Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña cuéc thi ®Ó mçi häc sinh cã kÕ ho¹ch tù chuÈn bÞ c¸c ph¬ng tiÖn ho¹t ®éng.. C¸c em cã thÓ lËp thµnh c¸c nhãm nhá ®Ó thùc hiÖn c«ng viÖc chuÈn bÞ nh÷ng su tÇm cñ[r]
(1)Chủ điểm tháng 9:
truyền thống nhà trờng I.Mục tiêu giáo dục:
- HS hiĨu râ h¬n vỊ trun thèng cđa trêng, cđa líp
- Biết đồn kết, giúp đỡ nhau, phát huy truyền thống trờng lớp - Tự hào trân trọng truyền thống tốat đẹp
II Nội dung hoạt động:
Ngày soạn Ngày giảng:
Hot ng 1:
bầu cán lớp 1 Yêu cầu giáo dơc:
- Giúp HS hiểu đợc vai trị quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện lớp
- Có kỹ giao tiếp, thể tôn trọng phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động
- Cã ý thøc tr¸ch nhiƯm viƯc lùa trän cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thàn trách nhiệm
2 Ni dung v hình thức hoạt động: a.Nội dung:
- Báo cáo tổng kết hoạt động đội ngũ cán lớp sau năm học
- Bầu đội ngũ cán lớp: Lớp trởng, lớp phó, Tổ trởng, Tổ phó, cán mơn
b.Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo thảo luận - Biểu
(2)
- Báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua - Một vài tiết mục văn nghệ
b VỊ tỉ chøc:
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học trớc dự kiến tiêu chuẩn cán lớp thống chơng trình hoạt động
- Phân cơng ngời báo cáo kết hoạt động: + Lớp trởng:
+ Ngêi điều khiển chơng trình: + Th ký:
- D kiến cán lớp : - Phân công tổ trang trí lớp: 4 Tiến hành hoạt động: a Khởi động:
Hát tập thể : Vui bớc tới trờng Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
Kính tha vị đại biểu, tha toàn thể bạn học sinh thân mến
kỳ nghỉ hè vui tơi bổ ích lí thú qua lại chào đón năm học Để trì đợc hoạt động lớp , trì thành tích mà lớp ta đạt đợc năm học trớc bầu đội ngũ cán lớp đủ đức ,đủ tài để đa lớp ngày tiến
Hơm đợc trí giáo chủ nhiệm Lớp 8A tổ chức buổi hoạt động với chủ đề Bầu cán lớp
Đến dự buổi hoạt động hơm có giáo chủ nhiệm học sinh lớp
Chơng trình có nội dung
Báo cáo bầu cán lớp
b/ Báo cáo tổng kết hoạt động cán lớp năm học qua
(3)
đội ngũ cán lớp nhiệt tình tất hoạt động lớp, nhắc đôn đốc bạn thực nội quy nề nếp trờng lớp, gơng mãu tích cực đầu hoạt động, phong trào, nổ nhiệt tình có trách nhiệm có hiệu , kết cụ thể nh sau
Hạnh kiểm Tốt : 35 bạn Khá: bạn
Học lực Giỏi :5 bạn Khá : 24 bạn Trung bình : bạn Yếu :
Lớp đạt lớp lớp tiên tiến xuất sắc
Các hoạt động khác nh văn nghệ thể dục thẻ thao hoạt động đội đợc bạn khác tham gia nhiệt tình , chất lợng
Bên cạnh cán lớp năm học qua số ngại cha mạnh dạn cha có biện pháp tích cực bạn, đặc biệt bạn học sinh cha ngoan ,đôi lúc cha nghiêm túc cha gơng mẫu hoạt động
C¶ líp thảo luận góp ý kiến Ngời điều khiển tổng kết ý kiến c/ Bầu cán lớp :
Ngời điều khiển lớp thảo luận thống ý kiến tiêu chuẩn cán lớp
Học lực trở lên Hạnh kiểm tốt
Nhiệt tình có trách nhiệm Có lực hoạt động tập thể
Tự ứng cử, đề cử bạn có lực làm cán lớp th ký ghi tên bạn ứng cử , đề cử lên bảng
BÇu :B»ng biĨu qut./
(4)Lớp trởng thay mặt cán lớp ph¸t biĨu ý kiÕn
Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến chúcmừng đội ngũ cán lớp giáo nhiệm vụ cho em./
Hát tập thể : Lớp chúng mìnhđồn kết 5/ Kết thúc hoạt động :
Ngời điều khiển chơng trình chúc mừng bạn cán lớp chúc lớp đoàn kết hợp tác hoạt động
Giáo viên chủ nhiệm nhc nh hot ng tun sau
Ngày soạn ; ngày giảng:
Hot ng
Tôi học sinh lớp 8 1/ yêu cầu giáo dơc :
Giúp học sinh hiểu đợc vị trí nhiệm vụ quan trọng năm học lớp
Tự giác, tâm cao học tập
Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học 2/ Nội dung hình thức hoạt động :
a/ Néi dung :
Xác định vị trí quan trọng năm học lớp Những nhiệm vụ năm học
những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học Hình thức hoạt động :
Trao đổi thảo luận
(5)Một số câu hỏi thảo luận:
1/ Bạn có suy nghĩ học sinh lớp ( vị trí vai trò, trách nhiệm cđa ngêi häc sinh líp 8) ?
2 B¹n thấy phải làm tốt nhiệm vụ năm học ? sao?
3 lm tốt nhiệm vụ theo bạn phải có biện pháp nào? ( chủ quan, khách quan)
GiÊy khæ to ghi kết thảo luận : phiếu làm việc cá nhân Một vài tiét mục văn nghệ
b/ Tæ chøc :
Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho lớp yêu cầu nội dung hoạt động họp cán lớp để phân công chuẩn bị việc cụ thể
Thống chơng trình, hình thức kế hoạch hoạt động Phân cơng chuẩn b cỏc phng tin
Phân ngời điều khiển : Lò Tuấn Anh; Th ký : Tô Phơng Thuỷ Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ
Phõn cơng tổ trang trí , kê bàn ghế 4/ Tiến hành hoạt động;
a/ Khởi động:
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu nội dung hoạt động
Thấm mùa hè trơi qua với năm học trờng THCS lại chuẩn bị hành trang cho năm học Năm học lớp với bao khó khăn , thử thách Vạy nhiệm vụ vai trò ngời học sinh lớp nh ? Hơm đợc trí cô giáo chủ nhiệm > Lớp 8A tổ chức buổi hoạt động chủ đề : Tơi
lµ häc sinh líp 8.
Đến dự buổi hoạt động hơm có giáo viên chủ nhiệm bạn học sinh lớp có mặt đơng đủ
Nội dung buổi hoạt động thảo luận vị trí , vai trị trách nhiệm ngời học sinh lớp
(6)b/ Thảo luận vị trí vai trò nhiệm vụ năm học: Ngời điều khiển : Lò Tuấn Anh nêu câu hỏi 1,2
Hc sinh thảo luận trao đổi, tổ trởng ghi kết lên giấy Đại diện tổ trình bày kết thảo luận tổ
Líp gãp ý kiÕn bổ sung, phân tích , lựa chọn thống ý kiến vị trí vai trò nhiệm vụ năm học
Cuối ngời điều khiển tổng kết thảo ln
Câu 1: vị trí, vai trị ngời học sinh lớp có vị trí quan trọng 4 năm học phổ thông bớc chuyển tiếp , lĩnh hội tri thức tạo tiền đề bớc vào nm hc th
Trách nhiệm : Hoàn thành tèt nhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh Thùc hiƯn tèt néi quy nỊ nÕp cđa trêng líp
Lĩnh hội tri thức đầy đủ, có chất lợng
Tham gia tích cực hoạt động trờng ,của lớp Câu 2: Nhiệm vụ:
Tu dỡng rèn luyện đạo đức để trở thành ngời ngoan , trò giỏi Lĩnh hội tiếp thu có hiệu tri thức mà thầy cô dạy Thực nề nếp trờng lớp
Có ý thức đồn kết tơng tự giúp đỡ nhau./
Tham gia hoạt động ngoại khố có hiệu cao Tiết mục văn nghệ
c/ Các cá nhân nêu biện pháp để thực tốt nhiệm vụ
Ngêi ®iỊu khiĨn phát phiếu cho bạn yêu cầu ghi biện pháp thực nhiệm vụ năm học
Từng häc sinh suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu
(7)C¶ líp gãp ý kiÕn bổ xung , phân tích lựa chọn Ngời điều khiển tổng kết biện pháp * Biện pháp:
Đạo đức : có ý thức tu dỡng rèn luyện thờng xun liên tục khơng ngừng, ln kính trọng thầy , đồn kết thơng u giúp đỡ bạn, khơng nói tục chửi bậy khơng gây gổ đánh nhau, thi đua nói lời hay làm việc tốt thực tốt nội quy trờng, lớp phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
Học tập: Cần xác định từ đầu năm học học hỏi lớp ý nghe cô giáo giảng Học làm tập trớc đến lớp, ngồi cịn học hỏi sách báo, tài liệu
Các hoạt động khác : tham gia tích cực nhiệt tình, đạt hiệu cao hoạt động trờng, lớp
Tiết mục văn nghệ tổ 5/ Kt thỳc hot ng:
Giáo viên chủ nhiệm khái quát, vai trò ngời học sinh lớp thực tốt nhiệm vụ năm học
Nhắc nhở hoạt động sau: Phát huy truyền thống nhà trờng Ghi câu hỏi cho lớp chuẩn bị
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hot động
ph¸t huy trun thèng cđa líp cđa trờng 1/ yêu cầu giáo dục:
Giỳp hc sinh hiể đợc truyền thống lớp trờng sau năm học tập rèn luyện
Biết vận dụng truyền thống
Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp trờng
(8)Nh÷ng trun thèng cđa líp cđa nhµ trêng
Trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống lớp trờng
Kế hoạch biện pháp lớp trờng, cá nhân để phát huy truyền thống
Văn nghệ ca ngợi trờng lớp b/ Hình thức hoạt động:
Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá đề xuất biện pháp Văn nghệ
3/ Chuẩn bị hoạt động; a/ Về phơng tiện hoạt động: Một số câu hỏi thảo luận
1 Hãy nêu truyền thống tốt đẹp trờng? Do đâu có truyền thống ?
3 Nêu truyền thống lớp?
4 Nêu tên bạn học sinh tiêu biểu góp nhiều công sức xây dựng truyền thống lớp?
Bản kế hoạch cá nhân
Một số tiết mục văn nghệ ( tổ tiết mục) b/ tæ chøc :
Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động hớng dẫn học sinh chuẩn bị
Cán lớp họp để thống chơng trình phân cơng Ngời điều khiển chơng trình : Lị Tuấn Anh
Th ký : Ngun Thanh Xu©n
(9)a/ Khởi động :
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, nội dung chơng trình.: Phát huy truyền thống tốt đẹp trờng, lớp"
Nội dung hoạt động: thảo luận truyền thống trờng, lớp Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống
b/ Th¶o ln truyền thống trờng,lớp Ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi
Học sinh thảo luận theo tổ,th ký ghi tóm tắt kết Cả lớp góp ý kiÕn
Ngời điều khiển tổng kết nêu đáp ỏn cõu hi
c/ Xây dựng kế hoạch phát huy trun thèng cđa trõ¬ng, líp
Ngời điều khiển giáo nhiệm vụ cho tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu tổ để phát huy truyền thống
Học sinh thảo luận theo tổ ,tổ trởng ghi kết thảo luận tổ mình, sau đại diện tổ lên báo cáo trớc lớp tổ khác góp ý kiến bổ sung
Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu lớp, lớp thảo luận * Hạnh kiểm:
Phấn đấu 100% học sinh nói lời hay làm việc tốt lời thầy cô giáo , đồn kết với bạn
Thùc hiƯn tèt néi quy trờng, lớp không vi phạm điều cấm cđa nhµ trêng
(10)*Häc tËp :
Thi đua học tốt ý nghe giảng, ghi chép đầy đủ, học làm trớc đến lớp , không vi phạm kiểm tra
Có kế hoạch giúp đỡ bạn hc yu
Thờng xuyên thảo luận rút cách học hay, có hiệu Thi đua giành nhiều điểm tèt
Phấn đấu 100% Từ trung bình trở lên 5/ Kt thỳc hot ng:
Giáo viên chủ nhiệm nhËn xÐt
Nêu nội dung chủ đề tuần sau : " thi hát hát truyền thống trng lp"
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hot ng 4:
thi hát hát truyền thống 1/ yêu cầu giáo dục
Gi¸o dơc häc sinh thëng thøc, biÕt h¸t hát truyền thống ca ngợi trờng lớp thầy cô, bạn bè
Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan yêu mến gắn bó với trờng lớp , kính trọng thầy cô, đoàn kết thân với bạn bè, tự tin tâm học tốt
2./ Ni dung v hỡnh thc hot ng
Mỗi tỉ cã thĨ biĨu diƠn 2- tiÕt mơc sau tiết mục BGK cho điểm công khai th ký ghi điểm lên bảng
(11)Nếu tổ có điểm cao tổ thắng
Thi tiết mục tự chọn tổ
Mỗi tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ tự chọn Các tổ lần lợt lên biểu diễn
BGK cho điểm, th ký ghi điểm Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển nhận xét chung sau cơng bố kết qua hát đồng đội, hát tự chọn tổ để đạt điểm ccao nhì
giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thởng phát biểu ý kiến 3/ Chuẩn bị hoạt động :
a/ Về phơng tiện hoạt động Những hát truyền thống Một số nhạc cụ đơn giản Một số tặng phẩm để thởng b/ Về tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động ,hớng dẫn học sinh chuẩn bị ôn luyện hát truyền thống tổ chuẩn bị dự thi
Họp cán lớp để thống chơng trình phân cơng Ngời điều khiển :Trịnh Hải Hạnh
(12)
Tuyên bố lý giới thiều chơng trình" thi hát hát truyền thống" giới thiệu ban giám khảo
ngi iu khin nờu ni dung ca buổi hoạt động thi hát đồng đội tổ, thi tiết mục tự chọn tổ
b/ Thi hát đồng đội tổ
tõng tæ trình bày hát truyền thống Ban giám khảo chÊm ®iĨm theo biĨu ®iĨm
Ngời điều khiển mời đại diện tổ lên bốc thăm theo thứ tự lên biễu diễn Ngời lên biểu diễn phải tự giới thiệu tên hát trình bày hát
IV Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm.
1 Học sinh tự đánh giá T xp loi
3 Giáo viên chủ nhiệm xếp loại
Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hot ng
Lm th để học tốt? 1/ Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh hiểu ý nghĩa lời Bác Hồ dạy, hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết học tốt nh Bác mong muốn
(13)
Rèn luyện thực hành phơng pháp học tập giúp đỡ học tốt 2/ nội dung hình thức hoạt động
a/ Néi dung
Néi dung vµ ý nghÜa cđa viƯc häc tËp tèt
Các kinh nghiệm để học tốt môn, phơng pháp cụ thể giúp đỡ học tốt
b/ Hình thức hoạt động
C¸c tỉ b¸o c¸o kinh nghiƯm cđa tỉ m×nh
Các cán báo cáo kinh nghiệm để học tốt môn Thảo luận trao đổi , đề xuất phơng pháp
3/ chuẩn bị hoạt ng a/ v phng tin hot dng
Các báo cáo kinh nghiệm học tập phơng pháp học tập tốt cá nhân chuẩn bị
Phõn bảng để cá nhân trình bày minh hoạ mơ hình dụng cụ học tập
b/ H×nh thøc tỉ chøc
Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung yêu cầu hình thức tổ chức với hoạt động chủ đề "Làm để học tập tốt"để giúp học sinh định hớng sãn sàng tham gia hot ng
Yêu cầu học sinh viết bảng báo cáo kinh nghiệm phơng pháp häc tËp cđa m×nh
(14)Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ
4/ Tiến hành hoạt động a/ Khởi động:
Tuyên bố lý Giới thiệu nội dung hoạt động" Làm để học tốt " giới thiệu đại biểu
b/ Trao đổi thảo luận:
Lớp trởng lần lợt nêu vấn đề thảo luận Làm để học tốt mơn tốn? Làm để học tốt mơn ngữ văn?
Líp ta häc u nhÊt m«n nào? sao? Hớng khắc phục? Theo bạn phơng pháp có hiệu nhất?
C lp cựng trao đổi
Lớp trởng, lớp phí học tập tổng kết tóm tắt vấn đề vấn đề khó mời cô giáo giải đáp
Văn nghệ : Các tiết mục tổ 5/ Kết thúc hoạt động
Lớp trởng nhận xét đánh giá trình chuẩn bị bạn ý thức tinh thần trao đổi thảo lun
giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến
Đây hoạt động bổ ích thiết thực giúp ác em nắm đợc kinh nghiệm học tập khoa học , để đạt kết cao
(15)
Ngày soạn: 8/10/2006 Ngày giảng: 14/10/2006 Hoạt động
Lª giao ớc thi đua 1/ yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh hiểu lời dạy Bác, hiểu nội dung ý nghĩa việc giáo ớc thi đua
Cú ý thức lành mạnh, có thái độ động học tập tốt
Đoàn kết giúp đỡ tiến bộ, học tập rèn luyện thực hành phơng pháp học tập tích cực
2/ Nội dung hình thc hot ng a/ Ni dung:
Những lời dạy cđa B¸c vỊ häc tËp tèt, rÌn lun tèt
Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp tổ cá nhân học sinh Các biện pháp để thực giao ớc thi đua
b/ hình thức hoạt động a/ Về phơng tiện hoạt động
Th Bác Hồ gửi học sinh năm 1945 1968
Các đăng kí giao ớc thi đua cá nhân tổ , lớp Phân công trang trí
b/ Tæ chøc
(16)Phân công học sinh chuẩn bị cụ thể
Xõy dựng nội dung thi đua thang điểm đánh giá 4/ Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
Tuyên bố lý giới thiệu nội " Lễ giao ớc thi đua" Giới thiệu đại biểu
b/ Giao íc thi ®ua
Ngời điều khiển chơng trình nêu nội dung : lời dạy Bác học tập tốt ,rèn luyện tốt ,các tiêu học tập rèn luyện đặc biệt phơng pháp thc hin c giỏo c
Mời bạn tổ trởng thay mặt tổ lên ký giao ớc thi đua (Bản giáo ớc thi đua có chữ ký tổ, có nội dung tiêu biên pháp thực hiện)
Tổ trởng giáo ớc xong mời tổ viên đọc giáo ớc thi đua cá nhân Lớp trởng lên trình bày tóm tắt chơng trìnhthi đua lớp Chỉ tiêu
Học tập: Cố gắng thực tốt học làm đầy đủ trớc đến lớp lớp ghi chép đầy đủ hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng
100% thực tốt tiêu cụ thể mỡi bạn tuần phải đạt điểm giỏi
100% bạn làm đầy đủ trớc đến lớp
Hạnh kiểm: 100% Thục tốt quy trờng lớp tham gia tích cực hoạt động, khơng nói tục chửi bậy khơng đánh lớp khơng nói chuyện riêng,không bỏ học
(17)
Chú ý thời khố biểu, có kế hoạch, thời gian hợp lí để kế hoạch cho cá nhân
c/ th¶o luËn:
Ngời điều khiển lần lợt nêu tiêu phấn đấu biện pháp để lớp thảo luận Cả lớp phát biểu ý kiến , thảo luận tiêu , biện pháp cụ thể lấy biểu trí cho tiêu
Thơng qua chơng trình hành động thi đua lớp Chơng trình văn nghệ :
H¸t tËp thĨ
Các tiết mục tổ 5/ Kết thúc hoạt động :
Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở tuần sau động viên học sinh thực tốt chơng trình hành động thi đua lớp
Nhác nhở hoạt động sau Su tầm tìm hiểu gơng học tốt
Ngày soạn: 19/10/2006 Ngày giảng: 21/10/2006 Hot ng
những gơng học tốt 1/ Yêu cầu giáo dục
Qua gơng häc tèt
Giáo dục học sinh tính hiếu học, ham, hiểu biết tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức đạt kết cao học tập
(18)
Rèn luyện phẩm chất ý trí lực học tập lực t sáng tạo 2/ Nội dung hình thức hoạt động
a/ Néi dung
T Liệu gơng học tốt , ham học, hiếu học nhứng gơng vợt khó , vơn lên học tập su tầm hay tìm hiểu đợc sách báo , đời sống thực tế dới dạng mẩu chuyện , viết , thơ ca, tranh ảnh
Ngêi thËt viÖc thËt
Các tợng tự nhiên, câu đố khoa hoc có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, t sáng tạo
b/ Hình thức hoạt động
Các t liệu dân gian đến chủ đề hoạt động : Các môn học Hệ thống câu hỏi, câu
Câi 1: Bạn kể câu chuyện gơng vợt khó , vơn lên học tập? Câu 2: Trờng ta có học sinh giỏi tồn diện liên tục từ lớp đến lớp 9?
C©u 3: Bạn hÃy kể gơng cụ thể mà em biÕt?
Câu 4: Trong trờng ta có bạn gia đinhf khó khăn vợt khó v-n lờn hc tp?
Câu 5: Trong năm học vừa qua trơng ta có học sinh giái cÊp Hun , Bao nhiªu häc sinh giái cÊp TØnh?
Câu 6: Bạn có biết tên hát có từ dụng cụ học tập? Câu 7: Em đọc thơ trờng ,lớp mà em thích?
(19)b/ Tỉ chøc
Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung hình thức hoạt động, hớng dẫn em su tầm tìm hiểu
Phân công tổ ngời dự thi ,1 ban giám khảo Ngời dẫn chơng trình: Trịnh Hải Hạnh
Th ký : nguyễn Thùy Linh 3/ Chuẩn bị hoạt động Khởi động: hát tập thể
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
Giới thiệu nội dung hoạt động"Những gơng học tốt" Giới thiệu ban giám khảo
4/ Tiến hành hoạt động Phần : chào hỏi đội giới thiệu ,chào hỏi Phần II: thi hiểu biết
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi : đội trả lời câu hỏi Ban giám khảo chấm điểm
Phần III: Ai nhanh hơn
Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi ,đội có tín hiệu trớc giành quyền trả lời, khơng trả lời đợc khán giả trả lời có xen kẽ tiết mục văn nghệ
(20)5/ Kết thúc hoạt động
Giáo viên chủ nhiệm xét rút kinh nghiệm :Đa số em tham gia nhiệt tình có chất lợng, bên cạnh cịn số em cha tích cực nhiệt tình tham gia
Nêu kế hoạch hoạt động tuần sau :Mỗi tổ tiết mục văn nghệ
Ngày soạn: 22/10/2006 Ngày giảng: 28/10/2006 Hoạt động
hát mái trờng quê hơng 1/ Yêu cầu giáo dục
Giỳp hc sinh phỏt trin thờm tiềm văn nghệ, biết thêm hát tuổi học trò, mái trờng thân yêu quê hơng đất nớc, kích thích phong trào văn nghệ lp
Có tình cảm với trơng lớp quê hơng thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò
Lạc quan tự tin học tập rèn luyện 2/ Nội dung hình thức hoạt động a/ Nội dung:
Các hát, thơ nhà trờng, q hơng, tuổi học trị b/ Hình thức hoạt động :
Thi hát theo chủ đề " Mái trờng quê hơng " 3/ Chuẩn bị hoạt động :
a/ Về phơng tiện hoạt động:
(21)Hoa tặng phẩm
b/ Về tæ chøc:
Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động , nội dung hình thức thi động viên cá nhân , nhóm đăng kí tiết mục tham gia
Cử ban giám khảo Cầm Thị Uyên Lờng Ngọc Yên
Ngời dẫn chơng trình :Trịnh Hải H¹nh
Mỗi tổ tiết mục văn nghệ,cá nhân đăng kí tiết mục 4/ Tiến hành hoạt động :
a/ Khởi động: Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu Giới thiệu chủ đề " Hát mái trờng quê hơng" b/ Cuộc thi:
B¹n dÉn chơng trình giới thiệu ban giám khảo , mời ban giám khảo lên làm việc
Ban giỏm kho lờn công bố thể lệ thi cách thức chấm điểm Có nội dung :Thi tiết mục t ó ng kớ
Thi cá nhân
Ban giám khảo cho điểm ghi lên bảng
Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời tiết mục tổ đăng kí Mời cá nhân lên trình diễn
(22)
Công bố kết trao phần thởng tạng cho tổ cá nhân đạt nhì , ba 5 /Kết thúc hoạt động:
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét hoạt động , tổ chuẩn bị tốt tiết mục hay trình bày tự nhiên
Nhắc nhở hoạt động sau: Thảo luận theo chủ đề tình nghĩa tình thầy trò Su tầm câu chuyện kỉ niệm sâu sắc tình cảm học sinh với thầy , có chuyện kể , thơ hát ca ngợi Thầy cô
III/ Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm 1/ Học sinh tự đánh giá , xếp loại:
2/ Tổ đánh giá xếp loại 3/ Giáo viên xếp loại
-Ngµy thiÕt kÕ: 30/10/2006 -Ngµy thùc hiƯn: 4/11/2006
Chđ ®iĨm th¸ng 11
Tơn s trọng đạo I/ Mục tiêu giáo dục.
- Học sinh biết đợc lao động s phạm thầy cô lao động khoa học với nhiều vất vả khó khăn
- Biết thể hành vi giao tiếp có văn hoá với thầy cô
- Kớnh trng v võng li thầy tạo điều kiện để thầy hồn thành nhiệm vụ
(23)1/ Néi dung:
Những kỷ niệm sâu sắc tình cảm học sinh thầy giáo Những chuyện kể , thơ, hát ca ngợi thầy tình nghĩa thầy trị 2/ Hình thức hoạt động.
Trao đổi , thảo luận kể chuyện, sinh hoạt văn gnhệ 3/ chuẩn bị hoạt động.
T liệu học sinh su tầm đợc, viết , truyện kể, thơ hát tranh ảnh kỉ niệm tình nghĩa thầy trị
Câu hỏi để học sinh tho lun
Câi 1: Bạn cho biết xuất xø cđa ngµy 20-11
câu 2: Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô giáo học sinh cần thực điều gì?
Câu 3: Bạn có biết thầy giáo hy vọng mong đợi ? câu4: Bạn đọc thơ đoạn thơ thầy cô giáo
Câu 5: Bạn có biết thầy giáo soạn , tìm tịi sáng tạo để có giảng ? b/ Tổ chức:
Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa nội dung định hớng hoạt động cho học sinh Hớng dẫn cán lớp
Họp tổ chia nhóm ( su tầm xếp t liệu theo chủ đề
Nhớ lại kỷ niệm sâu sắc cá nhân thầy cô giáo ,tập số hát thơ ca ngợi thầy cô giáo
(24)
ơng cha ta có câu" Khơng thầy đố mày làm nên " để nói đến cơng lao to lớn thầy giáo Những thầy giáo dạy hôm qua hôm mãi hành trang cho bớc vào đời Hôm đực trí giáo chủ nhiệm lớp 8b tiến hành hoạt động theo chủ đề " Thảo luận theo chủ đề tình nghĩa thầy trị"
Đến dự buổi sinh hoạt cô giáo chủ nhiệm bạn học sinh lớp Chơng trình hoạt động
BanTrịnh Hải Hạnh: Dẫn chơng trình
Bạn Lờng Ngọc Yên : Điều khiển văn nghệ Chơng trình gồm nội dung
Phần I: Các tổ trởng giới thiệu kết su tầm
Phn II: Trao i tho luận chủ đề tình nghĩa thầy trị Phần III: Chơng trỡnh ngh
b/ Trình bày giới thiệu kết su tầm
Lần lợt tổ trởng treng bày giới thiệu sản phẩm tổ ( chuyện kể, tranh ảnh, thơ )
c/ Trao i tho lun :
Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi Học sinh phát biểu ý kiến , thảo luận
Ngời dẫn chơng trình khái quát kết thảo luận d/ Văn nghệ :
Trình diễn số tiết mục văn nghệ tổ , cá nhân tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô
(25)
Cô giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến , dặn dò lớp cần cố gắng chăm lo học giỏi
nhắc nhở hoạt động sau, Các cá nhân có đăng kí thi đua tuần học tốt đăng kớ ca t
Bản đăng kí lớp, biện ph¸p
Ngày thiết kế: 6/11/2006 Ngày thực hiện: 11/11/2006 Hot ng 2
lễ đăng kí tuần học tốt 1/ Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh nhận thức đợc ý nghĩa lễ đăng kí thi đua tuần học tốt nhằm mục đích đạt thành tích cao chào mừng ngày 20-11
TÝch cùc hëng øng lƠ kØ niƯm tn hoc tèt
Tự giác học tập rèn luyện theo chủ đề đăng kí 2/ Nội dung hình thức hoạt ng.
a/ Nội dung:
Các tiêu học tËp vµ rÌn lun cđa líp
Các tiêu học tập rèn luyện phấn đấu tuần học tốt cá nhân cô
(26)Văn nghệ
3/ Chun b hot ng:
a/ Về phơng tiện hoạt động :
Bản đăng kí thi đua lớp chơng trình hoạt động Đăng kí thi đua:
Đạo đức: Thi đua nói lời hay làm việc tốt , khơng nói tục chửi bậy không đánh nhau, thực tốt nội quy trờng lớp
Học tập: thi đua học tốt học làm đầy đủ trớc đến lớp , lớp ý hăng hái xây dựng , ghi chép đầy đủ khơng nói chuyện riêng, khơng quay cóp kiểm tra
Hoạt động khác: thực tốt hoạt động đội đề Các đăng kí tuần học tốt cá nhân , tổ
Trang trÝ líp: tỉ b/ Tổ chức :
Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung ý nghĩa , yêu cầu lễ đăng kí thi đua tuần học tốt
Hng dn hc sinh viết đăng kí cá nhân Các tổ hội ý xây dựng tiêu phấn đấu tổ
Hội ý cán lớp , chi đội trởng, phân công chuẩn bị ,dự thảo tiêu phấn đấu lớp học tập đạo đức
(27)4/ Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động:" kính tha giáo chủ nhiệm tồn thể bạn Ngày 20-11 hội lớn thầy giáo để bày tỏ lịng kính trọng biết ơn công lao to lớn thầy cô giáo tập thể lớp hành động thiết thực thi đua lập nhiều thành tích dâng lên thầy giáo Hơm đợc trí cô giáo chủ nhiệm tập thể lớp tiến hành hoạt động với chủ đề " Lễ đăng kí tuần học tốt" Đến dụ buổi sinh hoạt hơm có giáo chủ nhiệm toàn thể bạn lớp
b/ Lễ đăng kí thi đua tuần học tốt:
Lớp trởng đọc chơng trình hành động gồm tiêu phấn đấu , kế hoạch biện pháp thực
Lần lợt mời tổ vào đăng kí thi đua lớp để thể tõm phn u ca t
Các tổ viên nộp đăng kí cá nhân cho tổ trởng quản lí theo dõi c/ Thảo luận:
Ngi iu khin chơng trình lần lợt nêu tiêu phấn đấu ca lp cỏc bin phỏp thc hin
Các bạn lớp phát biểu ý kiến
Ngời điều khiển chơng trình tóm tát ý kiến lớp biểu Th kí ghi vào biên
d/ Văn nghệ:
Biu din cỏc tit mc ngh đăng kí 5/ Kết thúc hoạt động:
(28)Hớng dẫn chuẩn bị cho tuần sau
+ Tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11 + Lời chúc mừng ,Hoa
+ Các câu hỏi thảo luận Các tiết mục văn nghệ
Ngày thiết kế: 14/11/2006 Ngµy thùc hiƯn: 18/11/2006
Hoạt động
tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam 1/ Yêu cầu giáo dục:
Giỳp hc sinh nhận thức đợc ý nghĩa ngày 20 11
Có thái độ trân trọng q mến ln ghi nhớ công lao thầy cô giáo Biết lễ phép lời thầy cô giáo
2/ Nội dung hình thức hoạt động:
a/Nội dung hoạt động:
Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam 20-11
Vị trí vai trị thầy giáo nghiệp phát triển xây dựng đất n -ớc
Lịng biết ơn thầy giáo hệ học sinh b/ Hình thức hoạt động:
(29)Trao đổi thảo luận ,tâm kỷ niệm tình thầy trị Văn nghệ chúc mừng thầy cô
3/Chuẩn bị hoạt động : a/ Về phơng tiện hoạt động:
B¶ng tãm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam 20-11 Lời chúc mừng thầy cô giáo
Cõu hi tho lun: Cảm nghĩ bạn ngày 20 11 Bạn hiểu nh câu " Tôn s trọng đạo"
b/ VỊ tỉ chøc:
NhiƯm vơ cđa gi¸o viên chủ nhiệm
Thông báo cho lớp nội dung kế hoạch tổ chức Độgn viên học sinh chuẩn bị ý kiến tham luận Tích cực tham gia tiết mục văn nghệ
Hội ý cán lớp cá tổ trởng phân công chuẩn bị Ngời dẫn chơng trình:Trịnh Hải Hạnh
Chuẩn bị thảo luận :Cầm Thị Uyên
Chuẩn bị lời chúc mừng: Lờng Ngọc Yên Chuẩn bị tiết mục văn nghệ:mỗi tổ tiết mục Chuẩn bị hoa tặng phẩm:Nguyễn Hun Ph¬ng NhiƯm vơ cđa líp:
(30)+ Tập hát ,bài thơ
+Suy nghĩ phát biểu ý kiến 4/Tiến hành thảo luận.
a/ Khởi động: Ngày 20-11 ngày lễ hiến chơng cá nhà giáo để ghi nhó cơng ơn trời biển cá thầy cô Hôm tập thể lớp 8A tổ chức hoạt động " Kỷ niệm ngày nhà giáo vit nam 20 11"
Chơng trình :
+Nêu ý nghĩa ngày 20-11 +Lời chúc mừng
+ Thảo luận văn nghệ
b/ Lễ kỷ niệm chúc mõng
Ngời dẫn chơng trình đọc ý nghĩa ngày 20-11
Ngày quốc tế hiến chơng nhà giáo thể quan tâm Đảng nhà nớc, tôn vinh thầy cô giáo ,nhắc nhở học sinh có ý thức học tập rèn luyện tốt đền đáp công ơn thầy cô giáo
Lớp trởng đọc lời chúc mừng :Nhân ngày nhà giáo việt nam chúng em kính chúc thầy ln mạnh khoẻ, công tác tốt chúng em nhớ công lao trời biển thầy dìu dắt chúng em khơn lớn trởng thành, chúng em xin hứa học tập tốt chăm rèn luện ngoan trò giỏi để khơng phụ lịng mong mỏi thầy
Một số học sinh có thành tích lên tặng hoa thầy cô giáo hát hát tập thể"Mừng ngày hội vui"
Đại diện thầy cô phát biÓu ý kiÕn
(31)
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề cần thảo luận +Em hiểu nh câu"Tôn s trọng đạo "
+ giải thích câu"Khơng thầy đố mày làm nên"
Hãy kể kỷ niệm sâu sắc tình cảm thầy trị + Để đền đáp cơng ơn thầy bạn phải làm gì?
