Đang tải... (xem toàn văn)
- OÂn ñeå cuûng coá vaø naâng cao kyû thuaät ñoäng taùc ÑHÑN: Taäp hôïp haøng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, ñöùng nghieâm, nghæ, quay phaûi, quay traùi, quay sau, daøn haøng, doàn haøng [r]
(1)Thứ 4, ngày 01/9/2010 BAØI 05
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN ” I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay hướng, đều, đẹp, với lệnh
- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi luật, hào hứng, nhiệt tình chơi
II/ Sân tập, dụng cụ :
Sân trường + cịi + khăn tay III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật tổ chức lớpBiện pháp A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động
3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’ 1-2’
2’
2 8
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Vỗ tay hát + Xoay vặn khớp + Chơi trị chơi “Diệt vật có hại”
Từ 3->4 HS thực quay phải, trái, quay sau – HS GV nhận xét B/Phần bản:
1 Ôn ĐHĐN
* GV điều hành *Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn Trò chơi “Bỏ khăn ”
26’ 5-7’
1-2’ 2-4’
5-7’ 6’
2->3L
* Nội dung : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng
* Cách hướng dẫn: + GV điều khiển tập từ 2->3 lần
+ CS điều khiển tập từ 1->2 lần để củng cố - Các tổ trưởng điều khiển tổ tập riêng - Từng tổ trình diễn để xem
- HS GV nhận xét - GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau chơi thức
(2)+ GV nhận xét C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét 4.BTVN - 5.Xuống lớp
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
- Đi thường theo nhịp hát
- GV HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học - Ôn động tác ĐHĐN học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm:
Thứ 6, ngày 03/9/2010 BAØI : BAØI 06
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng thắng hàng, vòng phải, trái đều, đẹp, với lệnh
- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi II/ Sân tập, dụng cụ:
Sân trường + còi + đầu ngựa III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật tổ chức lớpBiện pháp A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động 3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’ 1-2’ 2’ 2’
2 8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp + Xoay vặn khớp + Chơi trị chơi “Làm theo tín hiệu”
Từ 3-4 HS thực quay phải, trái, quay sau
– HS GV nhận xét B/Phần bản :
1 Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện * Tập trình diễn
26’ 5-7’
4-5’
2-4
1
* Nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, vòng phải, trái
* Cách hướng dẫn: + GV điều khiển 1-2 lần + CS điều khiển lần cuối để củng cố –HS
(3)2 Trị chơi “Đua ngựa” 9-11’
tập
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển - Từng tổ tập trình diễn – HS GV nhận xét - GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau chơi thức
+ GV nhận xét C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét 4.BTVN 5.Xuống lớp
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
- Đi thường theo nhịp hát
- GV HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học -Ôn động tác ĐHĐN học
- Giải tán Phần rút kinh nghiệm: