1 Kiến thức
- Hiểu rõ tình hình nguyên nhân hậu suy giảm tài nguyên rừng đa dạng sinh vật, tài nguyên đất nước ta
- Biết biện pháp nhà nước nhằm bảo vệ tài nguyên rừng tài nguyên sinh vật đất
2 Kĩ
- Có kĩ liên hệ thực tế biểu suy thoái tài nguyên đất
- Phân tích bảng số liệu
- Hình ảnh hoạt động chặt phá, phát đốt rừng - Hình ảnh lồi chim thú quý cần bảo vệ
- Bản đồ VN - Atlat Địa lí Việt Nam
16 16
BÀI 15
BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG VÀ
PHỊNG CHỐNG THIÊN TAI
1 Kiến thức
- Hiểu số vấn đề bảo vệ mơi trường nước ta:)
- Nắm phân bố hoạt động số loại thiên tai chủ yếu - - Biết cách phòng chống loại thiên tai - Hiểu nội dung chiến lược Quốc gia bảo vệ tài nguyên trường
2 Kĩ năng: Tìm hiểu, quan sát thực tế, thu
thập tài liệu môi trường
- Hình ảnh suy thối tài ngun, phá huỷ cảnh quan thiên nhiên ô nhiễm môi trường - Atlat Địa lí Việt Nam
17 17 ƠN TẬP KIỂMTRA HỌC KÌ I
- Giúp học sinh nắm vững vấn đề địa
lÝ tù nhiªn VN - HƯ thèng c©u hái
18 18 KIỂM TRA
HỌC KÌ I
- Cđng cè vµ kiĨm tra kiÕn thøc cđa häc
(25)Học kỳ II Tuần Tiết
PPCT Tên dạy Mục tiêu dạy Chuẩn bị
19
19
Bài 16
ĐẶC ĐIỂM DÂN SỐ VÀ
PHÂN BỐ DÂN CƯ NƯỚC TA
- Trình bày đặc điểm DS, phân bố dân nước ta - Xác định phân tích nguyên nhân dẫn đến gia tăng dân số hậu gia tăng dân số, phân bố dân cư khơng
- Trình bày chiến lược phát triển dân số sử dụng hợp lí nguồn lao động
- Phân tích sơ đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê
- Biểu đồ tỉ lệ gia tăng dân số trung bình năm qua thời kì
- Bản đồ phân bố dân cư Việt Nam
20
Bài 17
LAO ĐỘNG VÀ VIỆC
LÀM
- Trình bày đặc điểm L§ phân bố L§ nước ta - Trình bày chiến lược phát triển dân số sử dụng hợp lí nguồn lao động
- Phân tích sơ đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê
- Các bảng số liệu lao động nguồn lao động qua năm nước ta
20
21 ĐƠ THỊBài 18
HỐ
- Trình bày giải thích số đặc điểm thị hố nước ta - Phân tích ảnh hưởng qua lại thị hóa phát triển kinh tế -xã hội
- Phân tích, so sánh phân bố thị vùng đồ, Atlát - Nhận xét bảng số liệu PB đô thị
- Bản đồ Dân cư Việt Nam, Atlát địa lí Việt Nam
- Bảng số liệu phân bố đô thị vùng nước ta
22 Bài 19
THỰC HÀNH: VẼ
BIỂU ĐỒ VÀ PHÂN
TÍCH SỰ PHÂN HĨA
VỀ THU NHẬP
BÌNH QUÂN THEO ĐẦU
- Nhận biết hiểu phân hố thu nhập bình qn đầu người vïng
- Biết số nguyên nhân dẫn đến khác biệt thu nhập bình quân theo đầu người vùng
- Vẽ biểu đồ phân tích bảng số liệu
- Bảng số liệu thu nhập bình quân theo đầu người vùng nước ta
(26)NGƯỜI GIỮA CÁC
VÙNG
21 23
Bài 20
CHUYỂN DỊCH CƠ CẨU KINH
TẾ
- Hiểu dược cần thiết phải chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng CNH, HĐH
- Trình bày thay đổi cấu ngành, cấu thành phần cấu lãnh thổ kinh tế nước ta thời kì Đổi
- Biết phân tích biểu đồ các
bảng số liệu cấu kinh tế - Rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ
- Phóng to biểu đồ: Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế Ơ nước ta, - Phóng to bảng số liệu: Cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế
24
Bài 21
ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG
NGHIỆP NƯỚC TA
- Hiểu phân tích đặc điểm nơng nghiệp Việt nam
- Biết phân tích biểu đồ các
bảng số liệu cấu kinh tế - Rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ
- Bản đồ kinh tế Việt Nam
- Một số hình ảnh hoạt động sản xuất NN tiªu biĨu
22
25
Bài 22
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP
- Hiểu dược thay đổi cấu ngành nông nghiệp
- Hiểu phát triển phân bố
sản xuất lương thực - thực phẩm sản xuất công nghiệp, vật nuôi chủ yếu
- Đọc phân tích biểu đồ (SGK) - Xác định đồ lược đồ vùng chuyên canh
26
BÀI 23
Thực hành: PHÂN TÍCH
SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ
CẤU NGÀNH TRỒNG TRỌT
- Biết tính tốn số liệu rút nhận xét cần thiết
- Cũng cố kiến thức học ngành trồng trọt
- Biểu đồ tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất nhóm trồng
- Phiếu học tập - Thước kẻ, bút chì, máy tính bỏ túi
23 27 - Phân tích điều kiện thuận
lợi khó khăn phát triển ngành thủy sản, l©m nghiƯp
Bản đồ nông lâm -thủy sản VN
(27)BÀI 24
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THỦY SẢN
VÀ LÂM NGHIỆP
- Hiểu đặc điểm phát triển phân bố ngành thủy sản
- Biết vấn đề phát triển phân bố sản xuất lâm nghiệp nước ta
- Phõn tớch cỏc bảng số liệu, biểu đồ học
28 BÀI 25
TỔ CHỨC LÃNH THỔ
NÔNG NGHIỆP
- Phân tích nhân tố tác động đến tổ chức lãnh thổ NN nước ta - Hiểu đặc trưng chủ yếu vùng nơng nghiệp
- Phân tích bảng thống kê biểu đồ - Xác định số vùng chuyên canh lớn, vùng trọng điểm sản xuất lương thực thực phẩm
- Atlat Địa lý VN
- Bản đồ nơng nghiệp VN
- Biểu đồ hình 33
24
29
BÀI 26
CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP
- Hiểu đa dạng cấu ngành công nghiệp, số ngành công nghiệp trọng điểm, chuyển dịch cấu giai đoạn hướng hoàn thiện
- Nắm vững c s phõn húa lónh th cụng nghip,thành phần KT giải thích phân hóa
- Phân tích biểu đị, sơ đồ BSL
- Bản đồ cơng nghiệp VN
- Atlat địa lí VN
30
BÀI 27
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ
NGÀNH CÔNG NGHIỆP
TRỌNG IM
Biết khái niệm, ngành công nghiệp trọng ®iĨm cđa níc ta
- Ph©n tÝch ®iỊu kiƯn phát triển ngành trọng điểm VN
- Phõn tích biểu đå, sơ đồ bảng biểu học
- Bản đồ địa chất-khoáng sản VN
- Atlat đại lí VN - M¸y chiÕu
25 31 BÀI 28
VẤN ĐỀ TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP
- Nắm kiến thức hình thức chủ yếu tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp
- Phân tích nhân tố chủ yếu ảnh hưởng tới tổ chức lãnh thổ CN
- Xác định đồ hình thức tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp chủ yếu
- Bản đồ địa công nghiệp Việt Nam
(28)nước ta
- Phân tích sơ đồ
32
BÀI 29
VẼ BIỂU ĐỒ, NHẬN
XÉT VÀ GIẢI THÍCH SỰ
CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU CÔNG
NGHIỆP
- Củng cố kiến thức số vấn đề phát triển ngành công nghiệp VN - Bổ sung kiến thức cấu chuyển dịch cấu ngành CN
- Biết cách phân tích, lựa chọn vẽ biểu đồ thể chuyển dịch cấu giá trị sản xuất công nghiệp
- Biết phân tích nhận xét , giải thích
-Bản đồ giáo khoa treo tường việt nam
-Thước kẻ , copa, máy tính…
26
33
BÀI 30
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGÀNH
GIAO THÔNG VẬN TẢI
VÀ THÔNG
TIN LIÊN LẠC
- Trình bày phát triển tuyến đường loại hình vận tải nước ta
- Nêu đặc điểm phát triển ngành bưu Viễn thơng
- Đọc đồ Giao thơng Việt Nam - Phân tích bảng số liệu phân bố máy điện thoại theo vùng
- Bản đồ giao thông Việt Nam
- Atlat Địa lý Việt Nam
- M¸y chiÕu
34
BÀI 31
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG
MẠI, DU LỊCH
- Hiểu đựơc khái niệm du lịch, phân loại phân tích loại tài nguyên du lịch nước ta
- Nắm vững tình hình PT du lịch nước ta
- Xác định đồ loại tài nguyên du lịch, trung tâm du lịch lớn nước ta