+HÃy hát hát ,1 thơ thầy c«
Bạn hiểu thầy giáo có cơng lao nh trởng thành bạn phát triển xã hội
TiÕt môc văn nghệ tổ
Ngi dn chng trỡnh túm tắt ý kiến kết luận 5/Kết thúc hoạt động:
Phát biểu ý kiến giáo viên chủ nhiệm
Nhận xét kết hoạt động Phát động thi sáng tác theo đề tài biết ơn thầy cô
Ngày thiết kế: 20/11/2006 Ngày thực hiện: 24/11/2006 Hoạt động
Thi sáng tác theo đề tài cụng n thy cụ giỏo
1/ Yêu cầu giáo dơc :
(32)
Có thái độ tơn trọng tình nghĩa thầy trị ,tơn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo
Rèn luyện kỹ viết vẽ ,để phát huy lực sáng tạo, khả mĩ học sinh
2/ Nội dung hình thức :
a/ Nội dung:
Các văn ,thơ ,tranh ảnh, học sinh sáng tác vẽ chụp ảnh công ơn thầy cô giáo tinh nghĩa thầy trò
Lời bình cho sản phẩm sáng tác nêu b/ Hình thức:
Thi ,viết, vẽ trng bày giới thiều sản phẩm sáng tác dới thể loại tập san , báo tờng
Mt s tiết văn nghệ 3/Chuẩn bị hoạt động:
a/Phơng tiện hot ng:
Giấy A4 bìa khổ to ,bút ,mùc
Các văn , thơ, tranh ảnh đợc trang trí loại báo tờng tập san
Vị trí trng bày tổ b/ VỊ tỉ chøc :
(33)
Mỗi tổ tự chọn thể loại đặt tên cho tờ báo theo đề tài thi
Tờ báo tổ phải trang trí đẹp,có ý ngha
Phân công ngời dẫn chơng trình :Trịnh Hải Hạnh Ban giám khảo: Mỗi tổ ngời
Ban cố vấn :Gồm giáo viên văn, giáo viên mĩ thuật Phân công trang trí : Tổ
Mi đại diện phát biểu 4/ Tiến hành hoạt động:
a/ Khởi động:
Kính tha thầy giáo bạn học sinh Thầy cô giáo nh ngời cha, ngời mẹ thứ hai thầy cô dạy dỗ nên ngời Thầy cô biểu tợng cao đẹp Đợc trí cô giáo chủ nhiệm lớp 8B tiến hành hoạt động với chủ đề " Thi sáng tác đề tài cụng n thy cụ"
Giới thiệu ban giám khảo: +Lờng Ngọc Yên +Cầm Thị Uyên + Nguyễn Thùy Linh Ban cố vấn : Cô Lê Khánh Hồng
Cô: Nguyễn Mai Hơng b/Thi trng bày
Cỏc tổ trng bày tác phẩm (thời gian phút) để trng bày giới thiệu
(34)c/ Thi bình luận tác phẩm tự chọn cđa tỉ
Mỗi tổ chọn từ đến tác phẩm đại diện cho tổ
Các tổ cử đại diện lên trình bày thể tác phẩm Ban giám khảo chấm
5/Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết
Trao phần thởng cho tổ cá nhân
Nhn xét giáo viên chủ nhiệm thái độ tham gia cá nhân III/Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm:
1/ Học sinh đánh giá xếp loại; 2/Tổ dánh giá xếp loại:
3/Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Ngày thiết kế: 30/11/2006 Ngày thực hiện:2/12/2006 Chủ điểm th¸ng 12
Uống nớc nhớ nguồn I/ Mục đích giáo dục:
Học sinh nhận thức đợc truyền thống tốt đẹp dân tộc quân đội ta Biết trân trọng gìn giữ phát huy truyền thống
Tự hào biết ơn, kính trọng anh đội cụ Hồ II/Nội dung:
(35)
truyền thống cách mạng quê hơng em 1/Yêu cầu giáo dục:
Giỳp hc sinh hiu rừ truyn thống cách mạng quê hơng ý nghĩa truyền thống đối vơí phát triển q hơng, gia đình, cá nhân
Tự hào quê hơng, biết ơn hệ cha anh hy sinh xơng máu để bảo vệ xây dựng quê hng
2/ Nội dung hình thức:
a/ Néi dung :
Các phong trào cách mạng địa phơng chiến đấu chống giặc ngoại xâm , lao động xây dựng đất nớc
Các hát thơ, kể chuyện quê hơng b/ Hình thức hoạt động:
Báo cáo kết su tầm ,trao đổi thảo luận Văn nghệ
3/Chuẩn bị hoạt động:
a/ Về phơng tiện hoạt động:
T liệu su tầm truyền thống cách mạng quê hơng Các hát thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng
Một số câu hỏi truyền thống cách mạng quê hơng b/ Về tổ chức:
Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu ,nội dung, hình thúc hoạt động
(36)Trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng ph¸p
Trong kháng chiến chống mĩ cứu nớc Trong hồ bình xây dựng đất nớc Thống chơng trình
NhiƯm vơ học sinh
Ngời điều khiển chơng trình : Trịnh Hải Hạnh
Từng tổ phân công ngời trình bày kết tổ Phân công trang trÝ
Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ: Mỗi tổ tiết mục 4/Tiến hành hoạt động:
a/ Khởi động:
Sơn la tỉnh có truyền thống đấu trnah cách mạng chống kẻ thù xâm lợc ,đặc biệt kháng chiến chống pháp Nhân dân dân tộc Sơn La giơng cao cờ cách mạng phát huy truyền thống cha ông Để giúp bạn hiểu đợc truyền thống tốt đẹp hơm đợc trí giáo chủ nhiệm tập thể lớp 8B tổ chức thảo luận với chủ đề " Truyền thống cách mạng quờ hng em"
b/ Trình bày kết su tầm tìm hiểu truyền thống cách mạng quê h-ơng em
Tổ 1: Truyền thống cách mạng Sơn La di tích nhà tù sơn la Tổ 2: Gơng anh hùng : Tô Hiệu Lò Văn Giá
Những đổi có nhiều cơng trình đợc xây dựng khang trang , sống ấm no hạnh phúc, nhân dân dân tộc đà phát triển , trẻ em đ ợc học hành Đang tiến hành thi thi công nhà máy thuỷ điện Sơn La
(37)Các tổ viên bổ sung
Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt khái quát c/ Chơng trình văn ngệ
Cỏc t t trình diễn tiết mục 5/ Kết thúc hoạt động:
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, tuyên dơng ý thức lớp Nhắc nhở hoạt động sau " Hỏt v quờ hng t nc"
Mỗi tổ tiết mục văn nghệ
Ngày thiết kế: 5/12/2006 Ngµy thùc hiƯn: 9/12/2006
Hoạt động 2
Hát quê hơng đất nứơc 1/ Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh biết hát thởng thức hát, thơ ca ngợi quê hơng đất nớc
Có tinh thần u thích văn nghệ , u quê hơng đất nớc phát triển tình cảm quê hơng
2/ Nội dung hình thức hoạt động:
a/ Néi dung:
Ca ngợi quê hơng đất nớc
Ca ngợi Đảng, Bác, quân đội ta anh hùng
(38)b/ Hình thức hoạt động:
a/ Phơng tiện hoạt động:
Các hát thơ, câu chuyện quê hơng đất nớc Giải phóng Điện Biên, quê hơng
Sơn La mùa xuân Câu đố vui câu hỏi
Bạn trình bày đoạn hát " Baóng ngời in đèo" tên hát sáng tác?
hát hát có tên địa danh tây bắc, quê hơng, đất nớc Hát hát ca ngợi quê hơng Sơn La i mi
Bạn có biết tên hát nói Mai Sơn Phần thởng
b/ Tổ chức :
Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho lớp yêu cầu nội dung hình thức hoạt động
Giáo viên chủ nhiệm cán lớp thống chơng trình
Mi t la chn thnh viên dự thi cho nội dung nội dung thành viên, chuẩn bi câu đố vui giành cho khán giả thành viên khác tìm hiểu , ơn tập xung phong tham gia
Ph©n công dẫn chơng trình: Cầm Thị Uyên Chuẩn bị phần thëng
4/ Tiến hành hoạt động:
(39)Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu
Đất nớc đợc hồ bình ,chúng em đợc vui chơi học hành, phải đổ bao x-ơng máu cá hệ cha anh gx-ơng hy sinh anh dũng , cơng lao to lớn đợc ghi lại hát Để hiểu hy sinh to lớn hơm tập thể lớp 8B tổ chức thảo luận với chủ đề " Hát quê hơng đất nớc"
b/ Du lịch quê hơng đất nớc qua hát , thơ Hát hát có tên địa danh đất nớc
Các tổ lần lợt thực ( Bài hát trùng tên với cuả tổ không c tớnh)
c/ Tìm ẩn số hát thơ
Yờu cu tỡm nhanh ỳng , tổ tìm đợc nhiều thắng Ngời dẫn chơng trình nêu ẩn số
Các tổ dùng tín hiệu trả lời ( Theo mức độ , thời gian, sai điểm
Ví dụ : Tổ trả lời 30 điểm, tổ trả lịi sai tổ thứ trả lời sai tổ thứ trả lời nnếu đợc 10 điểm Nếu tổ không trả lời đợc khán giả trả lời
d/ H¸t mẹ việt nam anh hùng, cá anh hùng Yêu cầu hát, ngâm thơ
T chc bc thm theo thứ tự biểu diễn, tổ hát , lần hát đợc 10 điểm, hát sai chủ đề khơng đảm bảo thời gian bị trừ điểm Sau số l ợt qui định tổ đợc điểm cao thỡ t ú thng
Ban giám khảo chấm điểm công khai ghi điểm lên bảng
(40)
Sau khán giả xung phong trả lời đại diện tổ nhận xét đánh giá câu trả lời khán giả nêu đáp án
5/ Kết thúc hoạt động:
giáo viên chủ nhiệm trao phần thởng cho đội tham gia Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá chung
Nhắc nhở hoạt động sau " Giao lu với cựu chiến binh"
Ngµy thiÕt kÕ: 12/12/2006 Ngµy thùc hiƯn: 16/12/2006
Hoạt động
Giao lu víi cùu chiến binh 1 Yêu cầu giáo dục.
- Giúp h/s hiểu sâu sắc phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội
- Tự hào, yêu quý, biết ơn đội cụ Hồ Tôn trọng biết ơn bác cựu chiến binh
- Biết noi gơng đội cụ Hồ, đoàn kết giúp học tốt, rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ gia đình cựu chiến binh gặp khó khăn
2 Nội dung hình thức hoạt động a, Nội dung.
- Những kỷ niệm sâu sắc đời ngời lính
- Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang đội cụ Hồ - Một số hát, thơ, câu chuyện đội cụ Hồ
- Tặng phẩm để tặng cháu cựu chiến binh b, Về tổ chức.
- GVCN nhờ chi hội phụ huynh học sinh mời vài cựu chiến binh địa phơng để họ kể cho học sinh nghe kỷ niệm, chiến cơng ngời lính phẩm chất tốt đẹp đội cụ Hồ
Hớng dẫn học sinh su tầm câu chuyện gơng chiến đấu anh đội cụ Hồ
(41)+ Phân công trang trí tổ
+ Kẻ tiêu đề hoạt động bảng H1
4 Tiến hành hoạt động.
a, Khởi động. Tuyên bố lý Giới thiệu đại biểu
Trên chặng đờng giải phóng bảo vệ đất nớc, quân đội nhân dân Việt Nam chặng đờng giải phóng bảo vệ đất nớc, quân đội nhân dân Việt Nam lập nên chiến công hiển hách đợc tổ quốc nhân dân tin yêu trìu mến gọi tên cụ Hồ Để giúp bạn hiểu đợc ý nghĩa ngày 22/12 Ngày thành lập QĐNDVN nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc…
Đến dự buổi hoạt động hơm có…
Cơ giáo chủ nhiệm 39 bạn h/s có mặt đơng đủ b, Giao l u với cựu chiến binh
Ngêi ®iỊu khiĨn míi cùu chiÕn binh tham gia giao lu víi líp
Tự giới thiệu vài nét mình, kể cho h/s nghe, kỷ niệm sâu sắc đời đội
“Ngày QĐND Việt Nam” Bác Hồ thị thành lập đội tuyên truyền giải phóng quân Ngày 22/12/1944 khu rừng Nguyên Bình - Cao Bằng đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân đợc thành lập, lúc đầu có ngời, 34 súng dới huy Võ Nguyên Giáp thành lập đợc hai ngày lập đ-ợc chiến công vang dội,… Nà Ngần
Ngày 15/05/45 Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân trung đội cứu quốc Bắc Sơn hợp thành QĐNDVN giải phóng quân
Ngày 26/08/45 từ đa Tân Trào đơn vị chủ lực Việt Nam giải phóng quân tiến Thái Nguyên mở đầu tổng khởi nghĩa thắng lợi, nớc Việt Nam dân chủ cơngh hồ đời mang tên nớc CHXHCN Việt Nam, quân đội ta lập nên chiến công hiểm hách
Học sinh lớp hỏi thêm.(Những điều cần thiết sống, vật chất, tinh thần, nếp sống kỷ luật, đồng đội,… ngời với cựu chiến binh
Lời cảm ơn, tặng hoa hứa hẹn lớp với đại biểu cựu chiến binh c, Liên hoan văn nghệ đội cụ Hồ.
(42)
5 Kết thúc hoạt động
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét trình hoạt động chuẩn bị h/s thay mặt lớp cảm ơn có mặt cựu chiến binh, nội dung buổi giao lu Chúc sức khoẻ cựu chiến binh Qua buổi giao lu h/s hiểu thêm ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN ngày hội quốc phịng tồn dân
Ngµy thiÕt kÕ 21/12/05 Ngµy thùc hiƯn 23/12/05
Hoạt động
Héi vui häc tËp
1 Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh:
+ Nắm vững kiến thức môn học
+ Biết vận dụng kiến thức vào sống giải thích tợng cuéc sèng
+ Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vợt khó học tập để đạt kết cao
2 Nội dung hình thức hoạt động.
a Néi dung.
+ Những kiến thức cần nắm vững số môn học + Những kiến thức để vận dụng vào sống + Những tợng tự nhiên xã hội
b Hình thức hoạt động.
+ Khi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải toán, giải câu đố, giải thích tợng tự nhiên xã hội cần đợc giải thích
+ Tìm ẩn số từ, ngữ, tìm tác giả thơ, hát, tác phẩm văn học, định lý, định luật
3 Chuẩn bị hoạt động a Về ph ơng tiện
Các câu hỏi - Đáp án
(43)(Biết số vịt cha đến 200 con)
Câu 2: Ba bạn Hồng - Hoa - Lan tranh ln víi nhau:
Hồng nói tìm đợc số nguyên mà hiệu chúng lớn số bị trừ Hoa khẳng định: Không thể tìm đợc; Lan nói: Cịn tìm đợc hai số nguyên mà hiệu chúng lớn số trừ số bị trừ
Bạn đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? Cho ví dụ? Câu 3:
Chỉ có muỗi đốt ngời hay sai? Câu 4:
Nếu cắt giun đất làm đơi, phần thành giun khác hay sai?
C©u 5:
Giữ đóng cắm cọc lim Mấy thời thuyền giặc đắm chìm nơi Câu 6:
Nơi rừng núi màu Cửa ải tớng giặc đầu lăn quay Câu 7:
Hãy ghép từ sau với từ khác để tạo thành từ ghép có nghĩa Đồng…
Con… Tỉ
Giấy bút, tín hiệu để trả lời Một số tiết mục văn nghệ
* PhÇn th ëng
Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hot ng
Lớp thảo luận thống môn häc, c¸c tỉ chøc
Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên môn để giúp cán môn học, xây dựng câu hỏi, đáp án
Mỗi tổ cử bạn dự thi
Cử ngời điều khiển chơng trình: Nguyễn Hạnh Thơng Cử BGH: Cầm Thị Uyên, Trịnh Hải Hạnh, Lờng Ngọc Yên Th ký: Ph¹m Thïy Linh
(44)a, Khởi động.
Kính tha quý vị đại biểu Tha tồn thể bạn!
Để củng cố ơn lại kiến thức môn học để bạn lớp học tập kinh nghiệm học tập Ngoài hội nữ lớp rèn cho bạn tự tin nhanh nhẹn, thông minh Hôm đợc trí giáo chủ nhiệm lớp 8a tiến hành hoạt động chủ đề vui học tập
Giíi thiệu BGK th ký b, Thi tiếp sức giải toán.
Giới thiệu thí sinh dự thi tổ
Giao bi v quy ỡnh thời gian hoàn thành qua đợt Đợt 1: Mời thí sinh số tổ lên giải
Đợt 2: Mời thí sinh số lên thay số hết tập Đợt 3: Mời thí sinh số lên thay số hết tập Hết thời gian quy định tổ giải song thắng c Ghép từ.
Nếu đề thi: cho số từ yêu cầu ghép từ với từ khác để tạo thành từ ghép có nghĩa
Hết thời gian quy định, tổ ghép đợc nhiều tổ thắng d Tự lựa chọn.
Câu hỏi môn học hội vui đợc đánh số thứ tự lợt thí sinh tổ đợc chọn câu hỏi mơn học
Ngời điều khiển đọc câu hỏi - thí sinh trả lời Ban giám khảo cho điểm, công bố giải Giáo viên chủ nhiệm lên trao giải
5 Kết thúc hoạt động
IV Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm.
1.Học sinh tự đánh giá xếp loại.
Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm “uống nớc nhớ nguồn” em thu hoạch đợc gì?
Câu 2: Về tinh thần thái độ kết tham gia hoạt động chủ điểm em tự xếp loại mức độ nào?
(45)Tèt 21 Kh¸ 13 T.Bình
Chủ diểm tháng - 2
Mừng đảng - Mừng xn
I Mơc tiªu gi¸o dơc
- Giúp h/s nhận rõ vai trị cơng ơn đảng q hơng đất nớc - Rèn kuyện lối sống có văn hố, giữ gìn phát huy sắc dân tộc - Tự hào, tin tởng vào lãnh đạo đảng
Ngày soạn : 2/1/2007 Ngày giảng 20/1/2007
Hoạt động
Thi tìm hiểu đảng
1 Yêu cầu giáo dục.
- Nhn thc c ý nghĩa ngày thành lập đảng (3/2) mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang đảng
- Biết ơn tự hào Đảng truyền thống cách mạng dân tộc đảng lãnh đạo
- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng
2 Nội dung hình thức hoạt động a, Nội dung.
- Lịch sử ngày thành lập đảng 3/2/1930 - Các hát, thơ đảng
b, Hình thức hoạt động. - Thi tìm theo tổ
3 Chuẩn bị hoạt động
a, Về ph ơng tiện hoạt động
- Các t liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến chủ đề thi
- Đảng cộng sản Vịêt Nam thành lập vào ngày tháng năm nào? ngời sáng lập?
(3/2/1930 Nguyễn Quốc)
(46)(Trần Phó)
? Đảng cộng sản Vịêt Nam có vai trò nh nào? (Lãnh đạo)
? Nhiệm vụ Đảng nh nào? (Là kim nam cho hoạt động)
? HiÖn bí th Đảng (Trần Đức Mạnh)
Tng phm để thởng cho đội cá nhân đạt điểm cao Chuông báo Ban Giám Khảo
Các cờ nhở để làm tín hiệu trả lời b V t chc.
Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiÖm
Nêu chủ đề thi cho lớp hớng dẫn học sinh su tầm , tìm hiểu t liệu, tranh ảnh, thơ, hát Đảng
Hội ý với lực lợng lòng nòng cốt lớp để thống nhấ nội dung, hình thức u cầu thi, phân cơng cơng việc chuẩn bị nh:
- Mỗi tổ có đội dự thi - ngời
- Soạn câu hỏi, câu đố, trò chơi, đáp án
- Các ô chữ mang tên nớc, biết số chữ đầu tên nớc 7,9,3,9 cho biết tên nớc
BiÕt nớc gần
Việt Nam;Trung Quốc; Lào; CamPuChia * Ban giám khảo: cử ngời/1 tæ
* Thang điểm: 10: Thống thời gian để suy nghĩ trả lời 10 giây Mời thầy, cô dạy môn GDCD môn lịch sử cố vấn thi để h/s giải đáp câu hỏi khó
-Dẫn chơng trình: Trịnh Hải Hạnh -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Chuẩn bị tặng phẩm, trang trÝ
- Dự kiến mời đại biểu - Nhiệm vụ học sinh
(47)
+ Tích cực thực nhiệm vụ đợc giao, khai hoạt động theo kế hoạch
4 Tiến hành hoạt động.
a, Khởi động.
Tuyên bố lý do: Để giúp bạn hiểu đợc ý nghĩa ngày thành lập ĐCSVN mối lớn kiện lịch sử Đảng Hôm lớp 8B tổ chức hoạt động “Thi tìm hiểu Đảng”
b, Cuéc thi.
Dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố, đội có tín hiệu trớc trả lời đội khơng thắng dành phần trả lời cho cổ động viên
Ban giám khảo công bố điểm công khai sau nêu đáp án Câu hỏi khó mời BGK cố vấn gii ỏp
Trong trình thi tiết mục văn nghệ xen kẽ
BGK phi hp nhp nhng, đồng làm cho thi sôi nổi, hấp dẫn động viên đợc nhiều học sinh tham gia
C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi
Trao phần thởng cho cá nhân, tập thể đợc giải
5 Kết thúc hoạt động
Dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu
GVCN nhắc nhở hoạt động sau: Thi viết, vẽ, ca ngợi cơng ơn đảng
Ngµy thiÕt kÕ 25/1/2007 Ngµy thùc hiƯn 27/1/2007
Hoạt động
Thi viết, vẽ, ca ngợi công ơn của đảng vẻ đẹp quê hơng em
1, Yªu cầu giáo dục.
+ Giỳp hc sinh cng c khắc sâu công ơn đảng quê hơng, đất nớc
+ Tự hào Đảng, thêm yờu quờ hng t nc
+ Rèn luyện văn hóa t sáng tạo t tởng phong phú, rèn luyện kỹ viết, vẽ
(48)
Những thơ, văn, tiểu phẩm, tranh vẽ… ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê hơng đất nớc
b, Hình thức hoạt động. - Thi viết vẽ theo chữ
- Trình bày, giới thiệu sáng tác cá nhân nhóm tổ theo chủ đề hoạt động
3 Chuẩn bị hoạt động.
a, Về ph ơng tiện hoạt động - Giấy, bút, mực vẽ, bút vẽ
- Sản phẩm viết vẽ, địa điểm trng bày cho sản phẩm
- Phần thởng cho cá nhân, tổ đạt điểm cao cho tác phẩm b, Về tổ chức.
- GVCN nêu chủ đề yêu cầu thi vẽ, viết theo chủ đề v quy nh
- Mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm thi gồm sáng tác viết (văn thơ) số sáng tác vẽ kèm theo lêi b×nh
- Khuyến khích cá nhân gửi một, hai sáng tác để dự thi
- Thời gian, kế hoạch, tiến hành hot ng
- Mời giáo viên mỹ thuật, giáo viên văn làm ban giám khảo - Các tổ gợi ý, bàn bạc chuẩn bị tác phẩm thi
- Các cá nhân sáng tác (chuẩn bị)
- Cử ban tổ chức thi (ngời điều khiển: TRịnh HảI Hạnh, lớp trởng, chi đội trởng.)
4 Tiến hành hoạt động.
a, Khởi động.
Kính tha quý vị đại biểu Tha thầy cô giáo !
Cùng toàn thể bạn học sinh thân mến Đảng cộng sản VN tiên phong giai cấp cơng nhân dân, dân phục vụ Đảng đại biểu trung thành cho lợi ích giai cấp cách mạng ….làm tảng kim nam cho hoạt động Hơm đợc trí giáo chủ nhiệm tập thể lớp 8B tiến hành hoạt động với chủ điểm: Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê h-ơng
(49)b, Cuéc thi.
Các tổ vị trí đợc phân cơng
Theo hiệu lệnh ngời điều khiển, tổ trng bày sản phẩm dự thi đợc chuẩn bị từ trớc gồm tác phẩm dự thi tổ cá nhân, thời gian trng bày tổ theo tiêu chí nh đảm bảo thời gian khối lợng tác phẩm dự thi thẩm mĩ… Theo thang điểm 10
Công bố điểm công khai, ghi lên bảng sau có nhận xét đánh giá c, Thể tác phẩm dự thi.