- Phân tích số liệu, biểu đồ xay dựng biểu đị lin quan tới pht triển du lịch nước ta
- Bản đồ du lịch Việt Nam
- Atlat địa lí Việt Nam - Trang ảnh số đại điểm du lịch nước ta
27 35
Ôn tập - Củng cố lại hệ thống kiến thức địa lí lớp 12 ó hc
- Hệ thống câu hỏi
36 Kiểm tra1 tiết - Kiểm tra kiến thức - Đề đáp án
28 37
BÀI 32
VẤN ĐỀ KHAI
- Phân tích mạnh vùng, trạng khai thác khả phát phát huy mạnh để PT kinh tế x· hội
- Bản đồ tự nhiên VN treo tường
(29)THÁC THẾ MẠNH Ở
TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI
BẮC BỘ
- Đọc phân tích khai thác kiến thức từ Atlat, đồ giáo khoa treo tường đồ SGK
- Atlat địa lý Việt Nam
38
BÀI 33
VẤN ĐỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH
TẾ THEO NGÀNH Ở
ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
- Biết xác định vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ Đồng sơng Hồng - Phân tích đựơc mạnh chủ yếu hạn chế Đồng sơng Hồng
- Hiểu tính cấp thiết phải chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành định hướng chuyển dịch
- Atlát địa lí Việt Nam - Bản đồ tự nhiên ĐBSH
29
39
BÀI 34
THỰC HÀNH
- Củng cố thêm kiến thức 33 - Biết sức ép nặng nề Ds vấn đề KT-Xh ĐBSH
- Phân tích mối quan hệ DS với sản xuất lương thực tìm hướng giải
- Xử lí phân tích số liệu theo yêu cầu đề rút nhận xét cần thiết
- Các loại đồ: hình thể, phân bố dân cư, nông nghiệp vùng ĐBSH
- Các dụng cụ học tập cần thiết
40
BÀI 35
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở
BẮC TRUNG BỘ
- Trình bày vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ đặc biệt vùng mạnh trội vùng Kk trình PT - Hiểu trình bày thực trạng triển vọng phát triển cấu nông - lâm - ngư nghiệp, phát triển CN sở hạ tầng vùng
- Phân tích, thu thập số phương tiện khác rút kết luận cần thiết
- Bản đồ kinh tÕ Bắc trung Bộ
- Các bảng số liệu liên quan đến nội dung học
(30)30
41
BÀI 36
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ –
XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TTTBTB
- Hiểu Duyên hải Nam Trung Bộ vùng lãnh thổ tương đối giàu tài nguyên thiên nhiên, có khả phát triển kinh tế nhiều ngành, phát triển kinh tế – xã hội vùng gặp khó khăn thiên tai hậu nặng nề chiến tranh
- Hiểu thực trạng và triển vọng phát triển tổng hợp kinh tế biển, phát triển công nghiệp sở hạ tầng vùng
- Phân tích đồ tự nhiên, kinh tế, đọc Atlat Việt Nam
- Bản đồ treo tường Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ treo tường Kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên
- Atlat Địa lí Việt Nam - Một số hình ảnh, video clip tình hình phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ
42
Bài 37
VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ
MẠNH Ở TÂY NGUYÊN
- Biết vị trí hình dạng lãnh thổ vùng
- Biết khó khăn, thuận lợi triển vọng việc phát huy mạnh nhiều mặt Tây Nguyên - Trình bày tiến mặt KT-XH Tây Nguyên gắn liền với việc khai thác mạnh vùng, vấn đề KT-XH môi trường với việc khai thác mạnh - Củng cố kĩ sử dụng đồ, biểu đồ, lược đồ, sưu tầm xử lí thông tin học
- Bản đồ kinh tế Tây Nguyên
- Các bảng số liệu liên quan đến học
- Atlat địa lí VN
31 43
Bài 38
THỰC HÀNH
- Củng cố thêm kiến thức 37 - Biết nét tương đồng khác biệt công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn Tây Nguyên Trung du, miền núi Bắc Bộ
- B§ cơng nghiệp, nơng nghiệp TN vµ TDMNBB
- Atlat địa lí VN