Lần lợt tổ trình bày ý tởng qua sản phẩm viết, vẽ, chủ đề (Một sáng tác viết, sáng tác vẽ)
Ban giám khảo nhận xét cho điểm
Cỏ nhõn có sản phẩm dự thi xung phong (có tác phẩm dự thi) ban giám khảo đề nghị tổ chọn 1- tác phẩm để thể Ban giám khảo công bố kết thi chọn tổ cá nhân đạt giải nhất, nhì, ba
Trao phần thởng cho tổ cá nhân đoạt giải thi
5 Kt thỳc hot ng.
Ban dẫn chơng trình cám ơn có mặt quý vị đại biểu, thầy cô, nhiệt tình, chuẩn bị có chất lợng bạn lp
Mời GVCN lớp lên dặn dò
GVCN cảm ơn chúc sức khoẻ tới đại biểu Nhắc nhở lớp hoạt động sau
Biểu diễn văn nghệ, mừng đảng, mừng xuân
Ngµy thiÕt kÕ: 17/02/06 ngµy thùc hiƯn: 28/02/06
Hoạt động
Biểu diễn văn nghệ mừng đảng
mõng xu©n
1 Yêu cầu giáo dục.
- Giỳp hs phát huy tiềm văn nghệ lớp, biết đợc nhiều hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc mùa xuân dân tộc
- Càng tin yêu Đảng, yêu quê hơng đất nớc
- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ tự tin lạc quan yêu sống
(50)a, Néi dung.
- Các hát, thơ, điệu múa ca ngợi đản, ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân
b, Hình thức hoạt động.
- Các cá nhân nhóm tổ chức biểu diễn tiết mục đợc đăng ký chọn lọc
3 Chuẩn bị hoạt động
a, Về ph ơng tiện hoạt động
- Lựa chọn thơ, hát, liên quan tới chủ đề - Bài hát, tết đến quê hơng
+ Em mầm non đảng + Tuổi đời mênh mông + Hoa thơm dâng bác + Tuổi thơ
+ Nhí giäng B¸c Hå b, VỊ tỉ chøc.
- Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu lớp tham gia
- Yêu cầu nhóm, đội văn nghệ lớp, lập kế hoạch chuẩn bị vào tập luyện, đỏ đăng ký tiết mục cho ban tổ chức
- Thành lập ban tổ chức điều hành xây dựng chơng trình biểu diễn Cử ngời dẫn chơng trình: Tạ Hải Ngọc
Chuẩn bị hoa tặng: tæ bã
4 Tiến hành hoạt động a, Khi ng.
- Hát tập thể: Tết quê hơng - Tuyên bố lý
- Gii thiệu đại biểu - Kính tha vị đại biểu Tha cỏc thy cụ giỏo
Cùng toàn thể bạn học sinh thân mến
(51)
“biểu diễn văn nghệ, mừng đảng , mừng xn” Đến dự hoạt động có giáo chủ nhiệm v 39 bn cú mt
Giới thiệu chơng trình biểu diễn + Tổ + Cá nhân b, Biểu diễn văn nghệ.
Ngi dn chng trỡnh lần lợt giới thiệu cá nhân, nhóm, tổ lên trình diễn tiết mục đăng ký
Giíi thiƯu tên hát, tác giả, ngời thể + Tổ
+ Tæ + Tæ
+ Hoặc cá nhân
Cỏc cỏ nhõn ó ng ký lần lợt lên trình bày hát Thể phong cách tự tin, trang phục đẹp
Sau tiết mục có tặng hoa lớp cổ vũ động viên
5 Kết thúc hoạt động
GVCN lớp lên nhận xét buổi hoạt động
Nhắc nhở hoạt động sau “Giao lu với Đảng viên u tỳ ca trng, a ph-ng
Phân công chuẩn bị
Học sinh tìm hiểu cơng tác Đảng trờng địa phơng, truyền thống chi trờng
Tấm gơng Đảng viên tốt trờng
Ngày thiết kÕ 25/2/2007 Ngµy thùc hiƯn: 27/02/2007
Hoạt động
Giao lu với đảng viên u tú trng hoc ca a phng
1.Yêu cầu giáo dôc.
(52)
- Tôn trọng, tin tởng, tự hào chi nhà trờng sở địa phơng, tự hào vào lãnh đạo ca ng
- Học tập rèn luyện gơng tốt đoàn viên
2 Ni dung v hỡnh thc hoạt động.
a Néi dung.
- Tìm hiểu tốt công tác Đảng nhà trờng địa phơng, tìm hiểu nhiệm vụ chi nhà trờng Đảng viên
- Truyền thống chi nhà trờng sở Đảng địa phơng b, Hỡnh thc hot ng.
Giao lu vui văn nghÖ
3 Chuẩn bị hoạt động.
a, Ph ơng tiện hoạt động
Các câu hỏi cần tìm hiểu ngời Đảng viên, chi bộ, nhà trờng địa phơng
? Chi bé nhµ trêng có Đảng viên? Ai bí th chi bộ? Chi trờng THCS Tô Hiệu có năm trëng thµnh
Truyền thống dạy học chi đợc thực nh nào? Đảng viên xut sc nht chi b?
Ngời Đảng viên cần có phẩm chất nào?
Chi trờng THCS Tô Hiệu thuộc chi Đảng nào?
Một số tiết mục văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân, nhà trờng, quê h-ơng
b, Về tổ chức. - GVCN
Liên hệ với chi nhà trờng sở Đảng viên u tú tham gia hoạt động, giao lu với lớp
Nêu nội dung hoạt động giao lu với Đảng viên u tú trờng địa phơng, yêu cầu lớp thống thời gian tham gia tiến hành
Hội ý với cán lớp, với ban huy chi đội để thống yêu cầu, hình thức giao lu phân cơng cơng việc cụ thể
+ X©y dựng chơng trình giao lu + Cử ngời dẫn chơng tr×nh
(53)
+ Đề nghị học sinh lớp cử ngời dẫn chơng trình câu hỏi giao lu với đoàn viên trờng địa phơng
4 Tiến hành hoạt động a, Khởi động.
Kính tha vị đại biểu Tha cỏc thy cụ giỏo
Cùng toàn thể b¹n häc sinh !
Để giúp bạn hiểu nét chi nhà Đảng viên u tú chi Đảng nhà trờng Để có lịng tin tởng tự hào chi nhà trờng Hơm đựơc trí chị phụ trách lớp 8B tiến hành hoạt động với chủ điểm “Giao lu với Đảng viên u tú trờng địa ph-ơng”
Đến dự buổi hoạt động hơm có gvcn lớp 8B có 30 bạn học sinh lớp
b, Giao l u trùc tiÕp gián tiếp
- Ngi dn chng trỡnh lần lợt nêu câu hỏi đại biểu đại biểu Đảng viên trả lời
- Học sinh nêu câu hỏi để giao lu trực tiếp với đại biểu Đảng viên
- Các đại biểu trả lời câu hỏi giải thích, kể truyện… theo yêu cầu học sinh lớp Đồng thời đạ biểu đặt câu hỏi đa yêu cầu lớp , đại diện học sinh trả lời đáp ứng yêu cu
c, Yêu cầu.
- Lp cựng cỏc đại biểu , Đảng viên thể tiết mục văn nghệ mừng đảng, mừng xuân, tạo không khí sơi đồn kết
5 Kết thúc hoạt động
- Ngời dẫn chơng trình cảm ơn chúc sức khoẻ đại biểu - Giáo viên chủ nhiệm lên nhắc nhở hoạt động sau
Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm Học sinh tự đánh giá xếp loại theo chủ điểm
(54)
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập đảng 3/2 kiện truyền thống vẻ vang Đảng
- Biết ơn tự hào Đảng truyền thống cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo
Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm em tự xếp mức độ nào?
Tốt Khá T.Bình Tổ đánh giá xếp loại:
Tốt Khá T.Bình Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tốt Khá T.Bình
Ngày thiết kế: 1/3/2007 Ngày thực hiện: 3/3/2007
Chủ điểm tháng
Tiến bớc lên đoàn
I Mục tiêu giáo dục.
- Học sinh hiểu rõ vai trò nhiệm vụ đoàn niên
- Tớch cc học tập, rèn luyện theo t cách ngời đoàn viên phấn đấu trở thành đoàn viên
- Tự hào tin tởng lãnh đạo đoàn
Hot ng
Tiến lên đoàn viên
1, Yêu cầu giáo dục.
Giúp học sinh
- Nhận thức đợc nội dung, mục đích lý tởng đoàn nhận thức đoàn viên niên học sinh
- Tù hµo vµ tin tëng ë tỉ chức đoàn
(55)
2, Nội dung hình thức hoạt động.
a Néi dung.
- Học sinh phát biểu ý kiến mục đích lý tởng nhiệm vụ đồn, vai trị, nhiệm vụ ngời đồn viên niên, nhận thức vai trò truyền thống vẻ vang đoàn, ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/03
- Thảo luận vấn đề rút đợc học bổ ích đạo đức t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng hàng ngũ đoàn viên
b Hình thức hoạt động. Tổ chức diễn đàn thảo luận Các tiết mục văn nghệ xen kẽ
3 Chuẩn bị hoạt động
Các t liệu tổ chức đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (bài viết, sách báo, điều lệ đồn) t liệu liên quan đến tổ chức đoàn nhà trờng, chi đoàn lớp
Các tham luận học sinh vấn đề liên quan đến diễn đàn Các tiết mục văn nghệ, hát, thơ đồn
b VỊ tỉ chøc
Nhận xét chung giáo viên chủ nhiệm
Nêu yêu cầu nội dung hoạt động tiến hành đề nghị học sinh chuẩn bị sẵn sàng tham gia
Hội ý với cán đoàn đội cán lớp để thống chơng trinh kế hoạch hoạt động phân công công việc để chuẩn bị
Nội dung diễn đàn xây dựng vấn đề câu hỏi ? Bạn hiểu ý nghĩa ngày 26/
Những lời bình đánh giá sáng tác học sinh ? Vai trị nhiệm vị đồn
? Bạn có muốn phấn đấu để trở thành đồn viên khơng? Tại ? Lý tởng niên
? B¹n hiĨu tổ chức đoàn trờng ta
? Bạn học tập gơng đoàn niªn tiªu biĨu cho vÝ dơ thĨ
(56)Mời đại biểu; gvcn
NhiÖm vơ cđa häc sinh:
+ Thự nhiệm vụ đợc phân công
+ Chi đội trởng phổ biến cho lớp câu hỏi cụ thể đề nghị cá nhân lựa chọn đăng ký vấn đề phát biểu diễn đàn
Có thể chia cùm vấn đề, giao cho tổ chuẩn bị tổ chuẩn bị số câu hỏi tổ trởng phân cơng cho tổ viên
2 hc tổ viên chuẩn bị câu
Đội văn nghệ lớp chuẩn bị số tiết mục văn nghƯ
2 Nội dung hình thức hoạt động a Ni dung.
- Những thơ truyện ngắn, tiểu phẩm, viết ngời thật, việc thật, tranh ảnh học sinh sáng tác đoàn ngày thành lập đoàn 26/3
- Nhng bi th, truyện ngắn, tác phẩm viết ngời thật đánh giá sác tác học sinh
b Hình thức hoạt động.
- Thi viÕt vỊ trng bµy tác phẩm sáng tác học sinh qua hình thøc trng bµy
3 Tiến hành hoạt động a Khi ng.
Kính tha thầy cô giáo
Tha toàn thể bạn học sinh thân mến!
Tổ chức đoàn tổ chức niên phấn đấu vù mục tiêu dân giàu, nớc mạnh cánh tay phải Đảng Hs cố gắng luyện đạo đức để xứng đáng hàng ngũ đoàn Hơm đợc trí chị phụ trách lớp 8B tiến hành hoạt động với chủ điểm “Tiến lên đoàn viên”
b Diễn đàn thảo luận.
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề câu hỏi chuẩn bị học sinh xung phong lên phát biểu trình bày nhận quan điểm vấn đề câu hỏi nêu bạn khác phát biểu ý kiến bổ sung thảo luận bình luận ngời dẫn chơng trình tổng kết tóm tt nhng ý chớnh
c Văn nghệ.