- Các dụng cụ học tập: máy tính bỏ túi, bút chì, thước
44 Bài 39
VẤN ĐỀ KHAI THÁC LÃNH THỔ
THEO CHIỀU SÂU Ở ĐÔNG
- Biết đặc trưng khái quát vùng so với nước
- Phân tích khó khăn, thuận lợi việc phát triển kinh tế - xã hội vùng
- Hiểu trình bày vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu, thực trạng phương hướng khai thác LT theo chiều sâu vùng
- Bản đồ kinh tế Đông Nam Bộ
- Các bảng số liệu liên quan đến nội dung học
(31)NAM BỘ - Củng cố kĩ sử dụng đồ, biểu đồ, lược đồ, sưu tầm xử lí thơng tin học
32
45 BÀI 40THỰC HÀNH
- Khắc sâu kiến thức 39
- Trình bày mạnh, tình hình phát triển công nghiệp Đông Nam Bộ - Xử lí phân tích số liệu theo yêu cầu đề rút nhận xét cần thiết
- Biết cách viết trình bày báo cáo
- Bản đồ kinh tế ĐNB - Atlat địa lí VN - Dụng cụ cần thiết
46
Bài 41
VẤN ĐỀ SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ
CẢI TẠO TỰ NHIÊN
Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
- Biết vị trí phạm vi lãnh thổ vùng
- Hiểu đặc điểm tự nhiên ĐBSCL với mạnh hạn chế việc phát triển KT-XH - Nhận thức vấn đề cấp thiết biện pháp hàng đầu việc sử dụng hợp lí cải tạo tự nhiên nhằm biến ĐBSCL thành khu vực kinh tế quan trọng nước
- Đọc phân tích số thành phần tự nhiên ĐBSCL đồ atlat
- Phân tích bảng số liệu, biểu đồ có liên quan
- Bản đồ tự nhiên ĐBSCL
- Atlat địa lí VN - M¸y chiÕu
33
47
BÀI 42
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, AN NINH QUỐC PHỊNG Ở BIỂN ĐƠNG VÀ CÁC ĐẢO,
QUẦN ĐẢO
- Đánh giá tổng quan nguồn lợi biển đảo nước ta
- Hiểu vai trò hệ thống đảo chiến lược phát triển kinh tế biển bảo vệ chủ quyền vùng biển, thềm lục địa vùng đặc quyền kinh tế nước ta
- Trình bày vấn đề chủ yếu khai thác tổng hợp tài nguyên vùng biển hải đảo
- Xác định B§ phân bố nguồn lợi biển chủ yếu
- Xác định đồ đảo quan trọng, huyện đảo
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam
- Lược đồ vùng kinh tế giáp biển
- Bản đồ kinh tế Việt Nam
- Tranh ảnh, phim, tư liệu biển đảo VN
48 - Hiểu vai trò đặc điểm vùng kinh tế trọng điểm nước ta - Trình bày vị trí, vai trị, nguồn lực hướng phát triển vùng
(32)BÀI 43
CÁC VÙNG KINH TẾ
TRỌNG ĐIỂM
KTTĐ
- Xác định đồ ranh giới vùng KTTĐ tỉnh thuộc vùng - Phân tích bảng số liệu, xây dựng biểu đå, nêu đặc điểm cấu kinh tế vùng KTTĐ
quan
34
49
- Tìm hiểu địa lí tỉnh, thành
phè
- Giúp học sinh hiểu đợc đặc điểm vị trí địa lí, đặc điểmdân c kinh tế địa phơng sống
- M¸y chiÕu
- Tranh ảnh địa ph-ơng
50
- Tìm hiểu địa lí tỉnh, thành
phè
- Giúp học sinh khắc sâu thêm kiến thức địa lí địa phơng
- M¸y chiÕu
- Tranh ảnh địa ph-ơng
35 51 - Ôn tập họckỳ II - Ôn tập vấn đề chơng trình
địa lí lớp 12
- HƯ thèng c©u hái
52
- KiĨm tra häc
kỳ II - Kiểm tra kiến thức học sinh trong tồn chơng trình địa lý
12
- Đề thi đáp án
38,39 - Ôn tập cuối năm - Giúp học sinh củng cố lại kiến thức địa lý 12 chơng trình bản.
IV-Các biện pháp , điều ki ện thực hiện,phương tiện dạy học khác 1-Các biện pháp:
Tổ chức động viên kịp thời Phối hợp kiểm tra
Sử dụng thiết bị đại Phát bồi dỡng HS giỏi
2 Điều kiện thực hiện,Phương tiện dạy học khác: * Thuận lợi:
Häc sinh ham häc , thÝch t×m hiĨu thÕ giíi
Có nhiều nguồn tài liệu , HS tiếp cận sớm với mơn địa lí GV nhiệt tình cú trỏch nhim cao
Thiết bị giảng dạy phong phú , đa dạng Phụ huynh quan tâm tới HS
*Hạn chế
Một số HS lời học
HS cha coi träng bé m«n
Tỉ trëng chuyên môn Ngi lp.
(33)Duyt ca lãnh đạo