Ngi điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ) để tạo khơng khí sơi nổi, vui tơi cho hoạt động
(57)
Ngời điểu khiển dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu, giáo chủ nhiệm, nhận xét, nhắc nhở hoạt động sau:
Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở hoạt động sau: “Thi sáng tác đoàn” Mỗi tổ chuẩn bị nội dung
Ngµy thiÕt kÕ: 7/03/ 06 Ngµy thùc hiƯn: 10/03/06
Hoạt động
Thi sáng tác đoàn
1 Yêu cầu giáo dôc:
- Giúp học sinh nhận thức cảm nhận đợc biểu tợng tốt đẹp tổ chức đồn viên u tú phát huy vai trị tiên phong đoàn, học tập, lao động, xây dựng bải vệ tổ quốc
- Tự hào, tôn trọng biểu tợng tốt đẹp tổ chức - Có kĩ sáng tác thơ, văn, vẽ…
2 Nội dung hình thức hoạt động.
a Néi dung:
- Những thơ, truyện ngắn, tác phẩm tiêu biĨu ngêi thËt viƯc thËt, tranh, ¶nh häc sinh sáng tác Ngày thành lập đoàn 26/3
- Nhng lời bình, đánh giá, sáng tác học sinh b Hình thức hoạt động:
- Thi viÕt vÏ trng bày tác phẩm sáng tác học sinh qua hình thức báo tờng
3 Chun b hot ng:
a Về ph ơng tiện hoạt động : - Giy, bỳt, mu v
- Địa điểm trng bày tác phẩm tổ - Phần thởng cho tổ, cá nhân
b Về tổ chức:
- Gvcn nêu mục đích, yêu cầu nội dung thi sáng tác hình thức báo t-ờng, yêu cầu tổ hớng ngày thành lập đoan 26/3 Quy định rừ:
+ Mỗi tổ chuẩn bị tờ báo têng, viÕt, vÏ trang trÝ trªn khỉ giÊy lín
(58)
+ Mỗi cá nhân phải tham gia, đóng góp xây dựng tờ báo tổ chuẩn bị cho thi đạt kết cao
+ Thành lập ban giám khảo gồm: c¸n bé chi héi, c¸n bé líp
+ Mời cố vấn giáo viên ngữ văn, mỹ thuật cán đoàn trờg BGK đánh giá, chấm điểm, tác phẩm dự thi
- Thèng nhÊt kế hoạch, thời gian tiến hành - Trang trí: Tổ
- PhÇn thëng: Tỉ
Mời địa biểu: Cán lớp
4 Tiến hành hoạt động: a Khởi động:
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
Tổ chức đoàn TNCSHCM tổ chức trị xã hội, niên Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện để giúp bạn nhận thức, cảm nhận biểu tợng tốt đẹp tổ chức đoàn Đợc trí giáo chủ nhiệm Hơm lớp 8B tiến hành hoạt động với chủ đề: “Thi sáng tác đồn”
Đến dự buổi hoạt động có: Cô giáo chủ nhiệm 35 bạn học sinh b Tr ng bày giới thiệu sản phẩm dự thi :
- Các tổ trng bày báo tờng
- Đại diện tổ lên giới thiệu tên báo
- ý tởng chọn tên báo, ý tởng trang trí, thơ, văn, số tranh ảnh, thể nội dung, sè b¹n tỉ cïng tham gia
Mỗi tổ 3- phút để giới thiệu, ban giám khảo cố vấn b Bình báo văn nghệ:
- Ngời dẫn chơng trình đề nghị tổ chọn hát hay để trình bày tr-ớc lớp
- Lần lợt tổ lên thể sáng tác đợc thể với nội dung: xúc tích, ngắn gọn, có ý nghĩa, ban giám khảo chấm điểm
- Sau kết thúc ban giám khảo công bố điểm cho tổ - Nhận xét hai hoạt động
Cuối phần trình diễn vài tiết mục văn nghệ Ban giám khảo công bố tổng số điểm tổ, điểm trng bày giới thiệu sản phẩm bình chọn tác phẩm hay
(59)
5 Kết thúc hot ng:
- Điều khiển chơng trình cảm ơn có mặt ban giám khảo
- Gvcn nhắc nhở hoạt động sau : Vui văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn
Ngày thiết kế: 17/3/2007 Ngày hoạt động: 14/3/2007
Hoạt ng
Vui văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn
1 Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu thêm hát, thơ câu chuyện đoàn củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/3 lý tởng đoàn viên, niên
- Có kĩ phân loại hát theo chủ điểm đoàn
- Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức đoàn ngời đoàn viên, sống lạc quan gắn bó đoàn kết tập thể lớp trờng
2 Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung:
- Những hát, điệu múa, thơ, câu truyện kể, tiểu phẩm đoàn đoàn viên u tú
- Những sáng tác tự biên, tự diễn đoàn - Một số nhạc cụ thông thêng
b VỊ tỉ chøc:
- GVCN nêu nội dung hoạt động biểu diễn văn nghệ lớp hớng dẫn tổ cá nhân chuẩn bị luyện tập
- Thống thời gian kế hoạch tiến hành hoạt động nh thời gian tổ, cá nhân, nhóm đăng ký, tiết mục tham gia
- Cử ngời dẫn chơng trình: Trịnh Hải Hạnh - Phân công trang trí tổ
- Mời đại biểu: GVCN
4 Tiến hành hoạt động: a Khởi động:
(60)
Đồn TNCSHCM tổ chức trị xã hội niên Việt Nam Đảng cộng sản Việt Nam chủ tịch sáng lập, lãnh đạo rèn luyện để giúp bạn học sinh hiểu biết thêm hát đoàn, câu chuyện đoàn, củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành Đoàn 26 /3 lý tởng đoàn viên niên
Hơm đợc trí giáo chủ nhiệm lớp 8B tiến hành hoạt động chủ đề “Vui văn nghệ chào mừng ngày thành lập đoàn 26/3”
Đến dự buổi sinh hoạt hơm có giáo viên chủ nhiệm 35 bạn học sinh có mt ụng
b Trình diễn văn nghệ:
- Điều khiển chơng trình lần lợt mời hoạ sinh đăng ký theo tổ trình diễn tiết mục văn nghệ
- ThĨ hiƯn phong cách riêng mình: tự nhiên lớp cổ vũ - Các nhịp tay hát
- Ngời dẫn chơng trình mời số đại biểu tham gia với lớp tạo khơng khí sơi cho hoạt động
5 Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình cảm ơn có mặt đại biểu chúc sức khỏe
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét
+ Quỏ trình hoạt động học sinh , tinh thần trách nhiệm cố gắng chuẩn bị đầy đủ, biểu diễn tự nhiên, nhắc nhở hoạt động sau
+ ChuÈn bÞ tham gia héi tr¹i 26/3 + Néi dung kÕ ho¹ch
-Ngµy thiÕt kÕ: 05/04/06 -Ngµy thùc hiƯn: 08/04/06
Hoạt động
Chn bị tham gia hội trại 26/3
1 Yêu cầu vỊ gi¸o dơc:
(61)
- Có kĩ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại biết điều khiển hoạt động cụ thể
- ủng hộ hoạt động hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị trách nhiệm cao
2 Nội dung hình thức hoạt động:
a Néi dung:
- Các nhiệm vụ lớp giao để tham gia hội trại - Kế hoạch chuẩn bị lớp
b Hình thức hoạt động: - Thảo luận kế hoạch hội trại
3 Chuẩn bị hoạt động:
a Về ph ơng tiện hoạt động :
- Bản thông báo nhà trờng tới lớp kế hoạch nội dung, tổ chức hội trại 26/3 Các công việc nội dung cụ thể nhà trờng phân công cho lớp chuẩn bị để tham gia hội trại
b VỊ tỉ chøc:
- Giáo viên chủ nhiệm thông báo cho lớp nghe nội dung kế hoạch tổ chức hội trại 26/3 Các công việc nội dung cụ thể nhà trờng phân công cho lớp chuẩn bị để tham gia hội trại
- Các phơng tiện để dựng trại: lều trại, dây cọc, dây hoa trang trí - Các nội dung hot ng
Để tham gia hội trại nh: văn nghệ, thể thao, trò chơi Các công việc khác nhà trờng phân công
Cỏn b lp, cỏn b chi đội, tổ trởng, hội ý để phân công, chuẩn bị nội dung thảo luận, nội dung kế hoạch tham gia cuả lớp
Lớp trởng chi đội trởng bàn bạc phân công điều khiển lớp thảo luận kế hoạch tham gia hội trại
4 Tiến hành hoạt động: a Khởi động:
Hội trại 26/3 ln đem lại cho niềm vui, bổ ích, lý thú để giúp bạn hiểu thêm đợc ý nghĩa hội trại Hôm lớp 8B tổ chức hoạt động.Đến dự hoạt động hơm có giáo viên chủ nhiệm lớp 8B 35 bạn học sinh có mặt đông đủ
(62)
- Ngời điều khiển lần lợt nêu nội dung tham gia hội trại lớp phát cá nhân có kĩ tham gia nội dung cụ thể
Tổ chức đăng ký tham gia theo nhu cầu hứng thú học sinh Thành lập nhóm đội
Đội thi đấu thể thao, cầu lơng, cờ vua Nhóm văn nghệ, múa hát, cá nhân, tập thể
X©y dựng hệ thống thống kế hoạch luyện tập c Thảo luận hình thức dựng trại:
- Ngời điều khiển nêu yêu cầu chung đề nghị lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức dựng tri ca lp
- Cả lớp thảo luận xây dựng mô hình lều trại lớp
- Ngời điều khiển tổng kết lựa chọn số mô hình chung lấy biểu lớp
- Phân công tổ chuẩn bị phần việc cụ thể để dựng trại
5 Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm thống nội dung kế hoạch hoạt động - Nhắc nhở hoạt động sau: “Học sinh với vấn đề toàn cầu”
III Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm.
I, Học sinh tự đánh giá xếp loại:
1 Qua hoạt động chủ điểm “Tiến bớc lên đoàn, em nhận thức đợc đồ
2 Tham gia hoạt động chủ điểm tháng em tự xếp loại mức nào?
Tèt Khá T.Bình Tổ xếp loại:
Tốt Khá T.Bình Giáo viên chủ nhiệm xếp loại:
Tốt Khá T.Bình
(63)Hoà bình hữu nghị
1 Mục tiêu giáo dục:
- Giỳp hc sinh hiu c nội dung số vấn đề hồ bình, dân số, bảo vệ mơi trờng, ma t
- Có kĩ thu nhận thông tin vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm
- Biết tỏ thái độ rõ ràng trớc vấn đề cấp bách mà dân tộc nhân loại giải
Ngµy thùc hiƯn: 15/4/06 Ngµy thiÕt kÕ: 12/4/06
Hoạt động
Học sinh vi cỏc ton cu
1 Yêu cầu gi¸o dơc:
- Học sinh hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm nh tệ nạn xã hội, ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số, đói nghèo
- Có kĩ thu nhận thơng tin vấn đề
- Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với việc, tợng gây kết sấu tích cực ủng hộ việc làm đúng, phù hợp với mong muốn ngời
2 Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung:
Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm Minh hoạ vài tiết mục văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động:
a Về ph ơng tiện hoạt động :
C¸c t liƯu, s¸ch b¸o, tranh ảnh, câu chuyện
Câu hỏi:
1 Hóy cho biết vấn đề mà xã hội quan tâm + Vấn đề ma tuý
(64)+ Vấn đề mội trờng
2 Bạn hiểu ma tuý?
L t nạn xã hội có ảnh hởng đến sức khoẻ Vấn đề môi trờng xã hội quan tâm ? Môi trờng ngời quan trọng
4 Em có suy nghĩ thực trạng môi trờng Đang ô nhiễm trầm trọng; rác thải sinh hoạt
5 Bạn hiểu tình hình dân số
Dõn s tng nhanh ảnh hởng tới sức khoẻ,đói nghèo
6 Hãy nêu vài ví dụ gơng ngời từ bỏ ma t trở thành ngời có ích, ngời cơng dân tốt
- GiÊy, bót, mµu vÏ
- Một vài hát, tiểu phẩm b Về tổ chøc:
Giáo viên nêu yêu cầu thi để học sinh có kế hoạch tự chuẩn bị phơng tiện hoạt động Các em lập thành nhóm nhỏ để thực cơng việc chuẩn bị su tầm học sinh đợc tập hợp thành bộ, t liệu, vấn đề chủ yếu Trong ghi rõ lời bình Mỗi tổ biên tập thành t liệu vài vấn đề trng bày, giáo viên cho lớp xem cử đại diện để báo cáo trớc lớp, kết tìm hiểu tổ
Thành lập ban giám khảo gồm đại diện học sinh, đại diện giáo viên môn Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ: hát, tiểu phẩm, vấn đề ma tuý, khác
4 Tiến hành hoạt động:
a Thi t×m hiĨu:
- Các tổ trình bày hiểu biết cề vấn đề đa cho lớp xem, kết su tầm đợc tổ
- Sau lợt trình bày tổ, ban giám khảo công bố điểm số đạt đợc tổ Với thang điểm 10
b Sinh hoạt văn nghệ:
Hc sinh trỡnh by tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị theo chơng trình cụ thể
5 Kết thúc hoạt động:
- NhËn xÐt
(65)
-Ngµy thiÕt kÕ: 19/0/06 -Ngày thực hiện: 22/4/06
Hot ng
Bạn biết unesco
1 Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích cấu tổ chức quốc giáo dục khoa học, văn hố
- ThĨ hiƯn sù hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ tỉ chøc unesco
- ủng hộ quan tâm hoạt động phát triển quốc gia, cộng đồng quốc tế
2 Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung:
- Mục đích hoạt động unesco - Chức unesco
- Cơ cấu unesco b Hình thức hoạt động:
- Thi t×m hiĨu tổ chức unesco dới hình thức hái hoa dân chñ
3 Chuẩn bị hoạt động:
a Về ph ơng tiện hoạt động :
+ Tài liệu, sách báo nói tổ chức unesco + Sơ đồ cấu tạo tổ chức
+ PhiÕu c©u hái + Cây hoa
+ Khăn bàn, lọ hoa b VỊ tỉ chøc:
Giáo viên phát động tồn lớp su tầm t liệu sách báo, tranh ảnh tổ chức unesco, để chuẩn bị cho thi tìm hiểu
Phối hợp với giáo viên dạy mơn GDCD lịch sử để xây dựng sơ đồ tổ chức unesco
(66)
- Góp phần trì hồ bình an ninh quốc tế cách thắt chặt hợp tác quốc gia giáo dục, khoa học văn hoá để đảm bảo tôn trọng tất nớc công lý, pháp luật nhân quyền, tự do, cho tôn giáo cho tất ngời không phân biệt chủng tộc nam nữ, ngôn ngữ, tôn giáo hiến chơng liên hiệp quốc công nhận với tất dân tộc
C©u 3: Unesco cã chức nào?
- Khuyn khớch s hiu biết thông cảm lẫn dân tộc thông qua phơng tiện thông tin rộng rãi khuyến nghị hiệp định quốc tế cần thiết để khuyến khích tự giao lu t tởng hình ảnh
Thúc đẩy mạnh việc giáo dục quần chúng truyền bá văn hoá trì truyền thuyết truyền bá kiến thức
Câu 4: nêu cấu tæ chøc unesco?
Gồm quan: Đại hội đồng, - Quyền lực cao nhất, đại biểu nớc thành viên, kết nạp thành viên
Hội đồng chấp hành Ban th ký
C©u 5: ViƯt Nam kÕt nạp unesco năm nào?
Ngy 15/6/1977 Chớnh ph định thành lập uỷ ban quốc gia unescio Việt Nam để đảm nhận việc thực nghĩa vụ quyền hạn nớc ta với t cách thành viên unesco, thực sách đối ngoi ca nh
Phân công chuẩn bị hoa Chuẩn bị phiếu ghi câu hỏi Ngời điều khiển chơng trình Ban giám khảo tổ bạn
4 Tiến hành hoạt động:
- Lớp kê bàn hình chữ u có hoa trang trí đẹp mắt, bơng hoa câu hỏi
- Ngêi ®iỊu khiển chơng trình nêu rõ yêu cầu thi cách thức thi, giới thiệu ban giám khảo
- Thi tìm hiểu tổ chức unesco, hình thức hái hoa d©n chđ
(67)
- Đại diện tổ trả lời xong ban giám khảo công bố kết tổ, động viên đội có điểm thấp Điều khiển tiếp tục mời tổ lên hái hoa gọi tổ cho số lợng ngời hái hoa tơng đơng tổ
- Xen kẽ hái hoa dân chủ hát, thơ ca ngợi hồ bình v phn i chin tranh
- Ban giám khảo tổng kết thi tìm hiểu công bố điểm tổ
- Điều khiển chơng trình mời ban giám khảo, giáo viên chủ nhiệm, môn lên tãm t¾t néi dung chÝnh vỊ unesco
5 Kết thúc hoạt động:
Nhắc nhở hoạt động sau: 30/4 ngày lịch sử đáng nhớ
-Ngµy thiÕt kÕ: 25/4/06 -Ngµy thùc hiƯn: 29/4/06
Hoạt động
30/4 ngày lịch sử đáng nhớ
1 Yêu cầu giáo dục:
- Giỳp hc sinh nhận thức đợc giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng tồn dân miền nam thống đất nớc
- Rèn luyện kĩ tổ chức điều khiển hoạt động tập thể - Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia hoạt động kỷ niệm ngày giải phóng tồn miền nam thống đất nớc
2 Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung:
- Giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế 30/4
- Những diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh, dẫn tới ngày giải phóng hồn tồn miền nam, thống đất nớc
b Hình thức hoạt động:
Phát biểu cảm tởng, nêu lên nhận thức thân 30/4 Biểu diễn chơng trình văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động:
(68)
Tháng 4/1975 đờng số đờng vào Trờng Sơn xe chạy tuyền tuyến nh trẩy hội
Ngày 2/4 quân ta bắt đầu đánh vào Xuân Lộc trọng điểm phòng thủ địch, nhiều chiến u ỏc lit sy
16/4 quân ta phá vỡ tuyến phòng thủ An Giang giải Bình Thuận, s đoàn ngụy ô lúc hoảng sợ, rút chạy
21/4 Xuân Lộc mĩ nguỵ rơi vào tình trạng hoảng loạn, tổng thống nguỵ xin từ chức
Ngày 22/4 duyệt kế hoạch đánh chiếm Sài Gòn, Gia Định 17h ngày 26/4 tiếng súng cơng chiến dịch Hồ Chí Minh nổ hớng Đơng
Sáng 27/4 năm qn đồn chủ lực ta, hớng đồng loạt đánh vào làng ven Sài Gòn, địch cố gắng chống đỡ
28/4 trận dợt pháo ta bắn vào sân bay Tân Sơn Nhất Buổi chiều phi cơng đồn 457 phi công ta lái ném bom vào khu viên chức máy bay Các cầu lớn đờng tiến vào Sài Gòn bị quân ta chiếm giữ
29/4 quân đoàn ta đợc lệnh cơng kích vào xào huyệt cuối chiếm lĩnh quan đầu não chúng 9h25 ngày 30/4 bọn nguỵ quyền Sài Gòn xin ngừng bắn để thơng lợng
11h30 ngày 31/4 quân ta đánh vào dinh độc lập giữ toàn bọn đầu sơ nguỵ quyền, từ cách mạng cờ tung bay phủ tổng thống nguỵ thành phố Sài Gịn đợc hồn tồn giải phóng 55 ngày đêm chiến đấu thắng li
* Giá trị lịch sử ý nghĩa
- Là khởi nghĩa độc lập tự do, xã hội chủ nghĩa - Các tổ viết cảm nghĩ, hai tiết mục văn nghệ
b VỊ tỉ chøc:
Giáo viên chủ nhiệm phát động lớp viết cảm nghĩ 30/4 Các tổ chuẩn bị tiết mc ngh
Cử ngời điều khiển: Trịnh Hải H¹nh
4 Tiến hành hoạt động: a Phát biểu cm t ng :
Giáo viên chủ nhiệm nêu vắn tắt ý nghĩa ngày 30/4 Học sinh nêu cảm nghĩ ngày 30/4
Học sinh trình bày biểu diễn chiến dịch Hồ Chí Minh b Biểu diễn văn nghệ:
(69)Sau tiết mục văn nghệ cổ vũ khán giả
Kt thỳc phn biu din ngh hát “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng”
5 Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động kết đạt đợc sau sinh hoạt mặt nhận thức , thái độ, ý thức tham gia lớp
- Nhắc nhở hoạt động sau, ôn tập môn
Ngày soạn: 2/5/06 Ngày thực hiện: 6/5/06 Hoạt động
Héi vui häc tập
1 Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức môn học để giành kết cao cho kỳ thi cuối năm
- Có phơng pháp học tập thích hợp có kĩ huy động kĩ học cho hoạt động tập thể
- Có động học tập đắn có thái độ chăn tích cực học tập rèn luyện
2 Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung:
- Kiến thức môn học đặc biệt nội dung cho phần thi cuối năm - Những kiến thức liên hệ thực tế củng cố học vững b Hình thức hoạt động:
- Thi tiếp sức đội - Vui văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động:
a.Về ph ơng tiện hoạt động :
- Hệ thống câu hỏi ôn tập vài môn lớp lựa chọn đáp án
Môn lịch sử:
(70)
3 Thực dân Pháp mowt đầu xâm lợc nớc ta vào năm nào?
Môn hoá học:
1 Cho cơng thức hố học sau, cách viết đúng? a, F2O; Cu2O ; Ag2O ; NaO; Mg2O
b, H2SO4; Na2CO3; HCE; Na3 c,H2PO2; Ko ; Ca2O ; Alo3; Fl2So4 Phát biểu sau đúng:
+ Nhân tố hoá học tồn dạng hoà hợp
+ Nhân tố hoá học tồn dạng tự do, phần lớn dạng hoá học + Nhân tố hoá học nhiều số chất
+ Số nhân tố hố học ngun tố chất Mơn địa lý:
1 Khí hậu Châu phổ biến là: + Khí hậu nhiệt đới
+ Các khí hậu gió mùa + Các kiểu khí hậu lục địa + Các kiểu khí hậu hải dơng
2 Cảnh quan thuộc khu vực Đông Nam gồm: + Rừng nhiệt đới ẩm
+ Rõng rơng l¸ theo mïa… b VỊ phÇn tỉ chøc:
Cán lớp bàn bạn định lựa chọn vài mơn học mà lớp cịn yếu để tập trung học tập
Giáo viên chủ nhiệm đề nghị giáo viên môn chọn giúp lớp xây dựng hệ thống câu hỏi ơn tập
Phỉ biÕn néi dung «n tËp cho học sinh Thành lập ban giám khảo
1, Cầm Thị Uyên 2, Tạ Hải Ngọc 3,Lờng Ngọc Yên
4 Tiến hành hoạt động: a Khởi động:
b Tæ chøc héi thi:
(71)
* Cách thi: Mỗi tổ cử đội thi gồm ngời đội ngồi vào vị trí theo quy định Trởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho lớp nghe yêu cầu đội chuẩn bị phút, đội giơ tay trớc đội có quyền trả lời Khi đại diện tổ trả lời thành viên lại ý nghe kịp thời tiếp sức bạn Nếu đội chậm trả lời khơng lu lốt Ban giám khảo định cho dừng lại coi nh khơng có điểm đội khác có quyền trả lời thay nh hết hoạt động
* Quy định thi:
Các đội phải trả lời theo đáp án, nhanh hơn, lu loát trả lời đợc 10 điểm, thiếu tuỳ theo mức độ trừ điểm
+ Công bố kết giải thởng + Sau tiết mục văn nghệ Kết thúc hoạt động:
+ Nhận xét u, khuyết điểm hoạt động
Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm Học sinh tự đánh giá, nhận xét
Câu 1: Qua hoạt động học sinh với vấn đề tồn cầu “Bạn biết unesco? 30/4 ngày lịch sử đáng ghi nhớ, hội vui học tập , em thu hoạch đợc gì?
Câu 2: Tham gia hoạt động theo chủ điểm tháng em tự xếp loại mức độ nào?
Tốt 18 Khá 15 T.Bình Tổ xếp loại, đánh giá
Tèt 17 Kh¸ 15 T.Bình Giáo viên chủ nhiệm xếp loại
(72)